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文檔簡介
專項(xiàng)五中考題型
重難點(diǎn)37補(bǔ)全對話
知識梳理
1.補(bǔ)全對話解題要求
1.1.考生應(yīng)熟讀并背誦問候、介紹、問路、看病、購物、就餐、祝愿、打電話、談天氣等情境中的固
定句式和習(xí)慣表達(dá)方式。
1.2.答題時(shí)要面向整體內(nèi)容,切忌片面理解。
1.3.抓好關(guān)鍵詞,進(jìn)行推斷,使填詞后組成的句子結(jié)構(gòu)完整、合理。
1.4.注意對話的表達(dá)要符合英美人的風(fēng)俗習(xí)慣。
1.5.正確書寫,從容答題。答題時(shí)應(yīng)注意單詞的正確拼寫和大小寫。
2.補(bǔ)全對話答題步驟
2.1.通覽全文、揣摩話題。解題時(shí)應(yīng)先跳過空格通覽全文。
2.2.根據(jù)語境填寫單詞或句子。
2.3.通盤考慮、前后聯(lián)想、先易后難。
2.4.通讀對話、義形結(jié)合、驗(yàn)證答案。
3.補(bǔ)全對話注意事項(xiàng)
3.1.必須瞻前顧后、全盤考慮。
3.2.做題前應(yīng)注意試題前面有沒有中文或英語的背景提示。
3.3.考生應(yīng)注意把已選出的選項(xiàng)劃去,避免重復(fù)選擇的錯(cuò)誤。
3.4.做題時(shí)要先易后難。
4.補(bǔ)全對話滿分技巧
4.1.填單詞型補(bǔ)全對話主要的答題策略有:
答題時(shí)要面向整體內(nèi)容,切忌片面理解。答題時(shí),跳過空行,快速把全篇對話通讀一篇,了解對話的
整體結(jié)構(gòu),把握對話的內(nèi)容及語境。語境決定了語言的表達(dá)方式、雙方說話人的態(tài)度以及表達(dá)的內(nèi)容。如
在餐館、圖書館、車站、商店等不同的地點(diǎn),都有各自的語言表達(dá)方式。因而,在做題時(shí),應(yīng)在理解全篇
對話內(nèi)容的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確地把握語言環(huán)境,把自己“置身”于語境之中,理解雙方談話的意圖。
①根據(jù)語境、填寫單詞。
在把握話題和語境的基礎(chǔ)上,針對對話的每一空白處,細(xì)讀所提供的前后文,認(rèn)真分析它們之間的異
同,依據(jù)對話有關(guān)情景內(nèi)容,填寫相應(yīng)的單詞。
②通讀對話、義形結(jié)合、驗(yàn)證答案。
將對話補(bǔ)全之后,再將整段對話通讀一遍,逐一驗(yàn)證答案。所填的答案不僅語義上要符合語境,而且
要保證語言正確,做到說話得體。
根據(jù)對話的內(nèi)容考生寫出句子,這樣的題型相對難一些,要求考生不僅能正確理解短文的語境,還要
用正確的句子表達(dá)出來,它是以書面形式考查考生英語口頭交際能力和邏輯思維能力。要熟悉中西差異,
掌握兩個(gè)不同民族的交際習(xí)慣,特別是和生活有關(guān)的口語運(yùn)用中的表達(dá)習(xí)慣。
4.2.寫句子型補(bǔ)全對話的解題策略有:
①明確要表達(dá)的意思。
對于對話的內(nèi)容要熟悉,根據(jù)上下文的語境推測空格處要表達(dá)的意思。
②注意時(shí)態(tài)。
既然要寫的是句子,當(dāng)然要用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài),具體用什么時(shí)杰,需要根據(jù)上文表達(dá)的語境來判斷,不能
隨意寫。
③注意句型。
要用適當(dāng)?shù)木湫蛠韺?,并且用自己熟悉的正確的句型,不要寫出漢語式的英語句子。使所寫句子與上
下文呼應(yīng),爭取做到天衣無縫。要充分利用所給的提示或上下文甚至文章中的標(biāo)點(diǎn)信息,認(rèn)真分析上下文
是做好補(bǔ)全對話題目的有效手段,有些題目是可以從下文中得到啟示的,還有些題目需要通讀全文之后才
能推敲出答案,所以一定要注意聯(lián)系上下文。
4.3.選句子補(bǔ)全對話的解題策略有:
①瀏覽快速通讀全文,了解補(bǔ)話試題的大致內(nèi)容及情景。
在頭腦中快速篩選使用什么語句,把白己想象成對話中的一個(gè)角色,切身體驗(yàn)如何進(jìn)行對話交際。
②分析對話,試填答案。根據(jù)通讀全文所獲得的信息試探性地猜測所需語句。
試填答案時(shí)一要問答一致,根據(jù)所學(xué)有關(guān)方面典型句型來試填。二要注意對話的表達(dá)要符合西方人的
風(fēng)俗習(xí)慣,英漢兩種語言對口常生活中的同一話題可能會(huì)有不同的表達(dá)方法。
通常在補(bǔ)全對話命題中可以根據(jù)答語來確定疑問句的種類,如以yes,no作答的肯定是一般疑問句和反
意疑問句;以時(shí)間、地點(diǎn)或方式等細(xì)節(jié)信息作答的多為特殊疑問句。如:
A:?
B:We'regoingtoLosAngeles.
我們只需對LosAngeles這個(gè)地名畫線提問就可以了,找出特殊疑問詞Where,然后變原句為一般疑問
句即可,正確答案:Whereareyougoing?.,
③復(fù)讀全文,驗(yàn)證答案。
填完后要求考生把整個(gè)對話重讀一遍,檢查問答是否一致,對話是不是通順、流暢,前后句子是不是
符合邏輯,是否符合習(xí)慣用法。
4.4.選詞型補(bǔ)全對話的解題策略有:
原題給出單詞,要求考生根據(jù)語境來判斷這里應(yīng)該選用哪人詞是最佳答案。要根據(jù)上下文來判斷該詞
用的什么形式,所寫的單詞的形式要符合句子結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)及句意。
①仔細(xì)閱讀對話,了解大意。
了解對話所圍繞的哪種情景,如去商店、書店、藥店、水果店買東西、看電影、彼此交談、某項(xiàng)活動(dòng)、
同學(xué)對話等等。不同的內(nèi)容用不同的交際用語。
②推敲語境、分析句子結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。
在解題過程中,要根據(jù)具體語境和上下文分析對話中所缺成分,判斷所缺單詞的詞類,看看是名詞、
動(dòng)詞、還是形容詞、副詞等;是詞組、短句還是固定搭配。注意變化形式,如動(dòng)詞形式和時(shí)杰、語態(tài)特征
等。
4.5.考生易犯的錯(cuò)誤
錯(cuò)誤一:答題時(shí)只見"樹木’,不見”森林”。即對上下文中的信息點(diǎn)把握不全,答題時(shí)急于動(dòng)手。
錯(cuò)誤二:不看場景,亂用熟悉句式。即對已掌握的大綱規(guī)定語言項(xiàng)目機(jī)械記憶,答題時(shí)隨機(jī)使用,忽
視上下文。
錯(cuò)誤三:忽視中西差異,使用漢式英語飛即對中西文化、思維、語言差異不重視,以至于失分錯(cuò)解。
錯(cuò)誤四:語法基礎(chǔ)不孔實(shí)的錯(cuò)誤。有些同學(xué)雖然能把握上下文語境,只顧填詞、填句而忽略了時(shí)態(tài)或
形式等語法規(guī)則,造成答案錯(cuò)誤失分。
錯(cuò)誤五:忽視生活常識。缺乏對生活常識的枳累,解題時(shí)憑空猜想。
錯(cuò)誤六:忽視主題。答題時(shí)缺少對全文的把握,不能正確判斷對話的主題,斷章取義。
速記口訣
文化差異要分清,常用語句記心中
通讀全文判情景,標(biāo)點(diǎn)符號要注意
先易后難為順序,完后重讀來驗(yàn)證。
巧思多練是上策,補(bǔ)全對話不難做。
總之,在做補(bǔ)全對話題時(shí),考生應(yīng)在通讀全篇對話的基礎(chǔ)上,把握各部分之間的邏輯關(guān)系,充分理解
談話內(nèi)容及談話人雙方的意圖,使補(bǔ)全后的對話思想通順,前后連貫,且符合英美人的語言表達(dá)方式,這
樣才算把補(bǔ)全對話題做得完美無缺了。解題時(shí)應(yīng)正確使用會(huì)話用語,日常會(huì)話用語有一定的語言模式,應(yīng)
熟練掌握;理清詢問或答語:若為詢問句,則應(yīng)注意詢問句與其上下句的關(guān)系:若為疑問句,還要搞清楚
何種疑問句,是一般疑問句,還是特殊疑問句,或選擇疑問句。弄清了疑問句的種類,好對癥下藥,給出
中肯的答語;注意上下句式關(guān)系:上下句子間有多種關(guān)系、有因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系,描述、過程、空間、
舉例、證明、分類、比較、對比、比擬、類推和添加等關(guān)系。對話句之間的關(guān)系搞清楚了,就容易根據(jù)這
一特定語境確定選項(xiàng)。
補(bǔ)全對話主要考查學(xué)生的口語能力。常見題型有:1.填單詞型補(bǔ)全對話;2.寫句子型補(bǔ)全對話;3.選
句子型補(bǔ)全對話。
典例解析
A
LiHu:Hello,Ben.
Ben:Hello,LiHu.Youlookhappytoday.
LiHu:]
Ben:Congratulations!ButIknowlittleaboutit.Doyouoftenhavethisactivity?
LiHu:2WehaveittocelebrateourDragonBoatFestival.
Ben:Wedon'thavesuchafestivalinourhometown.3
LiHu:Yes,itis.4
Ben:Isitdelicious?WherecanIgetthiskindoffood?
LiHu:Itisquitedelicious.AndIamgoodatmakingit.5
Ben:That'sverykindofyou.Thanksalot.
A.Wealsoeatakindofspecialfoodcalledzongzi.
B.No,onlyonceayear.
C.Illbringsomeheretomorrow.
D.DoChineseoftencelebrateit?
E.IliketheDragonBoatFestival.
F.IsitaChinesetraditionalfestival?
G.Ourteamgotthefirstplaceinthedragonboatrace.
【對話大意】
對話主要是通過對方贏得了龍舟賽的事情引出了中國的傳統(tǒng)節(jié)日一一端午節(jié),并提到吃粽子的事情。
【答案解析】
【51題詳解】
句意:我們隊(duì)在龍舟比賽中得了第一名。
根據(jù)前句Youlookhappytoday.以及后句Congratulations!可知,這里指的是讓人高興的事情,綜合所給的選
項(xiàng)可知,G選項(xiàng)符合,故選G。
【52題詳解】
句意:沒有,一年只有一次。
根據(jù)前句Doyouoftenhavethisactivity?可知,這里是回答這個(gè)問題的,有關(guān)事情發(fā)生的頻率的,所以B選
項(xiàng)比較符合,故選B。
【53題詳解】
句意:這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
根據(jù)前句Wedon'thavesuchafestivalinourhometown.以及后句Yes,itis.可知,這里說的應(yīng)該是“這是中國
特有的節(jié)日”,也就是傳統(tǒng)節(jié)口,所給選項(xiàng)中F選項(xiàng)符合,故選F。
【54題詳解】
句意:我們也吃一種叫粽子的特殊食物。
根據(jù)后句Isitdelicious?可知,這里說的是一種吃的東西,綜合所給的信息可知,A選項(xiàng)符合,故選A。
【55題詳解】
句意:我明天帶一些來。
根據(jù)前句AndIamgoodatmakingit.以及后句That'sverykindofyou.Thanksalot.可知,這里應(yīng)該是帶給對方
粽子,綜合所給選項(xiàng)可知,C選項(xiàng)符合,故選C。
一、填寫適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對話
(2022?遼寧阜新?中考真題)用適當(dāng)?shù)木渥?、短語或單詞完成對話,使對話完整正確。
Tony:Hi,Tonyspeaking.
Darning:Hi,Tony.1.Doyouwanttoseeafilmthisevening?
Tory:Oh,il'sveryniceofyouto2.Whai'sthefilmabout?
Darning:It'saboutanimalsindanger,andwhatthegovernmentisdoingtoprotectthem.
Tory:Oh,Tdliketoseeit.Pmdoingmyhomeworkaboutthat.3?
Darning:Itwillstartateighto'clock.
Tony:Sowhattime4?
Darning:Athalfpastseven,outsidetheschoolgate.
Tony:OK.Seeyouthen.
Darning:5.
【對話大意】
本文主要是大明和托尼打算一起去看電影的對話。
【答案解析】
1.根據(jù)“Tony:Hi,Tonyspeaking."和"Daming:Hi,Tony.”可知,此處應(yīng)說"我是大明”,二人在打電話,介紹自
己時(shí),用“Thisis...”。故填ThisisDaming。
2.根據(jù)"Doyouwanttoseeafilmthisevening?"和"Oh,it'sveryniceofyouto...”可知,此處感謝對方邀請自己,
故填inviteme。
3.根據(jù)Tlwillstartateighto'clock.”可知,此處詢問電影什么時(shí)候開始,故填Whattimewillitskirl。
4.根據(jù)“Sowhattime…?”和“Athalfpastseven,outsidetheschoolgate.“可知,此處詢問雙方何時(shí)見面,故填
shallwcmccto
5.根據(jù)"Seeyouthen.”可知,此處應(yīng)回答"再見",故填Seeyou。
二、填寫適當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全對話
(2022?黑龍江哈爾濱?統(tǒng)考中考真題)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~補(bǔ)全對話,每空一詞。
A:Hi,Mary.Weregoingtohaveourgraduation(畢業(yè))party.6youdecidedwhattodoyet?
B:No,butweneedtorecordthehappiesttime.
A:Iagree.I'llbringmycamerahere.
B:Doyouthinkwritingsomewordstoeachotherisawonderfulidea?
A:Yes,Ithink1.
B:Why8inviteourteacherstotheparty?
A:Goodidea.Ican'twait.
B:Let'sgetreadyfbrittogether.
A:Whenand9shallwemeet?
B:Let'smeetinourclassroomat9:00a.m.tomorrow.
A:All1().Seeyou!
【對話大意】
本文是A和B討論畢業(yè)晚會(huì)的一段對話。
【答案解析】
6.句意:你決定做什么了嗎?根據(jù)“yet”以及“youdecided”可知,本句是現(xiàn)在完成時(shí),且主語“you”是第二人
稱,助動(dòng)詞用have。故填Have。
7.句意:是的,我想是的.根據(jù)“Yes”可知,此處是認(rèn)同上文對方提出的建議。固定短語Ithinkso“我也那
么認(rèn)為故填so。
8.句意:為什么不邀請我們的老師參加聚會(huì)?根據(jù)"Goodidea”可知,此處應(yīng)是提出了一個(gè)建議。固定句型
whynotdosth.“為什么不做某事”。故填not。
9.句意:我們什么時(shí)候在哪里見面?根據(jù)"Let'smeetinourclassroomat9:00a.m.tomorrow.”可知,此處是詢
間見面的時(shí)間和地點(diǎn)。故填where。
10.句意;好的。再見!根據(jù)"Seeyou!”可知,此處是表示同意對方說的話。Allright意為“好的"c故填righto
(2022?四川瀘州?統(tǒng)考中考真題)根據(jù)對?話內(nèi)容,在每個(gè)空缺處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,使整段對話意思完整。
(每空限填一詞)
A:Hey,Jack,IplantowatchTVtonight.Doyouwanttojoinme?
B:Sure.Whatdoyouwantto11?
A:Well,whatdoyouthinkoftalkshows?
B:Idon'tmind___12____.butsometimestheycanbeabitboring.
A:That'strue.Doyouwanttowatchthenews?
B:Yes,Ithink13.Maybewccanwatchthatnewtalent14afterthenews.Iusuallycan'tstand
talentshows,butthatoneisquitefunny.
A:OK,sure,butthesoccergamestarts155:00pm.
B:Oh,yeah,Iwanttowatchthatgame,too.
【對話大意】
本文是A與Jack商量今天晚上要看什么電視節(jié)目的一則對話。
【答案解析】
11.句意:你想看什么?根據(jù)TplantowatchTVtonight”可知,此處詢問對方想看什么電視節(jié)目,watch”觀
看",wanttodoslh"想要做某事”,此空應(yīng)填動(dòng)詞原形,故填watch。
12.句意:我不介意它們,但是有時(shí)候它們會(huì)有點(diǎn)無聊。此空指代前文提到的“talkshows",是復(fù)數(shù)形式,
且此空位于動(dòng)詞mind后,應(yīng)填人稱代詞賓格,故填them。
13.句意:是的,我這么認(rèn)為。根據(jù)“Yes,Ithink”可知,此處用“Ithinkso”表示“我這么認(rèn)為”,故填so。
14.句意:也許我們可以在新聞之后看那個(gè)新的選秀節(jié)Ho根據(jù)"Iusuallycan'tstandtalentshows,butthatone
isquitefunny”可知,此處建議看那個(gè)新的選秀節(jié)目,talentshow“選秀節(jié)目”,[hat修飾名詞的單數(shù)形式,故
填show。
15.句意:但是足球比賽下午5點(diǎn)開始?!?:00pm”是時(shí)間點(diǎn),前用時(shí)間介詞al修飾,故填at。
三、選擇適當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全對話
(2022.廣西桂林.統(tǒng)考中考真題)根據(jù)對話內(nèi)容,用方框中所給詞的選項(xiàng)補(bǔ)全對話。
A.isB.tenC.toD.likeE.cakes
A:WouldyouliketoctomyhousethisSunday?
B:Yes,Pd16to.Whattime?
A:At17o'clock.
B:Who18ing,too?
A:LiHua.
B:Whatwillwedo?
A:Wewilllisten19musicinthemorning.
B:Whatwillwehaveforlunch?
A:Howaboutsome20?
B:Great!
【對話大意】
本文主要是一則關(guān)于A邀請B周日來家里的對話。
【答案解析】
16.根據(jù)“WouldyoulikeioetomyhousethisSunday?”和"Yes,I'C...to.”可知,面對對方的邀請,要接受或拒
絕,故選D。
17.根據(jù)“Whattime?”和“AL..o'clock”可知,要回答時(shí)刻,故選B。
ho..ing,too?”可知,此處需要be動(dòng)詞構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選A。
19.根據(jù)“Wewilllisten...musicinthemorning.“可知,此處是listento短語,意為“聽故選Co
20.根據(jù)"Whatwillwchavefbrlunch?”可知,此處提到食物,故選E。
四、補(bǔ)全對話7選5
(2022?貴州遵義統(tǒng)考中考真題)HanMei:Hi.LiLei.DoyouknowwhenWorldEarthDayis?
LiLei:Ofcourse.21
HanMei:That'sright.Wccelebrateditinourschooltwomonthsago.
LiLei:22
HanMei:Wehadanevent.Weexchangedourunwantedthingswitheachotherattheevent.
LiLei:23Ourschoolalsohudaspeechpetitionaboutenvironmentalprotection.
HanMei:What'sthethemeofyourspeechpetition?
LiLei:24
HanMei:It'sagoodwaytomakepeoplerealizetheimportanceofprotectingourearth.
LiLei:Everyoneshouldplayapart.AfteralLweallshareoneplanet.
HanMei:Iagree.25
A.Soundsinteresting.
B.Let'sstartsmallfbrourplanet.
C.Thethemeis44SaveOurPlanef,
D.Whatdidyoudoonthatspecialday?
E.It'scelebratedonApril22everyyear.
F.Whydowecelebratethespecialday?
G.Itseemsimpossibleforustoprotectitwell.
【對話大意】
本文是兩人的對話,內(nèi)容是關(guān)于世界地球日。
【答案解析】
21.根據(jù)“DoyouknowwhenWorldEarthDayis?”可知此處是回答世界地球日的時(shí)間,選項(xiàng)E“它在每年的4
月22日慶祝?!狈险Z境,故選E。
22.根據(jù)“Wehadanevent.Weexchangedourunwantedthingswitheachotherattheevent.”可知是問對方在那一
天做了什么,選項(xiàng)D“你們在那個(gè)特別的日子做了什么?"符合語境,故選D。
23.根據(jù)“Weexchangedourunwantedthingswitheachotherattheevent.”可知對對方學(xué)校這個(gè)活動(dòng)的評價(jià),選
項(xiàng)A“聽起來很有趣?!狈险Z境,故選A。
24.根據(jù)"What'sthethemeofyourspeechpetition?”可知是回答主題是什么,選項(xiàng)C“主題是'拯救我們的地球
符合語境,故選C。
25.根據(jù)“Everyoneshouldplayapart.Afterall.weallshareoneplanet."以及“Iagree”可知我們應(yīng)該保護(hù)地球,
選項(xiàng)B“讓我們?yōu)槲覀兊男乔驈男∈伦銎??!狈险Z境,故選B。
五、補(bǔ)全對話6選5
(2022?貴州安順?統(tǒng)考中考真題)選擇文后最佳選項(xiàng)完成對話。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
A:Goodmorning,WangJuan.
B:26
A:I'mhearingyou'vewonthefirstprizeinthespeechshowofyourschool,congratulations!
B:Thankyou.YouknowJuly1stthisyearisthe101stbirthdayofthemunistPartyofChina.Wehadthespeech
showforcelebratingit.
A:____27
B:Yes.ItalkedaboutthehistoryofourgreatPartyandthegreatchangesinourcountry.
A:Really?Wearealsopreparingsomeactivitiesforitthesedays.
B:Whatkindsofactivitiesareyoupreparing?
A:28
B:Asingingpetition?Whenwillitbeheld,please?
A:29
B:1likesinging.CanIeandwatchit?
A:30Youcanethatdayandwewillbemeetingat2p.m.attheschoolgate.
B:Ok.Seeyouthen!
A:Seeyou!
A.DidyoutalksomethingaboutthemunistPartyofChina?
B.Goodmorning,LiWei.
C.ItwillbeheldontheafternoonofJune27th.
D.Anartshowandabigsingingpetition.
E.Yes,youareright.
F.Ofcourseyoucan,youareabsolutelywele.
【對話大意】
本文是王娟和就王娟要參加的演講節(jié)目展開的對話。
【答案解析】
26.根據(jù)“Goodmorning,WangJuan.”可知,空處應(yīng)是以同樣的方式問候?qū)Ψ?B項(xiàng)“早上好,?!狈险Z境。
故選Bo
27.根據(jù)“Yes.ItalkedaboutthehistoryofourgreatPartyandthegreatchangesinourcountry.”可知,空處是一
般疑問句,且與談?wù)摰膬?nèi)容有關(guān),A項(xiàng)“你們談?wù)摿岁P(guān)于中國共產(chǎn)黨的一些事情嗎?”符合語境。故選A。
28.根據(jù)“Whatkindsofactivitiesarcyoupreparing?”nJ知,空處是介紹準(zhǔn)備的活動(dòng),D項(xiàng)“一個(gè)藝術(shù)展覽和一
個(gè)大型歌唱比賽?!狈险Z境。故選D。
29.根據(jù)“Whenwillitbeheld,please?”可知,空處是介紹舉辦的時(shí)間,C項(xiàng)“它將在6月27日下午舉行?!?/p>
符合語境。故選C。
30.根據(jù)"CanIeandwatchit?"和"Youcanethatdayandwewillbemeetingat2p.m.attheschoolgate.”可知,
空處是回答當(dāng)然可以參加,F(xiàn)項(xiàng)“當(dāng)然可以,絕對歡迎?!狈险Z境。故選F。
(2022.吉林長春.統(tǒng)考中考真題)根據(jù)對話內(nèi)容,運(yùn)用所給的句子選項(xiàng)補(bǔ)全對話。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余的。
WangFei:Hello,LiuMing!DidyouwatchtheCCTVnewsthismorning?
LiuMing:No,Ididn't.31
WangFei:Yes,therewas.ShenzhouXIVwaslaunched(發(fā)射)successfully.
LiuMing:Oh,Imissedwatchingit.Whatapity!
WangFei:Threeastronautsweresentintospace,andoneofthemisawoman.
LiuMing:Really?32
WangFei:SheisLiuYang.Thisisthesecondtimethatshehasbeensentintospace.
LiuMing:33
WangFei:In2012.Shemadehistory.
LiuMing:Soundsamazing!Howdidshebeeanastronaut?
WangFei:34
LiuMing:Sheissoexcellent.Youreallyknowaboutherwell.
WangFei:Ofcourse,Ido.Sheisaheroine(女英雄)inmyheart.
LiuMing:35
WangFei:Right.WeChinesetakeprideinher.
A.Whoisshe?
B.Istarttoadmireher,too.
C.Wasthereanythingspecial?
D.Wheredidsheachieveherdream?
E.Whendidshegointospaceforthefirsttime?
F.Bytryingherbesttopasshundredsoftestsandputtinginmucheffort.
【時(shí)話大意】
本文是王菲和劉明探討有關(guān)宇航員劉洋的一則對話。
【答案解析】
31.根據(jù)“Yes,therewas”可知,此處應(yīng)是therebe句型的一般疑問句,C選項(xiàng)“有什么特別的嗎”符合,故選C。
32.根據(jù)“SheisLiuYang”可知,詢問她是誰,A選項(xiàng)“她是誰”符合,故選A。
33.根據(jù)“In2012”可知,此處對時(shí)間進(jìn)行提問,E選項(xiàng)“她第一次上太空是什么時(shí)候”符合,故選E。
34.根據(jù)“Howdidshebeeanastronaut?”可知,此處應(yīng)回答她是女」何成為宇航員的,F(xiàn)選項(xiàng)“為了通過上百次
考試,她付出了很多努力”符合,故選F。
35.根據(jù)“Sheisaheroine(女英雄)inmyheart.”及“Right”可知,此處應(yīng)是對她贊揚(yáng)的一句話,B選項(xiàng)“我也
開始?xì)J佩她了“符合,故選B。
六、補(bǔ)全對話5選5
(2022?廣西桂林?統(tǒng)考中考真題)根據(jù)對話內(nèi)容,選出最佳選項(xiàng)補(bǔ)全對話。
A:Hello,Jenny!Wherewereyoubom?
B:36
A:Whenwereyouborn?
B:37
A:Whowasyourfirstteacher?
B:38
A:Washenice?
B:39
A:Oh,it'stimefbrclass.Goodbye!
B:40
A.Mr.Smith.
B.IwasborninEngland.
C.Bye!
D.In2007.
E.Yes,hewas.
【對話大意】
本文是一則關(guān)于A詢問B的一些個(gè)人信息和老師的對話。
【答案解析】
36.根據(jù)“Wherewereyouborn?”可知,應(yīng)回答地點(diǎn),選項(xiàng)B“我出生在英國“符合語境,故選B。
37.根據(jù)“Whenwereyoubom?”可知,應(yīng)【可答時(shí)間,選項(xiàng)D“2007年“符合語境,故選D。
38.根據(jù)“Whowasyourfirstteacher?”可知,應(yīng)回答是誰,選項(xiàng)A“史密斯先生”符合語境,故選A。
39.根據(jù)“Washenice?”可知,應(yīng)回答他好還是不好,選項(xiàng)E”是的,他好”符合語境,故選E。
40.根據(jù)“Goodbye!”可知,應(yīng)回答"再見”,選項(xiàng)C“再見”符合語境,故選C。
(2022?貴州畢節(jié)?統(tǒng)考中考真題)根據(jù)對話內(nèi)容,從選項(xiàng)中所給的五個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳
選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)只能選一次。
A:41
B:Prettygood.42
A:Whodidyougowith?
B:Iwentwithmyparentsandmybrother.
A:Didyougobybusorbycar?
B:Neither.43
A:Howlongdidittakeyoutogetthere?
B:44Itwasmuchfaster.
A:45
B:Ithaschangedalotwiththehelpofthegovernment.
A:Tmgladtohearthat.
A.Wewentbyhighspeedtrain.
B.Howwasyourweekend?
C.Whatdoyouthinkofyourhometown?
D.Iwentbacktomyhometowntoseemygrandparents.
E.Onlyonehour.
【對話大意】
本文是AB二人談?wù)撝苣┻^得如何的對話,B介紹周末自己做了什么,并感慨家鄉(xiāng)的變化。
【答案解析】
41.根據(jù)“Prettygood.”和后文內(nèi)容可知,詢問周末如何,選項(xiàng)B“你周末過得怎么樣?”符合語境,故選B。
42.根據(jù)“Whodidyougowith?”可知,前句介紹自己去了哪里,選項(xiàng)D“我回到家鄉(xiāng)看望我的祖父母。”符合
語境,故選D。
43.根據(jù)“Didyougobybusorbycar?”和“Neither.”可知,此處介紹出行方式,選項(xiàng)A“我們坐高鐵去的?!?/p>
符合語境,故選A。
44.根據(jù)“Howlongdidiltakeyoutogetthere?”可知,此處介紹花費(fèi)多長時(shí)間,選項(xiàng)E“只花了一個(gè)小時(shí)?!?/p>
符合語境,故選E。
45.根據(jù)“hhaschangedalotwiththehelpofthegovernment.“可知,此處對家鄉(xiāng)進(jìn)行評價(jià),選項(xiàng)C“你覺得你
的家鄉(xiāng)怎么樣?”符合語境,故選C。
七、補(bǔ)全對話單選
(2022?山東濟(jì)南?統(tǒng)考中考真題)A;Hi,LiHua.
B:I'mmakingaplanforourgraduationceremony.Wouldyouliketojoinme?
A:Whenisit?
B:NextSundaymorning.ButIhavenoideahowtoshowthankstoourteachers.
A:Letmesee.
B:Goodidea.I'llbuysomeinashop.
A:Betternot,thecardsintheshoparenotspecial.
B:That'sright.
A:Whynotaskeveryone(odesignacardby(hemselves?
B:Soundsgood.
A:Wecanalsotakephotoswithourteachersandstickthemtothecard.
B:Yes.Photoscanrecordourhappymoments.
A:Noproblem.Tmgoodatit.
46.A.Whatareyoudoing?B.Whatisyourhobby?
C.Whereareyoufrom?D.Howistheweather?
47.A.Sorrytohearthat.B.You'rewclc.
C.Sure.Pdloveto.D.CatchyouonMonday.
48.A.Whyishealwayslateforschool?B.Howaboutgivingthemthankyoucards?
C.Howareyougoingtobeateacher?D.Whereishegoingtospendhisvacation?
49.A.Pardonme?B.Anybetterideas?C.Whoelse?D.Areyoukidding?
50.A.Doyoulikemovies?B.Didyourparentsehere?
C.Willyoueatoutside?D.Canyouhelpmetakephotos?
【對話大意】
本文是A和B之間的對話。B在準(zhǔn)備畢業(yè)典禮,但是不知道如何向老師表達(dá)感謝,A為此提出了建議。
46.根據(jù)答語"I'mmakingaplanforourgraduationceremony.”可知,此處是A詢問B正在做什么,應(yīng)用what
引導(dǎo)特殊疑問句,故“你正在做什么?''符合語境。故選A。
47.根據(jù)上文“Wouldyouliketojo:nme?”可知,B詢問A是否愿意加入,A回應(yīng)“愿意或不愿意",故"當(dāng)然。
我愿意。''符合語境。故選C。
48.根據(jù)下文“Goodidea.門1buysomeinashop.”可知,此處是A提出如何向老師表達(dá)感謝的建議;故“給他
們送張感謝卡怎么樣?”符合語境。故選B。
49.根據(jù)下文“Whynotaskeveryonetodesignacardbythemselves?!笨芍?,此處是B詢問A有沒有別的建議;
故,還有更好的主意嗎?‘'符合語境。故選B。
50.根據(jù)上下文“Photoscanrecordourhappymoments...Noproblem.Tingoodatit.“可知,此處是B請求A幫
助自己拍照,A表示同意;故“你能幫我拍照嗎?”符合語境。故選D。
八、句子配對
(2022?貴州安順?統(tǒng)考中考真題)從右欄選項(xiàng)中找出左欄各句的最佳應(yīng)答。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
A.Yes,Pdliketobuysomesocks.
51.Doyouhavesomerulesinyourschool?
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