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人教版六年級(jí)語(yǔ)文第20課《青山不老》21課《三黑和土地》教案20、青山不老(簡(jiǎn)案)(1課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】能說(shuō)出老人在怎樣的環(huán)境下創(chuàng)造了怎樣的奇跡。理解課文以“青山不老”為題的含義,體會(huì)老人的精神品質(zhì)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):把握老人創(chuàng)造的奇跡及其創(chuàng)造奇跡的艱難條件。難點(diǎn):理解“青山不老”的深刻含義?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣出示晉西北環(huán)境資料,引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀粭l件,引出課題《青山不老》。二、初讀感知,把握內(nèi)容自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。梳理信息,概括課文主要內(nèi)容:一位老人十五年堅(jiān)持植樹造林,創(chuàng)造青山奇跡的故事。三、探究學(xué)習(xí),理解“奇跡”任務(wù)一:老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?圈畫相關(guān)語(yǔ)句,感受“十五年”“三千七百畝”所體現(xiàn)的時(shí)間長(zhǎng)、面積大。通過(guò)比喻句及樹木描寫,體會(huì)綠色的生機(jī)與樹木的堅(jiān)強(qiáng)。任務(wù)二:老人是在什么條件下創(chuàng)造的奇跡?大環(huán)境:自然條件險(xiǎn)惡、可怕。小環(huán)境:生活儉樸、同伴離世、親人勸說(shuō),仍堅(jiān)守信念。任務(wù)三:為什么以“青山不老”為題?“青山”既指老人創(chuàng)造的綠色山林,也象征其執(zhí)著精神永存?!安焕稀痹⒁饫先说木衽c功績(jī)將世代流傳,永不磨滅。四、總結(jié)升華,體會(huì)精神歸納老人事跡,引導(dǎo)學(xué)生感悟其堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。【作業(yè)布置】小練筆:想象作者為老人拍攝的照片,描寫照片中的景象與老人的神態(tài)。【板書設(shè)計(jì)】20*青山不老
奇跡:時(shí)間長(zhǎng)、面積大
環(huán)境:大(險(xiǎn)惡)小(艱辛)
精神:青山不老——精神永存【教學(xué)反思】本課作為略讀課文,以學(xué)生自學(xué)、交流為主,圍繞三個(gè)任務(wù)展開教學(xué)。教學(xué)中應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,自主理解內(nèi)容與情感,避免過(guò)多講解,真正落實(shí)略讀課文的定位與目標(biāo)。21、《三黑和土地》簡(jiǎn)案(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)有感情地朗讀詩(shī)歌,理解三黑對(duì)土地的熱愛(ài)和珍視之情。結(jié)合背景資料,說(shuō)出自己對(duì)土地的新感受,增強(qiáng)對(duì)土地的情感認(rèn)同。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):體會(huì)三黑對(duì)土地的真摯情感,理解土地對(duì)農(nóng)民的意義。難點(diǎn):理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的歷史背景與情感表達(dá)方式。教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入(5分鐘)提問(wèn)導(dǎo)入:土地對(duì)我們意味著什么?引導(dǎo)學(xué)生思考土地與生活的關(guān)系,引出課題《三黑和土地》。二、初讀感知(10分鐘)自由朗讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。學(xué)習(xí)詞語(yǔ):耙地、蕎麥、蟈蟈兒、蹚水、閨女等。梳理詩(shī)歌結(jié)構(gòu):分為農(nóng)民得地后的喜悅和三黑有地后的欣喜兩部分。三、精讀品味(20分鐘)第一部分(1-3節(jié)):圈畫體現(xiàn)農(nóng)民喜悅的詞句,理解比喻、夸張等修辭手法。第二部分(4-15節(jié)):三黑翻地、耙地:體會(huì)他對(duì)土地的細(xì)致與熱愛(ài)?;貞洿X蟈兒:對(duì)比今昔生活,感受有地后的幸福。展望新生活:理解三黑對(duì)未來(lái)的憧憬。四、拓展延伸(5分鐘)閱讀鏈接《在希望的田野上》,感受改革開放后農(nóng)民生活的變化。引導(dǎo)學(xué)生談一談:你對(duì)腳下的土地有什么新的感受?五、總結(jié)全文(5分鐘)詩(shī)歌通過(guò)三黑翻地、耙地、回憶與展望,表達(dá)農(nóng)民獲得土地后的喜悅和對(duì)美好生活的向往。作業(yè)布置抄寫詩(shī)中你喜歡的句子。搜集蘇金傘的其他詩(shī)歌讀一讀。板書設(shè)計(jì)三黑和土地
翻地、耙地→熱愛(ài)土地
回憶逮蟈蟈兒→今昔對(duì)比
展望新生活→憧憬未來(lái)
主題:喜悅熱愛(ài)珍惜教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)
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