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文檔簡介
2022年高考英語大二輪復(fù)習(xí)講與練(通用版)10
名詞、形容詞與代詞類提示詞語法填空題攻略
【高頻考點(diǎn)回顧】
要點(diǎn)一提示詞為名詞的解題攻略
1.提示詞為名詞時(shí),主要考查名詞復(fù)數(shù)、名詞所有格和名詞變形容詞。
(1)解題規(guī)則
思考方向解題規(guī)則
①有數(shù)詞或these,those,several?many,all,both,various,
①填名詞的復(fù)數(shù)
numerous等詞修飾時(shí),名詞用復(fù)數(shù)形式。
若提示詞是可數(shù)名詞單數(shù),分析句
②名詞前有“oneo『時(shí),用名詞復(fù)數(shù)形式。
子成分后發(fā)現(xiàn)詞性不需要改變,此
③若謂語動(dòng)詞是復(fù)數(shù)形式,則空格處應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形
時(shí)應(yīng)考慮填名詞的復(fù)數(shù)。
式。
②填名詞的所有格①單數(shù)名詞和不以一s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞通常在詞尾加
提示詞與其后的名詞是所屬關(guān)系,一&
應(yīng)考慮名詞的所有格。②以一S或一es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,形式為一S,或一es,
注意名詞變形容詞的后綴
①/?.-!----able—*adj.
value—>valuable,reason—treasonable
②〃.H—al—*adj.
③填名詞的形容詞形式
tradition—>traditional
提示詞為名詞,如果作定語修飾后
③〃.H—ful—>adj.
面的名詞,則一般考查名詞變形容
colour—>colourfiil,help—>helpfiil
詞。
④幾-1—en—?adj.
wood一wooden,gold—>golden
(§)/?.H—y—?adj.
luck—>lucky,dust—?dusty
(2)名詞變復(fù)數(shù)必記的三條規(guī)則
①詞尾是一s,—x,—ch,—sh時(shí),bus公共汽車—buses
一般加一es。coach教練—coaches
enemy—>enemies敵人
②詞尾是輔音字母+y時(shí),變y為i,
hobby—>hobbies業(yè)余愛好
再加一es,元音字母+y時(shí)直接加s。
toy-Hoys玩具
child—>childrcn
foot—>feet
man—>men
mouse—>mice
③史數(shù)形式有特殊變化的名詞
woman—*women
tooth—>teeth
criterion(標(biāo)準(zhǔn))—criteria
medium(傳播媒介)—media
【典例示例1】(2020?浙江7月卷)
62.63.makingrkwiththe62.(season),plantingattherighttimeand,indryareas,
63.makinguseofannualfloodstoirrigate(灌溉)theirfields.
【答案與解析】seasons[根據(jù)常識和語境可知,人們開始按照季節(jié)更替來種植莊稼,故填seasons。]
【典例示例2】(2018?全國卷I)
Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin.that/whichshowedamerefiveto10minutesaday
ofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall67.(cause).
【答案與解析】causes[cause表示“原因,起因”時(shí)是可數(shù)名詞,且前面有all修飾,故填cause的復(fù)數(shù)形
式causeso]
【典例示例3】(2018?浙江6月卷)
Fev/peopleIknowseemtohavemuchdesireortimetocook.MakingChinese56.(dish)isseenas
especiallytroublesome.
【答案與解析】dishes[句意:我認(rèn)識的人似乎很少渴望做飯或有時(shí)間做飯。做中國菜被認(rèn)為是尤其麻煩。
名詞dish作“菜肴”解時(shí)是可數(shù)名詞,此處表示泛指,故應(yīng)填dish的復(fù)數(shù)形式。1
2.熟記名詞變動(dòng)詞和形容詞的前綴/后綴
前綴/后綴示例
en—couragen.勇氣—encourageW.鼓勵(lì)
-cnstrengthn.力氣—strengthenw.加強(qiáng)
—izeapologyn.道歉一?叩ologizev.道歉
-alnaturen.自然—natural自然的
-yhealthn.健康-healthya」健康的
-fulhelpn.幫助—helpful〃的.有幫助的
—ousdangern.危險(xiǎn)―^dangerousa,。’.危險(xiǎn)的
—tiveimpressionn.象—impressive的.印象深刻的
-ibleaccessn.進(jìn)入,使用權(quán),通路—accessible4的.容易取得的
【典例示例4](2020.新高考卷I)
Inthe18thand19thcenturies?36.(wealth)people(ravelledandcollectedplants,historicalobjects
andworksofart.
【答案與解析】wealthy[根據(jù)設(shè)空處后面的名詞people可知,這里應(yīng)用形容詞wealthy修飾。]
【典例示例5】(2019.浙江6月卷)
Schooluniformsare65.(tradition)inBritain,butsomeschoolsarestartingtogetridofthem.
【答案與解析】traditional[此處形容詞作表語,用來說明主語schooluniforms的特點(diǎn)。]
【典例示例6】(2018?全國卷I)
Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto68.(strength)yourlegmuscles(肌
肉),avoidhillsandgetgoodrunningshoes.
【答案與解析】strengthen[此處to為不定式符號,在句中作目的狀語,故填strength的動(dòng)詞形式
strengthen?J
要點(diǎn)二提示詞為形容詞的解題攻略
1.解題規(guī)則
思考方向解題規(guī)則
形容詞轉(zhuǎn)換為副詞若空白處修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句,則應(yīng)填副詞形式C
形容詞添加詞綴變反義根據(jù)句意和前后邏輯關(guān)系,確定句意表否定時(shí),添加否定前綴(un
詞一,im—,dis一等)或否定后綴(一less)變?yōu)榉戳x詞。
(1)等級判定看標(biāo)志
形容詞轉(zhuǎn)換為比較級、
①題目中有much,far,stilheven,rather,alittle,abit*alol,a
最高級
greatdeal,than等標(biāo)志性詞匯用比較級▼
simple—>simply
gentle—>gcntly
possible—>possibly
happy—>happily
“輔音字母+y”結(jié)尾,改一y為一i,再加一ly
easy—>casily
economic—>economically
以一ic結(jié)尾,加一ally
basic-basically
【典例示例5](2020?全國卷III)
Asthesmallboatmoved68.(gentle)alongtheriverhewasleftspeechlessbythemountainsbeing
silentlyreflectedinthewater.
【答案與解析】gently〔修飾動(dòng)詞moved應(yīng)使用副詞。]
(典例示例6】(2019?全國卷I)
Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen62.(poor)
studied.
【答案與解析[poorly[此處修飾動(dòng)詞studied,故應(yīng)用形容詞poor的副詞形式poorly。|
要點(diǎn)三提示詞為代詞的解題攻略
提示詞為代詞,當(dāng)句子缺少主語、定語、賓語或表語時(shí),一般填代詞;確定填代詞之后,再看一下設(shè)
空處所填代詞是否與前文提到的人或物有指代關(guān)系。
▲解題規(guī)則
人稱單數(shù)
類別第一人稱第二人稱第三人稱
人稱主格Iyouhe/she/it
代詞賓格meyouhim/her/n
物主形容詞性myyourhis/hcr/its
代詞名詞性mineyourshis/hers/its
反身himself/herself/
myselfyourself
代詞itself
人稱復(fù)數(shù)
類別第一人稱第二第三人稱
人稱主格weyouthey
代詞賓格usyouthem
物主形容詞性ouryourtheir
代詞名詞性oursyourstheirs
反身代詞ourselvesyourselvesthemselves
人稱代詞、物主代詞和反身代詞的用法:
(1)作主語:人稱代詞主格(I,we,you,he等)
(2)作賓語/表語:人稱代詞賓格(me,us,him;〔hem;it等)、名詞性物主代詞(ours,mine,yours,its等)
(3)作定語:形容詞性物主代詞(our,my,your,their等)
(4)如果賓語與主語是指同一人,用反身代詞(myself,yourself,itself等)
(5)填it的情況:作形式主語或形式賓語;指代前面提到的同一人事物或情況。
(6)that,those作替代詞,用來代替已提到的名詞,以避免重復(fù)。
【典例示例1】(2020?新高考卷【)
Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithputersimulations(模擬)andimagine42.
(they)livingatadifferenttimeinhistoryor43.walkingthrougharainforest.
【答案與解析[themselves[根據(jù)語境可知,主語visitors發(fā)出的動(dòng)作imagine作用于自身,此處應(yīng)用反
身代詞形式,故【答案與解析】為themselves。]
【典例示例2】(2020.全國卷I)
Dataaboutthemoon'sposition,suchashow69.muchiceandothertreasuresitcontains,couldhelpChinadecide
whether70.(it)plansforafuturelunar(月球的)basearcpractical.
【答案與解析]its[此處表示,?它的計(jì)劃”.故用形容詞性物主代詞]
【典例示例3】(2020.北京卷)
Sherecognized2.(I)potentialandshowedmethatIcouldwritewithcreativityandshowedmethat
Icculdwritewithcreativityandenthusiasm.
【答案與解析】my[分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處的poiemial是名詞,意為“潛力”,故此處應(yīng)用形容詞性物
主代詞修飾名詞,故填my。]
【典例示例4】(2019?北京卷)
SoonIwillgraduateandbeepartoftherealworld.Nervously2.facingchallenges,IknowIwillwhisperto
3.(I)thetwosimplewords“Beyourself'.
【答案與解析】myself[根據(jù)語境以及句子結(jié)構(gòu)可知,空處用反身代詞作介詞to的賓語。whispertomyself
“輕聲告訴自己]
【典例示例5】(2018?全國卷IH)
WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtcfind68.((hey)alive.Truetoa
gorilla'sunaggressivenature,(hehugeanimal69.nieant(mean)menorealharm.
【答案與解析】them[分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處作find的賓語,alive為賓語補(bǔ)足語,故此處要用人稱代
詞的賓格。故填them。]
【高頻考點(diǎn)強(qiáng)化】
閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。
1
The1918Spanishfluwasthemostdeadlyoutbreakinhistory.ItwascausedbyanHIN1virusfoundingenes
ofbirds*origin.Althoughthereisnok_(universe)agreementregarding2^_thevirusactuallyoriginated,itwas
firs!identifiedinthearmyiniheUnitedStales.
It(estimate)thatabout500millionpeopleoronethirdoftheworld'spopulationofthattimebecame
infectedwiththisvirus.Thenumberof4^_(death)wasreportedtobeatleast50millionworldwidewithabout
675*000(occur)intheUnitedStates.Thedeathratewashighinpeopleyoungerthan5yearsold,2040years
old.and65yearsand£(old).Thehighdeathrateinhealthypeople,including7^_inthe20to40yearoldage
group,was8^uniquefeatureofthisdisease.
9.novaccinetoprotectagainstinfluenzainfectionandnomedicinetotreatsecondarybacteriainfections,
controleffortsworldwidewerelimitedtononmedicalmethods,likeseparation,quarantine,goodpersonalhygiene,
andbanonpublicgatherings,whichwereappliedin10.(heavy)infeciedareas.
【答案】
1.universal
2.v/hcrc
3.v/asestimated
4.deaths
5.occurring
6.elder
7.those
8.a
9.With
10.heavily
【解析】這是一篇說明文。文章主要說明了1918年的西班牙流感是歷史上最致命的爆發(fā),介紹了其起源以
及當(dāng)時(shí)的感染情況等。
1.考查形容詞。句意:盡管對于病毒的實(shí)際起源沒有普遍的共識,但它最初是在美國軍隊(duì)中被發(fā)現(xiàn)的。修
飾后文名詞agreement應(yīng)用形容詞universal,作定語。故填universal。
2.考查賓語從句。句意:盡管對于病毒的實(shí)際起源沒有普遍的共識,但它最初是在美國軍隊(duì)中被發(fā)現(xiàn)的。
引導(dǎo)賓語從句,從句中缺少地點(diǎn)狀語,應(yīng)用where引導(dǎo)。故填where。
3.考查固定句型。句意;據(jù)估計(jì),大約有5億人,即當(dāng)時(shí)世界人口的二分之一感染了這種病毒。結(jié)合句意
表示“據(jù)估計(jì)”句型為itbeestimatedthat,根據(jù)后文“becameinfected”可知為一般過去時(shí)。故填was
estimated。
4.考查名詞的數(shù)。句意:據(jù)報(bào)道,全球死亡人數(shù)至少為500()萬人,其中美國死亡人數(shù)約為67.5萬人。death
此處表示“死亡人數(shù)”為可數(shù)名詞,由thenumberof修飾應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填deaths。
5.考查非謂語動(dòng)詞。句意:據(jù)報(bào)道,全球死亡人數(shù)至少為5000萬人,其中美國死亡人數(shù)約為67.5萬人。
此處為with的復(fù)合結(jié)構(gòu),且675.000與occur構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填occurring
6.考查比較級。句意:5歲以下、20到40歲、65歲及以上人群的死亡率較高。此處表示65歲以上“更老
的”,應(yīng)用。Id的比較級。故填older。
7.考查代詞。句意:包括20至40歲年齡組的健康人的高死亡率是這種疾病的一個(gè)獨(dú)特特點(diǎn)。作賓語,結(jié)
合后文“inthe20to40ycaroldagegroup”可知應(yīng)用代詞thoseo故填thoseo
8.考查冠詞。句意:包括20至40歲年齡組的健康人的高死亡率是這種疾病的一個(gè)獨(dú)特特點(diǎn)。feature為可
數(shù)名詞,此處表泛指應(yīng)用不定冠詞,且unique是發(fā)音以輔音音冢開頭的單詞,應(yīng)用a。故填a。
9.考查介詞。句意:由于沒有預(yù)防流感的疫苗,也沒有治療繼發(fā)細(xì)菌感染的藥物,全世界的控制措施僅限
于非醫(yī)學(xué)方法,如隔離、隔離、良好的個(gè)人衛(wèi)生、禁止公共集會(huì)等,這些都是在疫情嚴(yán)重地區(qū)實(shí)施的。后
跟名詞作賓語,表伴隨應(yīng)用介詞with,句首單詞首字母要大寫。故填Wilh。
10.考查副詞。句意:由于沒有預(yù)防流感的疫苗,也沒有治療繼發(fā)細(xì)菌感染的藥物,全世界的控制措施僅限
于非醫(yī)學(xué)方法,如隔離、隔離、良好的個(gè)人衛(wèi)生、禁止公共集會(huì)等,這些都是在疫情嚴(yán)重地區(qū)實(shí)施的。修
飾后文形容詞infected應(yīng)用副詞heavily,作狀語。故填heavilyo
2
DianFosseywasanAmericanzoologistwhodevoted20yearsofherlife11.thestudyandprotectionof
Africa'srareandendangeredmoun:aingorillas(山地大猩猩).Shereceivedinstructioninfieldworkfromchimp
specialistJaneGoodall,andgotdownto12.(observe)thebehaviorofmountaingorillas.Herworklookherto
Zaireandthen(oRwanda,13.shefoundedtheKarisokeResearchCenter.Afteryearsof14.(patience)
observation,thegorillascameloknowandtrusther,andshefoundthatshecouldsitamongthegorillasandeven
playwith15.(they)young.
In1980,sheattendedtheUniversityofCambridge.Afterwardsshetook16.teachingjobatCornell
UniversityinNewYork.AndthereshewroteabookcalledGorillasintheMistaboutherexperiencesinRwanda.
In1984,shereturnedtotheKarisokeResearchCenterT7.(continue)herfieldwork.Whenherfavoritegorilla18.
(kill)bypoachers(偷獵者),F(xiàn)osseystartedacampaignagainstpoaching.
19.shedidraisedworldwideawarenessabouttheendangeredmountaingorilla,andtheanimalsarenow
protectedbythegovemmeniofRwandaandsomeinternational20.(organize),includingtheDianFosseyGorilla
Fund.
【答案】
II.to
12.observing
13.where
14.patient
15.their
16.a
17.tocontinue
18.waskilled
19.What
20.organizations
【解析】這是一篇說明文。短文介紹了美國動(dòng)物學(xué)家迪安?福西,她花了20年的時(shí)間來研究和保護(hù)非洲稀有
和瀕危的山地大猩猩。
11.考查介詞。句意:迪安?福西是一位美國動(dòng)物學(xué)家,她花了20年的時(shí)間來研究和保護(hù)非洲稀有和瀕危的
山地大猩猩。devote...to…”致力于……”為固定短語。故填t。。
12.考查動(dòng)名詞。句意:在野外工作中,她接受了黑猩猩專家珍?古道爾的指導(dǎo),并開始觀察山地大猩猩的
行為。getdowntodoingsth''著手做某事故填observing。
13.考查定語從句。句意:她的工作讓她去了扎伊爾,然后又去了盧旺達(dá),在那里她創(chuàng)立了卡里索克研究中
心。Rwanda為先行詞,在定語從句中作地點(diǎn)狀語。故填where。
14.考查形容詞。句意:經(jīng)過多年的耐心觀察,大猩猩開始認(rèn)識和信任她,她發(fā)現(xiàn)自己可以坐在大猩猩中間,
甚至可以和它們的幼崽玩耍。形容詞patient修飾名詞observation?故填patient?
15.考查代詞。句意:經(jīng)過多年的耐心觀察,大猩猩開始認(rèn)識和信任她,她發(fā)現(xiàn)自己可以坐在大猩猩中間,
甚至可以和它們的幼崽玩耍。形容詞性物主代詞修飾名詞young。故填their。
16.考查冠詞。句意:后來,她在紐約康奈爾大學(xué)教書。job為可數(shù)名詞,本句泛指“一份教學(xué)工作“。teaching
首字母的發(fā)音為輔音音素。故填2。
17.考查動(dòng)詞不定式。句意:1984年,她回到Karisoke研究中心繼續(xù)她的實(shí)地工作。本句為動(dòng)詞不定式作
目的狀語。故填tocontinueo
18.考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意:當(dāng)她最喜歡的大猩猩被偷獵者殺害后,福西發(fā)起了一場反對偷獵的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)句
意以及上下文可知,本句為一般過去時(shí),主語herfavoritegorilla與kill為被動(dòng)關(guān)系,所以本句為一般過去時(shí)
的被動(dòng)語態(tài)。故填waskilled。
19.考查連接詞。句意:她的所作所為引起了全世界對瀕危山地大猩猩的關(guān)注,這些動(dòng)物現(xiàn)在受到盧旺達(dá)的
政府和一些國際組織的保護(hù),包括迪安?福西大猩猩基金。本句為主語從句,從句中raise缺少主語,表示“所
做的事”,連接詞為whal,置于句首,首字母大寫。故填Whal。
20.考查名詞。句意:她的所作所為引起了全世界對瀕危山地大猩猩的關(guān)注,這些動(dòng)物現(xiàn)在受到盧旺達(dá)的政
府和一些國際組織的保護(hù),包括迪安?福西大猩猩基金。by后接名詞作賓語,organize的名詞為organizaiion,
且有some修飾,所以用復(fù)數(shù)。故填organizations。
3
IwanttotelleveryoneabouttwoteachersonChangyuIsland,WangKaiquanandLinZhujin.
Fewpeopleknowaboutthishometownof21.(I).Theislandisbcautifiil,butit'squiteisolated,andthere
aren'tmanymodern22.(convenience).Inbadweather,evenourwaterandpowersupplies23.(be)unstable.
Peoplewhohaveneverbeentoourislandarcoften24.(surprise)bythisandfindithard25.(adjust).Many26.live
onIheislanddreamofleaving.
Thesetwoprimaryschoolteachers,however,27.(stay)onfor23longyears!Theyare28.onlyteachershere.
andtheyplantostayforaslongastherearcchildrenwhoneedtoattendschool.
Iwanttothankthem,andlettheworldknowabouttheseteacherswhowork29.(tireless)everyday30.the
sakeofthechildren.
【答案】
21.mine
22.conveniences
23.are
24.surprised
25.toadjust
26.who
27.havestayed
28.the
29.tirelessly
30.for
【解析】這是一篇應(yīng)用文。文章主要是向兩位不辭勞苦,堅(jiān)持在封閉的小島上工作了23年的老師表達(dá)感謝。
21.考查代詞。句意:幾乎沒有人知道我的家鄉(xiāng)。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,此空要做介詞的賓語,表
達(dá)所有格的意思,所以要用名詞性物主代詞形式。故填mine。
22.考查名詞復(fù)數(shù)。句意:這個(gè)島很美,但是卻相當(dāng)?shù)拈]塞,沒有許多現(xiàn)代化的便利措施??崭袂懊媸切稳?/p>
詞“modern”可知,此空要填名詞。根據(jù)前面的不定代詞"many”可知,此空要用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填
convenienceso
23.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:在天氣不好的時(shí)候,甚至我們的水和電力供給都穩(wěn)定。根據(jù)句子結(jié)何分析可知,
此空是謂語,因?yàn)橹髡Z“supplies”是復(fù)數(shù)名詞,所以謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。根據(jù)上下文可知,這是對現(xiàn)在
情況的介紹,所以用一般現(xiàn)在時(shí)。故填are。
24.考查形容詞。句意:從來沒有到過我們島的人們經(jīng)常會(huì)感到吃驚,并且很難適應(yīng)這里。分析句子結(jié)構(gòu)可
知,此空是做表語。根據(jù)句子意思可知,這里指那些來到島上的人們自己感到吃驚,所以要用ed結(jié)尾形容
詞。故填surprised。
25.考杳非謂語動(dòng)詞。句意:見第4題詳解。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,這里考查短語findithardtodosth.發(fā)現(xiàn)做
某事很難的意思,和句意一致。故填loadjust。
26.考查定語從句。句意:許多島上的人都夢想著離開這里。分析句子結(jié)構(gòu)可知,"—liveonIheisland”是
定語從句,先行詞是“Many”,指代人,在從句中作主語,應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。
27.考杳動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:然而,這兩位老師已經(jīng)在這里呆了23年之久。根據(jù)句子的時(shí)間狀語“for23long
years”可知,要用現(xiàn)在完成時(shí)。主語是"Thesetwoprimaryschoolteachers”,所以助動(dòng)詞用have。故填have
stayedo
28.考查冠詞。句意:他們是這里僅有的老師,并且他們計(jì)劃,只要有學(xué)生需要上學(xué),他們就呆在這里。the
only表示唯一的意思,是固定搭配,也符合句子意思。故填the。
29.考查副詞。句意:我想感謝他們,想讓全世界的人都認(rèn)識這兩位為了孩子們不辭勞苦工作的老師們。分
析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,此空需要副詞,修飾動(dòng)詞“work”,故填tirelessly。
30.考查介詞。句意同上。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,此處是固定短語forthesake°F看在…的份上“。故
填for。
4
TheWanderingEarthisaChinesesciencefictionmovie,31.isbasedonthenovelof32.samenameby
LiuCixin,andwasreleasedonFebruary5,2019,theChineseNewYear'sDay.
After33.(learn)thesunisdyingout,peopleallaround(heworldfeel34.(scare),sotheybuildgiantplanet
thrusters(星球推進(jìn)器)tomovetheearthoutof35.(it)orbit(軌道)andsailittoanewstarsystem.The25(X)
years5journeyeswith36.(variety)dangers,butinordertosavehumanity,agroupofyoungpeopleeoutbravely
andfighthardforeveryone'ssurvival.
Wc37.(impress)toseethethemeofthisfilm.Itdoesn'tparticularlyshowsomebody'sabilkytosaveour
world38.showsallthehumanbeingsareworkingtogether,39.(spare)noefforttosavethisworld.
TheWanderingEarthisseenbypeopleasthedawn(開端)ofChinesesciencefictionmovies.Ilmeansthat
China'sscifimovieshave40.(official)setsail.
【答案】
31.which
32.the
33.learning
34.scared
35.its
36.various
37.areimpressed
38.but
39.sparing
40.officially
【解析】這是一篇說明文。文章主要介紹了根據(jù)劉慈欣同名小說改編的中國科幻電影《流浪的地球》。
31.考查定語從句。句意:《流浪的地球》是一部中國科幻電影,改編自劉慈欣的同名小說,于2019年2月
5日中國大年初一上映。分析句子可知,這是一個(gè)非限定性定語從句,先行詞是movie,在從句中作主語,
因此使用關(guān)系詞which引導(dǎo)。故填which。
32.考查冠詞。句意:《流浪的地球》是一部中國科幻電影,改編自劉慈欣的同名小說,于2019年2月5□
中國大年初一上映。分析句子可知,此處特指“相同的名字“,使用定冠詞the限定samename,符合語境。
故填the。
33.考查非謂語動(dòng)詞。句意:在得知太陽即將消亡后,世界各地的人們感到害怕,于是他們建造了巨大的行
星推進(jìn)器,將地球移出軌道,駛向一個(gè)新的恒星系統(tǒng)。分析句子可知,介詞后使用動(dòng)名詞形式。故填learning。
34.考查形容詞。句意:在得知太陽即將消亡后,世界各地的人為感到害怕,于是他們建造了巨大的行星推
進(jìn)器,將地球移出軌道,駛向一個(gè)新的恒星系統(tǒng)。分析句子可知,feel是系動(dòng)詞,后接形容詞作表語,表示
人的感受,應(yīng)用cd結(jié)尾形容詞scared。故填scared
35.考查物主代詞。句意:在得知太陽即將消亡后,世界各地的人們感到害怕,丁是他們建造了巨大的行星
推進(jìn)器,將地球移出軌道,駛向一個(gè)新的恒星系統(tǒng)。分析句子可知,orbit是名詞,前接形容詞性成分作定
語,因此使用形容詞性物主代詞。故填its。
36.考查形容詞。句意:2500年的旅程伴隨著各種危險(xiǎn),但為了拯救人類,一群年輕人勇敢地站出來,為
大家的生存而努力奮斗。分析句子可知,這里使用形容詞性成分作定語修飾名詞dangers,因此使用variety
的形容詞形式variouso故填various(,
37.考查固定搭配和主謂一致。句意:看到這部電影的主題,我們印象深刻。分析句子可知,beimpressedto
do是固定搭配意為“做……感到印象深刻”,符合語境,且主語.we是復(fù)數(shù)形式,根據(jù)主謂一致原則,be動(dòng)
詞使用are。故填areimpressedo
38.考查連詞。句意:它并不特別顯示某人有能力拯救我們的世界,而是顯示所有的人都在一起工作,不遺
余力地拯救這個(gè)世界。分析句子可知,前半句是否定句,根據(jù)語意可知前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系表示“不是……而
是……”,因此使用轉(zhuǎn)折連詞but連接前后句。故填but。
39.考杳非謂語動(dòng)詞。句意:它并不特別顯示某人有能力拯救我們的世界,而是顯示所有的人都在一起工作,
不遺余力地拯救這個(gè)世界。分析句子可知,句中存在謂語動(dòng)詞reworking,因此這里使用非謂語動(dòng)詞形式,
且邏輯主語allthehumanbeings與spare之間為主動(dòng)關(guān)系,因此使用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。故填sparing(>
40.考查副詞。句意:這意味著中國的科幻電影已經(jīng)正式起航。分析句子可知,這里使用副詞性成分作狀語
修飾動(dòng)詞haveset,因此使用official的副詞形式officially。故填officially。
5
Carnivaltodayisaninternationalmulticulturalexperience.Buthowcoulditbeeso?Tounderstand41.
carnivalisallabout,weneedtolookatthehistoryofAmericaandthemeetingoftwocultures—Europeanand
African.
ThearrivalofEuropeansinAmericaandtheopeningofhugefarmsandplantations(ogrowcotton,fruitand
vegetables,42.(mean)therewasanimmediateneedforpeopletoworkonthem.Formorethan200years,millions
ofpcoplc43.(take)byforcefromtheirhomesinAfricaandtransportedtothenewworldtoworkasslaves.
44.(natural),theEuropeanalsoimportedtheirownfestivals.Sotheslaveswereforcedtowatchastheir
masterscelebratedcarnival.Thentheslavesbegantoholdtheirowncarnivalcelebrations.Theypaintedtheirfaces
white,45.(imitate)theirmastersandmakingfunofthem.Butatthesametime,theywerecontinuingtheirown
African46.(tradition),suchaswalkingaroundthevillage,wearingmasksandsinging,47.customwhichthey
thoughtwouldbringgoodluck.
Whentheslave(radewasabolishedin1838,theformerslavestookoverthecarnival.Itbecamemorecolorful
andmoreexciting48.ithadeverbeenbefore.Magnificentcostumesweremadeandmusicalhandscreated.
Carnivorebecameacelebrationof49.(free).Today,visitorsfromallovertheworldetothesmallstateinthe
Caribbeantojoininthefun.Carnivalhasbccacelebrationoflife50.(it).
【答案】
41.what
42.meant
43.weretaken
44.Naturally
45.imitating
46.traditions
47.a
48.than
49.freedom
50.itself
【解析】這是一篇說明文。文章介紹了狂歡節(jié)的來歷以及具體作用。
41.考杳賓語從句。句意:要理解狂歡節(jié)的意義,我們需要看看美國的歷史以及歐洲和非洲兩種文化融合的
歷史。動(dòng)詞understand后接賓語從句,從句中介詞about缺乏賓語,意為“什么”,用連接代詞what引導(dǎo)賓
語從句。故填what。
42.考查時(shí)態(tài)。句意:歐洲人來到美國,并開放了巨大的農(nóng)場和種植園來種植棉花、水果和蔬菜,這意味著
迫切需要人來種植這些作物。此處缺乏謂語,講述過去發(fā)生的事,mean用一般過去時(shí)。故填meant。
43.考杳時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意:200多年來,數(shù)以百萬計(jì)的人被迫離開他們在非洲的家園,被運(yùn)送到新世界做
奴隸。此處缺乏謂語,講述過去發(fā)生的事,且主語millionsofpeople和謂語動(dòng)詞take是被動(dòng)關(guān)系,用一般
過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),主語millionsofpeople是復(fù)數(shù),謂語復(fù)數(shù)形式。故填weretakeno
44.考查副詞。句意:當(dāng)然,歐洲人也引進(jìn)了自己的節(jié)日。此處用副詞naturally作狀語,修飾后面的句子,
首字母大寫。故填Naturally。
45.考查現(xiàn)在分詞。句意:他們把自己的臉涂成白色,模仿他優(yōu)的主人,取笑他們。本句已有謂語painted
且無連詞,動(dòng)詞imitate用非謂語形式,邏輯主語They與動(dòng)詞imitaie是主謂關(guān)系,imitate用現(xiàn)在分詞(doing)
表主動(dòng),作狀語。故填imitating。
46.考查名詞的數(shù)。句意:但與此同時(shí),他們繼續(xù)著自己的非洲傳統(tǒng),比如在村子里走來走去,戴著面具唱
歌,他們認(rèn)為這一習(xí)俗會(huì)帶來好運(yùn)。由上文their和下文walkingaroundthevillage,wearingmasksandsinging
可知,此處指“不止一項(xiàng)傳統(tǒng)”,用名詞tradition的復(fù)數(shù)形式作賓語。故填traditions。
47.考查冠詞。句意:但與此同時(shí),他們繼續(xù)著自己的非洲傳統(tǒng),比如在村子里走來走去,戴著面具唱歌,
他們認(rèn)為這一習(xí)俗會(huì)帶來好運(yùn)。此處泛指“一個(gè)習(xí)俗”,custom以輔音音素開頭,用不定冠詞a,故填a。
48.考查比較狀語從句。句意:它變得比以往任何時(shí)候都更加豐富多彩,更加激動(dòng)人心。結(jié)合上文morecolorful
andmoreexciting可知,前后句進(jìn)行了比較,用連詞【han。故填【han。
49.考查名詞。句意:食肉動(dòng)物成了自由的慶典。acelebrationof9(free)是名詞所有格,用抽象名
詞freedom。故填freedom。
50.考查反身代詞。句意:狂歡節(jié)已經(jīng)成為一種對生命本身的慶祝。此處用反身代詞itself指代名詞life,加
強(qiáng)語氣。故填itself。
6
Everyonewantstolivetheirdreamlife,butsadly,mostpeoplefail51.(achieve)it.
Ifyouhaveachoiceto(urnbacktime,whatwouldyoudo52.(differeni)thatwillmakeyourlifebeltertoday?
Orareyoualreadylivingthe53.(wonder)lifeyouwanted?
Mostpeopletakethingsforgranted(把一切視為理所當(dāng)然).Theythinkthattheyhaveallthetimeinthe
worldandtheyneglect(忽視)54.(they)dreams.Theysaythingslike"later",or“therewillalwaysbetomorrow”.
Thefactisthatwedon'thaveallthetimeintheworld.Latersoonbeesnever.
Thesamegoesfor55.(live)yourideal(理想)life.Youhavetounderstandthatwhatyouwantinlite56.
(be)achoice.Youarcwhereyouarcrightnowbecause57.thechoiceyoumake.Youhaveachoiceandyoucan
choose.Andbecauseyouhaveachoice,yougettochoosehowyouwanttolive.Livingyourdreamlifestartswith
makinga58.(decide).
Andifyouwanttoliveyouridoallife,youmustsay"no”tothethings59,willpullyouawayfromit.And6(1
istimetomakeachange.Darctobedifferentanddaretofollowyourheart.
【答案】
51.toachieve
52.differently
53.wonderful
54.their
55.living
56.is
57.of
58.decision
59.which/that
60.it
【解析】本文是一篇議論文。每個(gè)人都想過自己夢想的生活,但不幸的是,大多數(shù)人都沒能實(shí)現(xiàn)。并且闡
述了如果時(shí)間倒流我們會(huì)如何對待時(shí)間和夢想。
51.考查非謂語動(dòng)詞。句意:但不幸的是,大多數(shù)人都沒能實(shí)現(xiàn)。結(jié)合固定短語failtodosth.,意為:沒能
做某事。故填toachieve。
52.考查副詞。句意:如果你可以選擇讓時(shí)光倒流,你會(huì)做些什么不同的事情來讓你的生活變得更好?修飾
動(dòng)詞do需要用副詞differently。故填differently0
53.考杳形容詞。句意:還是你已經(jīng)過上了你想要的美好生活?空格處需要形容詞作定語修飾名詞life。故
填wonderfulo
54.考查代詞。句意:他們認(rèn)為自己擁有世界上所有的時(shí)間,卻忽視了自己的夢想。修飾名詞dreams應(yīng)該
用形容詞性物主代詞,they的形容詞性物主代詞是their。故填their。
55.考杳非謂語動(dòng)詞。句意:過理想生活也是如此。在介詞for后用動(dòng)名詞作賓語。故填living。
56.考查時(shí)態(tài)。句意:你必須明白,生活中你想要的是一種選擇??崭裉幵谫e語從句中作謂語,主語是whal
youwantinlife,系動(dòng)詞用第三人稱單數(shù),文章陳述事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)。故填is。
57.考查介詞。句意:你現(xiàn)在所處的位置是因?yàn)槟闼龅倪x擇??崭窈蟮膖hechoice是名詞,應(yīng)該用介詞短
語becauseof,后接thechoice作賓語。故填of。
58.考查名詞。句意:過夢想生活,首先要做出選擇決定??疾楣潭ǘ陶Zmakead
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