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文檔簡介
2024年高考二輪復習綜合訓練卷07
一、選擇題(每題3分,共45分)
1.下圖為大盂鼎,內有銘文291字,內容主要包括周康王向盂講述文王、武王建國的經驗,還記載
了賜予盂的器物與人口等信息。這一文物史料可以用來研究()
A.商朝內外服制B.西周社會狀態(tài)
C.春秋爭霸戰(zhàn)爭D.秦朝統(tǒng)一全國
2.一位西方學者評論秦始皇:“建立了絕對的專制制度,這一制度以個人親信為基礎,而不考慮世襲
和教育。'‘從人類政治文明發(fā)展的角度,這一政治轉向的積極意義主要在()
A.從血緣政治向官僚政治轉變B.從軍功政治向文治政治轉變
C.從分權政治向專制政治轉變D.從地方分權向中央集權轉變
3.西晉初年,中原的很多百姓喜歡用細毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說中原必會被西北
的少數民族所擊敗,因為人們頭上戴的、腰上系的、身上穿H勺都是西北產的,“能無敗乎”這一現象
反映了()
A.群言百家影響社會風尚B.人口流動利于區(qū)域開發(fā)
C.經濟往來促進民族交融D.地方特產豐富人們生活
4.中唐以后,長江中游地區(qū)州縣坊市之外興起許多形形色色的地方市場。如洞庭湖岸邊的漁市,荊
州古城濠下以橘為主兼集魚鹽等貨的“橘市”,沼陽江早晨最為熱鬧的菜市,信州版山腳下余之濱以木
材貿易為主的泗口市場等等。這一現象的出現()
A.嚴重影響社會秩序的穩(wěn)定B.反映長途販運貿易的繁榮
C.源于南方社會經濟的發(fā)展D.說明坊市界限完全被打破
5.《泰西水法》是介紹西方水利科學的著作,由意大利在華芍教士與明末士大夫徐光啟合譯?!端膸?/p>
全書總目》介紹此書:“西洋之學,以測量步算為第一,而奇器次之,奇器之中,水法尤切于民用,
視他器之徒矜工巧,為耳目之玩者又殊。固講水利者所必資也。“這說明()
A.近代西方科技在中國廣泛傳播
B.意大利成為世界科技創(chuàng)新的中心
C.傳統(tǒng)科技觀念影響了西學東漸
D.明末政府已突破閉關政策的局限
6.以孫中山為代表的資產階級革命派,認識到“義和團雖未達其滅洋之目的,而亦開歷史之輝光”,
成為“中國白立之絕大起點”,使各國“盡戢其野心,變其政策,不倡瓜分而提議保全支那之領土,開
放支那之門戶“。以上材料體現了義和團運動的主要貢獻在于()
A.阻止了帝國主義列強瓜分中國
B.激發(fā)了人民的愛國熱情
C.保存了中國的文化和文明
D.激勵后來人為民族獨立而不斷斗爭
7.全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,毛澤東指出:“共產黨人不拋棄其社會主義與共產主義理想,他們將經過資產階
級民主革命達到社會主義與共產主義的階段。''這一認識()
A.推動了新民主主義理論的形成B.標志著毛澤東思想的形成
C.有利于聯合群眾開展國民革命D.糾正了右傾機會主義錯誤
8.“它以,共同綱領,為基礎,又是,共同綱領’的發(fā)展。它的頒布鞏固了我國人民革命的成果和中華人民
共和國建立以來政治、經濟上的新勝利,并且反映了廣大人民建設社會主義社會的共同愿望?!辈牧?/p>
中的“它”()
A.是新時期中國治國安邦的總章程
B.體現人民民主和社會主義原則
C.是我國進入社會主義社會的標志
D.是新中國成立初期的施政綱領
9.《中國軍隊參加聯合國維和行動30年》白皮書:30年來,中國軍隊累計派出官兵4萬多人次,參
加了25項聯合國維和行動,16名官兵獻出了寶貴的生命。30年來,中國軍隊先后與90多個國家、
20多個國際和地區(qū)組織開展了合作與交流,這反映了我國的外交特點是()
A.重視與周邊國家的外交活動
B.實施改革開放、獨立自主的外交政策
C.反對霸權主義和強權政治
D.堅持發(fā)展以聯合國為中心的多邊外交
10.帝國時期,羅馬的建筑奇觀被許多更小的行省城市所效仿。當羅馬人走進一個有廣闊沼澤地帶的
英國或置身于古埃及的文化區(qū)時,他們可能會發(fā)現幾乎一樣精確的城市建筑和城市空間。由此可知
)
A.羅馬帝國注重城市建設標準的統(tǒng)一
B.行省制強化了羅馬帝國的中央集權
C.羅馬優(yōu)秀文化產生較強的輻射作用
D.羅馬是英國和古代埃及文化的源頭
11.10-15世紀,在東非沿海地區(qū)產生了一系列國家,其主要原因不包括()
A.農業(yè)的進步B.環(huán)印度洋貿易的發(fā)展
C.伊斯蘭教的傳入D.旅游業(yè)的發(fā)展
12.泰姬陵是17世紀印度莫臥兒帝國皇帝沙?賈汗為其寵妃修筑的。有學者認為:在美洲發(fā)現的金銀
被運到亞洲,這種財富的再分配促成了泰姬陵的誕生。該學者意在強調()
A.印度對印第安人殘酷剝削
B.印度同美洲形成直接的商貿聯系
C.世界逐漸從分散走向整體
D.新航路的開辟推動卬度迅速崛起
13.下列關于宗教改革的人文精神,敘述正確的是()
①否定教皇與羅馬教會的至上權威,肯定人在宗教信仰中的主體地位②“人人有權讀圣經”“人人可
以直達上帝''確立了個人宗教信仰平等的權力③建立獨立自主的德意志民族教會,主張俗權高于神權,
實際上把人文主義關于民族自由的理想進一步推向政治現實④成功應用人文主義的世俗精神創(chuàng)造出
新教倫理,把人的心靈從罪的折磨、來世拯救中解放出來,使世俗生活世俗人生煥發(fā)勃勃生機
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
14.漫畫能反映一定的社會現實。如圖是題為《不敢相信自己的眼睛》的蘇聯漫畫。導致這一結果的
根源是()
《不敢相信自己的眼睛》
A.戈爾巴喬夫改革失敗B.西方推行“和平演變
(2)根據材料二并結合所學知識,概括清朝前期邊疆治理的主要特點及積極作用。
17.閱讀材料,回答問題。(共16分)
材料:抗美援朝期間,中國人民志愿軍按照《關于戰(zhàn)俘待遇的日內瓦公約》,嚴格執(zhí)行寬待俘虜的
政策。1950年,軍委總政治部指示志愿軍所屬人員必須做到:
1、不殺俘虜;
2、不侮辱俘虜人格;
3、不搜俘虜腰包。
同時,對執(zhí)行好的單位和個人給予獎勵,做到賞罰嚴明。在運動戰(zhàn)階段,志愿軍對俘虜的輕傷戰(zhàn)俘,
可經簡單救治帶下戰(zhàn)場,對無法救治及時帶下戰(zhàn)場的重傷戰(zhàn)俘,出于人道主義,則就地釋放。志愿軍
還通過釋放戰(zhàn)俘、戰(zhàn)場喊話等方式,宣傳寬待俘虜的政策。被釋放的俘虜通過自己的親身經歷,有效
地宣傳了志愿軍不殺俘虜、優(yōu)待俘虜的政策。志愿軍充分尊重戰(zhàn)俘的宗教信仰自由,允許戰(zhàn)俘進行禱
告、做禮拜等正當的宗教活動。1952年,志愿軍在戰(zhàn)俘營舉辦了一次規(guī)模宏大、有十幾個國家戰(zhàn)俘參
加的“奧林匹克”運動會。在戰(zhàn)俘營組織戰(zhàn)俘召開運動會,可能在世界戰(zhàn)爭史上是絕無僅有的。
—摘編自鮑明榮《中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)俘政策》
(I)根據材料并結合所學知識,概括中國人民志愿軍寬待戰(zhàn)俘的特點。
(2)根據材料并結合所學知識,簡析中國人民志愿軍寬待戰(zhàn)俘的影響。
18.牛頓給他所處的時代增添了絢麗的色彩。閱讀以下材料:(共13分)
材料一:牛頓思想的沖擊是巨大的;無論對它們的理解正確與否,啟蒙運動的整個綱領,尤其是法
國,是有意識地以牛頓的原理和方法為基礎的,同時.,它從他那驚人的成果中獲得了信心并由此產生
了深遠的影響。而這在一定時期內,使現代西方文化的一些中心概念和發(fā)展方向發(fā)生了確實是極富創(chuàng)
造性的轉變。
——摘編自王斯德主編《世界通史》
材料二:因為像他這樣一個人,只有把他的一生看作是為尋求永恒真理而斗爭的舞臺上的一幕,才
能理解他。在牛頓以前很久,匚經有一些有膽識的思想家認為,從簡單的物理假說出發(fā),通過純邏輯
的演繹,應當有可能對感官所能知覺的現象作出令人信服的解釋。但是,是牛頓才第一個成功地找到
了一個用公式清楚表述的基礎,從這基礎出發(fā),他能用數學的思維,邏輯地、定量地演繹出范圍很廣
的現象,并且能同經驗相符合。
—《愛因斯坦文集?第一卷》
請回答:
(I)據材料一并結合所學知識,說明牛頓在物埋學方面的突出成就,概括指出牛頓成就在思想領
域的深刻影響。
(2)根據材料二,概括牛頓在科學上取得巨大成就的原因,結合所學知識指出牛頓在近代科學史
上的地位。
三、論述題
19.閱讀材料,完成下列要求。(共12分)
材料
中國在唐代輸入西方的物品中,僅絲綢種類就多達百種,逐有大量難以統(tǒng)計的物產和技術,造紙、
印刷、火藥、指南針、漆器、瓷器、鐵器、金銀器皿、錢幣、煉丹術等當是其中的葷葷大者。法國
學者阿里?,斣@镌谄鋵V督z綢之路:中國一波斯文化交流史》中,專門對谷子、高粱、樟腦、
肉桂、姜黃、生姜、水稻、麝香、大黃等九種物種的西傳及其作用進行了詳細介紹和論述。
沿途的歐亞各國也同樣回報中國以各種動植物、物品和技術,傳入中國的主要動物有馬、牛、駝、
獅子等;主要植物有石榴、葡萄、苜蓿、波棱、胡麻、胡椒、胡黃連、胡荽、小茴香、青黛(靛花)、
郁金香、天竺桂、無花果、指甲花、木奈祗(水仙)、阿勃參等,還有多種藥材、香料和染料等;物
品主要有玻璃器、琉璃、玉石、珍珠、珊瑚、金剛石、石蜜、砂糖、氈布、葡萄酒等。
中國古代絲綢之路貿易一開始就帶有“懷柔遠人,弘揚國威”的鮮明政治色彩。在進行朝貢貿易時
“倍償其值”,在邊境互市中強調“惠遠人而貿易”,這種良好的商業(yè)信譽使得西方諸國爭相與中國通商,
同時各方均從貿易中獲得益處。在絲路暢通的大多數時候,呈現的是“商胡販客,填委于旗亭”,異
域傳使者“馳命走驛,不絕于時月,商胡販客,日款于塞下”的繁忙景象。
——摘編自雍際春《論絲綢之路的文化價值與歷史影響》
根據材料并結合所學“絲綢之路”的相關知識,自擬一個論題,并予以論述。(要求:論題具體明確,
論述須史論結合。)
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【分析】依據材料“內容主要包括周康王向盂講述文王、武王建國的經驗,還記載了賜予盂的
器物與人口等信息”可以看出材料涉及的是對西周社會狀況的描述,B項正確;
材料反映的是西周時期社會狀況,沒有涉及商朝的內服外服制、春秋爭霸戰(zhàn)爭以及秦朝的統(tǒng)一,ACD
三項錯誤。
故答案為:Bo
【點評】本題考查西周的統(tǒng)治,解題的關鍵是解讀分析材料“內容主要包括周康王向盂講述文王、武
王建國的經驗,還記載了賜予盂的器物與人口等信息”的主旨即可,側重考查學生解讀分析材料的能
力。
2.【答案】A
【解析】【分析】這道題是讓從人類政治文明發(fā)展的角度看的,秦朝統(tǒng)一前是七國并立,那時候諸侯
當權,也就是所謂的貴族統(tǒng)治[諸侯就是貴族)。之后秦國一掃六合統(tǒng)一天下,并建立了封建集權的
秦朝.推行郡縣制.設立二公九卿制C而二公九卿制就是官僚政治性質的C郡縣制是官僚政治取代貴
族政治的重要標志,因此選A。
3.【答案】C
【解析】【分析】根據“中原的很多百姓喜歡用細毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說中原必會
被西北的少數民族所擊敗,因為人們頭上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產的“可得出漢族的習
慣中有很多少數民族的內容,體現了民族間的交融,C項正確:
材料與百家思想無關,排除A項;
材料體現的不是人口的流動,也不是地方的物產,排除BD項。
故答案為C
【點評】本題側重于考查魏晉時期的民主交融,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握,魏
晉南北朝時期戰(zhàn)亂和經濟往來,促進了民族交融。
4.【答案】C
【解析】【分析】根據材料“中唐以后,長江中游地區(qū)州縣坊市之外興起許多形形色色的地方市場?!?/p>
信州版山腳下余之濱以木材貿易為主的泗口市場等等“可得出,南方出現了許多地方專業(yè)性的市場,
反映出南方商業(yè)的發(fā)展,C項正確;
根據材料信息并結合所學知識可知,市場的出現并不會影響社會秩序,A項錯誤;
題干所給材料只涉及地方性的市場,而不是長途貿易,B項錯誤;
結合所學知識可知,坊市界限完全被打破是在宋代,與材料中的時間不符,D項錯誤。
故答案為:Co
【點評】本題主要考查中國古代經濟重心的南移,解答本題需根據材料中的有效信息及中國古代經濟
重心南移的歷程進行分析。
5.【答案】C
【解析】【分析】據“水法尤切于民用,……固講水利者所必資也”可知,《四庫全書總目》認為此書“切
于民川“,是從有利于民用傳統(tǒng)科技觀念重實用的角度來肯定西方的農業(yè)水利,有利于西學東漸,C
正確:近代西方科技在中國廣泛傳播是在鴉片戰(zhàn)爭后,A錯誤:材料沒有說明意大利成為世界科技創(chuàng)
新的中心,B錯誤;明清實行海禁和閉關鎖國政策,D錯誤,
故答案為C。
【點評】本題考查學生閱讀材料分析問題的能力,難度中等,由材料“水法尤切于民用,視他器之徒
矜工巧,為耳目之玩者又殊.固講水利者所必資也“反映了《四庫全書總目》收錄此西書的原因,是
認為此書“切于民用”,而“重實用”恰恰是中國古代傳統(tǒng)科技的一個重要理,進而得出結論。
6.【答案】A
【解析】【分析】義和團運動使各國“盡戢其野心,變其政策,不侶瓜分而提議保全支那之領土,開放
支那之門戶這說明義和團運動的主要貢獻在于阻止了帝國主義列強瓜分中國,故A符合題意;
激發(fā)了人民的愛國熱情、保存了中國的文化和文明、激勵后來人為民族獨立而不斷斗爭不是材料的主
旨,故BCD不符合題意。
故答案為:Ao
【點評】本題主要考查義和團運動,要求學生結合義和團運動的特點利影響來分析。解答本題要搞
清楚義和團運動的特征和影響,學生要有扎實的基礎知識功底和綜合分析材料的能力。
7.【答案】A
【解析】【分析】材料信息顯示毛澤東主張中國革命分兩步走,這屬于新民主主義為理論的內容,故A
項正確;
根據材料時間信息,全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,毛澤東思想正在走向成熟,故B項錯誤;
不是國民革命時期,故C項錯誤;
糾正右傾機會主義錯誤是在八七會議,故D項錯誤。
故答案為:Ao
【點評】新民主主義理論是毛澤東在抗日戰(zhàn)爭期間書出的關于中國民主革命的理論,它是
毛澤東思想的重要組成部分。毛澤東思想的內涵十分豐富,涉及新民主主義革命社會主義革命與社
會主義建設等。解答此題,有利于培養(yǎng)引料實證和時空意識的核心素養(yǎng)。
8.【答案】B
【蟀析】【分析】根據題干信息“它以共同綱領為基礎,又是共同綱領的發(fā)展。它的頒布鞏固了我國人
民革命的成果和中華人民共和國建立以來政治、經濟上的新勝利,并且反映了廣大人民建設社會主義
社會的共同愿望?!辈⒔Y合所學可知,"它''指的是54憲法,這個憲法以1949年的中國人民政治協(xié)商
會議共同綱領為基礎,又是共同綱領的發(fā)展,體現人民民主和社會主義原則,故B正確,ACD不符
合題意,排除ACD。
故答案為B。
【點評】本題側重于考查社會主義制度的確立,答題關鍵在于度材料的分析和相關知識點的把握,五
四憲法是新中國第一部社會主義類型的憲法,體現了人民民主和社會主義原則。
9.【答案】D
【解析】【分析】D.中國積極參與聯合國的維和行動,體現了新時期我國外交以聯合國為中心的特點。
故D正確。
A.維和行動與周邊國家無關。故A錯誤。
B.改革開放不屬于外交內容。故B錯誤。
C.反對霸權主義和強權政治和維和行動無關。故C錯誤。
故答案為:Do
【點評】本題考查新中國的外交特點,結合所學知識正確解讀本題的關鍵是正確分析題干信息。
io.【答案】c
【解析】【分析】根據材料“羅馬的建筑奇觀被許多更小的行省城市所效仿……英國或置身于古埃及的
文化區(qū)時,他們可能會發(fā)現幾乎一樣精確的城市建筑和城市空間”可知,羅馬的城市建筑和城市空間
被很多城市所模仿,這說明羅馬優(yōu)秀文化產生較強的輻射作用,C項正確;
題干所給材料信息強調的是羅馬帝國城市建筑對其它城市的影響,不能體現羅馬帝國注重城市建設標
準的統(tǒng)一,A項錯誤;
題干所給材料信息沒有體現行省制對羅馬帝國的影響,B項錯誤;
結合所學知識可知,“羅馬是英國和古代埃及文化的源頭”不符合史實,D項錯誤。
故答案為:Co
【點評】本題主要考查古羅馬文化,解答本題需根據材料“羅馬的建筑奇觀被許多更小的行省城市所
效仿……英國或置身于古埃及的文化區(qū)時,他們可能會發(fā)現幾乎一樣精確的城市建筑和城市空間”及
古羅馬文化的歷史影響進行分析。
11.【答案】D
【解析】【分析】結合所學可知,由于農業(yè)的進步、環(huán)印度洋貿易的發(fā)展以及伊斯蘭教的傳入,10-
15世紀,在東非沿海地區(qū)產生了一系列國家,故ABC三項正確,不符合題意。
旅游業(yè)的發(fā)展是在近代以來興起的行業(yè),不是10-15世紀東非沿海地區(qū)產生一系列國家的原因,故
D項錯誤,符合題意。
故答案為:Do
【點評】本題考查東非文明。解題的關鍵是結合東非地區(qū)的經濟和宗教影響分析東非沿海地區(qū)產生一
系列國家的原因。旨在考查學生調用所學知識分析理解的能力。
12.【答案】C
【解析】【分析】由材料可知,歐洲殖民者掠奪的美洲金銀被運到亞洲,這種財富的再分配促成了泰
姬陵的誕生,反映了殖民擴張時代世界聯系的加強,世界逐漸從分散走向整體,故選C項;
印度對印第安人殘酷剝削,與史實不符,故排除A項;
印度同美洲沒有形成直接的商貿聯系,故排除B項;
新航路的開辟沒有推動印度迅速崛起,反而使印度逐漸淪為西方的殖民地,故排除D項。
故答案為:Co
【點評】本題考查了新航路的開辟,解答本題根據材料“在美洲發(fā)現的金銀被運到亞洲,這種財富的
再分配促成了泰姬陵的誕生?!苯Y合新航路開辟的影響進行分析,考查了學生運用所學知識分析理解
史料的能力。
13.【答案】A
【解析】【分析】結合所學可知,宗教改革主張因信稱義,信仰即可得救,倡導思想自由,否定教皇
與羅馬教會的至上權威,肯定人在宗教信仰中的主體地位;主張建立民族教會,王權高于教權,把人
文主義關于民族自由的理想進一步推向政治現實,故①②③④均正確,故A項正確,排除BCD
三項。故選:Ao
故答案為:Ao
【點評】本題考查宗教改革。解答本題需要掌握宗教改革時期人文主義的內涵。側重考查學生調用
所學知識分析的能力。
14.【答案】D
【蟀析】【分析】蘇聯解體的根源是斯大林模式,即高度集中的政治經濟體制,故選D;
A、B、C是促進因素,但均不是根本原因,故不選。
故答案為:Do
【點評】本題考查蘇聯解體,考生可結合材料“《不敢相信自己的眼睛》的蘇聯漫畫''進行分析。側重
考查考生靈活運用所學知識和拒確把握材料主片的能力,考生平時應加強相關習題的練習,不斷總結
相關知識點,提高自己的理解能力和解題能力。
15.【答案】B
【解析】【分析】根據材料“2020年,中國谷物自給率超過95%,人均糧食占有量約470千克,比1949
年新中國成立時的209千克增長了126%“可知,雜交水稻的培育成功提高了糧食產量,為人類生存
和發(fā)展作出突出貢獻,B正確;
材料不涉及糧食儲存、飲食習慣問題,排除AC;
僅憑材料還不能得出中國是科技強國,排除D。
故答案為:B。
【點評】本題主要考查雜交水稻,解答本題需根據雜交水稻培育成功的影響進行分析。
16.【答案】(1)同:分散地方的權力,加強中央對地方的控制;設立專門的監(jiān)察機構,監(jiān)察百官。異:
宋代設置通判,兼監(jiān)督地方行政長官。明代三司和分封并存:監(jiān)察體系更加完善。
(2)特點:“守中治邊”,對開疆拓土持謹慎態(tài)度;重視軍事管轄和邊防穩(wěn)定;陸疆、海疆并重,兼
理邊疆地區(qū)經濟事務;因俗而治,不同地區(qū)實行不同的民族制度(采取多種形式管理);一定程度上
實行民族自治;維護領土的完整性。
【解析】【分析】(1)根據材料“每略設四監(jiān)司,分掌財政、軍政、刑法及倉谷各省設三司,分掌行
政、軍事及司法,互不統(tǒng)屬,直隸中央”得出都分散地方的權力;根據材料“設獨立的諫院和御史臺,
監(jiān)察百官,,“中央設都察院,監(jiān)察百官;置十三道監(jiān)察御史,巡視地方”得出設立專門的監(jiān)察機構,監(jiān)
察仃官等相同點;根據材料“通判可直接向中央報告地方吏治的得失”得出宋代設置通判,兼監(jiān)督地方
行政長官:根據材料“各省設三司“分封子孫為主”得出明代三司和分封并存:根據材料“中央設都察
院,監(jiān)察百官;置十三道監(jiān)察御史,巡視地方''得出監(jiān)察體系更加完善等不同點。
(2)第一小問根據材料“我朝施恩于喀爾喀,使之防備朔方,較之長城,更為堅固”得出維護領土的
完整性,根據材料“夫開邊賽武,朕所不為;而祖宗所有疆宇,不敢少虧尺寸”得出對開疆拓上持謹慎
態(tài)度(守中治邊),根據材料“隨著沙俄等對中國邊疆的覬覦,清代不僅通過設置東北三將軍、伊犁將
軍''得出側重軍事管轄和邊防穩(wěn)定,根據材料“在陸路屯重兵于邊疆,在海疆亦設立全面的防御體系,
定期巡邊''得出陸疆與海疆并重,根據材料“修其教不易其俗,齊其政不易其宜''得出因俗而治,采取
多種形式的管理,根據材料”強調其地方行政由本民族人士負責,并長期嚴禁其他民族人口流入邊疆”
得出一定程度上實行民族自治:第二小問結合所學知識從對邊疆的政治(一定程度.上抵御了外敵入侵,
維爐了邊疆穩(wěn)定)、邊疆得經濟(促進了邊疆開發(fā))、全局政治(密切了民族關系,有利于統(tǒng)一多民族
國家的鞏固和發(fā)展)等方面進行分析。
故答案為:
(1)同:分散地方的權力,加強中央對地方的控制;設立專門的監(jiān)察機構,監(jiān)察仃官。異:宋代設
置通判,兼監(jiān)督地方行政長官。明代三司和分封并存;監(jiān)察,’本系更加完善。
(2)特點:“守中治邊”,對開疆拓土持謹慎態(tài)度;重視軍事管轄和邊防穩(wěn)定;陸疆、海疆并重,兼
理邊疆地區(qū)經濟事務;因俗而治,不同地區(qū)實行不同的民族制度(采取多種形式管理);?定程度上
實行民族自治;維護領土的完整性。
【點評】(1)本題考查學生讀表分析問題的能力,答題時通過解讀表格信息,對比宋代和明代地方行
政、監(jiān)察制度的異同即可得出答案。
(2)本題考查學生閱讀材料分析問題的能力,第一小問根據材料分析出目的,態(tài)度,方式,內容等;
第二小間結合所學知識從政治、經濟、民族關系、國家的鞏固和發(fā)展等角度分析及可。
17.【答案】(1)特點:嚴格履行國際法;加強監(jiān)督管理,制定政策;堅持人道主義原則,區(qū)別對待戰(zhàn)
俘:宣傳渠道和方式多樣化;寬待內容涵蓋廣泛,注重人文關懷。
(2)影響:充分尊重了人權,展示了我軍良好的形象;瓦解了敵軍的戰(zhàn)斗意志,加速了戰(zhàn)爭的勝利;
提升了中國的國際影響力。
【解析】【分析】(1)設問是概括中國人民志愿軍寬待戰(zhàn)俘的特點。根據材料“中國人民志愿軍按照《關
于戰(zhàn)俘待遇的日內瓦公約》,嚴格執(zhí)行寬待俘虜的政策”可知,嚴格履行國際法;根據材料“1950年,
軍委總政治部指示志愿軍所屬人員必須做到:不殺俘虜;不侮辱俘虜人格;不搜俘虜腰包?!笨芍?/p>
加強監(jiān)督管理,制定政策;根據材料“在運動戰(zhàn)階段,志愿軍對俘虜的輕傷戰(zhàn)俘,可經簡單救治帶下
戰(zhàn)場,對無法救治及時帶下戰(zhàn)場的重傷戰(zhàn)俘,出于人道主義,則就地釋放?!笨芍瑘猿秩说乐髁x原
則,區(qū)別對待戰(zhàn)俘;根據材料“志愿軍還通過釋放戰(zhàn)俘、戰(zhàn)場喊話等方式,宣傳寬待俘虜的政策?!笨?/p>
知,宣傳渠道和方式多樣化;根據材料“志愿軍充分尊重戰(zhàn)俘的宗教信仰自由,允許戰(zhàn)俘進行禱告、
做禮拜等正當的宗教活動。可知,寬待內容涵蓋廣泛,注重人文關懷。
(2)設問是簡析中國人民志愿軍寬待戰(zhàn)俘的影響:根據材料“1950年,軍委總政治部指示志愿軍所屬
人員必須做到:不殺俘虎;不侮辱俘虜人格;不搜俘虜腰包?!笨芍?,充分尊重了人權,展示了我軍
良好的形象;根據材料”被釋放的俘虜通過自己的親身經歷,有效地宣傳了志愿軍不殺俘虜、優(yōu)待俘
虜的政策。”及所學可知,瓦解了敵軍的戰(zhàn)斗意志,加速了戰(zhàn)爭的勝利;根據材料“1952年,志愿軍在
戰(zhàn)俘營舉辦了一次規(guī)模宏大、有十幾個國家戰(zhàn)俘參加的‘奧林匹克'運動會。”及所學可知,提升了中國
的國際影響力。
【點評】本題考查學生獲取材料信息,調動運用所學知識,準確解讀材料信息的能力,理解中國人民
志愿軍寬待戰(zhàn)俘的特點,理解中國人民志愿軍寬待戰(zhàn)俘的影響,有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。
18.【答案】(1)成就:牛頓發(fā)表《自然哲學的數學原理》,發(fā)現萬有引力定律和物體運動三大定律,
確立了經典力學體系,推動了物理學的發(fā)展。
影響:①促進啟蒙運動爆發(fā);②引起西方文化的轉變;③有利于人們擺脫宗教神學束縛。
(2)原因:①終身為尋求永恒真理的奮斗精神;②系統(tǒng)總結前人的成果;③科學的研究方法;④
勤奮的探索精神;⑤嚴肅的科學態(tài)度。
地位:經典物埋學理論體系的建立者,被稱為“近代科學之父
【解析】【分析】(1)根據材料并結合所學知識可以得出,牛頓發(fā)表《自然哲學的數學原理》,發(fā)現萬
有引力定律和物體運動三大定律,確立了經典力學體系,推動了物理學的發(fā)展。從材料“啟蒙運動的
整個綱領,尤其是法國,是有意識地以牛頓的原理和方法為基礎的“并結合所學知識可以分析出第二
小問的答案。
(2)根據材料“為尋求永恒真理而斗爭……第一個成功地找到了一個用公式清楚表述的基礎……并且
能同經驗相符合”“并結合所學知識即可從尋求永恒真理的奮斗精神、總結前人的成果、科學的研究方
法、嚴肅的科學態(tài)度等方面概括指出牛頓在科學上取得巨大成就的原因。根據所學知識可知,牛頓是
經典物理學理論體系的建立者,被稱為“近代科學之父”。
故答案為:(1)成就:牛頓發(fā)表《自然哲學的數學原理》,發(fā)現萬有引力定律和物體運動三大定律,
確立了經典力學體系,推動了物理學的發(fā)展。
影響:①促進啟
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