期末快樂大盤點(diǎn)說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)遼師大版三年級(jí)上冊(cè)-遼師大版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過“期末快樂大盤點(diǎn)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回顧和總結(jié)三年級(jí)上冊(cè)所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。通過游戲、競(jìng)賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，為即將到來(lái)的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①學(xué)生能夠回顧并梳理出三年級(jí)上冊(cè)各學(xué)科的核心知識(shí)點(diǎn)，如語(yǔ)文中的識(shí)字寫字、閱讀理解，數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算、幾何圖形，英語(yǔ)中的基礎(chǔ)詞匯和日常對(duì)話等。

②學(xué)生能夠通過小組合作，將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，形成完整的知識(shí)體系。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生在回顧過程中，能夠識(shí)別并解決自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑和難題，提高自主學(xué)習(xí)能力。

②學(xué)生在總結(jié)過程中，能夠運(yùn)用創(chuàng)造性思維，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸，形成自己的理解和見解。

③學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，能夠有效溝通，分工協(xié)作，共同完成任務(wù)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《綜合實(shí)踐活動(dòng)》三年級(jí)上冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如“快樂大盤點(diǎn)”主題圖片集、知識(shí)競(jìng)賽題目庫(kù)等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備記號(hào)筆、白板、黑板擦等教學(xué)工具，以便于進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和互動(dòng)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行討論和活動(dòng)。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師站在講臺(tái)前，面帶微笑，用親切的語(yǔ)氣問候?qū)W生：“同學(xué)們，大家好！今天我們要進(jìn)行一堂特別的課程——期末快樂大盤點(diǎn)。大家準(zhǔn)備好了嗎？”

2.學(xué)生齊聲回答：“準(zhǔn)備好了！”

3.老師接著說：“那我們就開始吧，讓我們一起回顧一下這學(xué)期我們學(xué)到了哪些有趣的知識(shí)。”

二、回顧與梳理

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本學(xué)期所學(xué)的各學(xué)科知識(shí)，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。

-老師說：“同學(xué)們，我們先來(lái)回顧一下語(yǔ)文課上的內(nèi)容。還記得我們學(xué)過的生字詞嗎？誰(shuí)能上來(lái)給大家展示一下？”

-學(xué)生踴躍舉手，依次展示所學(xué)生字詞。

-老師點(diǎn)評(píng)并給予鼓勵(lì)。

2.學(xué)生分組討論，梳理各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)。

-老師說：“接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們分組討論，梳理一下本學(xué)期所學(xué)的各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，并準(zhǔn)備在小組內(nèi)進(jìn)行分享?！?/p>

-學(xué)生分組討論，認(rèn)真梳理知識(shí)點(diǎn)。

3.小組代表分享，老師點(diǎn)評(píng)。

-各小組代表依次上臺(tái)，分享本組梳理的知識(shí)點(diǎn)。

-老師認(rèn)真傾聽，并及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。

三、知識(shí)競(jìng)賽

1.老師組織一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本學(xué)期知識(shí)的掌握程度。

-老師說：“同學(xué)們，接下來(lái)我們將進(jìn)行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，看看哪個(gè)小組是本學(xué)期的‘知識(shí)小達(dá)人’?！?/p>

-學(xué)生分組參加競(jìng)賽，積極回答問題。

2.競(jìng)賽過程中，老師注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

-老師說：“同學(xué)們，回答問題時(shí)要注意聽題，認(rèn)真思考，相信你們一定能答對(duì)?！?/p>

3.競(jìng)賽結(jié)束后，公布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

-老師說：“恭喜獲得本次知識(shí)競(jìng)賽冠軍的小組，希望你們繼續(xù)保持，其他小組也要加油哦！”

四、總結(jié)與反思

1.老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

-老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們通過回顧、梳理、競(jìng)賽等方式，對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力，不斷提高自己?！?/p>

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得。

-老師說：“請(qǐng)同學(xué)們分享一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱氖斋@?！?/p>

-學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

3.老師總結(jié)本節(jié)課，布置課后作業(yè)。

-老師說：“通過今天的課程，我們不僅回顧了所學(xué)知識(shí)，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持這種精神。課后，請(qǐng)同學(xué)們完成以下作業(yè)：回顧本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，寫一篇心得體會(huì)。”

五、課堂小結(jié)

1.老師對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)。

-老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們進(jìn)行了期末快樂大盤點(diǎn)，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，不斷提高自己。下課！”

2.學(xué)生齊聲回答：“謝謝老師！”

3.教師離開講臺(tái)，結(jié)束本節(jié)課。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.語(yǔ)文

-生字詞：重點(diǎn)掌握本學(xué)期所學(xué)的生字詞，包括形聲字、多音字、易錯(cuò)字等，能夠正確書寫和運(yùn)用。

-詞語(yǔ)積累：積累并運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的好詞好句，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

-課文閱讀：理解課文內(nèi)容，掌握文章主題，學(xué)會(huì)分析人物形象和故事情節(jié)。

-朗讀與背誦：能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的篇目。

2.數(shù)學(xué)

-數(shù)與代數(shù)：掌握數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、簡(jiǎn)單的方程等基礎(chǔ)知識(shí)。

-幾何初步：認(rèn)識(shí)平面圖形，掌握基本的幾何概念和性質(zhì)。

-統(tǒng)計(jì)與概率：了解數(shù)據(jù)的收集、整理、分析，初步認(rèn)識(shí)概率的概念。

-應(yīng)用題：學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，提高問題解決能力。

3.英語(yǔ)

-詞匯：掌握本學(xué)期所學(xué)的基礎(chǔ)詞匯，能夠正確書寫和運(yùn)用。

-句型：學(xué)會(huì)運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的基本句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。

-語(yǔ)法：了解基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、名詞復(fù)數(shù)等。

-聽力：提高聽力理解能力，能夠聽懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話和故事。

4.科學(xué)

-物質(zhì)科學(xué)：了解物質(zhì)的性質(zhì)、變化和分類，如固體、液體、氣體等。

-生命科學(xué)：認(rèn)識(shí)生物的基本特征，了解生物與環(huán)境的關(guān)系。

-地理與空間：了解地球的基本知識(shí)，如地圖、方位、氣候等。

-技術(shù)與工程：初步了解簡(jiǎn)單的技術(shù)原理和工程概念。

5.社會(huì)科學(xué)

-歷史知識(shí)：了解我國(guó)古代和近現(xiàn)代歷史的基本事件和人物。

-地理知識(shí)：掌握我國(guó)的基本地理特征，如地形、氣候、資源等。

-文化知識(shí)：了解我國(guó)傳統(tǒng)文化和民俗，增強(qiáng)文化自信。

-社會(huì)常識(shí)：了解社會(huì)生活中的基本規(guī)則和道德規(guī)范。

6.美術(shù)

-繪畫技巧：掌握基本的繪畫技巧，如線條、色彩、構(gòu)圖等。

-手工制作：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工制作方法，如剪紙、折紙等。

-美術(shù)鑒賞：欣賞和評(píng)價(jià)美術(shù)作品，提高審美能力。

7.音樂

-基本樂理：掌握音樂的基本知識(shí)，如音階、節(jié)奏、拍子等。

-唱歌技巧：學(xué)會(huì)正確的唱歌方法，提高歌唱水平。

-音樂欣賞：欣賞和評(píng)價(jià)音樂作品，感受音樂的魅力。

8.體育

-基本運(yùn)動(dòng)技能：掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，如跑步、跳繩、球類運(yùn)動(dòng)等。

-身體素質(zhì)：提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。

-體育保?。毫私怏w育保健知識(shí)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.語(yǔ)文

①生字詞：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括形聲字的識(shí)別、多音字的運(yùn)用、易錯(cuò)字的記憶。

②詞語(yǔ)積累：重點(diǎn)詞匯包括描繪自然景色的詞語(yǔ)、描述人物情感的詞語(yǔ)、表現(xiàn)動(dòng)作的詞語(yǔ)。

③課文閱讀：重點(diǎn)句子包括體現(xiàn)文章主題的句子、表現(xiàn)人物性格的句子、描繪場(chǎng)景的句子。

2.數(shù)學(xué)

①數(shù)與代數(shù)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括多位數(shù)的加減乘除運(yùn)算、簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)和小數(shù)的計(jì)算。

②幾何初步：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括長(zhǎng)方形、正方形、圓形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算。

③統(tǒng)計(jì)與概率：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括數(shù)據(jù)收集、圖表制作、簡(jiǎn)單概率事件的理解。

④應(yīng)用題：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括數(shù)量關(guān)系、速度、時(shí)間、距離的應(yīng)用題。

3.英語(yǔ)

①詞匯：重點(diǎn)單詞包括日常生活中的常用詞匯、動(dòng)物、顏色、食物等類別。

②句型：重點(diǎn)句型包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)的基本句型。

③語(yǔ)法：重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)包括名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)、時(shí)態(tài)變化。

④聽力：重點(diǎn)聽力技能包括理解簡(jiǎn)單對(duì)話、故事、指令。

4.科學(xué)

①物質(zhì)科學(xué)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括物質(zhì)的三態(tài)變化、物質(zhì)組成、物質(zhì)的性質(zhì)。

②生命科學(xué)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括生物的生長(zhǎng)發(fā)育、生物的分類、生物與環(huán)境。

③地理與空間：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括地球的形狀、地圖的閱讀、不同氣候區(qū)的特點(diǎn)。

④技術(shù)與工程：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括簡(jiǎn)單的機(jī)械原理、工程設(shè)計(jì)的初步認(rèn)識(shí)。

5.社會(huì)科學(xué)

①歷史知識(shí)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括重要?dú)v史事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和影響。

②地理知識(shí)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括中國(guó)的地理位置、地形、氣候、資源分布。

③文化知識(shí)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、習(xí)俗、傳統(tǒng)藝術(shù)。

④社會(huì)常識(shí)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括交通安全、消防安全、公共衛(wèi)生常識(shí)。

6.美術(shù)

①繪畫技巧：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括線條的運(yùn)用、色彩的搭配、構(gòu)圖的平衡。

②手工制作：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括折紙的基本步驟、剪紙的圖案設(shè)計(jì)。

③美術(shù)鑒賞：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括藝術(shù)作品的形式、風(fēng)格、主題分析。

④創(chuàng)作能力：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括創(chuàng)意思維的激發(fā)、個(gè)人風(fēng)格的形成。

7.音樂

①基本樂理：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括音階、音高、節(jié)奏、拍子的基礎(chǔ)概念。

②唱歌技巧：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括呼吸控制、音準(zhǔn)把握、表情表達(dá)。

③音樂欣賞：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括不同音樂風(fēng)格的特點(diǎn)、音樂作品的背景介紹。

④音樂表達(dá)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括如何用音樂表達(dá)情感、思想。

8.體育

①基本運(yùn)動(dòng)技能：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括跑步的姿勢(shì)、跳繩的技巧、球類運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則。

②身體素質(zhì)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括力量、速度、耐力、柔韌性的訓(xùn)練方法。

③體育保健：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括運(yùn)動(dòng)前的熱身、運(yùn)動(dòng)中的安全措施、運(yùn)動(dòng)后的放松。八、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：在教學(xué)中，我嘗試通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。例如，在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)模擬生活中的購(gòu)物情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)加減乘除。

2.小組合作學(xué)習(xí)：我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，通過小組討論、共同完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。在語(yǔ)文課上，我會(huì)讓學(xué)生分組討論課文內(nèi)容，各自表達(dá)觀點(diǎn)，然后全班分享。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度掌握不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生掉隊(duì)。這可能是因?yàn)槲以谌粘＝虒W(xué)中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況關(guān)注不夠，需要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)和跟蹤。

2.教學(xué)組織：在組織課堂活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)榛顒?dòng)設(shè)計(jì)不夠吸引人或者與學(xué)生的興趣不符。我需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)更具針對(duì)性的活動(dòng)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式較為單一，主要依賴于考試成績(jī)。我需要嘗試多元化的評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、作品展示等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施