云浮市2025年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(附答案)一、單項選擇題（每題2分，共30題）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求是（）。A.追求個人利益最大化B.服務(wù)社會與貢獻價值C.遵守行業(yè)潛規(guī)則D.維護小團體利益答案：B2.根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的公需科目學(xué)時不少于（）。A.12學(xué)時B.18學(xué)時C.24學(xué)時D.30學(xué)時答案：A3.以下不屬于TRIZ理論（發(fā)明問題解決理論）核心工具的是（）。A.矛盾矩陣B.物-場分析C.頭腦風(fēng)暴法D.40個發(fā)明原理答案：C4.大數(shù)據(jù)技術(shù)的核心特征是（）。A.數(shù)據(jù)體積大B.數(shù)據(jù)類型多C.處理速度快D.價值密度低但挖掘潛力大答案：D5.生態(tài)文明建設(shè)中“兩山理論”指的是（）。A.金山銀山與綠水青山B.自然山與人工山C.經(jīng)濟山與生態(tài)山D.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)山與新興產(chǎn)業(yè)山答案：A6.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中享有的基本權(quán)利不包括（）。A.自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容和形式B.要求所在單位報銷全部費用C.對培訓(xùn)質(zhì)量提出意見建議D.獲得繼續(xù)教育證書答案：B7.以下屬于顛覆性技術(shù)特征的是（）。A.技術(shù)成熟度高，應(yīng)用范圍廣B.初期性能可能不如主流技術(shù)C.僅適用于特定細分領(lǐng)域D.研發(fā)成本低，推廣難度小答案：B8.《數(shù)據(jù)安全法》規(guī)定，數(shù)據(jù)處理者應(yīng)當(dāng)按照（）的原則，建立健全全流程數(shù)據(jù)安全管理制度。A.最小必要B.全面覆蓋C.效率優(yōu)先D.用戶授權(quán)答案：A9.職業(yè)倦怠的典型表現(xiàn)不包括（）。A.工作熱情下降B.專業(yè)能力顯著提升C.情緒耗竭感增強D.成就感降低答案：B10.以下不屬于綠色技術(shù)創(chuàng)新方向的是（）。A.工業(yè)廢水零排放技術(shù)B.傳統(tǒng)燃油汽車制造技術(shù)C.光伏材料回收利用技術(shù)D.建筑節(jié)能保溫技術(shù)答案：B11.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的根本目的是（）。A.完成考核任務(wù)B.提升專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力C.獲得職稱晉升資格D.擴大社交范圍答案：B12.知識產(chǎn)權(quán)保護中，實用新型專利的保護期限為（）。A.10年B.20年C.30年D.50年答案：A13.以下屬于數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵要素的是（）。A.增加紙質(zhì)文檔存儲量B.構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策機制C.維持傳統(tǒng)手工操作流程D.減少信息化設(shè)備投入答案：B14.生態(tài)保護修復(fù)中“自然恢復(fù)為主”的原則強調(diào)（）。A.完全依賴自然力量，不進行人工干預(yù)B.在自然恢復(fù)基礎(chǔ)上適度人工輔助C.優(yōu)先采用大規(guī)模工程措施D.以經(jīng)濟收益為修復(fù)首要目標(biāo)答案：B15.職業(yè)倫理沖突的解決路徑不包括（）。A.遵循行業(yè)規(guī)范B.犧牲個人利益保全集體C.尋求第三方專業(yè)指導(dǎo)D.分析沖突的核心矛盾答案：B16.以下屬于繼續(xù)教育學(xué)習(xí)形式的是（）。①參加學(xué)術(shù)會議②發(fā)表專業(yè)論文③在線課程學(xué)習(xí)④崗位實操培訓(xùn)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④答案：D17.人工智能技術(shù)應(yīng)用中需重點關(guān)注的倫理問題是（）。A.算法歧視與數(shù)據(jù)隱私B.技術(shù)更新速度C.硬件設(shè)備成本D.開發(fā)團隊規(guī)模答案：A18.以下不符合《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》要求的是（）。A.用人單位應(yīng)為繼續(xù)教育提供必要條件B.繼續(xù)教育學(xué)分可跨年度累計使用C.公需科目由省級人力資源社會保障部門統(tǒng)一確定D.專業(yè)科目學(xué)時占總學(xué)時比例不低于50%答案：D（注：專業(yè)科目一般不低于總學(xué)時的60%）19.循環(huán)經(jīng)濟的核心原則是（）。A.減量化、再利用、資源化B.高開采、低利用、高排放C.大規(guī)模生產(chǎn)、大規(guī)模消費D.依賴不可再生資源答案：A20.專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則不包括（）。A.誠實守信B.敷衍塞責(zé)C.公平公正D.服務(wù)社會答案：B21.以下屬于新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)內(nèi)容的是（）。A.高速公路擴建B.5G基站建設(shè)C.傳統(tǒng)火力發(fā)電廠D.普通中小學(xué)教室答案：B22.知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的主要形式不包括（）。A.未經(jīng)許可使用他人專利B.合理引用他人學(xué)術(shù)成果并標(biāo)注C.偽造商標(biāo)標(biāo)識D.剽竊他人著作內(nèi)容答案：B23.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的核心步驟是（）。A.設(shè)定短期目標(biāo)，忽視長期規(guī)劃B.基于自身能力與行業(yè)需求制定計劃C.完全模仿他人職業(yè)路徑D.拒絕接受職業(yè)調(diào)整答案：B24.以下屬于綠色生活方式的是（）。A.過度包裝商品B.優(yōu)先選擇公共交通出行C.一次性用品頻繁使用D.隨意丟棄廢舊電池答案：B25.繼續(xù)教育質(zhì)量評估的關(guān)鍵指標(biāo)不包括（）。A.學(xué)員滿意度B.培訓(xùn)內(nèi)容實用性C.培訓(xùn)機構(gòu)盈利水平D.學(xué)員能力提升效果答案：C26.以下屬于跨學(xué)科創(chuàng)新方法的是（）。A.僅專注本學(xué)科知識B.融合生物學(xué)與材料學(xué)研發(fā)仿生材料C.拒絕接受其他領(lǐng)域技術(shù)D.堅持傳統(tǒng)單一研究方法答案：B27.數(shù)據(jù)安全管理中，“脫敏處理”的目的是（）。A.增加數(shù)據(jù)存儲量B.隱藏敏感信息保護隱私C.提高數(shù)據(jù)傳輸速度D.降低數(shù)據(jù)處理成本答案：B28.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能不包括（）。A.氣候調(diào)節(jié)B.土壤形成C.工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)D.生物多樣性維持答案：C29.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)競爭力的核心是（）。A.學(xué)歷證書數(shù)量B.持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力C.工作年限長短D.人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)大小答案：B30.以下符合可持續(xù)發(fā)展理念的是（）。A.過度開發(fā)自然資源B.發(fā)展可再生能源替代化石能源C.犧牲環(huán)境換取經(jīng)濟增長D.限制技術(shù)進步保持生態(tài)平衡答案：B二、判斷題（每題1分，共20題）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德評價僅以經(jīng)濟效益為標(biāo)準(zhǔn)。（）答案：×（注：需綜合社會價值、職業(yè)責(zé)任等多維度）2.繼續(xù)教育必須采用線下集中面授形式。（）答案：×（注：支持線上、線下等多種形式）3.創(chuàng)新僅指技術(shù)領(lǐng)域的突破。（）答案：×（注：包括管理、服務(wù)、模式等多方面創(chuàng)新）4.大數(shù)據(jù)應(yīng)用中，數(shù)據(jù)量越大分析結(jié)果一定越準(zhǔn)確。（）答案：×（注：需結(jié)合數(shù)據(jù)質(zhì)量與分析方法）5.生態(tài)文明建設(shè)中，發(fā)展經(jīng)濟與保護生態(tài)是對立關(guān)系。（）答案：×（注：二者可實現(xiàn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一）6.專業(yè)技術(shù)人員可拒絕參加與本專業(yè)無關(guān)的繼續(xù)教育。（）答案：×（注：公需科目為全體專業(yè)技術(shù)人員必修）7.TRIZ理論認為，技術(shù)系統(tǒng)進化遵循客觀規(guī)律。（）答案：√8.數(shù)據(jù)安全法僅適用于政府部門，不適用于企業(yè)。（）答案：×（注：適用于所有數(shù)據(jù)處理活動）9.職業(yè)倦怠是正常的心理現(xiàn)象，無需干預(yù)。（）答案：×（注：需通過調(diào)整目標(biāo)、尋求支持等方式緩解）10.綠色技術(shù)創(chuàng)新的唯一目標(biāo)是降低企業(yè)成本。（）答案：×（注：核心是實現(xiàn)環(huán)境效益與經(jīng)濟效益雙贏）11.繼續(xù)教育學(xué)分不可結(jié)轉(zhuǎn)至下一年度使用。（）答案：×（注：部分地區(qū)允許跨年度累計，具體以政策為準(zhǔn)）12.實用新型專利的創(chuàng)造性要求高于發(fā)明專利。（）答案：×（注：發(fā)明專利創(chuàng)造性要求更高）13.數(shù)字化轉(zhuǎn)型就是購買先進設(shè)備，無需改變管理流程。（）答案：×（注：需同步優(yōu)化業(yè)務(wù)流程與組織模式）14.生態(tài)保護修復(fù)應(yīng)優(yōu)先考慮本地物種。（）答案：√15.職業(yè)倫理沖突中，個人利益應(yīng)絕對服從集體利益。（）答案：×（注：需在合法合規(guī)前提下平衡）16.發(fā)表論文、參與標(biāo)準(zhǔn)制定可折算為繼續(xù)教育學(xué)時。（）答案：√17.人工智能技術(shù)不會對現(xiàn)有職業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。（）答案：×（注：可能替代部分重復(fù)性工作，催生新職業(yè)）18.循環(huán)經(jīng)濟要求完全消除廢棄物排放。（）答案：×（注：追求廢棄物減量化、再利用和資源化）19.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定后無需調(diào)整。（）答案：×（注：需根據(jù)環(huán)境變化動態(tài)優(yōu)化）20.可持續(xù)發(fā)展的核心是滿足當(dāng)代人需求，無需考慮后代。（）答案：×（注：需兼顧代際公平）三、簡答題（每題10分，共5題）1.簡述專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求。答案：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求包括：（1）愛崗敬業(yè)，樹立職業(yè)責(zé)任感；（2）誠實守信，確保專業(yè)活動真實可靠；（3）公平公正，在技術(shù)決策中避免利益偏向；（4）服務(wù)社會，將專業(yè)成果轉(zhuǎn)化為社會價值；（5）終身學(xué)習(xí)，持續(xù)提升專業(yè)能力以適應(yīng)發(fā)展需求；（6）保守秘密，保護涉及國家、企業(yè)或個人的技術(shù)與信息隱私。2.列舉3種創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑，并簡要說明。答案：（1）跨學(xué)科學(xué)習(xí)：通過融合不同領(lǐng)域知識（如生物學(xué)與工程學(xué)），激發(fā)創(chuàng)新靈感；（2）實踐訓(xùn)練：參與科研項目、技術(shù)攻關(guān)等實踐活動，在解決問題中提升創(chuàng)新能力；（3）批判性思維培養(yǎng)：鼓勵對現(xiàn)有技術(shù)或方法提出質(zhì)疑，通過分析改進形成新方案；（4）創(chuàng)新文化營造：建立鼓勵試錯、包容失敗的組織環(huán)境，激發(fā)創(chuàng)新動力（任選3點即可）。3.簡述專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中的權(quán)利與義務(wù)。答案：權(quán)利包括：自主選擇培訓(xùn)形式與內(nèi)容；獲得培訓(xùn)證書；對培訓(xùn)質(zhì)量提出意見建議；要求所在單位提供必要學(xué)習(xí)條件。義務(wù)包括：按規(guī)定完成學(xué)時要求；遵守培訓(xùn)紀(jì)律；將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于工作實踐；配合所在單位完成繼續(xù)教育統(tǒng)計與管理。4.說明大數(shù)據(jù)技術(shù)在社會治理中的應(yīng)用場景（至少3個）。答案：（1）公共安全：通過分析監(jiān)控數(shù)據(jù)、交通數(shù)據(jù)等預(yù)測治安事件高發(fā)區(qū)域，提升防控效率；（2）民生服務(wù)：基于人口、醫(yī)療、教育數(shù)據(jù)優(yōu)化資源配置（如醫(yī)院選址、學(xué)校學(xué)位分配）；（3）環(huán)境治理：利用空氣質(zhì)量、水質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)實時預(yù)警污染事件，輔助制定