2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)基本國(guó)際公共藝術(shù)創(chuàng)新組織競(jìng)賽試卷_第1頁(yè)
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)基本國(guó)際公共藝術(shù)創(chuàng)新組織競(jìng)賽試卷_第2頁(yè)
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2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)基本國(guó)際公共藝術(shù)創(chuàng)新組織競(jìng)賽試卷一、選擇題(共10題,每題5分,共50分)(一)幾何與空間藝術(shù)巴黎埃菲爾鐵塔的底座為四個(gè)全等的直角三角形,每個(gè)三角形的兩條直角邊分別為120米和210米。若將鐵塔底座抽象為一個(gè)菱形,則該菱形的面積為()A.25200平方米B.50400平方米C.75600平方米D.100800平方米解析:菱形面積等于兩條對(duì)角線乘積的一半,直角三角形的兩條直角邊即為菱形對(duì)角線的一半,因此對(duì)角線分別為240米和420米,面積=240×420÷2=50400平方米,選B。敦煌莫高窟第323窟壁畫(huà)中的“飛天”圖案包含大量全等三角形。若一個(gè)飛天飄帶的圖案由兩個(gè)全等的等腰梯形組成,梯形的上底為8cm,下底為14cm,腰長(zhǎng)為5cm,則單個(gè)梯形的高為()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm解析:過(guò)梯形上底頂點(diǎn)作高,形成直角三角形,底邊差的一半為(14-8)÷2=3cm,腰長(zhǎng)為斜邊,根據(jù)勾股定理得高=√(52-32)=4cm,選B。(二)代數(shù)與對(duì)稱美學(xué)某剪紙作品以“斐波那契螺旋”為主題,其螺旋線由邊長(zhǎng)為斐波那契數(shù)列(1,1,2,3,5,...)的正方形拼接而成。若第n個(gè)正方形的面積為S?,則S??的值為()A.212B.342C.552D.892解析:斐波那契數(shù)列第10項(xiàng)為55,面積為552,選C。印度泰姬陵的大理石鑲嵌圖案中,正六邊形地磚與正三角形地磚交替排列。若一個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)為a,則與其外接圓半徑的關(guān)系為()A.半徑=a/2B.半徑=aC.半徑=√3aD.半徑=2a解析:正六邊形可分為6個(gè)等邊三角形,外接圓半徑等于邊長(zhǎng),選B。(三)概率與藝術(shù)創(chuàng)作在一副“數(shù)字油畫(huà)”顏料盒中,有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色,每種顏色顏料被使用的概率分別為0.3、0.2、0.4、0.1。若隨機(jī)抽取兩種顏色混合,則得到紫色(紅+藍(lán))的概率為()A.0.12B.0.24C.0.36D.0.48解析:抽取順序不影響結(jié)果,概率=0.3×0.4×2=0.24,選B。二、填空題(共5題,每題6分,共30分)(一)函數(shù)與動(dòng)態(tài)藝術(shù)荷蘭藝術(shù)家埃舍爾的版畫(huà)《瀑布》中,水流沿“不可能三角形”循環(huán)流動(dòng)。若水流軌跡近似為函數(shù)y=|x2-4x|,則該函數(shù)與x軸圍成的封閉圖形面積為_(kāi)_____。解析:令y=0得x=0或4,分段積分得面積=∫??(x2-4x)dx(絕對(duì)值內(nèi)先負(fù)后正)=16/3+16/3=32/3,答案:32/3。(二)統(tǒng)計(jì)與文化遺產(chǎn)某考古團(tuán)隊(duì)對(duì)“三星堆青銅面具”的面部寬度進(jìn)行測(cè)量,數(shù)據(jù)如下(單位:cm):52,55,53,54,56,54,55。則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_(kāi)_____,方差為_(kāi)_____。解析:排序后為52,53,54,54,55,55,56,中位數(shù)為54;平均數(shù)=54,方差=[(0)+(1)+(0)+(0)+(1)+(1)+(4)]/7=8/7,答案:54,8/7。三、解答題(共3題,共70分)(一)綜合應(yīng)用題(25分)“北京冬奧會(huì)首鋼滑雪大跳臺(tái)”的賽道剖面可抽象為二次函數(shù)圖像,起跳點(diǎn)A(0,20),著陸點(diǎn)B(80,0),賽道最高點(diǎn)C(40,40)。(1)求該二次函數(shù)的解析式;(2)若運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)滑出后,其軌跡為直線y=-x+20,求運(yùn)動(dòng)員與賽道的最近距離。解答:(1)設(shè)y=a(x-40)2+40,代入B(80,0)得0=a(40)2+40→a=-1/40,解析式為y=-1/40(x-40)2+40;(2)賽道與軌跡的距離d=|-1/40(x-40)2+40+x-20|/√2,化簡(jiǎn)后求導(dǎo)得最小值點(diǎn)x=20,d=10√2米。(二)開(kāi)放創(chuàng)新題(25分)“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目需將壁畫(huà)中的幾何圖案轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)數(shù)據(jù)?,F(xiàn)有一幅唐代藻井圖案,由中心一個(gè)正十二邊形和周圍12個(gè)全等的等腰三角形組成。(1)若正十二邊形的外接圓半徑為10cm,求其邊長(zhǎng);(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種用坐標(biāo)變換(平移、旋轉(zhuǎn)、縮放)生成該圖案的算法,并寫(xiě)出關(guān)鍵步驟。解答:(1)正十二邊形中心角為30°,邊長(zhǎng)=2×10×sin15°=5(√6-√2)cm;(2)①以原點(diǎn)為中心繪制正十二邊形,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(10cos30°k,10sin30°k)(k=0,1,...,11);②將每個(gè)頂點(diǎn)與中心連線延長(zhǎng)至20cm,形成三角形頂點(diǎn);③通過(guò)旋轉(zhuǎn)變換復(fù)制12個(gè)三角形。(三)跨學(xué)科探究題(20分)墨西哥瑪雅文明的“奇琴伊察天文臺(tái)”建筑中,太陽(yáng)金字塔的臺(tái)階數(shù)與歷法相關(guān):底座為正方形,每面有91級(jí)臺(tái)階,共4面,加上頂層平臺(tái)共365級(jí),象征一年天數(shù)。(1)若金字塔底座邊長(zhǎng)為55米,高為30米,求側(cè)面的坡度(高與水平距離的比);(2)結(jié)合數(shù)學(xué)史,說(shuō)明古文明中“幾何測(cè)量”與“宗教歷法”的關(guān)系,并舉例另一個(gè)文明的類似案例。解答:(1)側(cè)面水平距離=55/2=27.5米,坡度=30/27.5=12/11;(2)關(guān)系:幾何測(cè)量服務(wù)于歷法制定與建筑祭祀,如古埃及金字塔的正南方向偏差小于0.05°,用于確定太陽(yáng)歷節(jié)氣。四、附加題(共20分)“碳中和”主題公共藝術(shù)裝置設(shè)計(jì):用1000個(gè)全等的正三棱柱模塊搭建“碳分子結(jié)構(gòu)”模型,每個(gè)模塊棱長(zhǎng)為1米,表面積為_(kāi)_____平方米;若模塊材料密度為2kg/m3,總質(zhì)量為_(kāi)_____噸。(注:正三棱柱表面積=2×底面積+側(cè)面積)答案:每個(gè)模塊表面積=2×(√3/4)+3×1×1=3+√3/2≈3.866平方米,體積=√3/4×1≈0.433m3,總質(zhì)量=1000×0.433×2=866kg=0.866噸。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明知識(shí)應(yīng)用(40%):側(cè)重?cái)?shù)學(xué)概念在藝術(shù)場(chǎng)景中的準(zhǔn)確遷移;創(chuàng)新思維(30%):鼓勵(lì)用多元方法解決問(wèn)題,如算法設(shè)計(jì)、模型構(gòu)建;文化理解(20%):考察對(duì)數(shù)學(xué)史與藝術(shù)史交叉內(nèi)容的掌握;表達(dá)規(guī)范(10%):要求公式推導(dǎo)清晰,坐標(biāo)標(biāo)注準(zhǔn)確,邏輯連貫。(全卷共計(jì)200分,考試時(shí)間120分鐘)注:本試卷嚴(yán)格遵循《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,融合國(guó)際公共藝術(shù)

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