五年（2021-2025）高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題03物質的跨膜運輸考點五年考情（2021-2025）命題趨勢考點1物質的輸入和輸出（5年5考）2025重慶、北京、浙江、湖南、云南、四川、廣東、黑吉遼蒙、陜晉青寧、山東、江蘇、全國、河北2024浙江、吉林、全國、湖北、貴州、廣東、安徽、山東、江西2023湖南、湖北、山東、浙江、北京、全國2022浙江、全國、湖南、山東2021湖南、河北、江蘇、山東、北京、全國、廣東、浙江從近五年全國各地的高考試題來看，物質的跨膜運輸專題常出現(xiàn)的考點主要是對跨膜運輸方式及特點的判斷、辨析，其次是滲透作用與質壁分離及其復原實驗。經常結合細胞代謝過程等復雜情境進行考察，在近三年考頻有所上升且逐漸不局限于選擇題。建議學生熟記教材知識準確辨析不同物質跨膜運輸?shù)姆绞?，提升圖文轉換能力并結合教材知識進行作答?？键c01物質的輸入和輸出2025年高考真題一、單選題1．（2025·重慶·高考真題）某興趣小組利用圖1裝置，分別使用等體積2.5mol/L葡萄糖溶液和1.2mol/L蔗糖溶液，室溫下觀察滲透現(xiàn)象。圖2是兩種溶液在垂直管中，一段時間內溶液高度變化，下列說法正確的是（

）A．X表示葡萄糖溶液在垂直管中的高度變化B．t1—t3由X液面快速上升推測水分子不會從漏斗進入燒杯C．t2—t5取Y對應燒杯中液體能檢測到還原糖D．t5后兩種溶液在垂直管中液面高度將不變2．（2025·北京·高考真題）“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中，在清水和0.3g/mL蔗糖溶液中處于穩(wěn)定狀態(tài)的細胞如圖。以下敘述錯誤的是（

）A．圖1，水分子通過滲透作用進出細胞B．圖1，細胞壁限制過多的水進入細胞C．圖2，細胞失去的水分子是自由水D．與圖1相比，圖2中細胞液濃度小3．（2025·浙江·高考真題）某同學利用幼嫩的黑藻葉片完成“觀察葉綠體和細胞質流動”實驗后，繼續(xù)進行“質壁分離”實驗，示意圖如下。

下列敘述正確的是（

）A．實驗過程中葉肉細胞處于失活狀態(tài)B．①與②的分離，與①的選擇透過性無關C．與圖甲相比，圖乙細胞吸水能力更強D．與圖甲相比，圖乙細胞體積明顯變小4．（2025·重慶·高考真題）骨關節(jié)炎是一種難以治愈的常見疾病，研究發(fā)現(xiàn)患者軟骨細胞膜上的Na+通道蛋白明顯多于正常人，從而影響NCX載體蛋白對Ca2+的運輸，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（

）A．Na+通道運輸Na+不需要消耗ATPB．運輸Na+時，Na+通道和NCX載體均需與Na+結合C．患者軟骨細胞的Ca2+內流增多D．與NCX載體相比，Na+通道更適合作為研究藥物的靶點5．（2025·湖南·高考真題）蛋白R功能缺失與人血液低膽固醇水平相關。蛋白R是肝細胞膜上的受體，參與去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解，從而調節(jié)膽固醇代謝。下列敘述錯誤的是（）A．去唾液酸糖蛋白的胞吞過程需要消耗能量B．去唾液酸糖蛋白的胞吞離不開膜脂的流動C．抑制蛋白R合成能增加血液膽固醇含量D．去唾液酸糖蛋白可以在溶酶體中被降解6．（2025·云南·高考真題）細胞作為生命活動的基本單位，需要與環(huán)境進行物質交換。下列說法正確的是（）A．協(xié)助擴散轉運物質需消耗ATP B．被動運輸是逆濃度梯度進行的C．載體蛋白轉運物質時自身構象發(fā)生改變 D．主動運輸轉運物質時需要通道蛋白協(xié)助7．（2025·四川·高考真題）某細菌能將組氨酸脫羧生成組胺和CO2，相關物質的跨膜運輸過程如下圖。下列敘述正確的是（

）A．轉運蛋白W可協(xié)助組氨酸逆濃度梯度進入細胞B．胞內產生的組胺跨膜運輸過程需要消耗能量C．轉運蛋白W能同時轉運兩種物質，故不具特異性D．CO2分子經自由擴散，只能從胞內運輸?shù)桨?．（2025·廣東·高考真題）物質跨膜運輸是維持細胞正常生命活動的基礎，下列敘述正確的是（

）A．呼吸時從肺泡向肺毛細血管擴散的速率受濃度的影響B(tài)．心肌細胞主動運輸時參與轉運的載體蛋白僅與結合C．血液中葡萄糖經協(xié)助擴散進入紅細胞的速率與細胞代謝無關D．集合管中與通道蛋白結合后使其通道開放進而被重吸收9．（2025·湖南·高考真題）順向軸突運輸分快速軸突運輸（主要運輸跨膜蛋白L）和慢速軸突運輸（主要運輸細胞骨架蛋白）兩種，都以移動、停滯反復交替的方式（移動時速度無差異）向軸突末梢運輸物質。用帶標記的某氨基酸（合成蛋白A和B所必需）分析蛋白A和B的軸突運輸方式，實驗如圖。下列敘述正確的是（）

A．氨基酸通過自由擴散進入細胞B．蛋白A是一種細胞骨架蛋白C．軸突運輸中，胞體中形成的突觸小泡與跨膜蛋白L的運輸方向不同D．在單位時間內，運輸?shù)鞍譈時的停滯時間長于蛋白A10．（2025·黑吉遼蒙卷·高考真題）黑暗條件下，葉綠體內膜的載體蛋白NTT順濃度梯度運輸ATP、ADP和Pi的過程示意圖如下。其他條件均適宜，下列敘述正確的是（

）A．ATP、ADP和Pi通過NTT時，無需與NTT結合B．NTT轉運ATP、ADP和Pi的方式為主動運輸C．圖中進入葉綠體基質的ATP均由線粒體產生D．光照充足，NTT運出ADP的數(shù)量會減少甚至停止11．（2025·陜晉青寧卷·高考真題）丙酮酸是糖代謝過程的重要中間物質。丙酮酸轉運蛋白（MPC）運輸丙酮酸通過線粒體內膜的過程如下圖。下列敘述錯誤的是（

）

A．MPC功能減弱的動物細胞中乳酸積累將會增加B．丙酮酸根、H+共同與MPC結合使后者構象改變C．線粒體內外膜間隙pH變化影響丙酮酸根轉運速率D．線粒體內膜兩側的丙酮酸根濃度差越大其轉運速率越高12．（2025·山東·高考真題）生長于NaCl濃度穩(wěn)定在100mmol/L的液體培養(yǎng)基中的酵母菌，可通過離子通道吸收Na+，但細胞質基質中Na+濃度超過30mmol/L時會導致酵母菌死亡。為避免細胞質基質Na+濃度過高，液泡膜上的蛋白N可將Na+以主動運輸?shù)姆绞睫D運到液泡中，細胞膜上的蛋白W也可將Na+排出細胞。下列說法錯誤的是（

）A．Na+在液泡中的積累有利于酵母細胞吸水B．蛋白N轉運Na+過程中自身構象會發(fā)生改變C．通過蛋白W外排Na+的過程不需要細胞提供能量D．Na+通過離子通道進入細胞時不需要與通道蛋白結合13．（2025·江蘇·高考真題）研究小組開展了Cl-脅迫下，添加脫落酸（ABA）對植物根系應激反應的實驗，機理如圖所示。下列相關敘述錯誤的有（

）A．Cl-通過自由擴散進入植物細胞B．轉運蛋白甲、乙的結構和功能相同C．ABA進入細胞核促進相關基因的表達D．細胞質膜發(fā)揮了物質運輸、信息交流的功能14．（2025·全國卷·高考真題）將某植物葉肉細胞放入一定濃度的KCl溶液中，起初細胞失水發(fā)生質壁分離，一定時間（t）后細胞開始吸水，并逐漸復原?；卮鹣铝袉栴}：(1)植物細胞與外界溶液進行水分交換時，水分子跨膜運輸?shù)膬煞N方式是。(2)細胞失水發(fā)生質壁分離，原生質層與細胞壁分離的原因是。(3)一定時間（t）后細胞開始吸水的原因是。15．（2025·河北·高考真題）砷可嚴重影響植物的生長發(fā)育。擬南芥對砷脅迫具有一定的耐受性，為探究其機制，研究者進行了相關實驗?；卮鹣铝袉栴}：(1)砷通過轉運蛋白F進入根細胞時需消耗能量，該運輸方式屬于。砷的累積可導致細胞內自由基含量升高。自由基造成細胞損傷甚至死亡的原因為（答出兩點即可）。(2)針對砷吸收相關基因C缺失和過量表達的擬南芥，研究者檢測了其根細胞中砷的含量，結果如圖。由此推測，蛋白C可（填“增強”或“減弱”）根對砷的吸收。進一步研究表明，砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F誘導細胞膜內陷、形成含有蛋白F的囊泡。由此判斷，激活的蛋白C可使細胞膜上轉運蛋白F的數(shù)量，造成根對砷吸收量的改變。囊泡的形成過程體現(xiàn)了細胞膜在結構上具有的特點。(3)砷和磷可競爭性通過轉運蛋白F進入細胞。推測在砷脅迫下植物對磷的吸收量（填“增加”或“減少”），結合（2）和（3）的信息，分析其原因：（答出兩點即可）。2024年高考真題1．（2024·浙江·高考真題）植物細胞胞質溶膠中的、通過離子通道進入液泡，Na+、Ca2+逆濃度梯度轉運到液泡，以調節(jié)細胞滲透壓。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中，夜間這些蔗糖運到胞質溶膠。植物液泡中部分離子與蔗糖的轉運機制如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）

A．液泡通過主動運輸方式維持膜內外的H+濃度梯度B．、通過離子通道進入液泡不需要ATP直接供能C．Na+、Ca2+進入液泡需要載體蛋白協(xié)助不需要消耗能量D．白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持續(xù)進行2．（2024·貴州·高考真題）茶樹根細胞質膜上的硫酸鹽轉運蛋白可轉運硒酸鹽。硒酸鹽被根細胞吸收后，隨者植物的生長；吸收的大部分硒與胞內蛋白結合形成硒蛋白，硒蛋白轉移到細胞壁中儲存。下列敘述錯誤的是（

）A．硒酸鹽以離子的形式才能被根細胞吸收B．硒酸鹽與硫酸鹽進入細胞可能存在競爭關系C．硒蛋白從細胞內轉運到細胞壁需轉運蛋白D．利用呼吸抑制劑可推測硒酸鹽的吸收方式3．（2024·北京·高考真題）膽固醇等脂質被單層磷脂包裹形成球形復合物，通過血液運輸?shù)郊毎⒈话?，形成的囊泡與溶酶體融合后，釋放膽固醇。以下相關推測合理的是（

）A．磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于復合物表面B．球形復合物被胞吞的過程，需要高爾基體直接參與C．胞吞形成的囊泡與溶酶體融合，依賴于膜的流動性D．膽固醇通過胞吞進入細胞，因而屬于生物大分子4．（2024·廣東·高考真題）輕微觸碰時，興奮經觸覺神經元傳向脊髓抑制性神經元，使其釋放神經遞質GABA．正常情況下，GABA作用于痛覺神經元引起Cl-通道開放，Cl-內流，不產生痛覺；患帶狀皰疹后，痛覺神經元上Cl-轉運蛋白（單向轉運Cl-）表達量改變，引起Cl-的轉運量改變，細胞內Cl-濃度升高，此時輕觸引起GABA作用于痛覺神經元后，Cl-經Cl-通道外流，產生強烈痛覺。針對該過程（如圖）的分析，錯誤的是（）A．觸覺神經元興奮時，在抑制性神經元上可記錄到動作電位B．正常和患帶狀皰疹時，Cl-經Cl-通道的運輸方式均為協(xié)助擴散C．GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是興奮性的D．患帶狀皰疹后Cl-轉運蛋白增多，導致輕觸產生痛覺5．（2024·安徽·高考真題）變形蟲可通過細胞表面形成臨時性細胞突起進行移動和攝食。科研人員用特定熒光物質處理變形蟲，發(fā)現(xiàn)移動部分的細胞質中聚集有被標記的纖維網架結構，并伴有纖維的消長。下列敘述正確的是（

）A．被熒光標記的網架結構屬于細胞骨架，與變形蟲的形態(tài)變化有關B．溶酶體中的水解酶進入細胞質基質，將攝入的食物分解為小分子C．變形蟲通過胞吞方式攝取食物，該過程不需要質膜上的蛋白質參與D．變形蟲移動過程中，纖維的消長是由于其構成蛋白的不斷組裝所致6．（2024·山東·高考真題）心肌損傷誘導某種巨噬細胞吞噬、清除死亡的細胞，隨后該巨噬細胞線粒體中NAD+濃度降低，生成NADH的速率減小，引起有機酸ITA的生成增加。ITA可被細胞膜上的載體蛋白L轉運到細胞外。下列說法錯誤的是（）A．細胞呼吸為巨噬細胞吞噬死亡細胞的過程提供能量B．轉運ITA時，載體蛋白L的構象會發(fā)生改變C．該巨噬細胞清除死亡細胞后，有氧呼吸產生CO2的速率增大D．被吞噬的死亡細胞可由巨噬細胞的溶酶體分解7．（2024·山東·高考真題）某植物的蛋白P由其前體加工修飾后形成，并通過胞吐被排出細胞。在胞外酸性環(huán)境下，蛋白P被分生區(qū)細胞膜上的受體識別并結合，引起分生區(qū)細胞分裂。病原菌侵染使胞外環(huán)境成為堿性，導致蛋白P空間結構改變，使其不被受體識別。下列說法正確的是（）A．蛋白P前體通過囊泡從核糖體轉移至內質網B．蛋白P被排出細胞的過程依賴細胞膜的流動性C．提取蛋白P過程中為保持其生物活性，所用緩沖體系應為堿性D．病原菌侵染使蛋白P不被受體識別，不能體現(xiàn)受體識別的專一性8．（2024·江西·高考真題）農諺有云：“雨生百谷”。“雨”有利于種子的萌發(fā)，是“百谷”豐收的基礎。下列關于種子萌發(fā)的說法，錯誤的是（

）A．種子萌發(fā)時，細胞內自由水所占的比例升高B．水可借助通道蛋白以協(xié)助擴散方式進入細胞C．水直接參與了有氧呼吸過程中丙酮酸的生成D．光合作用中，水的光解發(fā)生在類囊體薄膜上9．（2024·湖北·高考真題）磷酸鹽體系（/）和碳酸鹽體系（/）是人體內兩種重要的緩沖體系。下列敘述錯誤的是（

）A．有氧呼吸的終產物在機體內可轉變?yōu)锽．細胞呼吸生成ATP的過程與磷酸鹽體系有關C．緩沖體系的成分均通過自由擴散方式進出細胞D．過度劇烈運動會引起乳酸中毒說明緩沖體系的調節(jié)能力有限10．（2024·安徽·高考真題）真核細胞的質膜、細胞器膜和核膜等共同構成生物膜系統(tǒng)。下列敘述正確的是（

）A．液泡膜上的一種載體蛋白只能主動轉運一種分子或離子B．水分子主要通過質膜上的水通道蛋白進出腎小管上皮細胞C．根尖分生區(qū)細胞的核膜在分裂間期解體，在分裂末期重建D．[H]與氧結合生成水并形成ATP的過程發(fā)生在線粒體基質和內膜上11．（2024·全國·高考真題）人體消化道內食物的消化和吸收過程受神經和體液調節(jié)。下列敘述錯誤的是（

）A．進食后若副交感神經活動增強可抑制消化液分泌B．唾液分泌條件反射的建立需以非條件反射為基礎C．胃液中的鹽酸能為胃蛋白酶提供適宜的pH環(huán)境D．小腸上皮細胞通過轉運蛋白吸收腸腔中的氨基酸12．（2024·全國·高考真題）細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列敘述正確的是（

）A．病毒通常是由蛋白質外殼和核酸構成的單細胞生物B．原核生物因為沒有線粒體所以都不能進行有氧呼吸C．哺乳動物同一個體中細胞的染色體數(shù)目有可能不同D．小麥根細胞吸收離子消耗的ATP主要由葉綠體產生13．（2024·吉林·高考真題）下圖表示某抗原呈遞細胞（APC）攝取、加工處理和呈遞抗原的過程，其中MHCⅡ類分子是呈遞抗原的蛋白質分子。下列敘述正確的是（

）A．攝取抗原的過程依賴細胞膜的流動性，與膜蛋白無關B．直接加工處理抗原的細胞器有①②③C．抗原加工處理過程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)結構上的直接聯(lián)系D．抗原肽段與MHCⅡ類分子結合后，可通過囊泡呈遞到細胞表面14．（2024·山東·高考真題）植物細胞被感染后產生的環(huán)核苷酸結合并打開細胞膜上的Ca2+通道蛋白，使細胞內Ca2+濃度升高，調控相關基因表達，導致H2O2含量升高進而對細胞造成傷害；細胞膜上的受體激酶BAK1被油菜素內酯活化后關閉上述Ca2+通道蛋白。下列說法正確的是（）A．環(huán)核苷酸與Ca2+均可結合Ca2+通道蛋白B．維持細胞Ca2+濃度的內低外高需消耗能量C．Ca2+作為信號分子直接抑制H2O2的分解D．油菜素內酯可使BAK1缺失的被感染細胞內H2O2含量降低15．（2024·浙江·高考真題）嬰兒的腸道上皮細胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白，此過程不涉及（

）A．消耗ATP B．受體蛋白識別 C．載體蛋白協(xié)助 D．細胞膜流動性16．（2024·吉林·高考真題）研究人員對小鼠進行致病性大腸桿菌接種，構建腹瀉模型。用某種草藥進行治療，發(fā)現(xiàn)草藥除了具有抑菌作用外，對于空腸、回腸黏膜細胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相對表達量也有影響，結果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．水的吸收以自由擴散為主、水通道蛋白的協(xié)助擴散為輔B．模型組空腸黏膜細胞對腸腔內水的吸收減少，引起腹瀉C．治療后空腸、回腸AQP3相對表達量提高，緩解腹瀉，減少致病菌排放D．治療后回腸AQP3相對表達量高于對照組，可使回腸對水的轉運增加2023年高考真題1．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）高中生物學實驗中，下列實驗操作能達成所述目標的是（）A．用高濃度蔗糖溶液處理成熟植物細胞觀察質壁分離B．向泡菜壇蓋邊沿的水槽中注滿水形成內部無菌環(huán)境C．在目標個體集中分布的區(qū)域劃定樣方調查種群密度D．對外植體進行消毒以杜絕接種過程中的微生物污染2．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）食品保存有干制、腌制、低溫保存和高溫處理等多種方法。下列敘述錯誤的是（

）A．干制降低食品的含水量，使微生物不易生長和繁殖，食品保存時間延長B．腌制通過添加食鹽、糖等制造高滲環(huán)境，從而抑制微生物的生長和繁殖C．低溫保存可抑制微生物的生命活動，溫度越低對食品保存越有利D．高溫處理可殺死食品中絕大部分微生物，并可破壞食品中的酶類3．（2023·全國·統(tǒng)考高考真題）探究植物細胞的吸水和失水實驗是高中學生常做的實驗。某同學用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進行實驗，探究蔗糖溶液，清水處理外表皮后，外表皮細胞原生質體和液泡的體積及細胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質體是指植物細胞不包括細胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實驗結果的是（

）A．

B．

C．

D．

4．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）心肌細胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體（轉入Na+的同時排出Ca2+），兩者的工作模式如圖所示。已知細胞質中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵。關于該藥物對心肌細胞的作用，下列敘述正確的是（）A．心肌收縮力下降B．細胞內液的鉀離子濃度升高C．動作電位期間鈉離子的內流量減少D．細胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動加強5．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中常添加蔗糖，植物細胞利用蔗糖的方式如圖所示。下列敘述正確的是（）A．轉運蔗糖時，共轉運體的構型不發(fā)生變化B．使用ATP合成抑制劑，會使蔗糖運輸速率下降C．植物組培過程中蔗糖是植物細胞吸收的唯一碳源D．培養(yǎng)基的pH值高于細胞內，有利于蔗糖的吸收6．（2023·全國·統(tǒng)考高考真題）物質輸入和輸出細胞都需要經過細胞膜。下列有關人體內物質跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是（

）A．乙醇是有機物，不能通過自由擴散方式跨膜進入細胞B．血漿中的K+進入紅細胞時需要載體蛋白并消耗ATPC．抗體在漿細胞內合成時消耗能量，其分泌過程不耗能D．葡萄糖可通過主動運輸?shù)荒芡ㄟ^協(xié)助擴散進入細胞7．（2023·山東·高考真題）溶酶體膜上的H+載體蛋白和Cl-/H+轉運蛋白都能運輸H+，溶酶體內H+濃度由H+載體蛋白維持，Cl-/H+轉運蛋白在H+濃度梯度驅動下，運出H+的同時把Cl-逆濃度梯度運入溶酶體。Cl-/H+轉運蛋白缺失突變體的細胞中，因Cl-轉運受阻導致溶酶體內的吞噬物積累，嚴重時可導致溶酶體破裂。下列說法錯誤的是（）A．H+進入溶酶體的方式屬于主動運輸B．H+載體蛋白失活可引起溶酶體內的吞噬物積累C．該突變體的細胞中損傷和衰老的細胞器無法得到及時清除D．溶酶體破裂后，釋放到細胞質基質中的水解酶活性增強8．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，可結合在微生物的細胞膜上，將K＋運輸?shù)郊毎猓ㄈ鐖D所示），降低細胞內外的K＋濃度差，使微生物無法維持細胞內離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是（

）A．纈氨霉素順濃度梯度運輸K＋到膜外 B．纈氨霉素為運輸K＋提供ATPC．纈氨霉素運輸K＋與質膜的結構無關 D．纈氨霉素可致噬菌體失去侵染能力9．（2023·山東·高考真題）（不定項）神經細胞的離子跨膜運輸除受膜內外離子濃度差影響外，還受膜內外電位差的影響。已知神經細胞膜外的Cl-濃度比膜內高。下列說法正確的是（

）A．靜息電位狀態(tài)下，膜內外電位差一定阻止K+的外流B．突觸后膜的Cl-通道開放后，膜內外電位差一定增大C．動作電位產生過程中，膜內外電位差始終促進Na+的內流D．靜息電位→動作電位→靜息電位過程中，不會出現(xiàn)膜內外電位差為0的情況10．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）（不定項）鹽堿化是農業(yè)生產的主要障礙之一。植物可通過質膜H+泵把Na+排出細胞，也可通過液泡膜H+泵和液泡膜NHX載體把Na+轉入液泡內，以維持細胞質基質Na+穩(wěn)態(tài)。下圖是NaCl處理模擬鹽脅迫，釩酸鈉（質膜H+泵的專一抑制劑）和甘氨酸甜菜堿（GB）影響玉米Na+的轉運和相關載體活性的結果。下列敘述正確的是（

）A．溶質的跨膜轉運都會引起細胞膜兩側滲透壓的變化B．GB可能通過調控質膜H+泵活性增強Na+外排，從而減少細胞內Na+的積累C．GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化，與液泡膜H+泵活性有關D．鹽脅迫下細胞質基質Na+排出細胞或轉入液泡都能增強植物的耐鹽性2022年高考真題1．（2022·全國乙卷·高考真題）農業(yè)生產中，農作物生長所需的氮素可以的形式由根系從土壤中吸收。一定時間內作物甲和作物乙的根細胞吸收的速率與O2濃度的關系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。(1)由圖可判斷進入根細胞的運輸方式是主動運輸，判斷的依據(jù)是______。(2)O2濃度大于a時作物乙吸收速率不再增加，推測其原因是______。(3)作物甲和作物乙各自在最大吸收速率時，作物甲根細胞的呼吸速率大于作物乙，判斷依據(jù)是______。(4)據(jù)圖可知，在農業(yè)生產中，為促進農作物對的吸收利用，可以采取的措施是______。2．（2022·全國甲卷·高考真題）植物成熟葉肉細胞的細胞液濃度可以不同。現(xiàn)將a、b、c三種細胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細胞，分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當水分交換達到平衡時觀察到：①細胞a未發(fā)生變化；②細胞b體積增大；③細胞c發(fā)生了質壁分離。若在水分交換期間細胞與蔗糖溶液沒有溶質的交換，下列關于這一實驗的敘述，不合理的是（

）A．水分交換前，細胞b的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B．水分交換前，細胞液濃度大小關系為細胞b>細胞a>細胞cC．水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度大于細胞a的細胞液濃度D．水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度3．（2022·湖南·高考真題）原生質體（細胞除細胞壁以外的部分）表面積大小的變化可作為質壁分離實驗的檢測指標。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單孢菌，其原生質體表面積的測定結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．甲組NaCl處理不能引起細胞發(fā)生質壁分離，表明細胞中NaCl濃度≥0.3mol/LB．乙、丙組NaCl處理皆使細胞質壁分離，處理解除后細胞即可發(fā)生質壁分離復原C．該菌的正常生長和吸水都可導致原生質體表面積增加D．若將該菌先65℃水浴滅活后，再用NaCl溶液處理，原生質體表面積無變化4．（2022·山東·高考真題）NO3-和NH4+是植物利用的主要無機氮源，NH4+的吸收由根細胞膜兩側的電位差驅動，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅動，相關轉運機制如圖。銨肥施用過多時，細胞內NH4+的濃度增加和細胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是（

）A．NH4+通過AMTs進入細胞消耗的能量直接來自ATPB．NO3-通過SLAH3轉運到細胞外的方式屬于被動運輸C．銨毒發(fā)生后，增加細胞外的NO3-會加重銨毒D．載體蛋白NRT1.1轉運NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關5．（2022年6月·浙江·高考真題）“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗中，用顯微鏡觀察到的結果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．由實驗結果推知，甲圖細胞是有活性的B．與甲圖細胞相比，乙圖細胞的細胞液濃度較低C．丙圖細胞的體積將持續(xù)增大，最終脹破D．若選用根尖分生區(qū)細胞為材料，質壁分離現(xiàn)象更明顯2021年高考真題1．（2021年江蘇高考真題）采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進行質壁分離實驗，下列相關敘述正確的是（

）A．用攝子撕取的外表皮，若帶有少量的葉肉細胞仍可用于實驗B．將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上，直接用高倍鏡觀察細胞狀態(tài)C．為盡快觀察到質壁分離現(xiàn)象，應在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液D．實驗觀察到許多無色細胞，說明紫色外表皮中有大量細胞含無色液泡2．（2021年江蘇高考真題）如圖表示人體胃腸激素的不同運輸途徑，相關敘述正確的是（

）A．胃腸激素都在內環(huán)境中發(fā)揮作用B．內分泌腺細胞不可能是自身激素作用的靶細胞C．圖中組織液含有激素，淋巴因子、尿素等物質D．不同胃腸激素的作用特異性主要取決于不同的運輸途徑3．（2021年江蘇高考真題）細胞可運用不同的方式跨膜轉運物質，下列相關敘述錯誤的是（

）A．物質自由擴散進出細胞的速度既與濃度梯度有關，也與分子大小有關B．小腸上皮細胞攝入和運出葡萄糖與細胞質中各種溶質分子的濃度有關C．神經細胞膜上運入K+的載體蛋白和運出K+的通道蛋白都具有特異性D．腎小管上皮細胞通過主動運輸方式重吸收氨基酸4．（2021湖南高考真題）質壁分離和質壁分離復原是某些生物細胞響應外界水分變化而發(fā)生的滲透調節(jié)過程。下列敘述錯誤的是（

）A．施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質壁分離有關B．質壁分離過程中，細胞膜可局部或全部脫離細胞壁C．質壁分離復原過程中，細胞的吸水能力逐漸降低D．1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等5．（2021年北京高考真題）學習以下材料，回答（1）~（4）題。光合產物如何進入葉脈中的篩管，高等植物體內的維管束負責物質的長距離運輸，其中的韌皮部包括韌皮薄壁細胞、篩管及其伴胞等。篩管是光合產物的運輸通道。光合產物以蔗糖的形式從葉肉細胞的細胞質移動到鄰近的小葉脈，進入其中的篩管-伴胞復合體（SE-CC），再逐步匯入主葉脈運輸?shù)街参矬w其他部位。蔗糖進入SE-CC有甲、乙兩種方式。在甲方式中，葉肉細胞中的蔗糖通過不同細胞間的胞間連絲即可進入SE-CC。胞間連絲是相鄰細胞間穿過細胞壁的細胞質通道。在乙方式中，蔗糖自葉肉細胞至SE-CC的運輸（圖1）可以分為3個階段：①葉肉細胞中的蔗糖通過胞間連絲運輸?shù)巾g皮薄壁細胞；②韌皮薄壁細胞中的蔗糖由膜上的單向載體W順濃度梯度轉運到SE-CC附近的細胞外空間（包括細胞壁）中；③蔗糖從細胞外空間進入SE-CC中，如圖2所示。SE-CC的質膜上有“蔗糖-H+共運輸載體”（SU載體），SU載體與H+泵相伴存在。胞內H+通過H+泵運輸?shù)郊毎饪臻g，在此形成較高的H+濃度，SU載體將H+和蔗糖同向轉運進SE-CC中。采用乙方式的植物，篩管中的蔗糖濃度遠高于葉肉細胞。研究發(fā)現(xiàn)，葉片中SU載體含量受晝夜節(jié)律、蔗糖濃度等因素的影響，呈動態(tài)變化。隨著蔗糖濃度的提高，葉片中SU載體減少，反之則增加。研究SU載體含量的動態(tài)變化及調控機制，對于了解光合產物在植物體內的分配規(guī)律，進一步提高作物產量具有重要意義。(1)在乙方式中，蔗糖經W載體由韌皮薄壁細胞運輸?shù)郊毎饪臻g的方式屬于_________。由H+泵形成的_________有助于將蔗糖從細胞外空間轉運進SE-CC中。(2)與乙方式比，甲方式中蔗糖運輸?shù)絊E-CC的過程都是通過_________這一結構完成的。(3)下列實驗結果支持某種植物存在乙運輸方式的有_________。A．葉片吸收14CO2后，放射性蔗糖很快出現(xiàn)在SE-CC附近的細胞外空間中B．用蔗糖跨膜運輸抑制劑處理葉片，蔗糖進入SE-CC的速率降低C．將不能通過細胞膜的熒光物質注射到葉肉細胞，SE-CC中出現(xiàn)熒光D．與野生型相比，SU功能缺陷突變體的葉肉細胞中積累更多的蔗糖和淀粉(4)除了具有為生物合成提供原料、為生命活動供能等作用之外，本文還介紹了蔗糖能調節(jié)SU載體的含量，體現(xiàn)了蔗糖的__________功能。6.（2021年全國甲卷）植物的根細胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K+?；卮鹣铝袉栴}：（1）細胞外的K+可以跨膜進入植物的根細胞。細胞膜和核膜等共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的結構特點是_______。（2）細胞外的K+能夠通過離子通道進入植物的根細胞。離子通道是由_______復合物構成的，其運輸?shù)奶攸c是_______（答出1點即可）。（3）細胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進入植物的根細胞。在有呼吸抑制劑的條件下，根細胞對K+的吸收速率降低，原因是_______。7．（2021.6月浙江高考真題）滲透壓降低對菠菜葉綠體光合作用的影響如圖所示，圖甲是不同山梨醇濃度對葉綠體完整率和放氧率的影響，圖乙是兩種濃度的山梨醇對完整葉綠體ATP含量和放氧量的影響。CO2以HCO3-形式提供，山梨醇為滲透壓調節(jié)劑，0．33mol·L-1時葉綠體處于等滲狀態(tài)。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．與等滲相比，低滲對完整葉綠體ATP合成影響不大，光合速率大小相似B．滲透壓不同、葉綠體完整率相似的條件下，放氧率差異較大C．低滲條件下，即使葉綠體不破裂，卡爾文循環(huán)效率也下降D．破碎葉綠體占全部葉綠體比例越大，放氧率越低8．（2021.6月浙江高考真題）質膜的流動鑲嵌模型如圖所示。下列敘述正確的是（）A．磷脂和糖脂分子形成的脂雙層是完全對稱的B．膽固醇鑲嵌或貫穿在膜中利于增強膜的流動性C．物質進出細胞方式中的被動轉運過程與膜蛋白無關D．有些膜蛋白能識別并接受來自細胞內外的化學信號9.（2021年廣東卷）保衛(wèi)細胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下，制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時裝片，觀察蔗糖溶液對氣孔開閉的影響，圖為操作及觀察結果示意圖。下列敘述錯誤的是（

）A．比較保衛(wèi)細胞細胞液濃度，③處理后>①處理后B．質壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中C．滴加③后有較多水分子進入保衛(wèi)細胞D．推測3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③10.（2021年河北卷）人體成熟紅細胞能夠運輸O2和CO2，其部分結構和功能如圖，①~⑤表示相關過程。下列敘述錯誤的是（

）A．血液流經肌肉組織時，氣體A和B分別是CO2和O2B．①和②是自由擴散，④和⑤是協(xié)助擴散C．成熟紅細胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產生ATP，為③提供能量D．成熟紅細胞表面的糖蛋白處于不斷流動和更新中11.（2021年山東卷）液泡是植物細胞中儲存Ca2+的主要細胞器，液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+，建立液泡膜兩側的H+濃度梯度。該濃度梯度驅動H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸，從而使Ca2+以與H+相反的方向同時通過CAX進行進入液泡并儲存。下列說法錯誤的是（

）A．Ca2+通過CAX的跨膜運輸方式屬于協(xié)助擴散B．Ca2+通過CAX的運輸有利于植物細胞保持堅挺C．加入H+焦磷酸酶抑制劑，Ca2+通過CAX的運輸速率變慢D．H+從細胞質基質轉運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸12.（2021年1月浙江卷）下圖為植物細胞質膜中H+-ATP酶將細胞質中的H+轉運到膜外的示意圖。下列敘述正確的是（）A．H+轉運過程中H+-ATP酶不發(fā)生形變B．該轉運可使膜兩側H+維持一定的濃度差C．抑制細胞呼吸不影響H+的轉運速率D．線粒體內膜上的電子傳遞鏈也會發(fā)生圖示過程專題03物質的跨膜運輸考點五年考情（2021-2025）命題趨勢考點1物質的輸入和輸出（5年5考）2025重慶、北京、浙江、湖南、云南、四川、廣東、黑吉遼蒙、陜晉青寧、山東、江蘇、全國、河北2024浙江、吉林、全國、湖北、貴州、廣東、安徽、山東、江西2023湖南、湖北、山東、浙江、北京、全國2022浙江、全國、湖南、山東2021湖南、河北、江蘇、山東、北京、全國、廣東、浙江從近五年全國各地的高考試題來看，物質的跨膜運輸專題常出現(xiàn)的考點主要是對跨膜運輸方式及特點的判斷、辨析，其次是滲透作用與質壁分離及其復原實驗。經常結合細胞代謝過程等復雜情境進行考察，在近三年考頻有所上升且逐漸不局限于選擇題。建議學生熟記教材知識準確辨析不同物質跨膜運輸?shù)姆绞?，提升圖文轉換能力并結合教材知識進行作答?？键c01物質的輸入和輸出2025年高考真題一、單選題1．（2025·重慶·高考真題）某興趣小組利用圖1裝置，分別使用等體積2.5mol/L葡萄糖溶液和1.2mol/L蔗糖溶液，室溫下觀察滲透現(xiàn)象。圖2是兩種溶液在垂直管中，一段時間內溶液高度變化，下列說法正確的是（

）A．X表示葡萄糖溶液在垂直管中的高度變化B．t1—t3由X液面快速上升推測水分子不會從漏斗進入燒杯C．t2—t5取Y對應燒杯中液體能檢測到還原糖D．t5后兩種溶液在垂直管中液面高度將不變2．（2025·北京·高考真題）“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中，在清水和0.3g/mL蔗糖溶液中處于穩(wěn)定狀態(tài)的細胞如圖。以下敘述錯誤的是（

）A．圖1，水分子通過滲透作用進出細胞B．圖1，細胞壁限制過多的水進入細胞C．圖2，細胞失去的水分子是自由水D．與圖1相比，圖2中細胞液濃度小3．（2025·浙江·高考真題）某同學利用幼嫩的黑藻葉片完成“觀察葉綠體和細胞質流動”實驗后，繼續(xù)進行“質壁分離”實驗，示意圖如下。

下列敘述正確的是（

）A．實驗過程中葉肉細胞處于失活狀態(tài)B．①與②的分離，與①的選擇透過性無關C．與圖甲相比，圖乙細胞吸水能力更強D．與圖甲相比，圖乙細胞體積明顯變小4．（2025·重慶·高考真題）骨關節(jié)炎是一種難以治愈的常見疾病，研究發(fā)現(xiàn)患者軟骨細胞膜上的Na+通道蛋白明顯多于正常人，從而影響NCX載體蛋白對Ca2+的運輸，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（

）A．Na+通道運輸Na+不需要消耗ATPB．運輸Na+時，Na+通道和NCX載體均需與Na+結合C．患者軟骨細胞的Ca2+內流增多D．與NCX載體相比，Na+通道更適合作為研究藥物的靶點5．（2025·湖南·高考真題）蛋白R功能缺失與人血液低膽固醇水平相關。蛋白R是肝細胞膜上的受體，參與去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解，從而調節(jié)膽固醇代謝。下列敘述錯誤的是（）A．去唾液酸糖蛋白的胞吞過程需要消耗能量B．去唾液酸糖蛋白的胞吞離不開膜脂的流動C．抑制蛋白R合成能增加血液膽固醇含量D．去唾液酸糖蛋白可以在溶酶體中被降解6．（2025·云南·高考真題）細胞作為生命活動的基本單位，需要與環(huán)境進行物質交換。下列說法正確的是（）A．協(xié)助擴散轉運物質需消耗ATP B．被動運輸是逆濃度梯度進行的C．載體蛋白轉運物質時自身構象發(fā)生改變 D．主動運輸轉運物質時需要通道蛋白協(xié)助7．（2025·四川·高考真題）某細菌能將組氨酸脫羧生成組胺和CO2，相關物質的跨膜運輸過程如下圖。下列敘述正確的是（

）A．轉運蛋白W可協(xié)助組氨酸逆濃度梯度進入細胞B．胞內產生的組胺跨膜運輸過程需要消耗能量C．轉運蛋白W能同時轉運兩種物質，故不具特異性D．CO2分子經自由擴散，只能從胞內運輸?shù)桨?．（2025·廣東·高考真題）物質跨膜運輸是維持細胞正常生命活動的基礎，下列敘述正確的是（

）A．呼吸時從肺泡向肺毛細血管擴散的速率受濃度的影響B(tài)．心肌細胞主動運輸時參與轉運的載體蛋白僅與結合C．血液中葡萄糖經協(xié)助擴散進入紅細胞的速率與細胞代謝無關D．集合管中與通道蛋白結合后使其通道開放進而被重吸收9．（2025·湖南·高考真題）順向軸突運輸分快速軸突運輸（主要運輸跨膜蛋白L）和慢速軸突運輸（主要運輸細胞骨架蛋白）兩種，都以移動、停滯反復交替的方式（移動時速度無差異）向軸突末梢運輸物質。用帶標記的某氨基酸（合成蛋白A和B所必需）分析蛋白A和B的軸突運輸方式，實驗如圖。下列敘述正確的是（）

A．氨基酸通過自由擴散進入細胞B．蛋白A是一種細胞骨架蛋白C．軸突運輸中，胞體中形成的突觸小泡與跨膜蛋白L的運輸方向不同D．在單位時間內，運輸?shù)鞍譈時的停滯時間長于蛋白A10．（2025·黑吉遼蒙卷·高考真題）黑暗條件下，葉綠體內膜的載體蛋白NTT順濃度梯度運輸ATP、ADP和Pi的過程示意圖如下。其他條件均適宜，下列敘述正確的是（

）A．ATP、ADP和Pi通過NTT時，無需與NTT結合B．NTT轉運ATP、ADP和Pi的方式為主動運輸C．圖中進入葉綠體基質的ATP均由線粒體產生D．光照充足，NTT運出ADP的數(shù)量會減少甚至停止11．（2025·陜晉青寧卷·高考真題）丙酮酸是糖代謝過程的重要中間物質。丙酮酸轉運蛋白（MPC）運輸丙酮酸通過線粒體內膜的過程如下圖。下列敘述錯誤的是（

）

A．MPC功能減弱的動物細胞中乳酸積累將會增加B．丙酮酸根、H+共同與MPC結合使后者構象改變C．線粒體內外膜間隙pH變化影響丙酮酸根轉運速率D．線粒體內膜兩側的丙酮酸根濃度差越大其轉運速率越高12．（2025·山東·高考真題）生長于NaCl濃度穩(wěn)定在100mmol/L的液體培養(yǎng)基中的酵母菌，可通過離子通道吸收Na+，但細胞質基質中Na+濃度超過30mmol/L時會導致酵母菌死亡。為避免細胞質基質Na+濃度過高，液泡膜上的蛋白N可將Na+以主動運輸?shù)姆绞睫D運到液泡中，細胞膜上的蛋白W也可將Na+排出細胞。下列說法錯誤的是（

）A．Na+在液泡中的積累有利于酵母細胞吸水B．蛋白N轉運Na+過程中自身構象會發(fā)生改變C．通過蛋白W外排Na+的過程不需要細胞提供能量D．Na+通過離子通道進入細胞時不需要與通道蛋白結合13．（2025·江蘇·高考真題）研究小組開展了Cl-脅迫下，添加脫落酸（ABA）對植物根系應激反應的實驗，機理如圖所示。下列相關敘述錯誤的有（

）A．Cl-通過自由擴散進入植物細胞B．轉運蛋白甲、乙的結構和功能相同C．ABA進入細胞核促進相關基因的表達D．細胞質膜發(fā)揮了物質運輸、信息交流的功能14．（2025·全國卷·高考真題）將某植物葉肉細胞放入一定濃度的KCl溶液中，起初細胞失水發(fā)生質壁分離，一定時間（t）后細胞開始吸水，并逐漸復原。回答下列問題：(1)植物細胞與外界溶液進行水分交換時，水分子跨膜運輸?shù)膬煞N方式是。(2)細胞失水發(fā)生質壁分離，原生質層與細胞壁分離的原因是。(3)一定時間（t）后細胞開始吸水的原因是。15．（2025·河北·高考真題）砷可嚴重影響植物的生長發(fā)育。擬南芥對砷脅迫具有一定的耐受性，為探究其機制，研究者進行了相關實驗?；卮鹣铝袉栴}：(1)砷通過轉運蛋白F進入根細胞時需消耗能量，該運輸方式屬于。砷的累積可導致細胞內自由基含量升高。自由基造成細胞損傷甚至死亡的原因為（答出兩點即可）。(2)針對砷吸收相關基因C缺失和過量表達的擬南芥，研究者檢測了其根細胞中砷的含量，結果如圖。由此推測，蛋白C可（填“增強”或“減弱”）根對砷的吸收。進一步研究表明，砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F誘導細胞膜內陷、形成含有蛋白F的囊泡。由此判斷，激活的蛋白C可使細胞膜上轉運蛋白F的數(shù)量，造成根對砷吸收量的改變。囊泡的形成過程體現(xiàn)了細胞膜在結構上具有的特點。(3)砷和磷可競爭性通過轉運蛋白F進入細胞。推測在砷脅迫下植物對磷的吸收量（填“增加”或“減少”），結合（2）和（3）的信息，分析其原因：（答出兩點即可）。2024年高考真題1．（2024·浙江·高考真題）植物細胞胞質溶膠中的、通過離子通道進入液泡，Na+、Ca2+逆濃度梯度轉運到液泡，以調節(jié)細胞滲透壓。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中，夜間這些蔗糖運到胞質溶膠。植物液泡中部分離子與蔗糖的轉運機制如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）

A．液泡通過主動運輸方式維持膜內外的H+濃度梯度B．、通過離子通道進入液泡不需要ATP直接供能C．Na+、Ca2+進入液泡需要載體蛋白協(xié)助不需要消耗能量D．白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持續(xù)進行2．（2024·貴州·高考真題）茶樹根細胞質膜上的硫酸鹽轉運蛋白可轉運硒酸鹽。硒酸鹽被根細胞吸收后，隨者植物的生長；吸收的大部分硒與胞內蛋白結合形成硒蛋白，硒蛋白轉移到細胞壁中儲存。下列敘述錯誤的是（

）A．硒酸鹽以離子的形式才能被根細胞吸收B．硒酸鹽與硫酸鹽進入細胞可能存在競爭關系C．硒蛋白從細胞內轉運到細胞壁需轉運蛋白D．利用呼吸抑制劑可推測硒酸鹽的吸收方式3．（2024·北京·高考真題）膽固醇等脂質被單層磷脂包裹形成球形復合物，通過血液運輸?shù)郊毎⒈话?，形成的囊泡與溶酶體融合后，釋放膽固醇。以下相關推測合理的是（

）A．磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于復合物表面B．球形復合物被胞吞的過程，需要高爾基體直接參與C．胞吞形成的囊泡與溶酶體融合，依賴于膜的流動性D．膽固醇通過胞吞進入細胞，因而屬于生物大分子4．（2024·廣東·高考真題）輕微觸碰時，興奮經觸覺神經元傳向脊髓抑制性神經元，使其釋放神經遞質GABA．正常情況下，GABA作用于痛覺神經元引起Cl-通道開放，Cl-內流，不產生痛覺；患帶狀皰疹后，痛覺神經元上Cl-轉運蛋白（單向轉運Cl-）表達量改變，引起Cl-的轉運量改變，細胞內Cl-濃度升高，此時輕觸引起GABA作用于痛覺神經元后，Cl-經Cl-通道外流，產生強烈痛覺。針對該過程（如圖）的分析，錯誤的是（）A．觸覺神經元興奮時，在抑制性神經元上可記錄到動作電位B．正常和患帶狀皰疹時，Cl-經Cl-通道的運輸方式均為協(xié)助擴散C．GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是興奮性的D．患帶狀皰疹后Cl-轉運蛋白增多，導致輕觸產生痛覺5．（2024·安徽·高考真題）變形蟲可通過細胞表面形成臨時性細胞突起進行移動和攝食?？蒲腥藛T用特定熒光物質處理變形蟲，發(fā)現(xiàn)移動部分的細胞質中聚集有被標記的纖維網架結構，并伴有纖維的消長。下列敘述正確的是（

）A．被熒光標記的網架結構屬于細胞骨架，與變形蟲的形態(tài)變化有關B．溶酶體中的水解酶進入細胞質基質，將攝入的食物分解為小分子C．變形蟲通過胞吞方式攝取食物，該過程不需要質膜上的蛋白質參與D．變形蟲移動過程中，纖維的消長是由于其構成蛋白的不斷組裝所致6．（2024·山東·高考真題）心肌損傷誘導某種巨噬細胞吞噬、清除死亡的細胞，隨后該巨噬細胞線粒體中NAD+濃度降低，生成NADH的速率減小，引起有機酸ITA的生成增加。ITA可被細胞膜上的載體蛋白L轉運到細胞外。下列說法錯誤的是（）A．細胞呼吸為巨噬細胞吞噬死亡細胞的過程提供能量B．轉運ITA時，載體蛋白L的構象會發(fā)生改變C．該巨噬細胞清除死亡細胞后，有氧呼吸產生CO2的速率增大D．被吞噬的死亡細胞可由巨噬細胞的溶酶體分解7．（2024·山東·高考真題）某植物的蛋白P由其前體加工修飾后形成，并通過胞吐被排出細胞。在胞外酸性環(huán)境下，蛋白P被分生區(qū)細胞膜上的受體識別并結合，引起分生區(qū)細胞分裂。病原菌侵染使胞外環(huán)境成為堿性，導致蛋白P空間結構改變，使其不被受體識別。下列說法正確的是（）A．蛋白P前體通過囊泡從核糖體轉移至內質網B．蛋白P被排出細胞的過程依賴細胞膜的流動性C．提取蛋白P過程中為保持其生物活性，所用緩沖體系應為堿性D．病原菌侵染使蛋白P不被受體識別，不能體現(xiàn)受體識別的專一性8．（2024·江西·高考真題）農諺有云：“雨生百谷”?！坝辍庇欣诜N子的萌發(fā)，是“百谷”豐收的基礎。下列關于種子萌發(fā)的說法，錯誤的是（

）A．種子萌發(fā)時，細胞內自由水所占的比例升高B．水可借助通道蛋白以協(xié)助擴散方式進入細胞C．水直接參與了有氧呼吸過程中丙酮酸的生成D．光合作用中，水的光解發(fā)生在類囊體薄膜上9．（2024·湖北·高考真題）磷酸鹽體系（/）和碳酸鹽體系（/）是人體內兩種重要的緩沖體系。下列敘述錯誤的是（

）A．有氧呼吸的終產物在機體內可轉變?yōu)锽．細胞呼吸生成ATP的過程與磷酸鹽體系有關C．緩沖體系的成分均通過自由擴散方式進出細胞D．過度劇烈運動會引起乳酸中毒說明緩沖體系的調節(jié)能力有限10．（2024·安徽·高考真題）真核細胞的質膜、細胞器膜和核膜等共同構成生物膜系統(tǒng)。下列敘述正確的是（

）A．液泡膜上的一種載體蛋白只能主動轉運一種分子或離子B．水分子主要通過質膜上的水通道蛋白進出腎小管上皮細胞C．根尖分生區(qū)細胞的核膜在分裂間期解體，在分裂末期重建D．[H]與氧結合生成水并形成ATP的過程發(fā)生在線粒體基質和內膜上11．（2024·全國·高考真題）人體消化道內食物的消化和吸收過程受神經和體液調節(jié)。下列敘述錯誤的是（

）A．進食后若副交感神經活動增強可抑制消化液分泌B．唾液分泌條件反射的建立需以非條件反射為基礎C．胃液中的鹽酸能為胃蛋白酶提供適宜的pH環(huán)境D．小腸上皮細胞通過轉運蛋白吸收腸腔中的氨基酸12．（2024·全國·高考真題）細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列敘述正確的是（

）A．病毒通常是由蛋白質外殼和核酸構成的單細胞生物B．原核生物因為沒有線粒體所以都不能進行有氧呼吸C．哺乳動物同一個體中細胞的染色體數(shù)目有可能不同D．小麥根細胞吸收離子消耗的ATP主要由葉綠體產生13．（2024·吉林·高考真題）下圖表示某抗原呈遞細胞（APC）攝取、加工處理和呈遞抗原的過程，其中MHCⅡ類分子是呈遞抗原的蛋白質分子。下列敘述正確的是（

）A．攝取抗原的過程依賴細胞膜的流動性，與膜蛋白無關B．直接加工處理抗原的細胞器有①②③C．抗原加工處理過程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)結構上的直接聯(lián)系D．抗原肽段與MHCⅡ類分子結合后，可通過囊泡呈遞到細胞表面14．（2024·山東·高考真題）植物細胞被感染后產生的環(huán)核苷酸結合并打開細胞膜上的Ca2+通道蛋白，使細胞內Ca2+濃度升高，調控相關基因表達，導致H2O2含量升高進而對細胞造成傷害；細胞膜上的受體激酶BAK1被油菜素內酯活化后關閉上述Ca2+通道蛋白。下列說法正確的是（）A．環(huán)核苷酸與Ca2+均可結合Ca2+通道蛋白B．維持細胞Ca2+濃度的內低外高需消耗能量C．Ca2+作為信號分子直接抑制H2O2的分解D．油菜素內酯可使BAK1缺失的被感染細胞內H2O2含量降低15．（2024·浙江·高考真題）嬰兒的腸道上皮細胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白，此過程不涉及（

）A．消耗ATP B．受體蛋白識別 C．載體蛋白協(xié)助 D．細胞膜流動性16．（2024·吉林·高考真題）研究人員對小鼠進行致病性大腸桿菌接種，構建腹瀉模型。用某種草藥進行治療，發(fā)現(xiàn)草藥除了具有抑菌作用外，對于空腸、回腸黏膜細胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相對表達量也有影響，結果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．水的吸收以自由擴散為主、水通道蛋白的協(xié)助擴散為輔B．模型組空腸黏膜細胞對腸腔內水的吸收減少，引起腹瀉C．治療后空腸、回腸AQP3相對表達量提高，緩解腹瀉，減少致病菌排放D．治療后回腸AQP3相對表達量高于對照組，可使回腸對水的轉運增加2023年高考真題1．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）高中生物學實驗中，下列實驗操作能達成所述目標的是（）A．用高濃度蔗糖溶液處理成熟植物細胞觀察質壁分離B．向泡菜壇蓋邊沿的水槽中注滿水形成內部無菌環(huán)境C．在目標個體集中分布的區(qū)域劃定樣方調查種群密度D．對外植體進行消毒以杜絕接種過程中的微生物污染2．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）食品保存有干制、腌制、低溫保存和高溫處理等多種方法。下列敘述錯誤的是（

）A．干制降低食品的含水量，使微生物不易生長和繁殖，食品保存時間延長B．腌制通過添加食鹽、糖等制造高滲環(huán)境，從而抑制微生物的生長和繁殖C．低溫保存可抑制微生物的生命活動，溫度越低對食品保存越有利D．高溫處理可殺死食品中絕大部分微生物，并可破壞食品中的酶類3．（2023·全國·統(tǒng)考高考真題）探究植物細胞的吸水和失水實驗是高中學生常做的實驗。某同學用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進行實驗，探究蔗糖溶液，清水處理外表皮后，外表皮細胞原生質體和液泡的體積及細胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質體是指植物細胞不包括細胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實驗結果的是（

）A．

B．

C．

D．

4．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）心肌細胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體（轉入Na+的同時排出Ca2+），兩者的工作模式如圖所示。已知細胞質中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵。關于該藥物對心肌細胞的作用，下列敘述正確的是（）A．心肌收縮力下降B．細胞內液的鉀離子濃度升高C．動作電位期間鈉離子的內流量減少D．細胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動加強5．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中常添加蔗糖，植物細胞利用蔗糖的方式如圖所示。下列敘述正確的是（）A．轉運蔗糖時，共轉運體的構型不發(fā)生變化B．使用ATP合成抑制劑，會使蔗糖運輸速率下降C．植物組培過程中蔗糖是植物細胞吸收的唯一碳源D．培養(yǎng)基的pH值高于細胞內，有利于蔗糖的吸收6．（2023·全國·統(tǒng)考高考真題）物質輸入和輸出細胞都需要經過細胞膜。下列有關人體內物質跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是（

）A．乙醇是有機物，不能通過自由擴散方式跨膜進入細胞B．血漿中的K+進入紅細胞時需要載體蛋白并消耗ATPC．抗體在漿細胞內合成時消耗能量，其分泌過程不耗能D．葡萄糖可通過主動運輸?shù)荒芡ㄟ^協(xié)助擴散進入細胞7．（2023·山東·高考真題）溶酶體膜上的H+載體蛋白和Cl-/H+轉運蛋白都能運輸H+，溶酶體內H+濃度由H+載體蛋白維持，Cl-/H+轉運蛋白在H+濃度梯度驅動下，運出H+的同時把Cl-逆濃度梯度運入溶酶體。Cl-/H+轉運蛋白缺失突變體的細胞中，因Cl-轉運受阻導致溶酶體內的吞噬物積累，嚴重時可導致溶酶體破裂。下列說法錯誤的是（）A．H+進入溶酶體的方式屬于主動運輸B．H+載體蛋白失活可引起溶酶體內的吞噬物積累C．該突變體的細胞中損傷和衰老的細胞器無法得到及時清除D．溶酶體破裂后，釋放到細胞質基質中的水解酶活性增強8．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，可結合在微生物的細胞膜上，將K＋運輸?shù)郊毎猓ㄈ鐖D所示），降低細胞內外的K＋濃度差，使微生物無法維持細胞內離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是（

）A．纈氨霉素順濃度梯度運輸K＋到膜外 B．纈氨霉素為運輸K＋提供ATPC．纈氨霉素運輸K＋與質膜的結構無關 D．纈氨霉素可致噬菌體失去侵染能力9．（2023·山東·高考真題）（不定項）神經細胞的離子跨膜運輸除受膜內外離子濃度差影響外，還受膜內外電位差的影響。已知神經細胞膜外的Cl-濃度比膜內高。下列說法正確的是（

）A．靜息電位狀態(tài)下，膜內外電位差一定阻止K+的外流B．突觸后膜的Cl-通道開放后，膜內外電位差一定增大C．動作電位產生過程中，膜內外電位差始終促進Na+的內流D．靜息電位→動作電位→靜息電位過程中，不會出現(xiàn)膜內外電位差為0的情況10．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）（不定項）鹽堿化是農業(yè)生產的主要障礙之一。植物可通過質膜H+泵把Na+排出細胞，也可通過液泡膜H+泵和液泡膜NHX載體把Na+轉入液泡內，以維持細胞質基質Na+穩(wěn)態(tài)。下圖是NaCl處理模擬鹽脅迫，釩酸鈉（質膜H+泵的專一抑制劑）和甘氨酸甜菜堿（GB）影響玉米Na+的轉運和相關載體活性的結果。下列敘述正確的是（

）A．溶質的跨膜轉運都會引起細胞膜兩側滲透壓的變化B．GB可能通過調控質膜H+泵活性增強Na+外排，從而減少細胞內Na+的積累C．GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化，與液泡膜H+泵活性有關D．鹽脅迫下細胞質基質Na+排出細胞或轉入液泡都能增強植物的耐鹽性2022年高考真題1．（2022·全國乙卷·高考真題）農業(yè)生產中，農作物生長所需的氮素可以的形式由根系從土壤中吸收。一定時間內作物甲和作物乙的根細胞吸收的速率與O2濃度的關系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。(1)由圖可判斷進入根細胞的運輸方式是主動運輸，判斷的依據(jù)是______。(2)O2濃度大于a時作物乙吸收速率不再增加，推測其原因是______。(3)作物甲和作物乙各自在最大吸收速率時，作物甲根細胞的呼吸速率大于作物乙，判斷依據(jù)是______。(4)據(jù)圖可知，在農業(yè)生產中，為促進農作物對的吸收利用，可以采取的措施是______。2．（2022·全國甲卷·高考真題）植物成熟葉肉細胞的細胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將a、b、c三種細胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細胞，分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當水分交換達到平衡時觀察到：①細胞a未發(fā)生變化；②細胞b體積增大；③細胞c發(fā)生了質壁分離。若在水分交換期間細胞與蔗糖溶液沒有溶質的交換，下列關于這一實驗的敘述，不合理的是（

）A．水分交換前，細胞b的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B．水分交換前，細胞液濃度大小關系為細胞b>細胞a>細胞cC．水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度大于細胞a的細胞液濃度D．水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度3．（2022·湖南·高考真題）原生質體（細胞除細胞壁以外的部分）表面積大小的變化可作為質壁分離實驗的檢測指標。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單孢菌，其原生質體表面積的測定結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．甲組NaCl處理不能引起細胞發(fā)生質壁分離，表明細胞中NaCl濃度≥0.3mol/LB．乙、丙組NaCl處理皆使細胞質壁分離，處理解除后細胞即可發(fā)生質壁分離復原C．該菌的正常生長和吸水都可導致原生質體表面積增加D．若將該菌先65℃水浴滅活后，再用NaCl溶液處理，原生質體表面積無變化4．（2022·山東·高考真題）NO3-和NH4+是植物利用的主要無機氮源，NH4+的吸收由根細胞膜兩側的電位差驅動，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅動，相關轉運機制如圖。銨肥施用過多時，細胞內NH4+的濃度增加和細胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是（

）A．NH4+通過AMTs進入細胞消耗的能量直接來自ATPB．NO3-通過SLAH3轉運到細胞外的方式屬于被動運輸C．銨毒發(fā)生后，增加細胞外的NO3-會加重銨毒D．載體蛋白NRT1.1轉運NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關5．（2022年6月·浙江·高考真題）“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗中，用顯微鏡觀察到的結果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．由實驗結果推知，甲圖細胞是有活性的B．與甲圖細胞相比，乙圖細胞的細胞液濃度較低C．丙圖細胞的體積將持續(xù)增大，最終脹破D．若選用根尖分生區(qū)細胞為材料，質壁分離現(xiàn)象更明顯2021年高考真題1．（2021年江蘇高考真題）采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進行質壁分離實驗，下列相關敘述正確的是（

）A．用攝子撕取的外表皮，若帶有少量的葉肉細胞仍可用于實驗B．將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上，直接用高倍鏡觀察細胞狀態(tài)C．為盡快觀察到質壁分離現(xiàn)象，應在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液D．實驗觀察到許多無色細胞，說明紫色外表皮中有大量細胞含無色液泡2．（2021年江蘇高考真題）如圖表示人體胃腸激素的不同運輸途徑，相關敘述正確的是（

）A．胃腸激素都在內環(huán)境中發(fā)揮作用B．內分泌腺細胞不可能是自身激素作用的靶細胞C．圖中組織液含有激素，淋巴因子、尿素等物質D．不同胃腸激素的作用特異性主要取決于不同的運輸途徑3．（2021年江蘇高考真題）細胞可運用不同的方式跨膜轉運物質，下列相關敘述錯誤的是（

）A．物質自由擴散進出細胞的速度既與濃度梯度有關，也與分子大小有關B．小腸上皮細胞攝入和運出葡萄糖與細胞質中各種溶質分子的濃度有關C．神經細胞膜上運入K+的載體蛋白和運出K+的通道蛋白都具有特異性D．腎小管上皮細胞通過主動運輸方式重吸收氨基酸4．（2021湖南高考真題）質壁分離和質壁分離復原是某