康有為思想課件單擊此處添加副標題匯報人：XX目錄壹康有為的生平貳康有為的政治主張叁康有為的哲學思想肆康有為的教育觀念伍康有為的著作與影響陸康有為思想的評價康有為的生平章節(jié)副標題壹早年經歷師從朱次琦，后接觸西學，思想開闊。求學經歷出身封建官僚家庭，自幼受儒家教育。家庭背景政治活動01公車上書聯合舉人上書光緒，要求拒簽《馬關條約》，開啟維新變法序幕。02戊戌變法主導維新變法，推動多項改革，后遭慈禧太后政變打壓，流亡海外。晚年生活海外流亡流亡海外16年，積累財富，周游西方?；貒罨貒笙砩萑A生活，妻妾成群，投資房產?？涤袨榈恼沃鲝堈鹿?jié)副標題貳變法維新思想倡導設議院，實行君主立憲，保留皇帝前提下改革政體。君主立憲主張01借助孔子名義，結合傳統(tǒng)，論證變法合理性，推動社會變革。托古改制理念02君主立憲制01保留君主制度康有為主張保留清朝君主，作為國家權力象征。02推行立憲改革制定憲法，設立議會，限制君權，實行三權分立。民權與平等主張君主立憲強調國民平等01康有為倡導興民權，主張實行君主立憲，借孔子名義論證變法合理性。02康有為強調國民平等，批評男女不平等，認為國民平等是國家強大的基礎?？涤袨榈恼軐W思想章節(jié)副標題叁大同世界理念主張破除國界、種界、階級界，實現全球公有制。01破除界限主張?zhí)岢信降龋齻鹘y(tǒng)家庭結構，構建和諧社會。02男女平等消除家仁學與人性論01康有為以“仁”為宇宙萬物之源，構建唯心主義體系。02早期主張人性無善惡，后期轉向先驗人性論，承認人性三等。仁學為核心人性論演變儒學的現代詮釋康有為以仁學為基礎，重新詮釋儒學，強調仁是宇宙萬物的本體。仁學為核心01康有為通過《孔子改制考》等著作，托古改制，將儒學與變法維新相結合。托古改制02康有為的教育觀念章節(jié)副標題肆教育改革思想主張廢除八股文，提倡學習實用知識，培養(yǎng)經世致用的人才。廢八股倡實學01提倡興辦新式學堂，引入西學，培養(yǎng)具有新思想、新知識的人才。興辦新式學堂02女性教育觀點男女同權教育主張男女平等受教育，女子應入各級學校。女子教育意義女子教育關乎國家強弱，學成可為官、為師。人才培養(yǎng)與選拔康有為批判封建教育，主張通過教育培養(yǎng)人才以推動社會變革。育人才為變革教學內容上，康有為強調中西兼學，培養(yǎng)具有廣泛知識的人才。中西兼學內容康有為的著作與影響章節(jié)副標題伍主要著作介紹詳述日本維新改革，為中國變法提供借鑒?！度毡咀冋肌穭訐u封建正統(tǒng)根基，為維新變法造勢?！缎聦W偽經考》思想傳播與接受著書立說、創(chuàng)辦報刊推動維新變法，影響近代中國社會變革著作傳播方式思想廣泛影響對后世的影響推動思想解放，為資產階級革命奠定基礎思想啟蒙提倡新式教育，影響后續(xù)教育制度變革教育改革康有為思想的評價章節(jié)副標題陸當代學者觀點批判其私生活荒唐，與理念相悖私生活批判肯定其教育救國及改革理念教育貢獻肯定歷史地位評價01推動維新變法引領時代變革，推動中國近代化進程。02思想矛盾性前期進步后期保守，反映時代復雜性與矛盾性。批判與反思大同思想過于理想，缺乏實現步