2025年大學(xué)警衛(wèi)學(xué)專業(yè)題庫——校園警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)急預(yù)案演練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不屬于校園常見突發(fā)事件的類型？A.火災(zāi)B.盜竊C.食物中毒D.企業(yè)破產(chǎn)2.應(yīng)急預(yù)案的編制原則不包括：A.預(yù)防為主，防消結(jié)合B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)C.快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對D.經(jīng)濟(jì)優(yōu)先，安全第二3.校園警衛(wèi)隊(duì)員在突發(fā)事件處置過程中，首要任務(wù)是：A.報(bào)告上級B.封鎖現(xiàn)場C.搶救人員D.維護(hù)秩序4.以下哪種情況不屬于應(yīng)急預(yù)案演練的類型？A.桌面演練B.功能演練C.全面演練D.聯(lián)合演練5.《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》的立法目的是：A.加強(qiáng)對突發(fā)事件的防范和處置B.保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全C.維護(hù)社會公共秩序D.以上都是6.校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，以下哪種逃生方法是不正確的？A.用濕毛巾捂住口鼻B.沿疏散通道有序撤離C.乘坐電梯快速逃生D.逃離時(shí)隨手關(guān)閉門窗7.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生盜竊案，警衛(wèi)隊(duì)員首先應(yīng)該：A.前往案發(fā)現(xiàn)場查看B.立即報(bào)警并保護(hù)現(xiàn)場C.查詢監(jiān)控錄像D.通知附近學(xué)生8.校園內(nèi)發(fā)生學(xué)生斗毆事件，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)首先：A.將雙方學(xué)生分開B.進(jìn)行批評教育C.立即報(bào)警D.記錄事件經(jīng)過9.應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后，需要進(jìn)行：A.總結(jié)評估B.獎懲分明C.歸檔保存D.以上都是10.校園安全工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括：A.安全第一，預(yù)防為主B.人本理念，綜合治理C.盈利優(yōu)先，服務(wù)師生D.責(zé)任明確，落實(shí)到位二、判斷題（每題1分，共10分）1.應(yīng)急預(yù)案只需要編制一份，不需要定期更新。（）2.校園警衛(wèi)隊(duì)員在應(yīng)急處置過程中，有權(quán)對可疑人員進(jìn)行搜身檢查。（）3.桌面演練是一種模擬突發(fā)事件場景的演練方式。（）4.食物中毒事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即停止食用可疑食物，并送往醫(yī)院救治。（）5.校園內(nèi)發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)迅速躲到堅(jiān)固的桌下或墻角。（）6.警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，可以佩戴首飾或化妝。（）7.校園安全工作只需要學(xué)校負(fù)責(zé)，與警衛(wèi)隊(duì)員無關(guān)。（）8.應(yīng)急預(yù)案演練的目的是為了檢驗(yàn)預(yù)案的可行性，發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。（）9.警衛(wèi)隊(duì)員在巡邏過程中，可以玩手機(jī)或做其他與工作無關(guān)的事情。（）10.校園安全工作是一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性的工作，需要全員參與。（）三、簡答題（每題5分，共30分）1.簡述校園警衛(wèi)隊(duì)員在應(yīng)急預(yù)案中的主要職責(zé)。2.簡述校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)采取哪些應(yīng)急處置措施。3.簡述校園盜竊案發(fā)生時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)如何保護(hù)現(xiàn)場。4.簡述校園內(nèi)發(fā)生學(xué)生斗毆事件時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)如何處置。5.簡述應(yīng)急預(yù)案演練的主要步驟。6.簡述警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)應(yīng)遵守哪些紀(jì)律。四、案例分析題（20分）某高校發(fā)生一起食物中毒事件，部分學(xué)生在食堂用餐后出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀。警衛(wèi)隊(duì)員接到報(bào)告后迅速趕到現(xiàn)場，并采取了以下措施：1.保護(hù)食堂現(xiàn)場，禁止其他學(xué)生進(jìn)入。2.將出現(xiàn)癥狀的學(xué)生送往校醫(yī)院。3.立即報(bào)警，并向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。4.對食堂的食品留樣進(jìn)行封存。請根據(jù)上述案例，分析警衛(wèi)隊(duì)員在處置過程中存在哪些不足，并提出改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.D2.D3.C4.A5.D6.C7.B8.A9.D10.C二、判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√三、簡答題1.校園警衛(wèi)隊(duì)員在應(yīng)急預(yù)案中的主要職責(zé)包括：執(zhí)行安全巡邏，維護(hù)校園秩序；發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)告并采取初步處置措施；協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急處置，保護(hù)師生安全；參與應(yīng)急預(yù)案的演練和修訂。*解析思路：本題考察對校園警衛(wèi)隊(duì)員職責(zé)的掌握。答案應(yīng)涵蓋巡邏、報(bào)告、處置、協(xié)助、參與演練和修訂等方面。2.校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)采取的應(yīng)急處置措施包括：立即報(bào)警并報(bào)告火情；啟動消防設(shè)施，進(jìn)行初期火災(zāi)撲救；引導(dǎo)人員疏散，確保疏散通道暢通；協(xié)助師生安全撤離；配合消防部門進(jìn)行滅火救援。*解析思路：本題考察對火災(zāi)應(yīng)急處置措施的掌握。答案應(yīng)涵蓋報(bào)警、撲救初期火災(zāi)、疏散引導(dǎo)、協(xié)助撤離、配合消防等方面。3.校園盜竊案發(fā)生時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)如何保護(hù)現(xiàn)場：迅速到達(dá)現(xiàn)場，封鎖現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入；保護(hù)被盜物品，防止被移動或破壞；收集指紋、腳印等痕跡物證；等待公安機(jī)關(guān)到來，進(jìn)行現(xiàn)場勘查。*解析思路：本題考察對保護(hù)盜竊現(xiàn)場措施的掌握。答案應(yīng)涵蓋封鎖現(xiàn)場、保護(hù)物品、收集證據(jù)、等待勘查等方面。4.校園內(nèi)發(fā)生學(xué)生斗毆事件時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)如何處置：首先應(yīng)迅速上前制止斗毆，將雙方學(xué)生分開，避免事態(tài)擴(kuò)大；勸導(dǎo)雙方冷靜，了解事情起因；進(jìn)行批評教育，指出打架的危害性；根據(jù)情況決定是否報(bào)警或上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門處理。*解析思路：本題考察對處置學(xué)生斗毆事件的掌握。答案應(yīng)涵蓋制止斗毆、分開學(xué)生、了解原因、批評教育、決定處理方式等方面。5.應(yīng)急預(yù)案演練的主要步驟包括：制定演練方案，明確演練目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員等；進(jìn)行演練準(zhǔn)備，準(zhǔn)備演練所需的物資和場地；組織實(shí)施演練，按照演練方案進(jìn)行模擬演練；進(jìn)行演練評估，對演練過程和結(jié)果進(jìn)行分析評估；撰寫演練報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見。*解析思路：本題考察對應(yīng)急預(yù)案演練步驟的掌握。答案應(yīng)涵蓋制定方案、準(zhǔn)備、實(shí)施、評估、報(bào)告等方面。6.警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)應(yīng)遵守的紀(jì)律包括：服從命令，聽從指揮；恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)；遵守法律法規(guī)，維護(hù)警容風(fēng)紀(jì)；愛護(hù)公物，節(jié)約開支；團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助；保守秘密，不得泄露工作信息。*解析思路：本題考察對警衛(wèi)隊(duì)員紀(jì)律的掌握。答案應(yīng)涵蓋服從命令、恪盡職守、遵守法律、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)協(xié)作、保守秘密等方面。四、案例分析題不足之處：警衛(wèi)隊(duì)員在接到報(bào)告后迅速采取行動是正確的，但僅采取了保護(hù)現(xiàn)場、送醫(yī)、報(bào)警和向上級報(bào)告等措施，存在以下不足：1.未能第一時(shí)間控制現(xiàn)場，隔離嫌疑人（如果存在）或可疑物品。2.未能對食堂進(jìn)行徹底檢查，查找可疑食品或原因。3.未能通知相關(guān)部門（如后勤、衛(wèi)生防疫部門）協(xié)助處理。4.未能安撫現(xiàn)場其他學(xué)生情緒，維持秩序。改進(jìn)建議：1.接到報(bào)告后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)情況控制現(xiàn)場，隔離相關(guān)人員或物品，并設(shè)置警戒線。2.對食堂進(jìn)行詳細(xì)檢查，特別是可疑食品的來源和去向，并取樣送檢。3.通知學(xué)校后勤、衛(wèi)生防疫等部門到場協(xié)助調(diào)查和處理。4.安撫現(xiàn)場其他學(xué)生情緒，維持秩序，避免恐慌蔓延。5.加強(qiáng)與醫(yī)院的溝通