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文檔簡介
浙江省寧波市2024-2025學年下學期四校聯考七年級期末考試數學試卷
閱卷人
---------------------、單選題
得分
1.甲骨文是我國的一種古代文字,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是()
A以杯R山山?;鸹餌篩林
2.下列計算正確的是()
A.-m5=mbB.2+了=5
C.(m3+1)4-m=m2+1D.(_?。?=_巾6
3.如圖,在下列四組條件中,能證明4811co的條件是()
A.zl=z3B.zl=Z4
C.z2=44D./.BAD+乙ABC=180°
4.若式子三在實數范圍內有意義,則X的取值范圍是()
JL入
A.%>1B.x<1C.x1D.%<1
小麗在用“加減消元法”解二元一次方程組仔“一:'=時,利用①
5.xQ+②xb消云X,則a,b的
(2%+3y=9②
值可能是()
A.a=2,b=5B.a=3,b=2C.a=2,b=-5D.a=-3?b=2
6.《國家節(jié)水行動方案》中提出:到2022年,全國用水總量控制在6700億立方米以內.小波根據官方
公布的數據繪制了如下虛線所示的趨勢圖,并添加了一條靠近盡可能多散點的直線來表示用水量的發(fā)展
趨勢.根據趨勢圖信息,下列推斷不合理的是()
用水量/億n?
6300
6200------------
6KM)......4.......???????j.......?????.J
6000a----?-------<
5900」.1-—U-J;.........[......J
5800d
5700
5600J
,JW
5400---------—-----■-I
______J
01-7\__1
V20102011201220132014201520162017201820192020202120222023年份
A.2010-2013年全國用水總量呈上升趨勢
B.2013-2020年全國用水總量呈下降趨勢
C.《國家節(jié)水行動方案》確定的2()22年節(jié)點目標已完成
D.根據2010-2022年全國壓水總量的發(fā)展趨勢,估計2023年全國用水總量約為6100億立方米
7.JamesWebb太空望遠鏡探測到一個星系中的氫原子發(fā)射線(”a線),其波長為0.000000656m,將數
據0.0000()0656用科學記數法表示為()
A.6.56x107B.6.56x10-7C.656x107D.6.56x10-6
8.關于“的方程等1一器=1有增根,則,m的值為()
人1JL人1X
A.—1B.4C.—4D.2
9.關于%的代數式3/+s之一8分解因式得a-2)(nx+4),則九小的值為()
A.3B.9C.iD.-2
10.歐拉曾經提出過一道問題:兩個農婦一共帶著100個雞蛋去市場賣,兩人蛋數不同,賣得的錢數相
同,于是甲農婦對乙農婦說:“如果你的雞蛋換給我,我的單價不變,可以賣得15個銅板.”乙農婦回答
道:“你的雞蛋如果換給我,我單價不變,我就只能賣得岑個銅板.”問兩人各有多少個雞蛋?設甲農婦
有X個雞蛋,則根據題意可以列出方程()
A15%20(100-%)h20%_15(100-%)
-3(100-%)-x
15x_3x
c15_20n
,100-x-3%U-100-x=20(100-%)
閱卷人
二、填空題
得分
11.分解因式6xy2_3x2y=
12.某班向突發(fā)自然災害的地區(qū)捐款,經過統(tǒng)計發(fā)現有1()元、20元、5()元三種結果,把結果制成如圖
所示的扇形統(tǒng)計圖,“50元”所在扇形的圓心角的度數是
13.一副三角板如圖所示擺放,aIIb,z3=65°,z2=30%則乙1的度數為
14.若|3x—y—1|+(x+y—3產=0,貝H-y的值為.
15.把四張完全相同的長方形紙片(陰影)和兩本完全相同的長方形課本(空白)按如圖方式擺放.根
據圖中標注尺寸,可得長方形紙片的長與寬之差為1
16.已知實數X,y,a滿足%+小=2025,丫+小=2026,且孫=4,則代數式芻+9一9+:的值
y人人y
是.
閱卷入
三、解答題
得分
17.計算:
(1)20250+2—2
(2)(y-l)(y+l)-y(y-l)
18.解方程(組):
x+2y=5
(I)
x-y=-l
24
+*12=
x-13^-
19'先化簡’再求值:碧+】)+含,其機"
20.某中學舉辦了一次“天文”知識競賽,賽后抽取部分參賽同學的成績整理并制作成如下圖表:
分數段頻數頻率
第一組:60<%<70300.15
B
圖2
(1)請說明||CD;
(2)如圖2,連結EF,若乙4"=20。/。=70。,判斷EF與48的位置關系并說明理由.
23.如圖,某工廠與48兩地有公路和鐵路相連.這家工廠從A地購買原料運回工廠,制成產品運到8
地.已知公路的運價為Q元/(噸?km),鐵路的運價為b元/(噸?km).
(I)設一批原料有x噸,生產成的產品有y噸.填寫下表(結果用含Q,4%y的代數式表示);
A地8地
公路運費(元)10ax—
鐵路運費(元)——
(2)第一批貨購買了500噸原料,生產了300噸產品,原料從4地運回工廠運費6750。元,制成產品
運到8地運費39000元.求a,b的值.
(3)工廠從4地購買原料的坐價為每噸1000元,產品售往8地的價格為每噸8000元.因需要需增補
第二批貨物,已知第二批貨物的銷售款比原料費多260000元,運輸單價與第一批貨物相同,運輸總費用
為13300元,問第二批貨物的原料是多少噸?與第一批貨物從原料到產品的成品率相比,成品率是提高
了還是降低了?
答案解析部分
1.【答案】D
【知識點】生活中的平移現象
【解析】【解答】解:觀察可知A、B、C均不符合題意,D符合題意;
故答案為:D.
【分析】根據平移的性質逐一判斷即可.
2.【答案】D
【知識點】整式的加減運算;同底數累的乘法;多項式除以單項式;積的乘方運算
【解析】【解答】解:A、巾2.巾3=巾2+3=ms.
Dm,m3m,2m5m
B、T+3-=—+T=T;
D、(—m2)3=-m6-
故答案為:D.
【分析】根據同底數幕的乘法法則可對A進行判斷;根據異分母分數的加法法則可對B進行判斷;根據
除法法則可對C進行判斷;根據積的乘方法則可對D進行判斷.
3.【答案】C
【知識點】內錯角相等,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行
【解析】【解答】解:A、???41二乙3,
???AD〃BC,故A不符合題意;
B、由乙1=乙4判定不了兩直線平行;故B不符合題意;
C、Vz2=Z4
?,"8||CD,故C符合題意:
D、'"BAD+4ABe=180°,
???AD〃BC,故D不符合題意;
故答案為:D.
【分析】根據內錯角相等,兩直線平行可判斷A、B、C;根據同旁內角互補,兩直線平行可判斷D.
4.【答案】C
【知識點】分式有無意義的條件
【解析】【解答】解;要使心在實數范圍內有意義,則1-x^O,
解得:XH1.
故答案為:C.
【分析】根據分母不能為。求解即可.
5.【答案】C
【知識點】加減消元法解二元一次方程組
【解析】【解答】解:""一?二想
{2x+3y=9②
①X2得:10x-4y=8,
②x(-5)得:-10x-15y=-45,
???①x2+②x(—5)得」9尸37即可消去x,
故答案為:C.
【分析】根據加減消元法的原理將x項的系數變形成相反時即可消去X.
6.【答案】D
【知識點】趨勢圖
【解析】【解答】解:A、觀察圖象可知2010-2013年全國用水總量呈上升趨勢,故A不符合題意;
B、觀察圖象可知2013-2020年全國用水總量呈下降趨勢,故B不符合題意;
C、觀察圖象可知2022年用水量為6000億立方米,
又丁到2022年,全國用水總量控制在6700億立方米以內,
???《國家節(jié)水行動方案》確定的2022年節(jié)點目標已完成,故C不符合題意;
D、根據2010-2022年全國用水總量的發(fā)展趨勢,無法估計2023年全國用水總量.
故答案為:D.
【分析】觀察圖象逐一對各選項進行判斷.
7.【答案】B
【知識點】科學記數法表示大于3且小于1的數
【解析】【解答】解:0.000000556=6.56x1O-7.
故答案為:B.
【分析】用科學記數法表示大于0小于1的數時,形式為QXlO-n,(1WQVIO,n是正整數,等于原
數中第一個非零數字前所有零的個數).利用科學記數法對對各選項逐一判斷即可.
8.【答案】C
【知識點】分式方程的增根
【解析】【解答】解:貂:一號=1,
去分母,得3x—l—m=x+l,
?.?方程有增根,
X=-1,
把尤=一1代入方程,得3x(-1)-l-m=-14-1?
m=-4,
故答案為:C.
【分析】利用增根的定義求出方程的解,再將解代入去分母后的整式解方程即可.
9.【答案】C
【知識點】因式分解-十字相乘法
【解析】【解答】解:由十字相乘法可知:x-nx=3x2,-2-nx+4%=mx,
解得n=3,m=-2,
.*.nw=3-2=
故答案為:C.
[分析]利用公式(ox+c)(bx+d)=abx2+(ad4-bc)x+cd計算即可.
10.【答案】A
【知識點】列分式方程
【解析】【解答】解:由題意得點乙=型瞥N.
1UU—XoX
故答案為:A.
【分析】根據甲農婦有x個雞蛋,可以表示出乙農戶的雞蛋數,再根據兩人蛋數不同,賣得的錢數相同
為等量關系,列出方程即可.
11.【答案】3xy(2y-x)
【知識點】因式分解■提公因式法
【解析】【解答】解:6xy2-3x2y=3xy(2y-x),
故答案為:3xy(2y-x)
【分析】一個多項式有公囚式時首先提取公囚式,然后考慮公式法能否繼續(xù)分解囚式,直到不能分解為
止.
12.【答案】108
【知識點】扇形統(tǒng)計圖
【解析】【解答】解:360°x(1?50%?20%)=108°.
故答案為:108.
【分析】先計算出“50元”所占的百分比,再計算即可.
13.【答案】20°
【知識點】平行線的應用-三角尺問題
Va||b,
AZl+90o=450+Z3,
XVZ3=65°,
/.Zl=45o+650-90o=20°.
故答案為:20°.
【分析】利用兩直線平行內錯角相等、三角尺各角的度數可得N1和N3的關系式,再代入N3的值求解
即可.
14.【答案】-1
【知識點】偶次方的非負性;絕對值的非負性;求代數式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:??,|3x_y_1|+(%+y_3尸=0
-1=0
-3二0'
解得{;:;,
x-y=1-2=-1.
故答案為:-1.
【分析】利用絕對值和平方的非負性列方程組求解即可.
15.【答案】5
【知識點】整式的加減運算;二元一次方程組的應用?幾何問題
【解析】【解答】解:設小長方形的長為x,覺為y,
根據題意得:20+y—%=10+x—y,即2x—2y=20—10,
整理得:%—3,=型三四=5,
小長方形的長與寬的差是5,
故答案為:5.
[分析】設小長方形的長為》,寬為y,根據圖形中等量關系可得20+y-x=10+x-y,艮「2%-2y=20-
10,再求出%一、=型裂=5,從而可得小長方形的長與寬的差是5.
16.【答案】2
【知識點】完全平方公式及運用;分式的化簡求值-整體代入
【解析】【解答】解:?.”+。2=2025,y+a2=2026,
二兩式相減得:x-y=-l,
4
X-.到=
11
乂y
一+--+
Vx-Xy-
=/+y2x-y
xy-xy
-9.-1
~4+T
=2.
故答案為:2.
【分析】先作差得出x-y的值,再利用完全平方公式的變形得出x2+y2的值,把所求代數式整理再代人求
值即可.
17.【答案】(1)解:原式=1+4=V,
44
(2)解:原式=y2-1一y2+y=y-L
【知識點】整式的混合運算;零指數塞;負整數指數塞
【解析】【分析】(1)先分別計算零指數累,負整數指數累,再相加即可;
(2)先利用平方差公式,單項式x多項式計算法則計算,再作差即可.
18.【答案】⑴解:尸2y=及,
①-②得:3y=6,
Ay=2,
把y=2代入①,得x=1,
所以原方程組的解為
(2)解:占+1
去分母得:6+3%-3=-4,
解得:x=-三,
檢驗:把%=-彳弋入得:3(x-1)¥:0,
,分式方程的解為%=-呆
【知識點】加減消元法解二元一次方程組;去分母法解分式方程
【解?析】【分析】(1)先由①一②消去X,計算出y,再把y的值代入方程即可求X;
(2)方程兩邊同時乘3(x-1)可得關于x的整式方程,可解x,再把x的值代入3(x-l?中檢驗即可.
19.【答案】解:(在J+1)+笑/
%+1%—22%2—%
(X—2+%—2)/—4
2x-1-2—4
x—22%2—x
2x—l(x+2)(%—2)
x-2x(2x-1)
--x+--2,
X
,當x—3時,原式=昔^=/.
【知識點】分式的化簡求值-直接代入
【解析】【分析】先把小括號里面進行通分計算,再對除號后邊的分式進行因式分解,把除法轉化成乘
法,交叉約分即可化簡,再把x=3代入化簡后的式子計算即可.
20.【答案】(1)90;0.1
(2)解:補全頻數分布直方圖如下:
…]頻數(人)
201....................[
9()[.......:
6()[.......\
3VnI.
o60708090100
(3)解:獲獎人數為:1500x(0.3+0.1)=600(人).
【知識點】頻數(率)分布表;須數(率)分布直方圖;用樣本所占百分比估il總體數量
【解析】【解答】解:(1)總人數=30+0.15=200(人),
m=200X0.45=90,幾=20+200=0.1.
故答案為:90;0.1;
【分析】(1)先用已知的頻數和頻率計算出總人數,用總人數x頻率可計算出m,用頻數?總人數可計算
出n;
(2)利用m的值補全頻數分布直方圖即可:
(3)全校總學生人數x比賽成績80分以上(含80分)的頻率即可.
21.【答案】(1)63-31+33+35+37+39-t-41
(2)m2+m-1
(3)解::452+45-1=2069>2025,442+44-1=1979<2025,
??—45?
【知識點】有理數混合運算法則(含乘方);用代數式表示數值變化規(guī)律;探索規(guī)律?等式類規(guī)律
【解析】【解答】解:(1)???起始數是+
,當m=6時,起始數為:31,
A63=31+33+35+37+39+41.
故答案為:6?=31+33+35+37+39+41;
(2)由最大數是+1)-1化簡為in?+m-1;
故答案為:m2+m-1;
【分析】(1)先觀察利用m表示出起始數,再按規(guī)律寫出即可;
(2)先觀察利用m表示出最大數,冉化簡即可;
(3)利用最大數和起始數確定即可.
22.【答案】(1)證明:如圖1,
圖1
???42+Z3=180。,zl+Z2=180°,
???乙1=Z3.
A.4F||DF
/.LA=乙BFD,
':LA=£D,
/.Z.D=Z.BFD,
:.AB||CO;
(2)解:EFLAB,理由如下:
V.4F||DF,
:.LEFD=/-AEF=20°.
*:AB||CD,ZD=7
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