2025年10月10日湖南省委辦公廳二局遴選公務(wù)員面試真題及解析第一題：當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上有宣揚(yáng)外來(lái)文化的思潮，影響意識(shí)形態(tài)建設(shè)。對(duì)此，有的人認(rèn)為這危害了意識(shí)形態(tài)，要嚴(yán)格遏制；有的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是自由空間，文化入侵純屬無(wú)稽之談。你怎么看？面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上宣揚(yáng)外來(lái)文化思潮的現(xiàn)象，兩種觀點(diǎn)均有片面性：“嚴(yán)格遏制”忽視了文化交流的價(jià)值，“純屬無(wú)稽之談”則淡化了意識(shí)形態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)。正確的態(tài)度應(yīng)是開(kāi)放包容與風(fēng)險(xiǎn)防控相統(tǒng)一，在交流中守底線，在引導(dǎo)中強(qiáng)根基。首先，文化交流是文明進(jìn)步的動(dòng)力，網(wǎng)絡(luò)自由空間應(yīng)承載多元表達(dá)。中華文化歷來(lái)具有包容品格，從佛教?hào)|傳到現(xiàn)代影視交流，外來(lái)文化中的優(yōu)秀成分總能為本土文化注入活力。比如韓劇傳遞的尊老愛(ài)幼理念、歐美影視作品中的創(chuàng)新精神，若能合理借鑒，可豐富大眾精神生活。網(wǎng)絡(luò)作為文化傳播的重要載體，其自由屬性為跨文化交流提供了便利，完全遏制不僅違背文化發(fā)展規(guī)律，也會(huì)陷入封閉僵化的誤區(qū)。其次，警惕文化滲透風(fēng)險(xiǎn)是意識(shí)形態(tài)建設(shè)的底線要求。當(dāng)前西方敵對(duì)勢(shì)力常以文化產(chǎn)品為載體，包裝歷史虛無(wú)主義、新自由主義等錯(cuò)誤思潮，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)傳播，試圖削弱民眾對(duì)中華文化的認(rèn)同。從美式個(gè)人英雄主義對(duì)青年價(jià)值觀的影響，到某些外來(lái)文化產(chǎn)品中隱含的西方中心論，這種“軟性滲透”若不加引導(dǎo)，確實(shí)會(huì)沖擊社會(huì)主義核心價(jià)值觀，威脅文化安全。因此，“文化入侵純屬無(wú)稽之談”的觀點(diǎn)，實(shí)質(zhì)是缺乏政治鑒別力的表現(xiàn)。最后，破解難題的關(guān)鍵在“疏堵結(jié)合、以立為本”。一方面要明確治理邊界，依法打擊借外來(lái)文化宣揚(yáng)錯(cuò)誤價(jià)值觀的行為，對(duì)涉及歷史歪曲、價(jià)值誤導(dǎo)的內(nèi)容強(qiáng)化審核管控；另一方面更要做強(qiáng)本土文化，通過(guò)《典籍里的中國(guó)》等優(yōu)質(zhì)作品傳承文化基因，在教育中融入國(guó)學(xué)經(jīng)典，增強(qiáng)民眾文化自信。同時(shí)搭建健康交流平臺(tái)，引導(dǎo)公眾理性辨別外來(lái)文化，做到“取其精華、去其糟粕”。總之，網(wǎng)絡(luò)文化治理既不能因噎廢食，也不能放任自流。唯有以開(kāi)放姿態(tài)擁抱交流、以堅(jiān)定立場(chǎng)守護(hù)底線，才能筑牢意識(shí)形態(tài)安全防線，實(shí)現(xiàn)文化繁榮發(fā)展。

第二題：你單位組織開(kāi)展全系統(tǒng)的通信網(wǎng)絡(luò)攻防演練，并做好技術(shù)人員的選用，如果交由你來(lái)組織，你會(huì)把握好哪些重點(diǎn)？組織全系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)攻防演練并做好人員選用，需緊扣實(shí)戰(zhàn)需求，從以下三方面抓牢重點(diǎn)：第一，精準(zhǔn)明確演練范圍與重點(diǎn)，確保貼合工作實(shí)際。范圍上，覆蓋全系統(tǒng)核心通信鏈路，包括數(shù)據(jù)傳輸專網(wǎng)、業(yè)務(wù)服務(wù)器集群、終端接入節(jié)點(diǎn)等，避免遺漏關(guān)鍵環(huán)節(jié)；重點(diǎn)圍繞日常運(yùn)維中的薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)場(chǎng)景，比如模擬黑客對(duì)用戶信息數(shù)據(jù)庫(kù)的攻擊、針對(duì)通信信號(hào)的干擾破壞、系統(tǒng)權(quán)限的非法越權(quán)等，同時(shí)融入突發(fā)斷電、設(shè)備故障等復(fù)合型風(fēng)險(xiǎn)，讓演練更貼近真實(shí)應(yīng)急場(chǎng)景，避免“紙上談兵”。第二，科學(xué)組建過(guò)硬攻防人員隊(duì)伍，兼顧能力與適配。先從全系統(tǒng)篩選技術(shù)人員，攻擊組優(yōu)先選用熟悉網(wǎng)絡(luò)滲透、漏洞挖掘的專業(yè)人員，要求具備實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；防守組側(cè)重選拔掌握防火墻配置、入侵檢測(cè)、應(yīng)急響應(yīng)的人員，確保能快速處置風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)通過(guò)崗前測(cè)試分組，比如讓攻擊組嘗試找出測(cè)試系統(tǒng)漏洞、防守組制定防護(hù)方案，根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)化人員搭配，保證每組都有“技術(shù)骨干+輔助人員”的合理結(jié)構(gòu)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。第三，全面發(fā)現(xiàn)并整改通信網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，形成閉環(huán)管理。演練中安排專人記錄攻防過(guò)程，重點(diǎn)梳理未及時(shí)發(fā)現(xiàn)的漏洞、處置中的短板；演練結(jié)束后組織技術(shù)人員復(fù)盤，區(qū)分“立即整改”和“長(zhǎng)期優(yōu)化”兩類問(wèn)題，明確責(zé)任人和整改時(shí)限，整改后再通過(guò)小規(guī)模測(cè)試驗(yàn)證效果，確保問(wèn)題不遺留，切實(shí)提升全系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力。

第三題：你單位推動(dòng)人工智能和通信技術(shù)融合應(yīng)用，并研發(fā)了新的技術(shù)成果。在一次外單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)研考察的技術(shù)演示會(huì)上，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)突然中斷，請(qǐng)問(wèn)你如何處理？在人工智能與通信技術(shù)融合成果的調(diào)研演示會(huì)上，遇網(wǎng)絡(luò)中斷需沉著應(yīng)對(duì)，分三步高效處置：第一步，快速控場(chǎng)穩(wěn)節(jié)奏。立即向考察領(lǐng)導(dǎo)致歉，說(shuō)明“因臨時(shí)網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)暫停演示，我們已啟動(dòng)應(yīng)急方案，預(yù)計(jì)5分鐘內(nèi)恢復(fù)”，同時(shí)安排同事引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)查看成果展板、分發(fā)技術(shù)手冊(cè)，通過(guò)介紹核心功能亮點(diǎn)轉(zhuǎn)移注意力，避免現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，展現(xiàn)從容應(yīng)對(duì)的態(tài)度。第二步，雙線處置解問(wèn)題。一方面，組織技術(shù)團(tuán)隊(duì)排查故障：優(yōu)先檢查本地網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，若為硬件故障，立即啟用備用設(shè)備；若為外部網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，切換至單位專用應(yīng)急通信鏈路，確保演示系統(tǒng)快速恢復(fù)。另一方面，同步調(diào)整演示流程，待網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)后，先聚焦中斷前未展示的核心成果，壓縮非關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證調(diào)研重點(diǎn)不受影響。第三步，復(fù)盤總結(jié)補(bǔ)漏洞。演示結(jié)束后，向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要說(shuō)明故障原因及整