階段滾動(dòng)檢測(cè)（比

必修一、二

（90分鐘100分）

第I卷（選擇題共48分）

一、選擇題供24小題，每小題2分，共48分）

L依據(jù)基因重組概念的發(fā)展，推斷卜列圖本過程中沒有發(fā)生基因重組的是（）

一般椒人凝血因子基因抗蟲基因初級(jí)卵母細(xì)胞

轉(zhuǎn)入，插入［形成］

培育

V

太空椒羊的受精卵大腸桿菌質(zhì)粒次級(jí)卵母細(xì)胞

ABCD

2.（滾動(dòng)單獨(dú)考查）如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①?⑤表示物質(zhì)

或結(jié)構(gòu)。a、b、c表示生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是（可能用到的密碼子：AUG-

甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨

酸）（）

A.完成遺傳信息表達(dá)的是a、b、c過程

B.a過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶

C.圖中含有核糖的是②③⑤

D.由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸

3.大麗花的紅色（C）對(duì)白色（c）為顯性，一株雜合的植株有很多分枝，盛開數(shù)十

朵紅花，但其中一朵花半邊呈紅色半邊呈白色。這可能是哪個(gè)部位的C基因突

變?yōu)镃基因造成的（）

A.幼苗的頂端分生組織

B.早期某葉芽分生組織

C.花芽分化時(shí)該花芽的部分細(xì)胞

D.雜合植株產(chǎn)生的性細(xì)胞

4.某班同學(xué)在做“調(diào)查人類的遺傳病”的探討性課題時(shí)，不正確的做法是（）

A.通常要進(jìn)行分組協(xié)作和結(jié)果匯總統(tǒng)計(jì)

B.調(diào)查內(nèi)容既可以是多基因遺傳病也可以是單基因遺傳病

C.各小組結(jié)果匯總后計(jì)算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率

D.對(duì)結(jié)果應(yīng)進(jìn)行分析和探討，如顯隱性的推斷、預(yù)防、緣由等

5.人類與某些病毒的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的，人類與這些病毒長(zhǎng)期共存的緣由是（）

①病毒的毒性越來越強(qiáng)，人類對(duì)該病毒的免疫力越來越強(qiáng)

②病毒的毒性越來越弱，人類對(duì)該病毒的免疫力越來越弱

③病毒的毒性越來越強(qiáng)，人類對(duì)該病毒的免疫力越來越弱

④病毒的毒性越來越弱，人類對(duì)該病毒的免疫力越來越強(qiáng)

A.①③B.②④C.①②D.③④

6.一個(gè)雙鏈DNA在復(fù)制解旋時(shí)，由于某種緣由，一條鏈上的A變成了T,則該

DNA經(jīng)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占總數(shù)的（）

A.1/2B.l/（2n-l）

C.l/2nD.l/（2n+l）

7.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（）

A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接嗨和運(yùn)載體

B.全部的限制酶都只能浜別同一種特定的核甘酸序列

C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能勝利實(shí)現(xiàn)表達(dá)

8.（滾動(dòng)單獨(dú)考查）甲乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬試驗(yàn)。甲同學(xué)每次

分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從HI、

IV小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶

后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是（）

A.甲同學(xué)試驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分別和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B.試驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必需相等，但I(xiàn)、H桶小球總數(shù)可不等

C.乙同學(xué)的試驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

加甲、乙重復(fù)100次試驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%

9.（2023?營(yíng)口模擬）在某個(gè)與外界完全隔絕的海島上，每1萬人中有50.0名男

子患紅綠色盲。則該島上的人群中，女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有（設(shè)男女性

比為1：1）（）

A.1000人B.700人

C.900人D.800人

10.一對(duì)夫婦，其中一人為紅綠色盲患者，在什么狀況下須要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢

測(cè)（）

選項(xiàng)

患者胎兒性別

B.存活，死亡，存活，死亡

C.死亡，死亡，存活，存活

D.存活，死亡，存活，存活

14.（滾動(dòng)單獨(dú)考查）圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸

的過程，其中a、b為光合作用的原料，①?④表示相關(guān)過程。圖二表示外界相

關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖一中②過程進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜

B.圖二中丙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將上升

C.圖一中④過程是在線粒體中進(jìn)行的

D.圖二中乙點(diǎn)表示的含義是植物光合作用速率等于細(xì)胞呼吸的速率

15.（滾動(dòng)單獨(dú)考查）成熟的mRNA中,終止密碼子并不是mRNA上最終一個(gè)密碼子。

終止密碼子后面還有一條多聚腺甘酸序列（多個(gè)腺喋吟核糖核甘酸形成的序

列）。mRNA對(duì)應(yīng)的基因中沒有多個(gè)胸腺喀咤脫氧核糖核昔酸形成的序列。據(jù)此推

想下列說法合理的是（）

A.mRNA轉(zhuǎn)錄形成后經(jīng)過一個(gè)加工過程，加上多個(gè)腺噂吟核糖核甘酸

B.密碼子AAA對(duì)應(yīng)的氨基酸是賴氨酸，mRNA翻譯形成的多肽具有多聚賴氨酸尾

巴

C.基因中具有相應(yīng)的多聚腺甘酸序列的模板，轉(zhuǎn)錄成多聚腺甘酸序列

D.假如mRNA中有m個(gè)密碼子，其中一個(gè)是終止密碼子，則這個(gè)mRNA形成的多

肽鏈氨基酸數(shù)目是niT

16.某種群中EE、Ee、ee的基因型頻率加圖，圖中陰影部分表示.

繁殖勝利率低的個(gè)體。則該種群經(jīng)多代選擇后三種基因型頻率最JBQ口

基因型

可能是（）

17.圖（1）為某夫婦含有Y、y和R、r兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖；圖（2）

為某細(xì)胞分裂過程中核DNA含量變更曲線圖；圖⑶為該夫婦中妻子在一次生殖

過程中生出小孩甲和小孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖（1）中基因Y與y,R與R的分別分別發(fā)生在圖⑵中的B、C段時(shí)期

B.小孩甲和小孩乙性別相同的可能性是1/4

C.假如母親患leber遺傳性視神經(jīng)?。ɑ蛟诰€粒體上），這兩個(gè)小孩都可能患

此病

D.圖（2）所示細(xì)胞分裂與圖（3）過程Y所示細(xì)胞分裂的過程中都須要中心體的參

加

18.（滾動(dòng)單獨(dú)考查）基因型為Bb的水稻連續(xù)自交五代，后代中基因型為bb的個(gè)

體占群體總數(shù)的（）

A.1/32B.31/32C.1/64D.31/64

19.（滾動(dòng)單獨(dú)考查）在一個(gè)密閉的容器內(nèi)，用含有同位素“C的脫氧核糖核甘酸

合成一個(gè)DNA分子，然后加入一般的含有氣的脫氧核糖核甘酸，經(jīng)過n次復(fù)制

后，所得DNA分子中含有I2C的脫氧核糖核甘酸鏈數(shù)與含14C的脫氧核糖核甘酸

鏈數(shù)之比是（）

A.2n：1B.（2-2）：n

C.（2-2）：2D.（2-1）：1

2C-（滾動(dòng)交匯考查）如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染

色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖推斷不正確的是（）

A.該動(dòng)物的性別是雄性

B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組

C.1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

D.丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組

21.設(shè)a、b為果蠅的兩個(gè)隱性突變等位基因。若親代的基因型為aaBB及AAbb,

FJ測(cè)交的數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)的推理中正確的是（）

AaBbaabbAabbaaBb

149151605597

A.與件測(cè)交的個(gè)體基因型為AaBb

B.兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上

C.基因A和基因B分別位于X與Y上

D.基因A和基因b位于同一條染色體上

22.（2023?無錫模擬）如圖是果蠅某條染色體上含有的幾個(gè)基因以及紅寶石眼基

因的表達(dá)過程示意圖。對(duì)該圖的分析中，科學(xué)精確的是（）

A.朱

B.圖

C.RN上某啟動(dòng)部位結(jié)合

D.轉(zhuǎn)RNA行使翻譯功能

23.（滾動(dòng)單獨(dú)考查）如圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，可能屬于卵細(xì)

胞形成過程的是（）

A.①②④B.②③④

C.③④D.④

24.如圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核糖核

甘酸鏈。以下說法正確的是（）

A.此過程須要ATP和尿喀咤脫氧核糖核甘酸

B.真核細(xì)胞中此過程發(fā)生的惟一場(chǎng)所是細(xì)胞核

C.b中（A+G）/（T+C）的比值肯定與c中的相同

D.正常狀況下，a、d鏈都應(yīng)當(dāng)?shù)讲煌募?xì)胞中去

第n卷（非選擇題共52分）

二、非選擇題（共5小題，共52分）

25.（13分）科學(xué)家培育出了抗旱的二倍體陸地棉新品種，而海島棉從來沒有出現(xiàn)

過抗旱類型，有人準(zhǔn)備也培育出抗旱的海島棉品種。但是用海島棉與抗旱的陸

地棉進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，回答.下列問題。

⑴出現(xiàn)上述現(xiàn)象的緣由是抗旱的陸地棉和海島棉是兩個(gè)不同的物種，存在—

⑵抗旱的陸地棉和海島棉兩個(gè)不同物種的形成具備哪些環(huán)節(jié)？0

⑶要達(dá)到上述目的你認(rèn)為可以用哪些育種方法，寫出思路即可。

①打破物種間生殖隔離的方法名稱：______________________________________

思路方案：_____________________________________________________________

②常規(guī)育種方法名稱：___________________________________________________

思路方案：_____________________________________________________________

⑷若海島棉與抗旱的陸地棉雜交后產(chǎn)生了后代，其能否稱為一個(gè)新物種？（已

知海島棉與抗旱的陸地棉均為二倍體生物）緣由是。

26.(9分)(滾動(dòng)交匯考查)由于基因突變，導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的一個(gè)賴氨酸發(fā)生了變

更。依據(jù)以下圖、表回答問題：

‘蛋白質(zhì)正常異樣

氨基酸賴氨酸X

X

RNA①二④二

JQNA③二⑥二

其次個(gè)字母第三個(gè)

鼠一個(gè)字母

字母

UCAG

異亮氨酸蘇氨酸天冬酰胺絲氨酸U

異亮氨酸蘇氨酸天冬酰胺絲氨酸C

A

異亮氨酸蘇氨酸賴氨酸精氨酸A

甲硫氨酸蘇氨酸賴氨酸精氨酸G

(1)圖中I過程發(fā)生的場(chǎng)所是________,II過程叫0

⑵除賴氨酸以外，圖解中X是密碼子表中哪一種氨基酸的可能性最小o

緣由是。

⑶若圖中X是甲硫氨酸，且②鏈與⑤鏈只有一個(gè)堿基不同，那么⑤鏈不同于②

鏈上的那個(gè)堿基是O

(4)從表中可看出密碼子具有，它對(duì)生物體生存和發(fā)展的意義是：

27.（8分）如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列

問題。

⑴完成過程①B胞核。

⑵從圖中分析_O

（3）已知濱化乙［該真菌分別接種到含漠

乙錠、氯霉素的培育基上培育,發(fā)覺線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由

此可推想該RNA聚合酶由中的基因指導(dǎo)合成。

⑷用a-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)覺，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著削減。那么推

想a-鵝膏蕈堿抑制的過程是（填序號(hào)），線粒體功能（填

“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響。

28.（12分）（滾動(dòng)單獨(dú)考查）回答下列小麥雜交育種的問題：

⑴設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因限制，基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，

aa為低產(chǎn)?？逛P病與不抗銹病受另一對(duì)等位基因限制（用B、b表示），只要有一

個(gè)B基因就表現(xiàn)為抗病。這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律?，F(xiàn)用高產(chǎn)

不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生F”件自交得F2。

①F2的表現(xiàn)型有_____種，其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個(gè)體的基因型為—,

占Fz的比例為o

②選出F2中抗銹病的品系自交得F3OF3中基因型BB、Bb、bb的頻率依次為

⑵另假設(shè)小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因（E與e,F與f）

限制，且含顯性基因越多產(chǎn)量越高。.現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得件，件

自交得心F?中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系。

①I%中，中產(chǎn)的基因型為o

②Fa中高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分別比為

29.（10分）鱷梨是一種聞名的熱帶水果，如圖表示鱷梨果實(shí)成熟時(shí)乙煥（C2H2）引

起纖維素酶的形成。請(qǐng)?jiān)凇癧r內(nèi)填入圖中數(shù)字，在“”上填入恰當(dāng)

文字。

⑴乙快誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過干脆調(diào)整基因表達(dá)的過程而實(shí)現(xiàn)的。

⑵①的基本組成單位是。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)須要通過（填“結(jié)構(gòu)”）。

⑶纖維素酶在口_______中合成，隨后在_____加工，最終又經(jīng)口______加

工和包裝。

（4）在①?⑤中，哪些屬于生物膜系統(tǒng)O

⑸該圖表明基因限制果實(shí)成熟是通過限制的過程而實(shí)現(xiàn)的。

答案解析

1?【解析】選A?；蛑亟M有三種類型，分別是自由組合重組、交叉互，換重組、

通過基因工程實(shí)現(xiàn)的人工重組。A選項(xiàng)屬于誘變育種，利用的是基因突變。

2.【解析】選A。A項(xiàng)中，a為DNA的復(fù)制、b為轉(zhuǎn)錄、c為翻譯，遺傳信息的表

達(dá)是指DNA限制蛋白質(zhì)的合成過程，即b、c過程。B項(xiàng)中，DNA的復(fù)制須要在

解旋酶的作用下解開雙鏈，然后在DNA聚合酶的作用下合成DNA子鏈。C項(xiàng)中，

圖中含有核糖的結(jié)構(gòu)包括mRNA、tRNA、rRNA（核糖體成分之一）。D項(xiàng)中，由mRNA

的堿基序列及題中供應(yīng)的密碼子可知氨基酸序列為甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-

苯丙氨酸。

3.【解析】選C。變異的時(shí)間越早，對(duì)植株的影響越大。A、B、D選項(xiàng)所述狀況，

不會(huì)出現(xiàn)半紅半白的現(xiàn)象。只有發(fā)育成該花的花芽部分細(xì)胞的C基因發(fā)生突變，

才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

4.【解析】選B。多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高，且易受環(huán)境因素的影

響，故在調(diào)查時(shí)難以把握，一般的調(diào)查對(duì)象多為單基因遺傳病。

5.【解析】選C。人類能與這些病毒長(zhǎng)期共存是二者長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果，導(dǎo)致

二者都增加或者都減弱，假如一方單獨(dú)增加或減弱，則會(huì)造成另一方的消亡。

6.【解析】選A。DNA復(fù)制解旋時(shí)，一條鏈上的A變成T,則該鏈復(fù)制得到的DNA

都是發(fā)生差錯(cuò)的DNA,即一半正常一半差錯(cuò)，故發(fā)生差錯(cuò)的DNA占1/2O

7.【解析】選C。A項(xiàng)中，基因操作的工具酶是限制酶、DNA連接酶；B項(xiàng)中，

一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核昔酸序列，不同的限制酶識(shí)別的核首酸序列

不同；C項(xiàng)中，導(dǎo)入受體細(xì)胞中的目的基因主要用于表達(dá)生產(chǎn)目的基因的產(chǎn)物，

因此能夠快速繁殖是選擇受體細(xì)胞的重要條件之一；D項(xiàng)中，目的基因進(jìn)入受體

細(xì)胞后，受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定的性狀，才能說明目的基因完成了表達(dá)過程。

8.【解析】選D。甲重復(fù)100次試驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd組合的概率約為50%,而乙

重復(fù)100次試驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的AB組合的概率約為25%。甲同學(xué)試驗(yàn)?zāi)M的是一對(duì)

遺傳因子的分別和配子隨機(jī)結(jié)合的過程，因此，試驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的

數(shù)量必需相等，但I(xiàn)、II桶小球總數(shù)可不等；而乙同學(xué)每個(gè)桶內(nèi)各為一對(duì)等位

基因，因此，模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合的過程。

9.【解析】選C。1萬人中，男性和女性各有5000人，有500名男子是色盲患

者，所以男性中色盲基因頻率是10%。男性和女性中色盲基因頻率相等，女性

攜帶者二5000X2X10%X90%=900o

10.【解析】選D。依據(jù)紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)，當(dāng)妻子患病時(shí)，雙親基因型分別

為Xb#、XBY,后代男性肯定為患者，女性肯定為攜帶者，所以不需進(jìn)行基因檢

測(cè)。當(dāng)丈夫?yàn)榛颊邥r(shí)，妻子有可能是攜帶者，所以后代無論男女均有可能為患

者。

11.【解析】選B。消費(fèi)者的出現(xiàn)，一方面使生態(tài)系統(tǒng)具有更困難的結(jié)構(gòu)，另一

方面對(duì)植物的進(jìn)化產(chǎn)生重要的影響。例如，消費(fèi)者對(duì)具有某些性狀的某種生產(chǎn)

者的捕食可變更該種群的基因頻率，進(jìn)而使該種群朝著肯定的方向進(jìn)化。

12.【解析】選D。酵母茵無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，滴管中冒出的氣泡是

C02;試管中加入水主要是給酵母菌供應(yīng)無氧的環(huán)境；試管中的水換成冷水，溫

度下降，酵母菌有關(guān)酶的活性降低，氣泡釋放速率下降；D項(xiàng)中，葡萄糖中的能

量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，一部分以熱能形式散失，一部分存留在酒精中。

13.【解析】選D。只有活的S型菌才能使小鼠死亡。兩種細(xì)菌的DNA不能發(fā)生

轉(zhuǎn)化。

將這4組小鼠的存活狀況分析如下:

組別分析存活狀況

①相當(dāng)于只加入R型菌存活

②相當(dāng)于只加入S型菌死亡

③相當(dāng)于只加入S型菌DNA和R型菌DNA,不發(fā)生轉(zhuǎn)化存活

④相當(dāng)于S型菌DNA和R型菌DNA混合，不發(fā)生轉(zhuǎn)化存活

14.【解析】選C。A項(xiàng)中，②過程表示［H］和。2生成比0的過程，發(fā)生在線粒

體內(nèi)膜。B項(xiàng)中，丙點(diǎn)突然停止光照，［H］和ATP削減，三碳化合物的還原削減,

葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將上升。C項(xiàng)中，④過程是C6Hl2。6形成CO?的過程，

該過程包括C6Hl2。6形成丙酮酸，丙酮酸形成CO2兩個(gè)過程，第一個(gè)過程在細(xì)胞質(zhì)

基質(zhì)中進(jìn)行，其次個(gè)過程在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。D項(xiàng)中，乙點(diǎn)CO2汲取量為0,

光合作用速率等于呼吸作用速率。

15.【解析】選A。由于基因中沒有多個(gè)胸腺喀噫脫氧核糖核甘酸形成的序列，

所以多聚腺甘酸序列肯定是轉(zhuǎn)錄之后加上的。A正確，C錯(cuò)誤。B項(xiàng)中，翻譯時(shí)

遇到終止密碼子，翻譯停止，所以多聚腺甘酸序列不能翻譯成多聚賴氨酸。D項(xiàng)

中，多聚腺甘酸序列形成多個(gè)AAA密碼子，不能翻譯，所以mRNA形成的多肽鏈

氨基酸數(shù)目不是m-1。

16.【解析】選C。分析圖示可知，基因型為EE的個(gè)體繁殖勝利率低，產(chǎn)生的后

代就少，基因型為ee的個(gè)體繁殖勝利率高，產(chǎn)生的后代就多。

17.【解析】選B。Y和y的分別發(fā)生在B減數(shù)第一次分裂后期，R和R的分另U發(fā)

生在C減數(shù)其次次分裂后期；小孩甲和小孩乙都是女孩的概率為1/2X1/2:1/4,

都是男孩的概率為1/2X1/2=1/4,小孩甲和小孩乙性別相同的概率為1/2;假

如母親患leber遺傳性視神經(jīng)病，則兩個(gè)小孩都患該病；動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂和

有絲分裂過程，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。

18.【解析】選D。Bb連續(xù)自交五代，其雜合子的概率為1/32,故bb純合子的

比例為1/2X31/32=31/64o

19.【解析】選D。據(jù)題可知，親代DNA被14c標(biāo)記，然后加入氣標(biāo)記的脫氧核

糖核甘酸鏈，復(fù)制n次，被氣標(biāo)記的脫氧核糖核甘酸鏈為2條，被抬標(biāo)記的

脫氧核糖核昔酸鏈為（2田-2）條,故比例為⑵7）:1o

20.【解析】選B。該生物在減數(shù)分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，說明該動(dòng)物為雄性；

乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，該時(shí)期不能發(fā)生基因重組，乙圖中姐妹染色單體形

成的染色體沒有標(biāo)出相應(yīng)的基因，不能推斷是否發(fā)生基因突變；1、2屬于同源

染色體，其片段互換為基因重組，1、4為非同源染色體，其片段互換為染色體

結(jié)構(gòu)變異；丙細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，不會(huì)發(fā)生基因重組。

21.【解析】選D。親代的基因型為aaBB和AAbb,則P基因型為AaBb,R與aabb

雜交稱為測(cè)交，若基因A和基因b位于同一條染色體上，基因a和基因B位于

另一條染色體上，則Fi產(chǎn)生四種配子：Ab（較多）、aB（較多）、AB（較少）、ab（較

少），測(cè)交后代中性狀分別與表中相符合，故D項(xiàng)正確。

22.【解析】選D。等位基因是位于同源染色體上相同位點(diǎn)限制同一性狀不同表

現(xiàn)類型的基因，朱紅眼基因與深紅眼基因位于同一條染色體上，不是等位基因。

果蠅.不同細(xì)胞功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果，不同組織器官的細(xì)胞表達(dá)的基因

不同。RNA翻譯過程合成的是蛋白質(zhì)，原料應(yīng)當(dāng)是氨基酸，RNA聚合酶不參加翻

譯過程。mRNA由長(zhǎng)變短，再翻譯成蛋白質(zhì)，說明部分剪切后才能執(zhí)行翻譯功能。

23.【解析】選C。①圖類色單體分開，向兩極移動(dòng)，每極有同源染色體，表示

有絲分裂后期。②圖同源染色體分開，每條染色體中仍含有兩條染色單體，表

示減數(shù)第一次分裂后期；又因?yàn)棰趫D中細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此表示精子的形成

過程。③圖只有兩條染色體，是①圖細(xì)胞染色體數(shù)目的一半，因此③圖表示次

級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或（第一）極體。④圖染色單體分開，每極中無同源

染色體，而且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，因此，④圖表示卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)其

次次分裂后期。

24.【解析】選D。該圖表示DNA復(fù)制，須要的原料是胸腺喀口定脫氧核糖核甘酸;

在真核細(xì)胞中發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核；b中（A+G）/（T+C）的比值與c中的比值

互為倒數(shù)。

25.【解析】（1）雜交后不能產(chǎn)生后代，或是后代高度不育，則說明存在生殖隔

離O

⑵新物種的形成必備的三個(gè)環(huán)節(jié)是：突變和基因重組、自然選擇、隔離。

⑶①利用基因工程育種的方法，可以打破物種界限，克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障

礙。②假如利用常規(guī)方法，依據(jù)題意，不能利用雜交育種的方法，只能利用誘

變育種，大量處理試驗(yàn)材料，選擇抗旱的新品種。

（4）同一物種在自然狀態(tài)下是能夠交配并產(chǎn)生可育后代的。

答案：（1）生殖隔離

⑵突變和基因重組、自然選擇、隔離

⑶①基因工程育種

將抗旱的陸地棉的抗旱基因?qū)氲胶u棉的體細(xì)胞中，將其培育成完整的植株

②誘變育種

用物理方法（射線、電激）等處理海島棉萌發(fā)的種子或幼苗，然后進(jìn)行人工選擇

⑷不能，雜交后代是高度不育的

26.【解析】（1）I過程為翻譯過程，發(fā)生在核糖體上，II過程為以DNA為模板,

合成RNA,屬于基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過程。

⑵賴氮酸的密碼子為AAA或AAG,與表中各種氯基酸的密碼子比較，絲氯酸的

密碼子AGU或AGC和賴氨酸的密碼子相差最大，差兩個(gè)堿基。

（3）甲硫氨酸的密碼子為AUG,應(yīng)當(dāng)是由密碼子AAG變更而來，說明⑤號(hào)鏈上由

②號(hào)鏈上的AAGTATG或TTCTTAC。

⑷表中顯示，有些氨基酸可以由兩個(gè)或兩個(gè)以上的密碼子確定，即密碼子的簡(jiǎn)

并性。

答案：（1）核糖體轉(zhuǎn)錄

⑵絲氨酸要同時(shí)突變兩個(gè)堿基

⑶A或T

⑷簡(jiǎn)并性增加了密碼容錯(cuò)性；保