定語從句語法解析與改寫練習(xí)在英語的萬千句式中，定語從句猶如一位精妙的裁縫，能將零散的信息巧妙地編織進(jìn)主句，使表達(dá)更具層次感與精確性。對于希望提升語言運(yùn)用能力的學(xué)習(xí)者而言，透徹理解并熟練運(yùn)用定語從句，無疑是跨越語法障礙、邁向高級表達(dá)的關(guān)鍵一步。本文將從定語從句的基本構(gòu)成入手，深入解析其內(nèi)在邏輯，并通過針對性的改寫練習(xí)，幫助讀者真正掌握這一實(shí)用語法點(diǎn)。一、定語從句的核心構(gòu)成與功能定語從句，顧名思義，是用作定語的從句，其核心功能是修飾主句中的某一名詞或代詞，即“先行詞”。它通過一個“關(guān)系詞”與先行詞連接，這個關(guān)系詞不僅指代先行詞，還在從句中充當(dāng)一定的語法成分。（一）先行詞：定語從句的修飾對象先行詞是定語從句所修飾的主體，通常為名詞或代詞。它的存在是定語從句得以成立的前提。例如：*Thebookthatliesonthedeskismine.（桌上的那本書是我的。）此處，“thebook”是先行詞，被后面的從句“thatliesonthedesk”所修飾。（二）關(guān)系詞：連接與指代的橋梁關(guān)系詞是定語從句的靈魂，它連接主句與從句，并在從句中扮演特定角色。主要分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。1.關(guān)系代詞：在從句中充當(dāng)主語、賓語、定語等名詞性成分。*that：可指代人或物，在從句中作主語或賓語。作賓語時可省略。*ThisisthehousethatIboughtlastyear.（這是我去年買的房子。——指物，作賓語，可省略為"ThisisthehouseIboughtlastyear."）*Thegirlthatisstandingthereismysister.（站在那兒的女孩是我妹妹?！溉耍髦髡Z）*which：指代物，在從句中作主語或賓語。作賓語時可省略。*ThenovelwhichwaswrittenbyLuXunisveryfamous.（魯迅寫的那本小說非常有名?！髦髡Z）*Ilostthepenwhichmymothergaveme.（我弄丟了媽媽給我的那支筆?！髻e語，可省略）*who/whom：指代人。who在從句中作主語或賓語（非正式場合），whom作賓語（正式場合，常可省略或用who代替）。*Themanwhoistalkingtomyfatherisateacher.（正在和我父親說話的那個人是位老師?！髦髡Z）*Thestudentwhomtheteacherpraisedisverydiligent.（老師表揚(yáng)的那個學(xué)生很勤奮?！髻e語）*whose：指代人或物的所有格，在從句中作定語。*Thisistheboywhosefatherisadoctor.（這就是那個父親是醫(yī)生的男孩?！溉耍?Iliveinahousewhosewindowsfacesouth.（我住在一棟窗戶朝南的房子里?！肝铮?.關(guān)系副詞：在從句中作狀語，指代時間、地點(diǎn)或原因。*when：指代時間，在從句中作時間狀語。*Istillrememberthedaywhenwefirstmet.（我仍然記得我們第一次見面的那一天。）*where：指代地點(diǎn)，在從句中作地點(diǎn)狀語。*ThisistheschoolwhereIstudiedtenyearsago.（這就是我十年前就讀的學(xué)校。）*why：指代原因，在從句中作原因狀語，通常先行詞為reason。*Thereasonwhyhewaslateisnotclear.（他遲到的原因尚不清楚。）（三）限制性與非限制性定語從句定語從句按其與先行詞的緊密程度，可分為限制性定語從句和非限制性定語從句。*限制性定語從句：與先行詞關(guān)系密切，不可或缺，若去掉，主句意義不完整或改變。從句與主句之間無逗號隔開。*例：Studentswhoworkhardwillsucceed.（努力學(xué)習(xí)的學(xué)生將會成功。——若去掉從句，“學(xué)生將會成功”則泛指所有學(xué)生，意義改變。）*非限制性定語從句：對先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說明，去掉后主句意義依然完整。從句與主句之間通常用逗號隔開。引導(dǎo)非限制性定語從句時，不能用that，指物多用which，指人多用who/whom。*例：Mybrother,whoisadoctor,livesinBeijing.（我的哥哥是一名醫(yī)生，他住在北京。——“住在北京”是對哥哥的補(bǔ)充說明，去掉后“我的哥哥是一名醫(yī)生”依然成立。）二、定語從句的改寫技巧與練習(xí)掌握定語從句的核心在于理解其“修飾”與“連接”的雙重作用。改寫練習(xí)則是檢驗(yàn)理解程度、提升運(yùn)用能力的有效途徑。改寫通常涉及將兩個簡單句合并為一個含定語從句的復(fù)合句，或?qū)⒁粋€含定語從句的復(fù)合句拆分為簡單句，或在特定語境下替換關(guān)系詞。（一）合并簡單句為含定語從句的復(fù)合句基本步驟：1.找出兩個簡單句中共同的名詞或代詞，確定其中一個為先行詞。2.根據(jù)先行詞的性質(zhì)（人、物、時間、地點(diǎn)等）和其在從句中所充當(dāng)?shù)某煞?，選擇合適的關(guān)系詞。3.將包含先行詞的句子作為主句，另一個句子調(diào)整為從句，用關(guān)系詞連接。示例：1.原句：Thegirlismyclassmate.Sheiswearingareddress.分析：共同名詞為“thegirl”。第二個句子“sheiswearingareddress”修飾“thegirl”，“she”指代“thegirl”，在從句中作主語。合并：Thegirlwho/thatiswearingareddressismyclassmate.2.原句：Ivisitedacity.Thecityisverybeautiful.分析：共同名詞為“acity”。第二個句子“thecityisverybeautiful”修飾“acity”，“thecity”在從句中作主語。合并：Thecitywhich/thatIvisitedisverybeautiful.（或Ivisitedacitywhich/thatisverybeautiful.注意句意側(cè)重）（二）拆分含定語從句的復(fù)合句為簡單句基本步驟：1.識別先行詞和關(guān)系詞。2.將關(guān)系詞替換為其指代的先行詞或相應(yīng)的人稱代詞/物主代詞。3.將定語從句獨(dú)立成句。示例：1.原句：Thisisthepenwhichmyunclegavemeasagift.拆分：Thisisthepen.Myunclegaveittomeasagift.（which指代thepen，在從句中作賓語，用it替換）2.原句：TheteacherwhoteachesusEnglishisverykind.拆分：Theteacherisverykind.He/SheteachesusEnglish.（who指代theteacher，在從句中作主語，用he/she替換）（三）關(guān)系詞的選擇與替換練習(xí)在特定語境下，根據(jù)先行詞和從句成分選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)系詞，或在不改變句意的前提下替換關(guān)系詞，是提升靈活運(yùn)用能力的關(guān)鍵。示例：1.用合適的關(guān)系詞填空：Thisisthemuseum______wevisitedlastweek.（which/that，指代物，從句中作賓語，可省略）Doyouknowthereason______shewasabsent?（why，先行詞為reason，從句中作原因狀語）2.替換關(guān)系詞（在可能的情況下）：Themanwhomwemetyesterdayisalawyer.→Themanwhowemetyesterdayisalawyer.(口語中常用who代替whom)→Themanwemetyesterdayisalawyer.(關(guān)系詞作賓語時可省略)三、定語從句改寫專項(xiàng)練習(xí)（一）將下列每組句子合并為一個含定語從句的復(fù)合句。1.Ihaveafriend.Helikescollectingstamps.2.Thisisthepark.WetookphotostherelastSunday.3.Thebookisveryinteresting.Youlentittomelastweek.（二）用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空。1.Thegirl______issittingbythewindowismysister.2.Thisisthefactory______myfatherusedtowork.3.Idon’tlikethesongs______lyricsarehardtounderstand.4.Thereason______herefusedtheinvitationisunknown.（三）指出下列句子中定語從句的類型（限制性或非限制性），并說明關(guān)系詞的作用。1.Myhometown,whichisasmallvillage,haschangedalot.2.Anyonewhobreakstheruleswillbepunished.四、常見錯誤與注意事項(xiàng)1.關(guān)系詞的重復(fù)使用：定語從句中，關(guān)系詞已指代先行詞，從句中不可再出現(xiàn)指代先行詞的人稱代詞。*錯誤：ThebookwhichIborroweditfromthelibraryisgood.（it多余）*正確：ThebookwhichIborrowedfromthelibraryisgood.2.關(guān)系詞的漏用：當(dāng)關(guān)系詞在從句中作主語時，不可省略。*錯誤：Themanisstandingthereismyteacher.*正確：Themanwho/thatisstandingthereismyteacher.3.that與which/who的混淆：在非限制性定語從句中，或介詞后指物時，不能用that。*錯誤：Sheboughtanewcar,thatisveryexpensive.*正確：Sheboughtanewcar,whichisveryexpensive.(非限制性定語從句)*錯誤：Thisisthehouseintha