小學(xué)六年級說明文閱讀理解訓(xùn)練題閱讀下文，完成練習(xí)蚯蚓——大自然的清潔工在我們腳下的泥土中，生活著一種不起眼卻有著重要作用的小動(dòng)物——蚯蚓。它們沒有漂亮的外衣，也沒有引人注目的姿態(tài)，卻被譽(yù)為“大自然的清潔工”和“土壤工程師”。蚯蚓是如何扮演“清潔工”角色的呢？它們的食譜非常廣泛，包括土壤中的腐爛樹葉、枯萎的小草、動(dòng)植物的殘骸，甚至是一些人們丟棄的有機(jī)廢棄物。當(dāng)蚯蚓在土壤中鉆來鉆去時(shí)，它們會(huì)把這些“垃圾”吞入腹中。這些復(fù)雜的有機(jī)物在蚯蚓體內(nèi)經(jīng)過特殊的消化過程，會(huì)被分解成簡單的營養(yǎng)物質(zhì)，然后通過蚯蚓的排泄物——也就是我們常說的“蚯蚓糞”，排出體外。蚯蚓糞可是個(gè)好東西，它富含氮、磷、鉀等植物生長所必需的元素，是一種天然、高效的有機(jī)肥料，能讓土壤變得更加肥沃。除了清理有機(jī)廢物，蚯蚓還是出色的“土壤工程師”。它們在地下挖掘通道，這些通道不僅為土壤中的空氣和水分流通提供了便利，還能讓植物的根系更容易伸展。想象一下，如果土壤板結(jié)，空氣進(jìn)不去，水分滲不下，植物的根就會(huì)“憋得慌”，生長自然受到影響。而蚯蚓的活動(dòng)，就像在給土壤“松綁”，讓土壤變得疏松多孔，透氣性和保水性都得到極大改善。有科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，在蚯蚓數(shù)量多的地方，土壤往往更加疏松肥沃，植物也生長得更加茂盛。蚯蚓對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)，但它們也很“嬌氣”。如果土壤受到嚴(yán)重污染，比如含有過多的化學(xué)物質(zhì)，蚯蚓就會(huì)難以生存，甚至死亡。因此，蚯蚓的數(shù)量多少，也從一個(gè)側(cè)面反映了土壤環(huán)境的好壞。它們是土壤健康的“指示生物”。這位“大自然的清潔工”和“土壤工程師”，雖然默默無聞，卻用自己的方式為地球的生態(tài)環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)。它們處理了大量的有機(jī)廢物，改良了土壤結(jié)構(gòu)，為植物生長創(chuàng)造了良好的條件。可以說，沒有蚯蚓，我們的土壤可能會(huì)變得貧瘠，我們的自然環(huán)境也會(huì)失去一位重要的守護(hù)者。讓我們多一份對這些小生命的了解和尊重，因?yàn)樗鼈兪谴笞匀徊豢苫蛉钡囊徊糠郑俏覀內(nèi)祟惖暮门笥选?--閱讀理解練習(xí)一、基礎(chǔ)知識我來答1.本文的說明對象是什么？它有哪兩個(gè)主要的稱號？_________________________________________________________________2.蚯蚓為什么被稱為“大自然的清潔工”？請用文中的話簡要回答。_________________________________________________________________3.蚯蚓的排泄物被稱為什么？它對土壤有什么好處？_________________________________________________________________二、仔細(xì)推敲我能行4.文中說蚯蚓是“土壤工程師”，它們是如何“工作”的？請概括說明。__________________________________________________________________________________________________________________________________5.“蚯蚓對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)，但它們也很‘嬌氣’?！边@句話中的“嬌氣”指的是什么？_________________________________________________________________6.為什么說蚯蚓是土壤健康的“指示生物”？_________________________________________________________________三、深入思考我最棒7.文章最后一段寫道：“讓我們多一份對這些小生命的了解和尊重”。你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆鹬仳球具@樣的小生命？__________________________________________________________________________________________________________________________________8.本文主要運(yùn)用了哪些說明方法？請至少寫出兩種，并從文中找出相應(yīng)的例子。（1）說明方法：__________例子：_________________________________（2）說明方法：__________例子：_________________________________四、小小練筆我能寫9.請你模仿文中“大自然的清潔工”這樣的寫法，給一種你熟悉的小動(dòng)物或植物也起一個(gè)有趣的稱號，并簡要說明理由（50字左右）。__________________________________________________________________________________________________________________________________---參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（僅供教師參考）一、基礎(chǔ)知識我來答（每小題2分，共6分）1.說明對象是蚯蚓。（1分）主要稱號是“大自然的清潔工”和“土壤工程師”。（1分，每個(gè)稱號0.5分）2.因?yàn)樗鼈儠?huì)吞入土壤中的腐爛樹葉、枯萎的小草、動(dòng)植物的殘骸，甚至一些人們丟棄的有機(jī)廢棄物，并將其分解。（意思對即可，若直接引用“它們的食譜非常廣泛……會(huì)被分解成簡單的營養(yǎng)物質(zhì)”也可）3.蚯蚓糞。（1分）它富含氮、磷、鉀等植物生長所必需的元素，是一種天然、高效的有機(jī)肥料，能讓土壤變得更加肥沃。（1分，答出“讓土壤變得更加肥沃”即可得0.5分，答出“富含營養(yǎng)元素”或“有機(jī)肥料”即可得0.5分）二、仔細(xì)推敲我能行（每小題3分，共9分）4.蚯蚓在地下挖掘通道，（1分）這些通道為土壤中的空氣和水分流通提供了便利，（1分）還能讓植物的根系更容易伸展，從而改良土壤結(jié)構(gòu)。（1分，意思對即可）5.“嬌氣”指的是蚯蚓對污染的土壤非常敏感，（1.5分）如果土壤受到嚴(yán)重污染，它們就會(huì)難以生存，甚至死亡。（1.5分，意思對即可）6.因?yàn)轵球镜臄?shù)量多少，能從一個(gè)側(cè)面反映土壤環(huán)境的好壞。（或：土壤環(huán)境好，蚯蚓數(shù)量可能就多；土壤受到污染，蚯蚓就難以生存。意思對即可）三、深入思考我最棒（每小題4分，共8分）7.因?yàn)轵球倦m然不起眼，但它們對地球的生態(tài)環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)，（2分）如清理有機(jī)廢物、改良土壤結(jié)構(gòu)，為植物生長創(chuàng)造良好條件，是大自然不可或缺的一部分。（2分，圍繞“貢獻(xiàn)”、“重要性”、“不可或缺”等關(guān)鍵詞回答，言之有理即可）8.（每種說明方法及對應(yīng)例子各2分，共4分）*打比方：例如“它們沒有漂亮的外衣，也沒有引人注目的姿態(tài)，卻被譽(yù)為‘大自然的清潔工’和‘土壤工程師’?！被颉岸球镜幕顒?dòng)，就像在給土壤‘松綁’……”*舉例子：例如“它們的食譜非常廣泛，包括土壤中的腐爛樹葉、枯萎的小草、動(dòng)植物的殘骸，甚至是一些人們丟棄的有機(jī)廢棄物?！?作詮釋：對蚯蚓如何清潔、如何改良土壤進(jìn)行了解釋說明。（若學(xué)生答此點(diǎn)，例子需恰當(dāng)）（說明方法答對，例子對應(yīng)正確即可得分）四