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文檔簡介
《動物細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)》育人大綱
一、課程基本情況
課程編號:24305002
課程總學(xué)時:32,其中:授課32學(xué)時
課程學(xué)分:2
課程分類:選修
開課學(xué)期:春
開課單位:動物醫(yī)學(xué)院
適用專業(yè):動物醫(yī)學(xué)
所需先修課:動物生物化學(xué),動物生理學(xué)
二、教學(xué)理念(提示:從以學(xué)生為中心,價值觀教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教育教學(xué)全過程等方面闡述)
細(xì)胞生物學(xué)是研究細(xì)胞生命活動基本規(guī)律的學(xué)科,是各類生命科學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的基礎(chǔ)學(xué)科。
《動物細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)》課程將結(jié)合我國獸醫(yī)學(xué)和養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,突出課程的重點(diǎn)和熱點(diǎn),啟發(fā)學(xué)
生從細(xì)胞及分子水平認(rèn)識和探究動物健康及疾病發(fā)生的木質(zhì),在掌握細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)和功能的同時了解
細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展趨勢及應(yīng)用前景。針對學(xué)生畢業(yè)后從事工作的性質(zhì)和養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的需求,注意理論
與實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)方法解決實(shí)際專業(yè)問題的創(chuàng)新能力。在線上線下諸多教學(xué)環(huán)
節(jié)中,通過分享教學(xué)資源、剖圻教學(xué)案例、制作思維導(dǎo)圖、錄制說課視頻等方式,當(dāng)好一個設(shè)計者、
組織者、材料提供者、鼓勵者、參與者和評價者,按照教學(xué)的自身規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的熱愛。
“要做學(xué)問,先學(xué)做人”,在傳授知識的同時,以老師示范引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)興趣和求知熱情,堅持寓
德育教育于日常教學(xué)的細(xì)小環(huán)節(jié)中,以身作則,通過一言一行為學(xué)生樹立追求真知的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生
態(tài)度認(rèn)真、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、追求真理的科學(xué)精神;培養(yǎng)社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積
極傳播者、模范踐行者;培養(yǎng)中國特色社會主義的優(yōu)秀公民,自覺把個人的理想追求融入國家和民族
的事業(yè)中,肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任和使命,勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者,并實(shí)現(xiàn)更高層次的
發(fā)展目標(biāo)。
三、課程目標(biāo)
課程目標(biāo)對應(yīng)的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求
[理學(xué)素質(zhì)]具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生
1、知識層面:
1.1理解和掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本概念、細(xì)胞生命科學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和基本實(shí)驗(yàn)技
物學(xué)發(fā)展簡史、研究內(nèi)容及意義,以及細(xì)胞生物能,形成科學(xué)規(guī)范的自然科學(xué)世界觀和方法論,
學(xué)的基本研究方法。掌握正確的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
1.2掌握細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能;各個亞細(xì)胞結(jié)[專業(yè)素質(zhì)與能力]在掌握動物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科基本
構(gòu)及超微結(jié)構(gòu)、各結(jié)構(gòu)的裝配及功能。理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,了解動物
1.3細(xì)胞的重大生命活動(增殖、分化、衰老、醫(yī)學(xué)行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)
凋亡等)過程及基本的調(diào)控。理論、實(shí)驗(yàn)技能及信息技術(shù)、生物技術(shù)、現(xiàn)代診
1.4了解現(xiàn)代細(xì)胞生物學(xué)的熱點(diǎn)領(lǐng)域(腫瘤細(xì)療技術(shù)等,對動物疾病診療與防控、動物源性食
胞、干細(xì)胞)的研究動態(tài)及最新進(jìn)展。品安全與人畜共患病防控等復(fù)雜問題進(jìn)行系統(tǒng)分
析和研究,提出相應(yīng)的對策和建議,或形成解決
方案。
2、能力層面:[專業(yè)素質(zhì)與能力]在掌握動物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科基本
理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,了解動物
2.1注意理論與實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用細(xì)胞
醫(yī)學(xué)行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)
生物學(xué)方法解決實(shí)際專業(yè)問題的能力。
理論、實(shí)驗(yàn)技能及信息技術(shù)、生物技術(shù)、現(xiàn)代診
2.2啟發(fā)學(xué)生從細(xì)胞及分子水平認(rèn)識和探究動
療技術(shù)等,對動物疾病診療與防控、動物源性食
物健康及疾病發(fā)生的木質(zhì),進(jìn)而應(yīng)用到以后從事
品安全與人畜共患病防控等復(fù)雜問題進(jìn)行系統(tǒng)分
的專業(yè)工作中去的創(chuàng)新能力。
析和研究,提出相應(yīng)的對策和建議,或形成解決
2.3發(fā)掘?qū)W生的自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合我
方案。
國獸醫(yī)學(xué)和養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,從多視角發(fā)現(xiàn)、辨
[審辨思維]具有審辨思維能力,能夠從多視角發(fā)
析、質(zhì)疑、評價本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)象和問題
現(xiàn)、辨析、質(zhì)疑、評價本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)象
的能力,以及提出獨(dú)立性的見解或應(yīng)對措施的能
和問題,提出獨(dú)立性的見解或應(yīng)對措施。
力。
[能力提升]具有自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,能夠
通過不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)社會需要,實(shí)現(xiàn)個人可持續(xù)
發(fā)展。
3、價值觀層面:[政治素質(zhì)]具有堅定正確的政治方向,熱愛祖國,
熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),自覺踐行社會
3.1在學(xué)習(xí)知識的同時培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用本專業(yè)知
主義核心價值觀。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有良
識解決關(guān)系國計民生的重大問題的責(zé)任感和使命
好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德。
感。
[全球視野]「解全球動物健康與福利、食品安全、
3.2培養(yǎng)學(xué)生態(tài)度認(rèn)真、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、
公眾健康、生態(tài)環(huán)境安全等重大問題,能夠理解
追求真理的科學(xué)精神和人文情環(huán):啟發(fā)學(xué)生對專
和尊重世界不同文化的多樣性和差異性,具備在
業(yè)領(lǐng)域的刻苦探索精神和對人類進(jìn)步發(fā)展的科學(xué)
跨不同文化背景下參與獸醫(yī)領(lǐng)域相關(guān)交流與合作
獻(xiàn)身精神。
的能力。
3.4啟發(fā)學(xué)生對國際前沿和熱點(diǎn)問題的興趣,強(qiáng)
調(diào)國家意識,開展愛國主義教育,把國家利益、
國情觀念、民族團(tuán)結(jié)、國際視野作為重點(diǎn)內(nèi)容,
教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢,正
確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命,以實(shí)現(xiàn)更高層次的
發(fā)展目標(biāo)。
四、課程內(nèi)容、教學(xué)要求與課程目標(biāo)關(guān)系圖
學(xué)教支撐參考書
課程內(nèi)容教學(xué)要求
時學(xué)的課目或閱
數(shù)方程目讀材料
式標(biāo)
第一章緒論?重點(diǎn)講授細(xì)胞生物學(xué)的概
一、細(xì)胞生物學(xué)研究的內(nèi)容與現(xiàn)狀念、細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展簡史、
多
1.細(xì)胞生物學(xué)是現(xiàn)代生命科學(xué)的重研究內(nèi)容及學(xué)習(xí)本課程的目
媒
要基礎(chǔ)學(xué)科的、意義,學(xué)習(xí)細(xì)胞生物學(xué)課程
體
2.細(xì)胞生物學(xué)的主要研究內(nèi)容的方法;目標(biāo)參考教
1理
3.當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)研究的重點(diǎn)領(lǐng)域?了解細(xì)胞生物學(xué)及細(xì)胞學(xué)說1.1、材1-4
論
二、細(xì)胞學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展簡史在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)發(fā)展2、3
教
1.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)中的重要地位;
學(xué)
2.細(xì)胞學(xué)說的建立及其意義?了解當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)研究的
細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科的形成與發(fā)展主要內(nèi)容及重點(diǎn)領(lǐng)域。
第二章細(xì)胞基本知識概要
一、細(xì)胞的基本概念
1.細(xì)胞是生命活動的基本單位多
2.細(xì)胞的共性?掌握細(xì)胞的基本概念、細(xì)胞媒
課程
3.細(xì)胞的分子基礎(chǔ)的共性、分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的體
目標(biāo)參考教
二、細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)體系類型和結(jié)構(gòu)體系;2理
1.1>材1-4
1.原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)體系?理解和掌握掌握原核細(xì)胞與論
2、3
2.真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)體系真核細(xì)胞的區(qū)別°教
3.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較學(xué)
非細(xì)胞形態(tài)的生命體一一病毒及其與
細(xì)胞的關(guān)系
第三章細(xì)胞生物學(xué)研究方法
一、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察方法
1.光學(xué)顯微鏡技術(shù)
2.電子顯微鏡技術(shù)
3.掃描隧道顯微鏡技術(shù)
二、細(xì)胞組分的分析方法
1.細(xì)胞內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)、酶、糖與脂
質(zhì)等的顯示方法多
?了解一些細(xì)胞生物學(xué)的研究
2.特異蛋白抗原的定位與定性:免疫媒
方法,如細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀課程
熒光技術(shù),免疫電鏡技術(shù)體
察方法,細(xì)胞組分分析方法目標(biāo)參考教
3.細(xì)胞內(nèi)特異核酸的定位與定性:原3理
以及細(xì)胞培養(yǎng)與顯微操作技1.1>材1-4
位分子雜交技術(shù)論
術(shù)。2、3
4.研究生物大分子在細(xì)胞內(nèi)的合成教
動態(tài):同位素放射自顯影技術(shù)學(xué)
5.定量細(xì)胞化學(xué)分析技術(shù):流式細(xì)胞
三、細(xì)胞工程技術(shù)
1.細(xì)胞培養(yǎng)
2.細(xì)胞融合與單克隆抗體的制備
3.細(xì)胞拆合與細(xì)胞顯微操作技術(shù)
四、分子生物學(xué)方法一一基因工程技
術(shù)
第四章細(xì)胞膜與物質(zhì)的穿膜運(yùn)輸?掌握細(xì)胞膜的化學(xué)組成分2多課程參考教
一、細(xì)胞膜的化學(xué)組成與生物學(xué)特性子、生物學(xué)特性及細(xì)胞膜的媒目標(biāo)材1-4
1.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能概述分子結(jié)構(gòu)模型。體1.2、
2.膜的化學(xué)組成?掌握小分子物質(zhì)穿膜運(yùn)輸方理2、3
3.細(xì)胞膜的生物學(xué)特性式及特點(diǎn),大分子和顆粒物論
4.細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)模型質(zhì)運(yùn)輸?shù)陌膛c胞吐作用,教
二、小分子物質(zhì)和離子的穿膜運(yùn)輸受體介導(dǎo)的胞吞作用。學(xué)
】.膜的選擇性通透和簡單擴(kuò)散?熟悉細(xì)胞表面的特化結(jié)構(gòu),
2.膜運(yùn)輸?shù)鞍捉閷?dǎo)的穿膜運(yùn)輸細(xì)胞膜異常時與某些疾病發(fā)
3.離子通道高效轉(zhuǎn)運(yùn)各種離子生的關(guān)系。
4.水通道介導(dǎo)水的快速轉(zhuǎn)運(yùn)
三、大分子和顆粒物質(zhì)的穿膜達(dá)輸
1.胞吞作用
2.胞吐作用
四、細(xì)胞膜異常與疾病
1.細(xì)胞膜與癌變
2.載體蛋白異常性疾病
3.離子通道蛋白異常性疾病
膜受體異常性疾病
第五章細(xì)胞的內(nèi)膜系統(tǒng)與囊泡轉(zhuǎn)
一、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)與類型
2.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的化學(xué)組成
3.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能
二、高爾基復(fù)合體
1、高爾基復(fù)合體的形態(tài)結(jié)構(gòu)
?掌握內(nèi)膜系統(tǒng)的概念及結(jié)構(gòu)
2、高爾基復(fù)合體的化學(xué)成分
組成。
3、高爾基復(fù)合體的功能
?掌握糙向內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、光面內(nèi)質(zhì)
三、溶酶體
網(wǎng)、高爾基亞合體、溶酶體、多
1、溶酶體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成
過氧化物能體的主要化學(xué)組媒
2、溶前體的類型課程
成、結(jié)構(gòu)特征與生理功能。體
3、內(nèi)體性溶酶體的形成過程目標(biāo)參考教
?熟悉內(nèi)膜系統(tǒng)之間在結(jié)構(gòu)、2理
4、溶酶體的功能1.2、材1~4
功能及來源發(fā)生上的相互關(guān)論
四、過氧化物酶體2、3
系。教
1.過氧化物髓體的基本特征
?熟悉囊泡的主要類型及其在學(xué)
2.過氧化物酶體的功能
胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)中的重要作
五、囊泡與囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)
用。
1.囊泡在胞內(nèi)蛋白質(zhì)運(yùn)輸中的作用
2.囊泡的類型與來源
3.囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)
六、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系
1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的病理變化
2.高爾基復(fù)合體的病理形態(tài)變化
3.溶酶體與疾病
過氧化物前體與疾病
第六章線粒體與細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換?掌握線粒體的基本結(jié)構(gòu)。2多課程參考教
一、線粒體的基本特征?理解線粒體的發(fā)生和基因組媒目標(biāo)材1-4
1.線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征體1.2、
2.線粒體的化學(xué)組成?掌握核編碼蛋白向線粒體基理2、3
3.線粒體的遺傳體系質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制論
4.核編碼蛋白質(zhì)向線粒體的轉(zhuǎn)運(yùn)?掌握線粒體的功能和化學(xué)滲教
5.線粒體的增殖透假說的機(jī)制。學(xué)
二、細(xì)胞呼吸與能量轉(zhuǎn)換
三、線粒體與疾病
1.疾病過程中線粒體的變化
2.線粒體DNA突變與疾病
線粒體與衰老
第七章細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動
一、細(xì)胞骨架的組成與功能
1.細(xì)胞骨架的組成與分布
2.細(xì)胞骨架的功能
3.細(xì)胞骨架的研究方法
二、細(xì)胞質(zhì)骨架多
1.微管?掌握細(xì)胞中存在的幾種細(xì)胞媒
課程
2.微絲骨架的結(jié)構(gòu)及其功能;體
目標(biāo)參考教
3.中間纖維?了解細(xì)胞骨架的生物學(xué)意義2理
1.2、材1-4
三、細(xì)胞核骨架及與疾病的關(guān)系c論
2、3
1.核基質(zhì)教
2.染色體支架學(xué)
3.核纖層
四、細(xì)胞骨架與疾病
1.細(xì)胞骨架與腫瘤
2.細(xì)胞骨架與神經(jīng)系統(tǒng)疾病
細(xì)胞骨架與遺傳性疾病
第八章細(xì)胞核
一、核膜
1.核膜的化學(xué)組成
?掌握核膜、核孔復(fù)合體結(jié)構(gòu)
2.核膜的結(jié)構(gòu)
組成、模型及功能。
3.核膜的功能
?掌握染色質(zhì)與染色體的概
二、染色質(zhì)與染色體多
念、化學(xué)組成、包裝過程以
1.染色質(zhì)與染色體的組成成分媒
及染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)。課程
2.常染色質(zhì)與異染色質(zhì)體
?掌握核仁的超微結(jié)構(gòu)和功目標(biāo)參考教
3.染色質(zhì)經(jīng)組裝形成染色體2理
能、核纖層的結(jié)構(gòu)與功能、1.2、材1-4
4.染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)論
核骨架的化學(xué)構(gòu)成及功能。2、3
5.核型與帶型教
?熱悉細(xì)胞的核型與染色體帶
三、核仁學(xué)
型。
1.核仁的主要成分
?了解細(xì)胞核與疾病的關(guān)系。
2.核仁的結(jié)構(gòu)
3.核仁的功能
4.核仁周期
四、核基質(zhì)
1.核基質(zhì)的組成成分與形態(tài)結(jié)構(gòu)
2.核基質(zhì)的功能
五、細(xì)胞核的功能
1.遺傳信息的貯存和復(fù)制
2.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
六、細(xì)胞核與疾病
1.細(xì)胞核形態(tài)異常與腫瘤
2.核轉(zhuǎn)運(yùn)異常與腫瘤
3.遺傳物質(zhì)異常與遺傳病
端粒異常與疾病
第九章核糖體與蛋白質(zhì)合成
一、核糖體
1.核糖體的結(jié)構(gòu)和形式?掌握核糖體的基本結(jié)構(gòu)、形多
2.核糖體的功能式與功能;媒
課程
二、蛋白質(zhì)的生物合成?掌握基因轉(zhuǎn)錄、翻譯、翻譯體
目標(biāo)參考教
1.基因轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄后加工后修飾與調(diào)控的基本過程;3理
1.2、材1-4
2.遺傳信息翻譯的基本原理與工程?了解基因的信息傳遞與醫(yī)學(xué)論
2、3
3.肽鏈合成后的加工修飾的關(guān)系教
4.蛋白質(zhì)降解學(xué)
5.基因表達(dá)的調(diào)控
三、基因的信息傳遞與醫(yī)學(xué)
第十章細(xì)胞通訊與細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)
一、細(xì)胞連接與細(xì)胞黏附
1.細(xì)胞連接
2.細(xì)胞黏附?掌握細(xì)胞通訊的形式及特
二、細(xì)胞外基質(zhì)及其與細(xì)胞的相互作點(diǎn);多
用?掌握細(xì)胞外信號和細(xì)胞內(nèi)信媒
課程
1.細(xì)胞外基質(zhì)的主要成分及特化結(jié)使體
目標(biāo)參考教
構(gòu)?掌握信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的特定及有由3理
1.3、材1-4
2.胞外基質(zhì)與細(xì)胞的相互作月受體介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)形式論
2、3
三、細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)?了解細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與醫(yī)學(xué)的教
1.細(xì)胞外信號關(guān)系學(xué)
2.受體
3.細(xì)胞內(nèi)信使
4.信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與蛋白激酣
5.細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系
第十一章細(xì)胞增殖及其調(diào)控
一、細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂?掌握細(xì)胞周期的概念及類多
1.細(xì)胞周期概述型;媒
課程
2.細(xì)胞分裂定義與類型?了解細(xì)胞周期中各時期細(xì)胞體
目標(biāo)參考教
二、細(xì)胞周期的調(diào)控形態(tài)變化規(guī)律;3理
1.3、材1-4
1.細(xì)胞周期調(diào)控概述?理解和掌握細(xì)胞周期的調(diào)控論
2、3
2.蛋白激酶在細(xì)胞周期調(diào)控中的作機(jī)制。教
用學(xué)
3.酵母細(xì)胞周期的巡控
4.哺乳動物細(xì)胞周期的調(diào)控
5.細(xì)胞周期的關(guān)卡
5.細(xì)胞周期調(diào)控因子一MPF的作用
機(jī)制
三、細(xì)胞分裂的過程與機(jī)制
1.有絲分裂
2.減數(shù)分裂
第十二章細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控
多
一、細(xì)胞分化?掌握細(xì)胞分化及影響細(xì)胞分
媒
1.細(xì)胞分化的基本概念化的因素;課程
體
2.影響細(xì)胞分化的因素?理解細(xì)胞分化的分子基礎(chǔ)以目標(biāo)參考教
2理
3.細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育及真核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的1.3、材1-4
論
二、細(xì)胞分化的分子基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和作用;2、3
教
1.分化細(xì)胞的基因表達(dá)
學(xué)
2.真核生物基因表達(dá)與調(diào)控
第十三章細(xì)胞的衰老、凋亡與疾病
一、細(xì)胞衰老
1.衰老的概念
?掌握細(xì)胞哀老的概念、特征
2.細(xì)胞衰老的特征
與分子機(jī)制;
3.細(xì)胞衰老的分子機(jī)制多
?掌握細(xì)胞凋亡的概念、形態(tài)
二、細(xì)胞凋亡媒
特征及其分子機(jī)制;課程
1.細(xì)胞凋亡的概念體
?了解細(xì)胞凋亡與壞死的區(qū)目標(biāo)參考教
2.細(xì)胞凋亡特征3理
別,掌握其在有機(jī)體生長發(fā)1.3、材1-4
3.細(xì)胞凋亡的分子機(jī)制論
育過程中的重要意義;2、3
4.細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別教
?理解癌癥的發(fā)牛.以及癌基因
5.細(xì)胞凋亡的生物學(xué)意義學(xué)
與抑癌基因的關(guān)系。
三、癌細(xì)胞
1.癌細(xì)胞的主要特性
2.癌基因與抑癌基因
3.腫瘤與基因突變
多
媒
?了解和掌握現(xiàn)代細(xì)胞生物學(xué)課程
第十四章細(xì)胞生物學(xué)研究熱點(diǎn)體
的熱點(diǎn)領(lǐng)域(腫瘤細(xì)胞、干目標(biāo)參考教
現(xiàn)代細(xì)胞生物學(xué)的熱點(diǎn)領(lǐng)域的研2理
細(xì)胞等)的研究動態(tài)及最新1.4、材1-4
究動態(tài)及最新進(jìn)展論
進(jìn)展。2、3
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