“清朗·整治AI技術(shù)濫用”專項(xiàng)行動

“清朗·整治AI技術(shù)濫用”專項(xiàng)行動自2025年4月啟動以來，中央網(wǎng)信辦聚焦AI換臉擬聲侵犯公眾權(quán)益、AI內(nèi)容標(biāo)識缺失誤導(dǎo)公眾等AI技術(shù)濫用亂象，深入推進(jìn)第一階段重點(diǎn)整治任務(wù)，部署各地網(wǎng)信部門加大違規(guī)AI產(chǎn)品處置力度，切斷違規(guī)產(chǎn)品營銷引流渠道，督促重點(diǎn)網(wǎng)站平臺健全技術(shù)安全保障措施，推動生成合成內(nèi)容標(biāo)識加速落地。為什么要開展“清朗·整治AI技術(shù)濫用”專項(xiàng)行動？關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。營造清朗空間健全人格：引導(dǎo)學(xué)生辯證看待網(wǎng)絡(luò)的雙重性，避免因過度沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致心理失衡，促進(jìn)形成健全的人格特質(zhì)。法治觀念：通過案例，明確網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，引導(dǎo)學(xué)生樹立“網(wǎng)絡(luò)自由有界，守法是底線”的觀念。道德修養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)《新時代青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將道德規(guī)范內(nèi)化為網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成高尚的網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)。責(zé)任意識：引導(dǎo)學(xué)生主動承擔(dān)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的責(zé)任，積極利用網(wǎng)絡(luò)參與公共事務(wù)、投身公益行動，形成強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。核

心

素

養(yǎng)關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。總議題：如何營造清朗空間？子議題一：辯證看待網(wǎng)絡(luò)，提高媒介素養(yǎng)子議題二：學(xué)會信息節(jié)食子議題三：明是非，自覺抑制不良信息子議題四：自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則子議題五：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

生活觀察現(xiàn)在，人們有空就看手機(jī)、玩電腦的現(xiàn)象越來越普遍，家人之間相互陪伴、交流的時間都變少了。有了網(wǎng)絡(luò)，在公交車上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學(xué)習(xí)，充分利用時間。你如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)？網(wǎng)絡(luò)的弊：衍生社會問題網(wǎng)絡(luò)的利：給生活帶來便利網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。子議題一：辯證看待網(wǎng)絡(luò)，提高媒介素養(yǎng)關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。VSVSVSVS觀察上述4組圖片和漫畫，面對網(wǎng)絡(luò)利弊，我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)？

結(jié)論①學(xué)會理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，提升媒介素養(yǎng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。▲“媒介素養(yǎng)”P19：一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。是現(xiàn)代社會人必備能力之一。關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。討論交流：你有沒有遇到過上面的問題？你還遇到過哪些類似的困擾？對你有何警示？點(diǎn)撥：（1）略。（2）在我們生活中，還可能會遇到忘記與朋友交流、忘記吃飯、影響休息等困擾。子議題二：學(xué)會信息節(jié)食結(jié)論②：學(xué)會選擇網(wǎng)絡(luò)信息。網(wǎng)絡(luò)信息無限，而我們的時間和精力有限。我們要學(xué)會“信息節(jié)食”。青少年應(yīng)該選擇網(wǎng)絡(luò)信息？P20-22

a.我們要注意瀏覽、尋找對學(xué)習(xí)和生活有意義的信息，不在無關(guān)信息面前停留，不在無聊信息上浪費(fèi)精力，學(xué)會“信息節(jié)食”。b.同時，我們也不能只關(guān)注自己感興趣的信息，把自己禁錮在“信息繭房”中，從而喪失接觸不同事物和觀點(diǎn)的機(jī)會。關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。網(wǎng)絡(luò)并非凈土，充斥著暴力、恐怖、色情、虛假等不良信息……思考：面對不良信息，我們應(yīng)該怎樣做？子議題三：明是非，自覺抑制不良信息結(jié)論③：自覺抵制不良信息。我們要提高個人信息保護(hù)意識，學(xué)會分析判斷網(wǎng)絡(luò)信息，讓不良信息止于智者。網(wǎng)絡(luò)暴力網(wǎng)絡(luò)詐騙謠言：紅心柚子是染色的辨別網(wǎng)絡(luò)謠言的方法p21知識拓展：辨別網(wǎng)絡(luò)謠言小妙招①注意信息出處。看到“駭人聽聞”的信息后，先上網(wǎng)了解信息出處，看信息出處是否權(quán)威。②關(guān)注官方信息。及時關(guān)注行業(yè)或部門發(fā)布的信息，行業(yè)或部門發(fā)現(xiàn)有謠言，會及時澄清。③對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，從不同的信息源對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。④辨識信息內(nèi)容。瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。⑤向他人求助。對于無法辨別真假的信息，可以向家長、老師和專家求教。關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法?！安駪粦弧钡难哉摬粌H受到人們的譴責(zé)，而且要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

這對我們合理利用網(wǎng)絡(luò)，有何啟示？網(wǎng)紅“柴懟懟”指責(zé)胖東來玉石獲利百倍暴利

近日，網(wǎng)紅“柴懟懟”事件，廣泛引發(fā)社會關(guān)注。事件的背后，是其在視頻中對胖東來商超惡意指控，稱其以低成本玉石獲取高額暴利等言論，嚴(yán)重影響了公司的商業(yè)信譽(yù)。抖音平臺根據(jù)《民法典》和《抖音侵權(quán)投訴指引》，在胖東來提供了相關(guān)證據(jù)后，認(rèn)定“柴懟懟”的29條視頻涉嫌侵權(quán)，包括發(fā)布關(guān)于胖東來的商業(yè)模式和玉石產(chǎn)品的負(fù)面信息。因此，抖音官方對這些視頻進(jìn)行了下架處理，并限制了賬號投稿權(quán)限一個月。其次，“柴懟懟”因商業(yè)詆毀和侵犯名譽(yù)權(quán)被胖東來起訴，該案目前處于立案審查階段。子議題四：自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

原因：網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，每個人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)。做法：我們要文明互動、理性表達(dá)，不宣泄負(fù)面情緒，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力和欺凌……只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。

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“網(wǎng)絡(luò)誹謗”、“網(wǎng)絡(luò)傳謠”入刑：新修訂的《刑法》規(guī)定，同一誹謗信息被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到5000次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到500次以上的，要承擔(dān)刑事責(zé)任。在微信、微博等社交平臺傳播虛假消息，造成嚴(yán)重后果的，最高將被處以七年有期徒刑。結(jié)論④：恪道德，遵守法律。關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。

某單位職工因患病走失，該單位在網(wǎng)上發(fā)布尋找該職工的信息，協(xié)助其家人尋找。信息發(fā)布后很快在各網(wǎng)絡(luò)平臺上被大量轉(zhuǎn)發(fā)，一場尋找該職工的愛心接力活動在線上線下同時展開。兩萬多份尋人啟事、千余人次搜尋，無數(shù)充滿

愛心的網(wǎng)友參與尋人活動。在社會各界熱心人士的共同努力下，走失的職工終于被找到。思考1：上述材料體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)具有什么作用？我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺投身于公益活動。思考2：你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益行動？子議題五：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量思考：上述網(wǎng)絡(luò)公益活動對我們有何啟示？結(jié)論⑤：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？3.2營造清朗空間（1）學(xué)會理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，提升媒介素養(yǎng)，（2）我們要學(xué)會選擇網(wǎng)絡(luò)信息（3）自覺抵制不良信息。（4）恪守道德，遵守法律。（5）傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。課堂總結(jié)1．（2025·黑龍江綏化·中考真題）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是（

）A．恪守道德、遵守法律 B．網(wǎng)絡(luò)自由、無拘無束C．拒絕網(wǎng)絡(luò)、回歸現(xiàn)實(shí) D．沉迷網(wǎng)絡(luò)、隨波逐流A課堂檢測關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。2．近來，學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙案件頻發(fā)。如：有學(xué)生因輕信“微信客服”聲稱“百萬保障到期需取消，否則扣費(fèi)”，按要求操作后被騙；有學(xué)生在游戲平臺交易時，被“免手續(xù)費(fèi)”的噱頭誘導(dǎo)點(diǎn)擊不明鏈接，導(dǎo)致錢財受損。面對此類網(wǎng)絡(luò)詐騙，我們應(yīng)該（

）A．對方能說對個人信息，可以降低防備，配合操作B．收到可疑信息后先上網(wǎng)搜索，若無異常就可照做C．遭遇詐騙后，怕被批評，自己悄悄處理不聲張D．增強(qiáng)自我保護(hù)和防騙意識，不輕易透露個人信息D3.對右圖理解正確的是（

）A.醫(yī)療短視頻非常受老年人歡迎

B.學(xué)會辨別短視頻，抵制不良信息C.醫(yī)療短視頻容易竊取個人信息

D.堅(jiān)決抵制醫(yī)療短視頻的廣泛傳播B

關(guān)于道德與法治的有效學(xué)習(xí)方法，關(guān)注時事新聞并與課本知識相聯(lián)系，記錄學(xué)習(xí)心得促進(jìn)知識內(nèi)化。如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等實(shí)用法律知識。面對中考的道德與法治科目備考，如知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)。將個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來。錄制自己講解知識點(diǎn)的音頻復(fù)習(xí)。通過小組討論加深對知識點(diǎn)的理解，學(xué)習(xí)過程中要保持開放的心態(tài)。觀看庭審錄像理解法律實(shí)踐應(yīng)用，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和信息安全的法律知識。包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的法律基礎(chǔ)。反思是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。4.近年來，一些年輕人開始嘗試給自己劃定數(shù)字使用的“休息區(qū)”，甚至適時斷網(wǎng)，讓快節(jié)奏的信息流不再支配生活。這啟示我們在使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)（

）A.謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友，防范信息泄露B.辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制謠言C.積極建言獻(xiàn)策，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量D.學(xué)會“信息節(jié)食”，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)

D

5.2024年10月，網(wǎng)民胡某通過社交群發(fā)表不當(dāng)言論，對革命烈士惡意侮辱，將民族英雄，革命先烈污名化，影響大眾認(rèn)知、傷害公眾情感，警方依法對胡某處以行政處罰。