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最小公倍數(shù)執(zhí)教教師：自由路小學(xué)孫志敏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級下冊用這種墻磚鋪一個正方形，用的墻磚都是整塊。正方形的邊長可以是多少分米？3的倍數(shù)2的倍數(shù)3，6，9，12，15，18，…2，4，6，8，10，12，14，16，18，…3的倍數(shù)2的倍數(shù)3，6，9，12，15，18，…2，4，6，8，10，12，14，16，18，…3的倍數(shù)2的倍數(shù)3，9，15，…2，4，8，10，14，16，…6，12，18，…3和2的公倍數(shù)學(xué)習(xí)要求：1、求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)可以用哪些方法？2、你還有其他方法嗎？Isee!找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)：3和6的最小公倍數(shù)是（）2和8的最小公倍數(shù)是（）5和6的最小公倍數(shù)是（）4和9的最小公倍數(shù)是（）我能行直接說出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)3和8（）4和5（）2和8（）1和7（）6和15（）4和10（）6和9（）8和10（）我真行1、可能是多少人？2、至少是多少人？3、如果

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