小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文拼音認(rèn)讀教案與練習(xí)題一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：*復(fù)習(xí)并鞏固漢語(yǔ)拼音的聲母、韻母（包括單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母）和整體認(rèn)讀音節(jié)，確保準(zhǔn)確認(rèn)讀。*熟練掌握拼音的拼讀規(guī)則，包括兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)的拼讀方法，以及輕聲、兒化等變調(diào)的初步感知。*能夠借助拼音獨(dú)立認(rèn)讀生字，正確朗讀拼音標(biāo)注的詞語(yǔ)和句子。2.過(guò)程與方法：*通過(guò)多種形式的練習(xí)活動(dòng)，如認(rèn)讀、辨析、拼讀、游戲等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)習(xí)效率。*引導(dǎo)學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用拼音，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。*鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等多種途徑鞏固所學(xué)知識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：*感受拼音在識(shí)字和閱讀中的工具性作用，體會(huì)學(xué)習(xí)拼音的重要性。*培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)其對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：*聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的準(zhǔn)確認(rèn)讀和規(guī)范發(fā)音。*熟練運(yùn)用拼讀規(guī)則進(jìn)行音節(jié)的準(zhǔn)確拼讀，特別是三拼音節(jié)和輕聲、兒化的掌握。*將拼音學(xué)習(xí)與識(shí)字、閱讀初步結(jié)合。2.教學(xué)難點(diǎn)：*部分易混淆聲母（如：z,c,s與zh,ch,sh,r；n與l）、韻母（如：前鼻韻母與后鼻韻母；ui與iu,ei與ie）的準(zhǔn)確區(qū)分和認(rèn)讀。*三拼音節(jié)的拼讀流暢性。*輕聲、兒化等語(yǔ)音現(xiàn)象的感知和初步運(yùn)用。*拼音與漢字的聯(lián)系，做到見(jiàn)拼音能讀字，見(jiàn)字能回憶拼音。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：拼音卡片（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)）、相關(guān)的圖片、詞語(yǔ)卡片、句子卡片、多媒體課件（可選）、小黑板。2.學(xué)生準(zhǔn)備：課本、拼音練習(xí)本、鉛筆、橡皮。四、教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣(約5分鐘)1.拼音熱身操：*教師出示聲母、韻母卡片，學(xué)生開(kāi)火車認(rèn)讀或集體認(rèn)讀。可穿插“摘蘋果”、“找朋友”等小游戲，快速激活舊知。*重點(diǎn)抽查易混淆的聲母和韻母，如：zh,ch,sh,r與z,c,s；an,en,in與ang,eng,ing。2.談話導(dǎo)入：*“同學(xué)們，拼音是我們學(xué)習(xí)漢字的好幫手，就像一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)漢字的大門。今天我們就一起來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固拼音的認(rèn)讀，讓這把‘鑰匙’更管用，好不好？”(二)重點(diǎn)知識(shí)梳理與鞏固(約20分鐘)1.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)大闖關(guān)：*聲母：強(qiáng)調(diào)平翹舌音、鼻音邊音的區(qū)別。可采用對(duì)比認(rèn)讀、手勢(shì)輔助等方法。*例：出示“z”和“zh”，讓學(xué)生對(duì)比發(fā)音部位和方法，組詞區(qū)分（如：“子(zǐ)”和“紙(zhǐ)”）。*韻母：*單韻母：強(qiáng)調(diào)口型不變。*復(fù)韻母：強(qiáng)調(diào)發(fā)音的滑動(dòng)過(guò)程，由一個(gè)字母快速滑向另一個(gè)字母。*鼻韻母：強(qiáng)調(diào)前鼻音“n”和后鼻音“ng”的尾音歸位。可通過(guò)捏住鼻子感受鼻音的有無(wú)。*整體認(rèn)讀音節(jié)：強(qiáng)調(diào)“整體認(rèn)讀，不用拼”?？删幊蓛焊杌蝽樋诹飵椭洃洝?例：“zhichishirizicisi，yiwuyuyeyueyuan，yinyunying?！?.拼讀規(guī)則復(fù)習(xí)：*兩拼音節(jié)：聲母+韻母（帶調(diào)）。如：b-à→bà(爸)。強(qiáng)調(diào)“前音輕短后音重，兩音相連猛一碰”。*三拼音節(jié)：聲母+介母(i,u,ü)+韻母（帶調(diào)）。如：q-i-áng→qiáng(強(qiáng))。強(qiáng)調(diào)“聲輕介快韻母響，三音相連很順當(dāng)”，介母要讀得輕、短、快。*直呼音節(jié)練習(xí)：提高拼讀速度，嘗試看到音節(jié)就能直接讀出字音。*輕聲與兒化（初步感知）：*輕聲：出示詞語(yǔ)，如“媽媽(māma)”、“我們(wǒmen)”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)第二個(gè)音節(jié)讀得又輕又短。*兒化：出示詞語(yǔ)，如“花兒(huār)”、“鳥(niǎo)兒(niǎor)”，引導(dǎo)學(xué)生感受“兒”字與前一個(gè)字的音節(jié)融合在一起，發(fā)音要自然。(三)綜合練習(xí)與拓展(約15分鐘)1.看拼音，讀詞語(yǔ)：*出示帶有拼音的詞語(yǔ)卡片，學(xué)生認(rèn)讀。教師巡視，糾正發(fā)音。*可進(jìn)行“詞語(yǔ)接龍”、“拼音摘蘋果”等游戲。*例：shūběn(書本)、xǐquè(喜鵲)、tiàoshéng(跳繩)、fēngjǐng(風(fēng)景)。2.看拼音，讀句子：*出示簡(jiǎn)單的拼音句子，學(xué)生嘗試?yán)首x。*例：“Wǒàiwǒdejiā?！?我愛(ài)我的家。)“Xiǎobáitùàichīluóbo。”(小白兔愛(ài)吃蘿卜。)*強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)字音，注意停頓和語(yǔ)氣。3.看圖識(shí)拼音/看拼音選圖片：*出示圖片，讓學(xué)生選擇正確的拼音標(biāo)注；或出示拼音，讓學(xué)生選擇對(duì)應(yīng)的圖片。增加趣味性和直觀性。(四)總結(jié)與作業(yè)布置(約5分鐘)1.課堂小結(jié)：*“今天我們一起復(fù)習(xí)了拼音的很多知識(shí)，大家都表現(xiàn)得非常棒！拼音這把小鑰匙，大家一定要保管好，經(jīng)常用它來(lái)幫助我們認(rèn)識(shí)更多的漢字朋友哦！”2.作業(yè)布置：*回家后，和爸爸媽媽一起玩“拼音卡片”游戲，互相認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。*朗讀語(yǔ)文課本中帶有拼音的課文或詞語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)字音。*嘗試用拼音給家人寫一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)。五、板書設(shè)計(jì)拼音認(rèn)讀復(fù)習(xí)課*聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw*（重點(diǎn)區(qū)分：平翹舌、n-l）*韻母：*單韻母：aoeiuü*復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüeer*鼻韻母：aneninunün(前鼻音)angengingong(后鼻音)*整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying*拼讀：*兩拼：聲母+韻母→音節(jié)(例：h-ǎo→hǎo)*三拼：聲母+介母+韻母→音節(jié)(例：x-i-ǎo→xiǎo)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文拼音認(rèn)讀練習(xí)題姓名：__________班級(jí)：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________一、我會(huì)讀，我會(huì)圈。（圈出正確的讀音，10分）1.天空(kōngkòng)中飄著白云。2.他長(zhǎng)(zhǎngcháng)得很高。3.我們要好(hǎohào)好學(xué)習(xí)。4.樹(shù)上結(jié)滿了果(guǒgǔo)子。5.小魚在水里游(yóuyiú)來(lái)游去。二、我會(huì)連。（把聲母和韻母連起來(lái)，組成音節(jié)，10分）bùshuǐhǒuzuògē三、我會(huì)給音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。（10分）1.hua(花，一聲)→______2.xue(雪，三聲)→______3.niao(鳥(niǎo)，三聲)→______4.yun(云，二聲)→______5.xing(星，一聲)→______四、我會(huì)讀拼音寫漢字。（看拼音，寫漢字，20分）1.shānshuǐ()()2.rénkǒu()()3.shūběn()()4.tiándì()()5.fēngyǔ()()五、我會(huì)選擇正確的音節(jié)填空。（填序號(hào)，15分）①shū②zǒu③niǎo④shù⑤xiǎo1.小______(xiǎo______)在天上飛。2.我______(wǒ______)路去上學(xué)。3.桌子上有一本______(zhuōzishàngyǒuyīběn______)。4.河邊有一棵大______(hébiānyǒuyīkēdà______)。5.______(______)白兔愛(ài)吃蘿卜。六、我會(huì)讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。（15分）1.春天，農(nóng)民伯伯在田里種(zhǒngzhòng)樹(shù)。2.音樂(lè)(yuèlè)課上，我們學(xué)唱新歌。3.他是一個(gè)好(hǎohào)學(xué)生。4.樹(shù)上結(jié)(jiējié)滿了蘋果。5.小明在認(rèn)真地(dedí)看書。七、我會(huì)讀短文，回答問(wèn)題。（20分）xiǎobáitùxiǎobáitù，báiyòubái，liǎngzhīěrduoshùqǐlái。àichīluóbohéqīngcài，bèngbèngtiàotiàozhēnkěài。1.短文寫的是什么小動(dòng)物？請(qǐng)圈出來(lái)。（小貓小白兔小狗）2.這個(gè)小動(dòng)物喜歡吃什么？用“——”在文中畫出來(lái)。3.文中有哪些整體認(rèn)讀音節(jié)？請(qǐng)寫下來(lái)：______、______、______。（至少寫出3個(gè)）（練習(xí)題參考答案）一、我會(huì)讀，我會(huì)圈。1.kōng2.zhǎng3.hǎo4.guǒ5.yóu二、我會(huì)連。b—ù(bù)，sh—uǐ(shuǐ)，h—ǒu(hǒu)，z—uò(zuò)，g—ē(gē)三、我會(huì)給音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。1.huā2.xuě3.niǎo4.yún5.xīng四、我會(huì)讀拼音寫漢字。1.山水2.人口3.書本