七年級地理下冊第七章我們鄰近的地區(qū)和國家7.4俄羅斯說課稿（新版）新人教版主備人備課成員教材分析七年級地理下冊第七章《我們鄰近的地區(qū)和國家》第四節(jié)《俄羅斯》的內(nèi)容，主要介紹了俄羅斯的自然環(huán)境、人口、政治、經(jīng)濟等方面。教材以圖文并茂的形式，讓學(xué)生了解俄羅斯的基本國情，培養(yǎng)學(xué)生對地理知識的興趣和觀察分析問題的能力。本節(jié)課與課本內(nèi)容緊密相連，旨在幫助學(xué)生建立對俄羅斯的初步認(rèn)識。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對地理信息的獲取和分析能力，提高學(xué)生的空間思維和地理觀察力。通過學(xué)習(xí)俄羅斯的自然環(huán)境、人口分布和經(jīng)濟特點，增強學(xué)生的地理實踐力和跨文化理解力，激發(fā)學(xué)生對世界地理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的全球意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。重點難點及解決辦法重點：俄羅斯的地形、氣候特點及其對經(jīng)濟的影響。

難點：俄羅斯人口分布的不均衡性及其原因。

解決辦法：通過地圖分析，引導(dǎo)學(xué)生觀察俄羅斯的地形、氣候分布，并結(jié)合實際案例，講解地形、氣候?qū)Χ砹_斯經(jīng)濟的影響。針對人口分布的難點，采用小組討論的方式，讓學(xué)生分析人口分布與資源、經(jīng)濟的關(guān)系，通過小組合作，共同探討解決方法，突破難點。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合地圖教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生直觀理解俄羅斯的地形、氣候等地理特征。

2.運用案例分析法，通過俄羅斯的經(jīng)濟、人口分布案例，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。

3.設(shè)計小組討論活動，讓學(xué)生探討俄羅斯人口分布的不均衡性及其原因，提高學(xué)生的合作與交流能力。

4.利用多媒體教學(xué)，展示俄羅斯的自然景觀、城市風(fēng)貌等圖片和視頻，增強學(xué)生的視覺體驗和興趣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國的鄰國，今天我們來探索一下我們的大鄰居——俄羅斯。首先，請同學(xué)們翻開課本，我們一起看看俄羅斯的位置在哪里。

（學(xué)生）俄羅斯位于亞歐大陸的北部，是世界上面積最大的國家。

（老師）很好，今天我們將重點學(xué)習(xí)俄羅斯的自然環(huán)境、人口、政治和經(jīng)濟。下面，請大家跟隨我的講解，一起走進(jìn)俄羅斯。

二、自然環(huán)境

（老師）首先，我們來了解一下俄羅斯的自然環(huán)境。俄羅斯幅員遼闊，地形以平原和高原為主，氣候類型多樣。請同學(xué)們打開課本，找到俄羅斯地形圖和氣候圖，我們一起來觀察。

（學(xué)生）俄羅斯地形以平原和高原為主，氣候類型有溫帶大陸性氣候、亞寒帶針葉林氣候等。

（老師）非常好，俄羅斯的地形和氣候?qū)?jīng)濟有著重要影響。接下來，我們通過一組圖片來了解俄羅斯的自然景觀。

（學(xué)生）觀察圖片，發(fā)現(xiàn)俄羅斯有豐富的自然資源，如石油、天然氣、煤炭等。

（老師）是的，俄羅斯的資源豐富，為國家的經(jīng)濟發(fā)展提供了有力支撐。

三、人口與城市

（老師）接下來，我們來探討俄羅斯的人口與城市。俄羅斯人口眾多，但分布不均。請大家看課本中的俄羅斯人口分布圖，分析一下原因。

（學(xué)生）俄羅斯人口主要分布在西部平原地區(qū)，這里氣候溫和，交通便利。

（老師）很好，人口分布與氣候、地形、資源等因素密切相關(guān)。俄羅斯的城市眾多，其中莫斯科和圣彼得堡最為著名。請大家談?wù)剬@兩個城市的了解。

（學(xué)生）莫斯科是俄羅斯的首都，圣彼得堡是第二大城市。

（老師）是的，莫斯科和圣彼得堡都是俄羅斯的重要城市，具有豐富的歷史和文化。接下來，我們通過一組視頻，來了解這兩個城市的魅力。

（學(xué)生）觀看視頻，感受到莫斯科和圣彼得堡的獨特魅力。

四、政治與經(jīng)濟

（老師）俄羅斯是一個擁有悠久歷史的國家，其政治和經(jīng)濟體制也具有特殊性。請同學(xué)們翻開課本，閱讀相關(guān)內(nèi)容。

（學(xué)生）俄羅斯實行總統(tǒng)制，經(jīng)濟以重工業(yè)為主，近年來積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

（老師）很好，俄羅斯的政治和經(jīng)濟體制對其社會發(fā)展具有重要意義。接下來，我們來討論一下俄羅斯在國際舞臺上的地位。

（學(xué)生）俄羅斯是世界上最大的國家之一，在國際事務(wù)中具有重要影響力。

（老師）是的，俄羅斯在國際事務(wù)中扮演著重要角色。接下來，我們通過一組新聞報道，了解俄羅斯在國際舞臺上的最新動態(tài)。

（學(xué)生）閱讀新聞報道，了解俄羅斯在國際事務(wù)中的立場和舉措。

五、總結(jié)與拓展

（老師）今天，我們學(xué)習(xí)了俄羅斯的自然環(huán)境、人口、政治和經(jīng)濟。俄羅斯是一個擁有豐富自然資源、悠久歷史和獨特文化的國家。接下來，請同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容，談?wù)勛约簩Χ砹_斯的印象。

（學(xué)生）俄羅斯是一個地大物博的國家，擁有豐富的自然資源和獨特的文化。

（老師）非常好，俄羅斯的魅力在于其多樣性和豐富性。最后，請大家思考一下，我們作為中學(xué)生，應(yīng)該如何向世界介紹我們的鄰居——俄羅斯？

（學(xué)生）我們應(yīng)該了解俄羅斯的歷史、文化、經(jīng)濟等方面的知識，向世界展示一個真實、立體的俄羅斯。

（老師）同學(xué)們說得非常好。通過今天的學(xué)習(xí)，我們不僅了解了俄羅斯的基本情況，還培養(yǎng)了跨文化理解能力和全球意識。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)關(guān)注俄羅斯的發(fā)展，為促進(jìn)中俄友誼貢獻(xiàn)力量。

六、布置作業(yè)

（老師）今天的作業(yè)是：請同學(xué)們以“我心中的俄羅斯”為主題，寫一篇短文，表達(dá)自己對俄羅斯的認(rèn)識和感受。

（學(xué)生）好的，老師。我會認(rèn)真完成作業(yè)的。

（老師）非常好，期待大家的作品。下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述俄羅斯的位置、地形、氣候等自然地理特征，了解俄羅斯的主要河流、湖泊和礦產(chǎn)資源。此外，學(xué)生能夠掌握俄羅斯的人口分布、主要城市和人口特點，以及俄羅斯的政治體制和經(jīng)濟概況。

2.分析能力提升：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過觀察地圖、分析案例、參與討論等活動，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。例如，在討論俄羅斯人口分布不均衡的原因時，學(xué)生能夠從地形、氣候、資源等方面進(jìn)行分析。

3.地理思維培養(yǎng)：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注俄羅斯的自然環(huán)境、人口、政治和經(jīng)濟，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維，使學(xué)生在日常生活中能夠運用地理知識觀察、分析和解決問題。

4.跨文化理解能力增強：通過對俄羅斯文化、歷史和現(xiàn)實的了解，學(xué)生能夠更好地理解不同國家和地區(qū)的文化差異，提高跨文化溝通和交流的能力。

5.全球意識培養(yǎng)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)俄羅斯的相關(guān)知識，了解世界各國的地理環(huán)境、人口、政治和經(jīng)濟狀況，培養(yǎng)了全球意識，認(rèn)識到自己是世界大家庭的一員。

6.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對俄羅斯產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)地理學(xué)科的積極性。學(xué)生能夠主動查閱資料，關(guān)注俄羅斯的發(fā)展動態(tài)，拓寬自己的知識面。

7.情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)：在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生了解了俄羅斯人民的勤勞、智慧和創(chuàng)造，以及俄羅斯在人類歷史上的重要地位。這有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、尊重世界各國的民族情感，樹立正確的價值觀。

8.實踐能力提高：本節(jié)課設(shè)計了小組討論、案例分析等活動，學(xué)生在參與過程中，提高了實踐能力和團隊合作能力。通過這些活動，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際生活相結(jié)合，提高解決問題的能力。

9.語言表達(dá)能力提升：學(xué)生在課堂討論和寫作中，鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用地理術(shù)語，準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的觀點。

10.信息技術(shù)應(yīng)用能力提高：本節(jié)課中，學(xué)生運用多媒體設(shè)備查閱資料、觀看視頻，提高了信息技術(shù)應(yīng)用能力。在今后的學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠更好地利用信息技術(shù)輔助學(xué)習(xí)。板書設(shè)計①自然環(huán)境

-俄羅斯地理位置：亞歐大陸北部，橫跨歐亞兩大洲

-地形特點：平原和高原為主，烏拉爾山脈、西西伯利亞高原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地

-氣候類型：溫帶大陸性氣候、亞寒帶針葉林氣候、北極氣候

②人口與城市

-人口數(shù)量：世界第九大人口國

-人口分布：西部平原地區(qū)人口密集，東部地區(qū)人口稀少

-主要城市：莫斯科（首都）、圣彼得堡、新西伯利亞

-人口特點：城市化程度高，人口老齡化問題突出

③政治與經(jīng)濟

-政治體制：總統(tǒng)制，聯(lián)邦制國家

-主要政黨：統(tǒng)一俄羅斯黨、共產(chǎn)黨、自由民主黨等

-經(jīng)濟特點：重工業(yè)為主，近年來積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

-資源豐富：石油、天然氣、煤炭、金屬礦產(chǎn)等

④文化與歷史

-文化特點：多元文化交融，俄羅斯文學(xué)、音樂、繪畫等藝術(shù)形式豐富

-歷史悠久：從基輔羅斯到沙皇俄國，再到蘇聯(lián)和現(xiàn)代俄羅斯

-重要節(jié)日：新年、國慶日、東正教圣誕節(jié)等教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們一起探索了俄羅斯的地理特點，我覺得整體效果還不錯，但也有些地方可以改進(jìn)。

首先，在教學(xué)方法上，我嘗試了講授法與討論法相結(jié)合的方式。我發(fā)現(xiàn)，通過地圖和圖片的展示，學(xué)生們對俄羅斯的地形和氣候有了直觀的認(rèn)識。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，提出了很多有見地的觀點。但我也注意到，有些學(xué)生對于討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致討論的深度和廣度有限。今后，我會鼓勵學(xué)生在課前做好預(yù)習(xí)，提高討論的效率。

在教學(xué)策略上，我運用了案例分析法，讓學(xué)生通過實際案例來理解俄羅斯的人口分布和經(jīng)濟特點。這種方法挺有效的，學(xué)生們通過分析案例，對俄羅斯的問題有了更深的理解。不過，我覺得還可以增加一些互動環(huán)節(jié)，比如角色扮演，讓學(xué)生更深入地體驗俄羅斯的社會生活。

在課堂管理方面，我盡量保持課堂秩序，但有時候還是會有學(xué)生分心。今后，我會更加注重課堂紀(jì)律，通過有趣的互動和活動來吸引學(xué)生的注意力。

至于教學(xué)效果，我覺得學(xué)生們在知識上有了很大的收獲。他們對俄羅斯的自然環(huán)境、人口、政治和經(jīng)濟有了更全面的認(rèn)識。在技能方面，學(xué)生們通過參與討論和案例分析，提高了分析問題和解決問題的能力。情感態(tài)度方面，學(xué)生們對俄羅斯有了更多的了解和興趣，這對培養(yǎng)他們的全球意識很有幫助。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，有些學(xué)生對于俄羅斯的歷史和文化了解不夠深入，這需要在今后的教學(xué)