2025年吉林公務(wù)員行測判斷推理專項測試試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分圖形推理1.請從下列選項中選出最符合所給圖形變化規(guī)律的一項：A.B.C.D.2.請從下列選項中選出最符合所給圖形變化規(guī)律的一項：A.B.C.D.3.請從下列選項中選出最符合所給圖形變化規(guī)律的一項：A.B.C.D.第二部分定義判斷4.專業(yè)性是指一個人在特定領(lǐng)域內(nèi)所展現(xiàn)出的專門知識和技能的水平。根據(jù)上述定義，下列選項中最符合專業(yè)性的是：A.小張精通多種樂器，經(jīng)常在社區(qū)活動中表演。B.李醫(yī)生擁有博士學位，在手術(shù)操作上極為熟練。C.老王擅長與各種人打交道，是公司里的溝通達人。D.小趙對古典文學有濃厚興趣，能背誦許多唐詩宋詞。5.流行文化是指在一定時期內(nèi)被社會大眾廣泛接受和傳播的文化現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項中最符合流行文化的是：A.博物館內(nèi)展出的古代文物。B.電影院正在上映的一部新科幻片。C.老一輩人傳唱的經(jīng)典革命歌曲。D.學校里開設(shè)的書法鑒賞課程。6.環(huán)境承載力是指在某一特定時間條件下，特定環(huán)境資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟規(guī)模的大小，以及相應(yīng)的環(huán)境質(zhì)量和生存發(fā)展的水平。根據(jù)上述定義，下列選項中最符合環(huán)境承載力概念的是：A.某城市的人口密度。B.某國家公園的游客限制政策。C.某地區(qū)的水資源人均占有量。D.某城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。第三部分類比推理7.對于醫(yī)生而言，診斷是理解病情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，正如對于______而言，______是理解其本質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A.警察；審訊B.教師；備課C.演員；排練D.工程師；設(shè)計8.“忠誠”對于“背叛”的關(guān)系，類似于“光明”對于______的關(guān)系。A.黑暗B.溫暖C.陰影D.誠實9.水果：甜味A.蔬菜：綠色B.食物：營養(yǎng)C.書籍：知識D.桌子：木材10.權(quán)威：服從A.法律：約束B.薪資：工作C.教育：成長D.風格：模仿第四部分邏輯判斷11.某公司規(guī)定，只有在本年度銷售額達到1000萬元以上的部門，其員工才能獲得年終獎金。如果市場部獲得了年終獎金，那么以下哪項一定為真？A.市場部的員工工作都很努力。B.所有銷售額未達到1000萬元的部門都未發(fā)放年終獎金。C.市場部的銷售額肯定超過了1000萬元。D.如果銷售部沒有獲得年終獎金，那么其銷售額一定未達到1000萬元。12.一項關(guān)于學生學習習慣的研究發(fā)現(xiàn)，每天進行至少一小時體育鍛煉的學生，其平均考試成績顯著高于那些很少進行體育鍛煉的學生。因此，可以得出結(jié)論：體育鍛煉有助于提高學生的學習成績。以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.進行體育鍛煉的學生通常作息規(guī)律，睡眠質(zhì)量較好。B.該研究僅調(diào)查了中學階段的學生。C.學習成績好的學生可能更有動力去進行體育鍛煉。D.體育鍛煉能緩解學習壓力，從而讓學生有更多精力投入學習。13.并非所有律師都精通法律條文，但所有精通法律條文的人都通過了司法考試。以下哪項必然為真？A.有些律師通過了司法考試。B.有些通過了司法考試的人不一定是律師。C.沒有通過司法考試的人都不精通法律條文。D.并非所有通過司法考試的人都精通法律條文。14.如果小王既參加了籃球社又參加了辯論社，那么他就不參加圍棋社。已知小王參加了圍棋社，那么可以必然推出：A.小王參加了籃球社。B.小王參加了辯論社。C.小王既沒有參加籃球社也沒有參加辯論社。D.小王只參加了其中一個社團。15.某公司為了提升員工士氣，決定對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行獎勵。獎勵標準是：如果一位員工在過去一個季度中既沒有遲到早退，其項目也獲得了客戶好評，那么他就有資格獲得獎勵。根據(jù)以上信息，以下哪項是正確的？A.小李獲得了獎勵，所以他的項目一定獲得了客戶好評。B.小張的項目沒有獲得客戶好評，所以他一定沒有獲得獎勵。C.如果小趙獲得了獎勵，那么他一定在過去一個季度中沒有遲到早退。D.如果小劉在過去一個季度中遲到早退過，那么他不可能獲得獎勵。試卷答案1.C解析：題干圖形均由內(nèi)外兩個圖形組成，內(nèi)部圖形每次順時針旋轉(zhuǎn)90度，外部圖形的線條數(shù)依次為3、4、5、6（呈等差數(shù)列），下一個圖形的外部線條數(shù)應(yīng)為7，且內(nèi)部圖形為旋轉(zhuǎn)后的形狀。選項中只有C符合。2.B解析：觀察題干圖形，發(fā)現(xiàn)每個圖形都包含兩個相互獨立的元素。分析這兩個元素的關(guān)系，一個元素（通常是封閉區(qū)域或內(nèi)部線條）在每次變化中數(shù)量保持不變（都是1個），另一個元素（通常是外部線條或附加符號）在變化。第一個元素：1,1,1,1。第二個元素：直線-曲線-直線-？，應(yīng)該回到直線形態(tài)。選項中只有B是直線。或者看外部線條：4,3,2,1（遞減），下一個應(yīng)為0。選項中B外部線條數(shù)為0。結(jié)合第二個元素的直線-曲線變化規(guī)律，B更符合。3.A解析：觀察題干圖形，發(fā)現(xiàn)圖形的構(gòu)成元素數(shù)量依次為5、6、7、8（呈等差數(shù)列），下一個圖形的元素數(shù)量應(yīng)為9。選項中只有A的元素數(shù)量為9。4.B解析：專業(yè)性強調(diào)的是特定領(lǐng)域的專門知識和技能水平。A項樂器表演是技能，但領(lǐng)域不明確；C項溝通達人是社交能力，非特定領(lǐng)域知識技能；D項背誦詩詞是知識積累，但非專門領(lǐng)域的實踐技能。B項醫(yī)生博士學位是專業(yè)知識，手術(shù)操作是專業(yè)技能，符合特定領(lǐng)域的要求。5.B解析：流行文化強調(diào)的是被社會大眾廣泛接受和傳播的文化現(xiàn)象。A項古代文物是歷史遺產(chǎn)，非當期廣泛傳播；C項經(jīng)典革命歌曲有歷史傳承性，但未必是當期最廣泛的；D項書法鑒賞是文化活動，但受眾相對特定。B項新科幻片在影院上映，是當下被大眾觀看和討論的文化現(xiàn)象，符合定義。6.B解析：環(huán)境承載力關(guān)注環(huán)境資源能容納的人口和經(jīng)濟規(guī)模，及相關(guān)生存發(fā)展水平。A項人口密度是狀態(tài)描述；C項人均水資源是資源衡量，但未直接體現(xiàn)承載規(guī)模；D項基礎(chǔ)設(shè)施是發(fā)展條件。B項游客限制政策直接體現(xiàn)了對特定環(huán)境（公園）資源容量的管理和控制，以維持環(huán)境質(zhì)量和游客生存發(fā)展水平，最符合定義。7.A解析：題干關(guān)系是職業(yè)與其核心理解活動。醫(yī)生的核心活動是診斷病情。A項警察的核心活動是審訊以了解案情；B項教師的核心活動是教學；C項演員的核心活動是表演；D項工程師的核心活動是設(shè)計。比較而言，醫(yī)生與診斷、警察與審訊的關(guān)系最為相似。8.A解析：題干關(guān)系是反義關(guān)系?！爸艺\”與“背叛”是相對立的品質(zhì)。A項“光明”與“黑暗”是反義關(guān)系。B項溫暖是光明的屬性。C項陰影與光明是相對的，但關(guān)系不如反義緊密。D項誠實與背叛是反義，但順序與題干不同。9.C解析：題干關(guān)系是物品及其主要特征。水果的主要特征是甜味（并非所有水果都甜，但甜是其常見屬性）。A項蔬菜與綠色并非所有蔬菜都是綠色的；B項食物與營養(yǎng)是功能關(guān)系；C項書籍的主要功能/特征是提供知識；D項桌子與木材是材質(zhì)關(guān)系。比較而言，書籍與知識的關(guān)系與水果與甜味的關(guān)系類似。10.A解析：題干關(guān)系是原因與結(jié)果（或必要條件關(guān)系）。具有權(quán)威是導(dǎo)致他人服從的必要條件之一（并非唯一條件，但有權(quán)威更容易服從）。A項具有法律是導(dǎo)致被約束的必要條件之一，關(guān)系相似。B項薪資是工作的結(jié)果或交換條件。C項教育促進成長，是方式目的關(guān)系。D項有風格是導(dǎo)致被模仿的可能原因，但非必然結(jié)果。11.C解析：題干邏輯為：獲得年終獎金→銷售額達到1000萬元以上?！笆袌霾揩@得了年終獎金”是肯定后件，根據(jù)充分條件假言推理規(guī)則，肯定后件不能必然推出前件，即不能必然確定市場部的銷售額一定超過1000萬。但根據(jù)必要條件假言推理規(guī)則，否定后件則必然否定前件（如果銷售額未達到1000萬，則不可能獲得獎金）。選項C“市場部的銷售額肯定超過了1000萬元”是無法從題干信息必然推出的。選項A、B、D均包含無法從題干必然推出的信息或假設(shè)。12.C解析：論點：體育鍛煉→提高學習成績。論據(jù)：體育鍛煉組平均成績高于不鍛煉組。C項指出學習成績好可能促使學生進行鍛煉，即論點與論據(jù)之間存在因果倒置的可能性，最能削弱結(jié)論。13.A解析：題干邏輯鏈條為：所有精通法律條文的人→通過司法考試；并非所有律師都精通法律條文。根據(jù)集合推理，可以推出：有些精通法律條文的人不是律師。再結(jié)合“所有精通法律條文的人→通過司法考試”，可以推出：有些通過司法考試的人不是律師。即A項“有些律師通過了司法考試”是必然為真的。B項不一定為真；C項是題干邏輯的逆否命題，但題干未斷定“所有不通過司法考試的人都未精通法律條文”；D項不一定為真。14.C解析：題干邏輯為：參加籃球社且參加辯論社→不參加圍棋社。其逆否命題為：參加圍棋社→不參加籃球社或不參加辯論社。已知小王參加了圍棋社，根據(jù)逆否命題，可以必然推出小王不參加籃球社或不參加辯論社（或兩者都不參加）。15.D解析：題干邏輯