現(xiàn)代漢語重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料及練習(xí)現(xiàn)代漢語，作為我們?nèi)粘＝涣?、學(xué)習(xí)、工作的基礎(chǔ)語言，其重要性不言而喻。無論是應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)考核，還是提升語言文字應(yīng)用能力，系統(tǒng)梳理并扎實(shí)掌握現(xiàn)代漢語的核心知識(shí)都是關(guān)鍵。本資料旨在為學(xué)習(xí)者提供一份重點(diǎn)突出、條理清晰的復(fù)習(xí)指南，并輔以針對(duì)性練習(xí)，幫助大家鞏固所學(xué)，提升運(yùn)用水平。一、語音：語言的物質(zhì)外殼語音是語言的聲音形式，是語義的載體。學(xué)好語音，是掌握普通話的基礎(chǔ)。（一）語音概說1.語音的性質(zhì)：具有物理屬性（音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色）、生理屬性（發(fā)音器官的活動(dòng)）和社會(huì)屬性（本質(zhì)屬性，體現(xiàn)語音的表意功能和民族性、地域性）。2.語音單位：*音素：最小的語音單位，分為元音（如a,o,e）和輔音（如b,p,m,f）。區(qū)別在于發(fā)音時(shí)氣流是否受阻、聲帶是否振動(dòng)等。*音節(jié)：語音的基本結(jié)構(gòu)單位，是聽覺上最容易分辨的語音片段。一個(gè)漢字通常對(duì)應(yīng)一個(gè)音節(jié)（兒化韻除外）。*聲母、韻母、聲調(diào)：普通話音節(jié)的構(gòu)成部分。聲母指音節(jié)開頭的輔音，韻母指音節(jié)中聲母后面的部分，聲調(diào)指音節(jié)的高低升降變化。（二）聲母1.輔音聲母：共21個(gè)（不含零聲母）。按發(fā)音部位可分為雙唇音、唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音；按發(fā)音方法可分為塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音，以及送氣與不送氣、清輔音與濁輔音的區(qū)別。2.零聲母：音節(jié)開頭沒有輔音，直接由韻母構(gòu)成，如“安（ān）”、“鵝（é）”。（三）韻母1.韻母的結(jié)構(gòu)：可分為韻頭（介音）、韻腹（主要元音）、韻尾三部分。韻腹是必不可少的。2.韻母的分類：*按結(jié)構(gòu)：?jiǎn)雾嵞福▎卧繇嵞福?0個(gè)）、復(fù)韻母（復(fù)合元音韻母，13個(gè)，包括前響、中響、后響）、鼻韻母（帶鼻輔音韻尾的韻母，16個(gè)，包括前鼻音韻母和后鼻音韻母）。*按開頭元音的口形：開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼（四呼）。（四）聲調(diào)1.調(diào)值與調(diào)類：調(diào)值是聲調(diào)的實(shí)際音高變化，調(diào)類是聲調(diào)的類別。普通話有四個(gè)基本調(diào)類：陰平（一聲，高平調(diào)）、陽平（二聲，中升調(diào)）、上聲（三聲，降升調(diào)）、去聲（四聲，全降調(diào)）。2.輕聲與兒化：輕聲是一種特殊的音變現(xiàn)象，不是獨(dú)立調(diào)類，如“媽媽（ma）”；兒化指在詞尾加上“兒”字，使前一音節(jié)的韻母帶上卷舌色彩，如“花兒（huār）”，具有區(qū)別詞義、詞性或表示細(xì)小、親切等感情色彩的作用。（五）音節(jié)1.普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)規(guī)律：一個(gè)完整的音節(jié)一般包括聲母、韻母（韻頭、韻腹、韻尾）和聲調(diào)。韻腹是核心。2.聲韻配合規(guī)律：不同的聲母與韻母的組合有一定的規(guī)律，并非所有聲母都能與所有韻母相拼。（六）語調(diào)和語流音變1.語調(diào)：包括句調(diào)（升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)、曲調(diào)）、重音（語法重音、邏輯重音）、停頓等，用于表達(dá)不同的語氣和情感。2.語流音變：在連續(xù)的語流中，音節(jié)之間、音素之間相互影響而產(chǎn)生的語音變化。常見的有變調(diào)（如上聲變調(diào)、“一”、“不”的變調(diào)）、輕聲、兒化、“啊”的音變等。練習(xí)題一：語音1.名詞解釋：音素、聲母、韻母、聲調(diào)、兒化。2.分析題：*指出下列音節(jié)的聲母、韻母（韻頭、韻腹、韻尾）和聲調(diào)：例：學(xué)（xué）：聲母x，韻母üe（韻頭ü，韻腹e，無韻尾），聲調(diào)陽平。練習(xí)字：明、秋、海、論、功。*辨別下列各組音素的發(fā)音異同（從發(fā)音部位和發(fā)音方法兩方面說明）：b和p，zh和z，n和l。3.改錯(cuò)題：指出下列音節(jié)中存在的錯(cuò)誤并改正：*髓（suǐ）應(yīng)為suǐ（此處示例正確，可自行設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，如將“虐”注為nuè應(yīng)為nüè）。4.實(shí)踐題：朗讀一段短文，注意體會(huì)聲調(diào)、語調(diào)和兒化、輕聲的運(yùn)用。參考答案及解析（部分）：*分析題：“明（míng）”：聲母m，韻母ing（韻腹i，韻尾ng），聲調(diào)陽平。*辨別題：b和p：發(fā)音部位相同（雙唇音），發(fā)音方法不同（b是不送氣清塞音，p是送氣清塞音）。二、文字：記錄語言的書寫符號(hào)系統(tǒng)漢字是記錄漢語的書寫符號(hào)，是世界上最古老的文字之一，具有獨(dú)特的表意體系。（一）漢字的特點(diǎn)與作用1.特點(diǎn)：表意體系文字；形、音、義統(tǒng)一體；方塊形；數(shù)量多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜；具有超時(shí)空性。2.作用：記錄漢語，傳承文化，促進(jìn)交流。（二）漢字的構(gòu)造1.六書：古人分析漢字結(jié)構(gòu)歸納出的六種條例，即象形（如“日、月”）、指事（如“上、下”）、會(huì)意（如“休、從”）、形聲（如“河、湖”，形旁表義，聲旁表音）、轉(zhuǎn)注（如“考、老”）、假借（如“令、長(zhǎng)”）。其中形聲字占絕大多數(shù)。2.現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)單位：*筆畫：構(gòu)成漢字的最小單位，基本筆畫有橫、豎、撇、點(diǎn)、折。*偏旁：構(gòu)成合體字的基本單位，包括形旁（表義）和聲旁（表音）。*部首：字典、詞典中根據(jù)字形結(jié)構(gòu)編排漢字時(shí)所立的標(biāo)目，通常是具有字形歸類作用的偏旁。（三）漢字的字形、字音與字義1.字形：要注意漢字的規(guī)范寫法，區(qū)分形近字（如“己、已、巳”）。2.字音：多音字（如“行”xíng/háng）、同音字（如“公式、攻勢(shì)”）、形近異音字（如“崇chóng拜”與“祟suì拜”）。3.字義：一字多義（如“打”），要結(jié)合語境理解。（四）漢字的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化包括定量（確定常用字、通用字?jǐn)?shù)量）、定形（規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)字形）、定音（規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)讀音）、定序（規(guī)定漢字的排列順序）。練習(xí)題二：文字1.名詞解釋：六書、形聲字、偏旁、部首。2.分析題：分析下列漢字的造字法（六書）：山、亦、休、河、武、其。3.改錯(cuò)題：改正下列詞語中的錯(cuò)別字，并說明理由：*迫不急待（及，“及”是“趕上”之意，“急”為“著急”，此處應(yīng)為“迫不及待”）*草管人命（菅，“菅”是一種草，“管”是竹管，“草菅人命”意為把人命看作野草）4.實(shí)踐題：查字典，指出下列漢字的部首、總筆畫數(shù)和其中一個(gè)義項(xiàng)：穎、疆、幽、鼐。參考答案及解析（部分）：*分析題：“河”：形聲字，形旁“氵”（水），聲旁“可”。*改錯(cuò)題：“默守成規(guī)”應(yīng)為“墨守成規(guī)”，“墨”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨翟，后指固執(zhí)。三、詞匯：語言的建筑材料詞匯是語言中所有詞和固定短語的總和，是構(gòu)成語言的基本材料。（一）語素、詞和詞匯1.語素：語言中最小的音義結(jié)合體，是構(gòu)詞的基本單位?？煞譃樽杂烧Z素（能獨(dú)立成詞，如“人、山”）和粘著語素（不能獨(dú)立成詞，如“機(jī)、子”）。2.詞：由語素構(gòu)成，能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的語言單位。3.詞匯：一種語言里所有的詞和固定短語的總和，也可指某個(gè)人或某部作品所使用的詞的總和。（二）詞的構(gòu)成（構(gòu)詞法）1.單純?cè)~：由一個(gè)語素構(gòu)成的詞。如“天、巧克力、伶俐、仿佛”。2.合成詞：由兩個(gè)或兩個(gè)以上語素構(gòu)成的詞。其構(gòu)成方式主要有：*復(fù)合式：聯(lián)合式（朋友、開關(guān)）、偏正式（皮鞋、雪白）、補(bǔ)充式（提高、車輛）、動(dòng)賓式（司機(jī)、管家）、主謂式（地震、月亮）。*附加式：前加式（前綴+詞根，如“老師、阿姨”）、后加式（詞根+后綴，如“桌子、石頭、黨性”）。*重疊式：由相同語素重疊構(gòu)成，如“媽媽、看看、干干凈凈”。（三）詞義的性質(zhì)和構(gòu)成1.詞義的性質(zhì)：客觀性、概括性、模糊性、民族性。2.詞義的構(gòu)成：理性義（基本義、引申義、比喻義）、色彩義（感情色彩、語體色彩、形象色彩）。（四）同義詞和反義詞1.同義詞：意義相同或相近的詞。要注意其細(xì)微差別（意義輕重、范圍大小、感情色彩、語體色彩、搭配對(duì)象等）。2.反義詞：意義相反或相對(duì)的詞。分為絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。（五）熟語包括成語（如“畫龍點(diǎn)睛”）、慣用語（如“吹牛皮”）、歇后語（如“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”）、諺語（如“瑞雪兆豐年”）等，它們具有結(jié)構(gòu)固定、意義整體化的特點(diǎn)。練習(xí)題三：詞匯1.名詞解釋：語素、合成詞、復(fù)合式合成詞、詞義的引申義、成語。2.分析題：*指出下列合成詞的構(gòu)成方式：火車、跳高、司機(jī)、地震、胖子、朋友。*指出下列多義詞的基本義和引申義：“深”：這口井很深。（基本義：從表面到底的距離大）這本書很深。（引申義：深?yuàn)W）他們的感情很深。（引申義：深厚）3.辨析題：辨析下列同義詞的異同：*輕視、藐視、蔑視*看、瞧、瞥4.填空題：根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語：*比喻說話做事不直截了當(dāng)。（拐彎抹角）*形容非常害怕。（毛骨悚然）參考答案及解析（部分）：*分析題：“跳高”：補(bǔ)充式合成詞，“跳”是動(dòng)作，“高”補(bǔ)充說明動(dòng)作的結(jié)果或趨向。*辨析題：“輕視、藐視、蔑視”：都有“看不起”的意思，但詞義輕重不同，“輕視”較輕，“藐視”較重，“蔑視”最重。四、語法：語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律語法是組詞造句的規(guī)則，是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律。掌握語法，能使我們更準(zhǔn)確、規(guī)范地表達(dá)。（一）語法概說1.語法的性質(zhì)：抽象性、穩(wěn)固性、民族性。2.語法單位：語素、詞、短語、句子。3.句法成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。（二）詞類詞類是詞的語法分類。現(xiàn)代漢語詞類分為實(shí)詞和虛詞兩大類。1.實(shí)詞：能夠單獨(dú)充當(dāng)句法成分，意義比較實(shí)在。包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、區(qū)別詞、擬聲詞、嘆詞。*名詞：表示人或事物等，如“學(xué)生、北京、今天、友誼”。*動(dòng)詞：表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)或存在、變化、判斷等，如“走、想、有、是、發(fā)展”。*形容詞：表示性質(zhì)、狀態(tài)，如“紅、高、認(rèn)真、飛快”。*副詞：修飾動(dòng)詞、形容詞，表示程度、范圍、時(shí)間、頻率、情態(tài)、語氣等，如“很、都、已經(jīng)、常常、忽然、不”。2.虛詞：不能單獨(dú)充當(dāng)句法成分，主要起語法作用。包括介詞、連詞、助詞、語氣詞。*介詞：用在名詞、代詞等前面，組成介詞短語，表示時(shí)間、處所、方式、對(duì)象等，如“在、從、把、被、對(duì)于”。*連詞：連接詞、短語、句子，表示各種邏輯關(guān)系，如“和、或者、因?yàn)?、所以、雖然、但是”。*助詞：附著在詞、短語、句子上，表示結(jié)構(gòu)關(guān)系或動(dòng)態(tài)等，如“的、地、得、著、了、過、所、似的”。（三）短語（詞組）短語是由詞和詞按照一定的語法規(guī)則組合而成的語言單位。主要類型有：1.結(jié)構(gòu)類型：*主謂短語（陽光燦爛、心情舒暢）*動(dòng)賓短語（吃晚飯、學(xué)習(xí)知識(shí)）*偏正短語（我的書、非常努力、慢慢走）*中補(bǔ)短語（洗干凈、好得很、走出去）*聯(lián)合短語（老師和學(xué)生、討論并通過）*連謂短語（上山采藥、坐著看書）*兼語短語（請(qǐng)他來、派你去）*同位短語（首都北京、我們自己）*方位短語（桌子上、教室外）*量詞短語（一個(gè)、這本）*介詞短語（在教室里、對(duì)他）*“的”字短語（吃的、紅色的）2.功能類型：名詞性短語、動(dòng)詞性短語、形容詞性短語。（四）句子句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整意思的語言單位，具有一定的語調(diào)。1.句子的分類：*按語氣和用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。*按結(jié)構(gòu)：?jiǎn)尉洹?fù)句。2.單句：*句型：主謂句（名詞謂語句、動(dòng)詞謂語句、形容詞謂語句、主謂謂語句）、非主謂句（名詞性非主謂句、動(dòng)詞性非主謂句等）。*句式：“把”字句、“被”字句、連謂句、兼語句、存現(xiàn)句等。3.復(fù)句：由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句組成。常見類型：*并列復(fù)句（既……又……）*承接復(fù)句（首先……然后……）*遞進(jìn)復(fù)句（不但……而且……）*選擇復(fù)句（或者……或者……，與其……不如……）*轉(zhuǎn)折復(fù)句（雖然……但是……）*因果復(fù)句（因?yàn)椤浴?，既然……就……?假設(shè)復(fù)句（如果……就……，即使……也……）*