【期中專項】專題09語言和綜合實踐

命題焦點：

口語交際和綜合實踐是寫話的基礎(chǔ)，從近年來小考題的命題來看，口語交際和綜合

實踐已成為語文考查的熱點。寫話有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和良好的表達，在

小學(xué)語文中，是學(xué)習(xí)和考試的重點。試題逐漸由簡單對話式向綜合性轉(zhuǎn)變，以主觀題、

簡答題為主，其中含有一定的開放性試題。著重考查在具體交際情境中傾聽、表達、應(yīng)

對的能力以及參與意識和情感態(tài)度。

根據(jù)命題焦點對本冊1-4單元做如下復(fù)習(xí):

一、語言和綜合實踐復(fù)習(xí)要點。

二、（1—單元）口語交際新學(xué)知識點。

1.轉(zhuǎn)述

2.說新聞

三.（1-4單元）口語交際內(nèi)容盤點。

1.轉(zhuǎn)述

有時候，我們需要把一些事情轉(zhuǎn)述給別人。

根據(jù)上面的情境，聯(lián)系生活實際，分小組進行轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述事情，一定要記住

要點。如果需要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容沒弄清楚要想辦法確認。

還可以聯(lián)系生活中的其他情境，和同學(xué)練一練。

◎弄清要點,轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息。

◎注意人稱的轉(zhuǎn)換。:

:...................................

2.說新聞

通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等，我們看到或聽到過各種新聞，如：

OC919國產(chǎn)大型客機預(yù)計于2021年交付使用

?北京獲得了2022年冬奧會的舉辦權(quán)r

?我國預(yù)計在2020年發(fā)射火星探測器|◎準確傳達信息。

?本市新增一座兒童游樂園:◎清楚、連貫地講述。：

在你最近了解的新聞中，選一則感興趣的?......................初

和同學(xué)交流。要說明新聞的來源，把新聞講清楚，不要隨意更改內(nèi)容。最后，還

可以說說自己對這則新聞的看法。

四、（1-4單元）綜合實踐知識盤點。

1.眼中的鄉(xiāng)村

2.搜集詩歌

3.綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門的大門

五、口語交際指導(dǎo)。

（-）轉(zhuǎn)述

1.交際要求。

把別人說的話轉(zhuǎn)達出來。

2.交際指導(dǎo)。

（1）標點符號的改變

直述句改為轉(zhuǎn)述句，冒號和引號要改為逗號。轉(zhuǎn)述句改直述句，要加上冒號

和引號。

（2）人稱的變化

①引述是直接引用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達別人說的話，因此，引述句改

述句時，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她工

如：張童說：“我一定要堅持長跑鍛煉?！?/p>

改：張童說，他一定要堅持長跑鍛煉。

②當引述內(nèi)容涉及其他人稱時的改法。

如：姐姐J兌：“你沆得對，我就這樣做?！?/p>

改：姐姐說，我說得對，她就這樣做。

上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時就應(yīng)改為第一人稱。還應(yīng)注

意，冒號和引號前的內(nèi)容不變。

③轉(zhuǎn)述句改為引述句，第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”，說話內(nèi)容涉

及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。

如：老班長說：“我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好?！?/p>

改：老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。

（3）趨向動詞的變化

直述句改為轉(zhuǎn)述句，從其外在形式上講，有兩個顯著的特征，那就是標點符

號的變化和代詞（還有個別趨向動詞情況）的變化。

如：他笑著對我說：“過來，讓我看看你的馬草。”

改：他笑著對我說，讓我過去，讓他看看我的馬草。

（4）觀察課本中的第一幅場景圖，小組合作，嘗試轉(zhuǎn)述圖書館《關(guān)于更換

借閱卡的通知》

4LHX

如:

關(guān)于更換借閱卡的通知

為適應(yīng)電子借閱系統(tǒng)的需求，本館決定即日起開始全面更換新借書證的

工作。圖書館將把讀者已持有的紙質(zhì)借書證更換為“一卡通”電子借書卡。

換證地點為圖書館1樓管理員辦公室，辦理時間為周二至周日上午9點至下

午5點。辦理換證手續(xù)時請注意以下事項：

1.辦理換證前，請先歸還已借書籍。

2.換證時請讀弟攜帶本人1寸籃底證件照和紙質(zhì)借書證。

3.換證服務(wù)截止到6月30日。

4.署期借閱須使用“一卡通”電子借書卡。

圖書館

3月1日

(4)如果不是文字通知，而是口頭傳達通知，我們怎樣才能做到準確轉(zhuǎn)述

呢？

認真聽，聽清要點。

沒聽清，可以詢問說通知的人。

方便的話，可以用筆記。

除了上面的圖片，想一想，我們身邊還存在哪些破壞環(huán)境的行為？

(5)觀察課木中的第二幅場景圖，聽老師讀通知，你來試著把這則通知轉(zhuǎn)

述給小麗吧!

小麗，老師說明天我們班要去參觀博物館，明天早上8點要在學(xué)校北門集合。

我們先按班級集中，再跟隨老師一起坐車前往博物館。需要準備的東西有筆和筆

記本。因為活動時間較長，老師說還可以帶上水杯，為了避免校門口交通擁堵，

老師還提醒我們要綠色出行。你快準備吧！

假如小麗沒在家，只有奶奶在家，轉(zhuǎn)述時要注意什么呢？

聲音大一點。

要點多說幾遍。

告訴奶奶自己的名字，不清楚的可以聯(lián)系自己。

（6）生活中有很多需要我們轉(zhuǎn)述的情境，你來試著練習(xí)一下吧！

校運動會上，好友王亮在百米沖刺時扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務(wù)室進行了

醫(yī)治，校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請你以王亮同學(xué)的身份給王亮爸爸打電話,

說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。

叔叔，您好!我是王亮的同學(xué)林明。王亮在運動會短跑比賽中扭傷了腳，不

過，您不用擔(dān)心，校醫(yī)已經(jīng)對他進行醫(yī)治了。另外，校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天，

請您到學(xué)校來接他好嗎？

3.交際賞析。

（1）媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃。”

（2）張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！?/p>

（3）魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”

（4）媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！?/p>

（5）媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺?！?/p>

（6）總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?/p>

（7）老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活?！?/p>

（8）媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，我答

應(yīng)把你的借給她?！?/p>

(9)老師嚴厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈。”

(10)老師對王小寧說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?！?/p>

(11)王明再也忍不住了，搶著對老班長說：“我?guī)湍阋黄鹫?，我找得見?！?/p>

答案：(1)媽媽對我說，今天她要開會，叫我自乙做飯吃。

(2)張老師對小明說，這件事情，小明冤枉了小紅。

(3)魯肅對我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？

(4)媽媽對小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。

(5)媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點，叫我先睡覺。

(6)總理對我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫我。

(7)老師傅對魯班說，他要考考魯班的木工活。

(8)媽媽對我說,下午她們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，她答

應(yīng)把我的借給許小燕。

(9)老師嚴厲地對小敏說，她必須把教室打掃干凈。

(10)老師對王小寧說，老師有事，叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。

(11)王明再也忍不住了，搶著對老班長說，他幫老班長一起找，他找得

見。

(二)說新聞

1.交際要求。

通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等，我們會看到或聽到各種新聞，如：

OC919國產(chǎn)大型客機預(yù)計于2021年交付使用

?北京獲得了2022年冬奧會的舉辦權(quán)

?我國預(yù)計在2020年發(fā)射火星探測器

?本市新增一座兒童游樂園

在你最近了解的新聞中，選一則感興趣的和同學(xué)交流。要說明新聞的來源,

把新聞講清楚，不要隨意更改內(nèi)容。最后，還可以說說自己對這則新聞的看法。

2.交際指導(dǎo)。

（1）明確要求。

①要說明新聞的來源，把新聞講清楚,不要隨意更改內(nèi)容。最后,還可以說說自

己對這則新聞的看法。

②準確傳達信息。清楚、連貫地講述。

如：我在（哪一天）（什么）報紙的（第幾版）上看到一則新聞C

我在（哪一天）（葉么）網(wǎng)上看到一則新聞。

我在（哪一天）（哪個臺）的廣播里聽到一則新聞……

（2）搜集新聞材料。新聞材料可以是搜集到的國內(nèi)外的大事，也可以是日

常生活中的小事，注意說明新聞材料的來源。

（3）整理新聞內(nèi)容。講新聞時要準確傳達信息，不要隨意更改新聞內(nèi)容。

說新聞的前提是記住新聞

記住要點，說了幾層意思。

記住新聞的重要信息（時間、地點、人物、事件等）。

（4）發(fā)表看法。對新聞進行評論，說出自己的觀點。

表示贊同或反對

聯(lián)系社會現(xiàn)象提出要求，發(fā)出倡議

（5）發(fā)言時，儀態(tài)大方，語言簡潔，表達清楚、連貫，觀點鮮明。

3.交際賞析。

佳作一

昨天晚上，我聽卷爸說，一名女性行人在亞利桑那州被一輛無人駕駛汽車撞

擊后遇難，這可是全球首例自駕車導(dǎo)致人員死亡的事故?？磥砜萍嫉倪M步也會給

人們帶來災(zāi)難??！我覺得自駕車的技術(shù)還需要改進，讓它更好地為我們?nèi)祟惙?wù)。

佳作二

據(jù)新華社電，我國10月12日凌晨在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射高分十三

號衛(wèi)星。這是西昌發(fā)射場地面系統(tǒng)設(shè)備設(shè)施集中升級改造后的首次發(fā)射，也是西

昌衛(wèi)星發(fā)射中心今年新一輪高密度任務(wù)的首戰(zhàn)。

六.綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門

1.了解詩歌的基本特點

（1）詩歌的基本特點：第一，高度集中概括地反映生活；第二，抒情言志，

飽含豐富的思想感情；第三，有豐富的想象、聯(lián)想；第四，讀來朗朗上口，具有

音樂美。

（2）我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。

（3）宋朝“詞”興盛起來了，“詞”一般都有詞牌名。蘇軾和辛棄疾是“豪放派”

的詞人。姜白石和李清照則是“婉約派”的代表。唐朝是我國古代詩歌最鼎盛的時

期，出現(xiàn)了許多著名的詩人,有“詩仙”李白，有“詩圣”杜甫，還有“詩史‘白居易。

2.合作編小詩集

（1）小組合作編小詩集。

①選擇編排內(nèi)容。

②確立編排分類依據(jù)，如詩人、內(nèi)容、形式等。

讀讀下面的詩歌，給它們分分類吧!

紙船一寄母親（冰心）貓（［英］艾莉娜法瓊）

捉迷藏（圣野）按按鈕一（［美］謝你希爾弗斯坦）

春天（謝武彰）花朵開放的聲音（金波）

糖果（［日］金子美玲）明天要遠足（方素珍）

同樣的詩歌，可以從不同角度進行分類。

按作者分:中國的外國的

按內(nèi)容分:植物動物人物

按感受分:開心的悲傷的有啟發(fā)的

③給詩集取名字，制作封面和目錄，然后裝訂成冊U

（2）請各組把課前編好的詩集，向大家展示。

（3）各組組長分別介紹。

①詩集的名字、封面、目錄。

②編排內(nèi)容：收集的詩、自己寫的詩、與詩有關(guān)的故事或資料。

③編排形式：給詩歌分類、配插圖。

邊塞詩黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

詠物詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

送別詩桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

哲理詩P橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。

（4）小組點評并交流。

請各小組分別選代表上臺講述自己的詩集吧!包括詩集的名字、收錄的內(nèi)容、

最大的特色等。

3.舉辦詩歌朗誦會

(1)課內(nèi)詩歌。

①回顧《短詩三首》《綠》《白樺》《在天晴了的時候》，談?wù)勛约寒敃r的閱讀

感受。

②小組交流，并讀出詩歌韻味。

③小組展示并評比U

(2)收集的詩歌。

①課后收集詩歌，在組內(nèi)展示。(先背誦或朗讀自己喜歡的一首詩歌，再說

說為什么喜歡它)

②小組討論，選擇哪幾首詩歌，采用何種形式朗誦能使本組的朗誦更精彩。

③推選代表，全成交流，并告訴大家喜歡所選詩歌的原因。(可以從詩人、

內(nèi)容、形式等角度來表達自己的觀點)

(3)創(chuàng)作的詩歌。

①自己嘗試創(chuàng)作詩歌。

②請同學(xué)、老師提出修改建議，完善詩歌。

③在朗誦會上進行誦讀，全班交流。

一、口語交際練習(xí)。

1.口語交際

班長接到足球俱樂部的通知，要把這個通知轉(zhuǎn)述給參加俱樂部的同學(xué)。

通知

本周六上午9點在足球俱樂部訓(xùn)練場進行一場足球綜合測試，選拔全市小學(xué)

生足球賽的參賽隊員。

1.據(jù)天氣預(yù)報，周六比較寒冷，空氣污染指數(shù)為輕度污染，小球星和爸爸媽

媽們應(yīng)帶好口罩，注意保暖，帶好熱水。

2.小球星們請帶好裝備（訓(xùn)練衣褲，護腿板，襪子，球鞋），在保暖基礎(chǔ)上

保證活動不會太受束縛，從而影響測試成績。

3.請保持場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾和隨地吐痰，這是我們共同的訓(xùn)練場，我

們有責(zé)任、有義務(wù)把它保護好哦！

新星足球俱樂部

3月21日

假如你是班長，你會這樣向同學(xué)們轉(zhuǎn)述：

2.班長接到足球俱樂部的通知，要把這個通知轉(zhuǎn)述給參加俱樂部的同學(xué)。

通知

本周六上午9點在足球俱樂部訓(xùn)練場進行一場足球綜合測試，選拔全市小學(xué)

生足球賽參賽隊員。請參賽同學(xué)準時到達選拔現(xiàn)場。

新星足球俱樂部

3月21日

假如你是班長，你會這樣向同學(xué)們轉(zhuǎn)述：

3.轉(zhuǎn)述

四(1)班老師通知大家:明天下午，班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)們帶齊彩

筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。你的同桌李曉剛今天生病沒來學(xué)校，老

師請你把這個通知轉(zhuǎn)告給他，你見到他該怎樣說？

4.說新聞

森林小學(xué)的同學(xué)們正在展開一場小小新聞發(fā)布會，分享自己搜集到的新聞材

料。

近日，在位于北京市延慶區(qū)的北京世園會園區(qū)，10輛色彩艷麗的”生態(tài)花車

”首次亮相彩排。記者從北京世園局獲悉，在162天的世園會會期內(nèi)，將為游客

獻上180場花車巡游表演，以“一車一故事十車一長卷”講述歷史悠久、文化璀

璨的中國故事，體現(xiàn)世界綠色發(fā)展理念。

4月17日，中國首個根據(jù)真實航天邏輯打造的“火星1號基地”于甘肅金昌

市開營。該基地整體規(guī)劃面積67平方公里，核心建設(shè)區(qū)5平方公里，擁有總控

艙、氣閘艙、乘員艙、生物艙等九大艙體，民眾可體驗沉浸式火星主題的生活樂

\________________________7

趣。

你搜集到的新聞是什么？請你來說一說吧！

我搜集到的新聞：___________________________________________________

我對這則新聞的觀點是:______________________________________________

5.故事分享

露露家里有一只小狗，小伙伴們經(jīng)常去她家看小狗，大家

都可喜歡小動物了。一天，大家又聚在一起看小狗，琳琳提議大家都來說一說自

己和小動物的故事。小伙伴們爭先恐后地說了一個又一個的故事，可有意思啦！

同學(xué)們，你們和小動物有哪些有趣的故事呢？來和大家分享一下吧！

6.觀察圖片，查資料，說新聞。

第24屆冬季契林匹克運動會將干2022年2月4日至2022年2月20日，

在我國北京市和河北省張家口市舉行。此次冬季奧運會將設(shè)7個大項，109個小

項。2022年北京冬奧會會徽為“冬夢”，吉祥物為‘冰墩墩”?！氨斩铡笔且孕茇垶?/p>

原型進行設(shè)計創(chuàng)作的，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心

的奧林匹克精神。

（1）新聞來源______________________________________________________

（2）新聞內(nèi)容______________________________________________________

（3）我的看法:

7.轉(zhuǎn)述

本周五下午兩點，四（2）班要召開家長會，交流家庭閱讀情況，評選“書

香家庭”。請家長提前十分鐘到會場，開會期間請自覺遵守會場秩序：關(guān)閉手機，

不隨意走動，保持安靜。請你把這件事轉(zhuǎn)述給家長。

8.和朋友相處

一到放假的時候，同學(xué)們最喜歡找上自己的小伙伴一起愉快地玩了。不過，

和朋友在一起，有的時候也會鬧矛盾，怎么才能和朋友相處好呢？讓我們?nèi)ヂ犅?/p>

大家都是怎樣和朋友相處的吧！

多多拍拍好朋友點點的肩膀說：“我們有共同的愛好，

所以能玩到一塊去。”點點聽了，補充道：“我們興趣相同，

性格也差不多，但我覺得朋友之間相處得互相了解、互相信

任，這最重要了！”豆豆想了想，說：“我覺得朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，

這樣朋友關(guān)系才會好?！眻A圓接著說：“我覺得朋友之間要互相包容才行，不能因

為一點小事就吵架，鬧別扭?！?/p>

同學(xué)們，你們是怎樣和朋友相處的呢？你和朋友相處印象最深的一件事是什

么？

我是這樣和朋友相處的：________________________________________________

我印象最深的是：_______________________________________________________

二.綜合實踐。

1.母親節(jié)要到了，班里將組織一次以“報答母親養(yǎng)育之恩”為內(nèi)容的主題班會。

⑴請你為本次班會擬定一個宣傳主題：

____________________________（不超過15字）

（2）你知道歷史上有哪些母親教育子女的故事嗎？請舉兩個例子。

事例一：事例二：

（3）假如今天是母親節(jié)，請你擬一則微信,表達你對母親的感激之情與祝福之

意。要求:情感真摯，語言簡潔，并運用一種修辭手法。

2.下面是某位同學(xué)搜集的詩句，請你按要求歸類。

①昨天剛剛和你告別，今天你又在這里。

②你蒼自的指尖理著我的雙鬢，我禁不住像兒時一樣,緊緊拉住你的衣襟。

③我不記得我的母親，只是在游戲中間有時仿佛有一段歌調(diào)在我玩具上回旋,

是她在晃動我的搖籃時所哼的那些歌調(diào)。

④一千次我讀到分別的語言。一萬次，我看到分別的畫面。

⑤秋天的夢是輕的，那是窈窕的牧女之戀。

⑥在這座古城的靜夜里,聽到了在故鄉(xiāng)聽過的明笛。

（1）描寫秋天的詩：_________________

（2）描寫分別的詩：_________________

（3）描寫母親的詩：_________________

（4）描寫思鄉(xiāng)的詩：_________________

3.假如你搜集了一些愛國詩，請你給這本關(guān)于愛國的小詩集起個好聽的名字。

4.介紹自己

四年一班的學(xué)習(xí)委員苗青來到學(xué)校廣播站應(yīng)聘小播音

員，廣播站的老師讓她做一下自我介紹。如果你是苗青,

你會怎樣介紹自己呢？

老師好，我是來自四年一班的學(xué)生苗青。

5.講故事

看小伙伴們圍在一起干什么呢？原來大家在講故事，你想不想加入到他們中

間呢？現(xiàn)在是樂樂在講一個童話故事：“很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培

養(yǎng)一顆世界上最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那

些沙粒，愿不愿意變成珍珠。那些沙粒都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，

他都快要絕望了。就在這時，有一顆沙粒答應(yīng)了他……”接下來，會發(fā)生什么呢？

請你來接著講一講這個故事吧！

6.小東打算用“走進秋天”為實際的題目，請你給他推薦幾首符合要求的詩歌,

并為他設(shè)計一個詩集的封面。

推薦的詩：___________________________________________________

設(shè)計的封面:

7.學(xué)校發(fā)了新通知，請你轉(zhuǎn)述給媽媽。

通知

近來是水痘多發(fā)的時期,請各位同學(xué)回家后向家長了解一下，自己打過幾次水

痘疫苗。如果打過兩次，就很安全;如果打過一次，還有一些風(fēng)險;如果沒打過，就比

較危險。請同學(xué)們落實后把情況告訴班主任。

新華路小學(xué)

4月20日

我的轉(zhuǎn)述:___________________________________________________________

一.轉(zhuǎn)述（河北承德市寬城縣四年級專項訓(xùn)練）

端午節(jié)快到了，請你和爸爸媽媽一起收集有關(guān)端午節(jié)的資料。今晚同學(xué)們把

李老師的要求轉(zhuǎn)述給爸爸媽媽。

二、選擇正確的答案。（浙江省金華市浦江縣四年級專項訓(xùn)練）

1.下面的情形需要轉(zhuǎn)述的是（）o

A.少先隊總隊干部要在下周日去慰問山區(qū)貧困兒童，生病在家的大隊委周悅

還不知道。

B.小姨打電話來說外婆生病了，沒接著電話的媽媽正在廚房做晚餐°

C.明天晚上六點有網(wǎng)絡(luò)直播，我打算收看。

D.小麗和我交談后走開了，小東想知道小麗對我說了什么。

2.為配合朗誦活動，下列最適合選為本次活動標語的一項是（）。

A.誦國學(xué)經(jīng)典,品盛世文明。

B.熱愛書籍，享受閱讀。

D.誦讀現(xiàn)代詩文，享受美好人生。

C.手下留情，足下留青。

三、我會轉(zhuǎn)達（徐州市云龍區(qū)四年級專項訓(xùn)練）

小剛對小麗說廣我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他

事不能如約，請你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請問他，游玩時間改到后天下午3點行

不行？”

小麗遇見了小明的媽媽，她應(yīng)該怎么傳達小剛的意思？小明媽媽該怎么對小

明傳達這一息？

四、口語交際。（北京第一實驗小學(xué)四年級期末）

本周五下午兩點，在本班教室召開家長會，交流家庭閱讀情況，評選“書香

家庭:請家長提前十分鐘到會場，開會期間請自覺遵守會場秩序：關(guān)閉手機,

不隨意走動，保持安靜。請你把這件事轉(zhuǎn)述給家長。

五.說新聞（山東聊城開發(fā)區(qū)四年級期末）

把你了解的一則新聞講給同學(xué)們聽，注意要完整準確的表述出來。

六、電子報紙我來看。（北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)四年級期末）

我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了信息時代。人們更多地通過互聯(lián)網(wǎng)，從各種移動終端閱

讀電子報紙，了解信息。想一想，電子報紙的優(yōu)勢與不足分別有哪些？

優(yōu)勢:_____________________________________________________________

不足:_______________________________________________________________

七.宣傳海報（北京師大附小四年級期末專項訓(xùn)練）

在現(xiàn)代詩朗誦”活動開展前，有些同學(xué)認為這次活動意義不大，所以參加的積

極性不高。請你想想,在這次活動的宣傳海報上寫什么才能提高大家積極性？

八.說新聞。（北京中關(guān)村三小四年級期末）

生活在現(xiàn)代社會里，我們處處感受到新聞的存在。聽廣播、看報紙、讀報紙、

上網(wǎng)，這些方便、快捷的途徑，使我們隨時可以了解到國內(nèi)和國外的新聞。說說

你最近搜集到的國內(nèi)外大事，或是發(fā)生在身邊的新鮮事。

九.合作編小詩集C（北京第二實驗小學(xué)四年級期末）

1.你收集的詩歌

2.我自己寫的詩歌

3.我的封面和目錄。

4.我的詩歌。

5.怎樣舉辦詩歌朗誦會。

十、綜合實踐活動。（江蘇省無錫市四年級期末）

1.通過這張游覽“南河小徑”的自行車騎行地圖，可知南河小徑的終點在

()。

A.河源B.自然保護區(qū)C.河畔酒店D.文安街

2.如果你沿南河小徑由起點騎自行車到終點會依次經(jīng)過哪些地方？請用數(shù)

字①②)③④表示次序。

自然保護區(qū)渡輪碼頭

時光便利店河畔酒店

答案

考點演練

一、1.參加足球俱樂部的同學(xué)們要注意了，新星足球俱樂部將于本周六上午9點

進行在足球俱樂部訓(xùn)練場進行一場足球綜合測試，選拔全市小學(xué)生足球賽的參賽

隊員。請同學(xué)們們和家長們應(yīng)帶好口罩，注意保暖，帶好熱水和訓(xùn)練衣褲、護腿

板、襪子、球鞋這些裝備，在保暖基礎(chǔ)上還要保證活動不會太受束縛，從而影響

測試成績。請大家保持場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾和隨地吐痰，保護好我們共同的

訓(xùn)練場。

2.示例：同學(xué)們，本周六上午9點在足球俱樂部訓(xùn)練場進行一場足球淙合

測試，選拔全市小學(xué)生足球賽的參賽隊員。請參賽同學(xué)準時到達選拔現(xiàn)場。

3.李曉剛你好，明天下午，班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)們帶齊彩筆、膠

水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。老師讓我把這個通知轉(zhuǎn)告給你。

4.近日，成都市第一人民醫(yī)院醫(yī)護的朋友圈和群里，流傳著一張溫馨的照片。

照片中，身穿綠色手術(shù)隔離服的醫(yī)生舉著手機,屏幕上播放著動畫片《小豬佩奇》,

患兒躺在手術(shù)臺上，右眼蒙著紗布，左眼看著屏幕。

醫(yī)生為了緩解患兒的情緒，播放她喜歡的動畫片，這畫面真是充滿著暖暖的

愛意，向偉大的醫(yī)生致敬！

5.我姥姥家有一群活潑可愛的小雞，這群小雞十分逗人喜愛。有一天，我在

院子里給它們喂食時，我將小米撒在地上，小雞們一窩蜂似的從小箱子里往外擠,

結(jié)果一堆圓滾滾的身子都卡在了箱子口。我又好氣又好笑，耐心把它們一個一個

“取出來”。它們的小腳一接觸地面，就直向食物跑過去。跑在最前面是“小黃毛”，

它就像一名運動員，一個勁兒地向前沖，結(jié)果由于速度太快，收不住腳，跑過了

頭。等它琢磨出味兒來，調(diào)轉(zhuǎn)頭往回跑時，其他的小雞們己經(jīng)圍成一團，津津有

味地吃起來了。它只好彎著腿，撅著屁股向里拱。真好笑！

6.電視

第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年2月4日至2022年2月20日,

在我國北京市和河北省張家口市舉行運會將設(shè)7個大項，109個小項。

2022年北京冬奧會會徽為“冬夢”，吉祥物為“冰墩墩”既舉辦過夏我們的國

家越來越強大，季奧運會，又將迎來冬季奧運會，我真的很自豪！

7.爸爸媽媽你們好：本周五下午兩點，在我班教室召開家長會，交流

家庭閱讀情況，評選“書香家庭”。請你們提前十分鐘到會場，開會期間請

自覺遵守會場秩序：關(guān)閉手機，不隨意走動，保持安靜。

8.我經(jīng)常和好朋友去參加各種課外活動，一起學(xué)習(xí)，一起參加興趣小組，

我們互相幫助，互相關(guān)心，分享自己最喜歡的東西。

我生病的時候，好朋友天天來看我，還幫我補習(xí)功課。

二、1.(1)答案示例:誰言寸草心，報得三春暉

(2)答案示例:孟母三遷岳母刺字

(3)答案示例:親愛的媽媽!您就像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，指引我,

照亮我，讓我走向光明。媽媽,在這個特別的日子里，請讓我獻上最誠摯的謝意。謝

謝您,媽媽！

2.(1)⑤(2)①④⑶②③(4)⑥

3.示例:我愛我的祖國

4.我是個自信開吃的女孩，我的愛好很廣泛，我喜歡讀書、畫畫、彈鋼琴，

還喜歡乒乓球和游泳。我多次參加學(xué)校的朗誦和演講比賽，都取得了好成績。我

想成為校廣播站的一名播音員，希望老師能給我一個機會。

5.旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠高親人朋友，

見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒

冷，孤寂為伍，不值得?？赡穷w沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。斗轉(zhuǎn)星移，

幾年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它

傻的那些伙伴們，卻依然只是一堆沙粒，有的已分化成土。

6.秋之色秋之聲秋之味秋之韻