2025年職業(yè)師專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試卷：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)政策試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填寫(xiě)在題干后的括號(hào)內(nèi)。每題1分，共20分）1.職業(yè)生涯規(guī)劃的核心環(huán)節(jié)是（）。A.職業(yè)興趣探索B.職業(yè)目標(biāo)設(shè)定C.職業(yè)能力培養(yǎng)D.職業(yè)環(huán)境分析2.在職業(yè)生涯發(fā)展階段理論中，個(gè)體開(kāi)始探索不同職業(yè)可能性，通常處于（）。A.成長(zhǎng)階段B.探索階段C.建立階段D.維持階段3.以下哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)的核心要素？（）A.責(zé)任心B.團(tuán)隊(duì)合作C.個(gè)人主義D.持續(xù)學(xué)習(xí)4.職業(yè)決策模型中，收集信息、評(píng)估備選方案、預(yù)測(cè)結(jié)果等步驟屬于（）階段。A.問(wèn)題識(shí)別B.方案形成C.方案評(píng)估D.方案選擇5.個(gè)人品牌建設(shè)的主要目的是（）。A.徹底隱藏個(gè)人缺點(diǎn)B.追求短期經(jīng)濟(jì)利益最大化C.提升個(gè)人在特定領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值和影響力D.最大化滿足他人的期望6.中國(guó)政府推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的主要目標(biāo)是（）。A.取代傳統(tǒng)就業(yè)崗位B.提升國(guó)家創(chuàng)新能力和經(jīng)濟(jì)活力C.增加政府財(cái)政收入D.解決特定群體就業(yè)問(wèn)題7.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的免費(fèi)服務(wù)通常不包括（）。A.職業(yè)介紹B.職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼申請(qǐng)指導(dǎo)C.個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款審批D.就業(yè)政策咨詢8.以下哪項(xiàng)是針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的特殊幫扶政策？（）A.統(tǒng)一降低社保繳費(fèi)比例B.提供基層就業(yè)項(xiàng)目崗位C.限制企業(yè)招聘規(guī)模D.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)9.根據(jù)中國(guó)的《勞動(dòng)合同法》，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)（）。A.一個(gè)月B.兩個(gè)月C.三個(gè)月D.六個(gè)月10.勞動(dòng)者提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。這體現(xiàn)了勞動(dòng)者的（）。A.監(jiān)督權(quán)B.休息權(quán)C.解除合同權(quán)D.獲得報(bào)酬權(quán)11.在就業(yè)促進(jìn)政策中，“平等就業(yè)權(quán)”原則主要強(qiáng)調(diào)（）。A.優(yōu)先雇傭高學(xué)歷人才B.不考慮性別、民族等差異C.勞動(dòng)者享有不受歧視的就業(yè)機(jī)會(huì)D.政府必須保證100%就業(yè)12.下列哪種就業(yè)形式不屬于中國(guó)現(xiàn)行的“新就業(yè)形態(tài)”？（）A.平臺(tái)雇員B.自由職業(yè)者C.正式編制內(nèi)公務(wù)員D.網(wǎng)絡(luò)主播13.社會(huì)保障體系中的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)主要目的是（）。A.保障勞動(dòng)者在失業(yè)期間的基本生活B.保障勞動(dòng)者在年老、疾病等情況下獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償C.保障勞動(dòng)者在工傷事故發(fā)生時(shí)的醫(yī)療救治D.保障勞動(dòng)者在生育期間的基本生活14.以下哪項(xiàng)不屬于促進(jìn)農(nóng)民工融入城市社會(huì)的政策內(nèi)容？（）A.推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育B.保障農(nóng)民工社會(huì)保障權(quán)益轉(zhuǎn)移接續(xù)C.提高農(nóng)民工最低工資標(biāo)準(zhǔn)至城市水平D.對(duì)接收農(nóng)民工的企業(yè)給予稅收優(yōu)惠15.退役軍人享受的就業(yè)優(yōu)待政策中，通常不包括（）。A.優(yōu)先推薦就業(yè)B.安排到國(guó)有企業(yè)工作C.提供創(chuàng)業(yè)扶持D.享受交通出行優(yōu)惠16.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)由（）組成。A.用人單位代表和勞動(dòng)者代表，政府代表參與指導(dǎo)B.僅勞動(dòng)者代表C.僅用人單位代表D.政府勞動(dòng)行政部門(mén)代表17.《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》規(guī)定，職工應(yīng)當(dāng)參加的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，由（）繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。A.用人單位和職工共同B.職工個(gè)人C.用人單位D.政府財(cái)政18.就業(yè)援助的對(duì)象通常包括（）。A.所有失業(yè)人員B.僅長(zhǎng)期失業(yè)人員C.需要特殊支持的就業(yè)困難人員D.僅高校畢業(yè)生19.職業(yè)培訓(xùn)的主要目的是（）。A.提升勞動(dòng)者職業(yè)技能和綜合素質(zhì)B.證明勞動(dòng)者學(xué)歷水平C.增加勞動(dòng)者社交圈子D.替代正式工作20.在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，SWOT分析法中的“T”代表（）。A.優(yōu)勢(shì)（Strengths）B.劣勢(shì)（Weaknesses）C.機(jī)會(huì)（Opportunities）D.威脅（Threats）二、判斷題（請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的填寫(xiě)“√”，錯(cuò)誤的填寫(xiě)“×”。每題1分，共10分）21.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)靜態(tài)的、一成不變的過(guò)程。（）22.勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。（）23.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)都是完全免費(fèi)的。（）24.靈活就業(yè)人員不屬于社會(huì)保障體系的覆蓋范圍。（）25.國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的人員提供一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。（）26.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁是解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的必經(jīng)程序。（）27.用人單位在解除勞動(dòng)合同時(shí)，必須依法給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。（）28.職業(yè)興趣是進(jìn)行職業(yè)選擇的重要依據(jù)，但不是唯一依據(jù)。（）29.職業(yè)能力包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)三個(gè)方面。（）30.就業(yè)政策的目標(biāo)是消除所有形式的失業(yè)。（）三、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。每題5分，共20分）31.簡(jiǎn)述職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義。32.簡(jiǎn)述政府在促進(jìn)就業(yè)方面的主要責(zé)任。33.簡(jiǎn)述勞動(dòng)合同制度對(duì)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的作用。34.簡(jiǎn)述如何理解“新就業(yè)形態(tài)”下的勞動(dòng)者權(quán)益保障問(wèn)題。四、論述題（請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，深入論述下列問(wèn)題。每題10分，共20分）35.論述影響個(gè)人職業(yè)選擇的主要因素及其相互作用。36.結(jié)合當(dāng)前中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，論述如何完善對(duì)就業(yè)困難人員的幫扶政策體系。---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.D10.C11.C12.C13.B14.C15.B16.A17.A18.C19.A20.D二、判斷題21.×22.√23.×24.×25.√26.×27.√28.√29.√30.×三、簡(jiǎn)答題31.職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義：幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)自我（興趣、能力、價(jià)值觀），了解職業(yè)環(huán)境，設(shè)定明確的職業(yè)目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃，從而提高職業(yè)選擇的科學(xué)性和成功率，增強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，提升職業(yè)生涯滿意度，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。32.政府在促進(jìn)就業(yè)方面的主要責(zé)任：制定和實(shí)施積極的就業(yè)政策，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，提供公共就業(yè)服務(wù)（如信息發(fā)布、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)），維護(hù)勞動(dòng)者和用人單位的合法權(quán)益，對(duì)特定群體（如高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人）提供就業(yè)幫扶，完善社會(huì)保障體系，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境。33.勞動(dòng)合同制度對(duì)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的作用：明確勞動(dòng)者與用人單位的權(quán)利和義務(wù)，保障勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生等基本權(quán)益，提供了解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的法律依據(jù)，規(guī)范用人單位的用工行為，穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。34.如何理解“新就業(yè)形態(tài)”下的勞動(dòng)者權(quán)益保障問(wèn)題：新就業(yè)形態(tài)（如平臺(tái)經(jīng)濟(jì)）下，勞動(dòng)者與用人單位之間的關(guān)系界限模糊，傳統(tǒng)勞動(dòng)法律制度面臨挑戰(zhàn)。理解這一問(wèn)題需要關(guān)注：如何界定勞動(dòng)者與平臺(tái)、算法之間的關(guān)系是勞動(dòng)關(guān)系還是民事關(guān)系；如何保障新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者的社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假等基本權(quán)益；如何適應(yīng)平臺(tái)靈活、動(dòng)態(tài)的用工特點(diǎn)，探索靈活多樣的權(quán)益保障方式；如何通過(guò)法律、行政、市場(chǎng)、社會(huì)等多種手段，構(gòu)建適應(yīng)新就業(yè)形態(tài)的權(quán)益保障體系。四、論述題35.論述影響個(gè)人職業(yè)選擇的主要因素及其相互作用：影響個(gè)人職業(yè)選擇的主要因素包括：個(gè)人因素（如興趣、能力、價(jià)值觀、性格、知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)錨）；家庭因素（如家庭背景、家庭成員職業(yè)觀念）；社會(huì)因素（如社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)狀況、政策導(dǎo)向、就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境）；職業(yè)因素（如職業(yè)聲望、工作內(nèi)容、發(fā)展前景、薪酬福利、工作環(huán)境）；學(xué)校因素（如專(zhuān)業(yè)設(shè)置、職業(yè)指導(dǎo)）。這些因素相互影響、相互作用。例如，個(gè)人的興趣和能力是職業(yè)選擇的基礎(chǔ)，價(jià)值觀則影響對(duì)職業(yè)聲望和薪酬的權(quán)衡；家庭背景可能影響教育資源獲取和早期職業(yè)期望；社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政策導(dǎo)向會(huì)影響就業(yè)市場(chǎng)的需求和結(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響職業(yè)選擇的可能性；學(xué)校提供的職業(yè)指導(dǎo)信息會(huì)影響個(gè)人對(duì)職業(yè)因素的認(rèn)知。個(gè)人在做出選擇時(shí)，會(huì)綜合考量這些因素，并在不同因素之間進(jìn)行權(quán)衡與取舍，最終形成具體的職業(yè)決策。36.結(jié)合當(dāng)前中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，論述如何完善對(duì)就業(yè)困難人員的幫扶政策體系：當(dāng)前中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)下，就業(yè)困難人員面臨的問(wèn)題既有結(jié)構(gòu)性（如技能不匹配），也有突發(fā)性（如疫情沖擊）。完善幫扶政策體系需：一是精準(zhǔn)識(shí)別，利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和精準(zhǔn)定位就業(yè)困難人員群體；二是強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提供個(gè)性化、訂單式、線上線下結(jié)合的職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；三是拓寬就業(yè)渠道，開(kāi)發(fā)公益性崗位、社區(qū)服務(wù)崗位，支持靈活就業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)吸納就業(yè)困難人員；四是落實(shí)兜底保障，完善失業(yè)保險(xiǎn)和最低生活保障制度，對(duì)通過(guò)市場(chǎng)就業(yè)仍難以脫貧的人員提供基本生活保障；五是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)扶持，提供創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼