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文檔簡介
專題16短文填空
(首字母,選詞填空,自由填詞,雜糅)
短文填空是中考英語試卷最難題目之一,它的分值是10-15分,分為10個小題。短文填空一般在一篇
200?250字左右的故事性短文中挖出10個空,要求學(xué)生通讀短文,并根據(jù)上下文來補全短文,每空只能填一個
單詞。主要考九大詞類(名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞、介詞、連詞、冠詞)。
該題旨在測試考生.的英語閱讀理解能力和簡單的書面表達能力,看其是否能夠運用所學(xué)過的英語知識進行
簡單的書面交流,從而達到既考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識,又考查他們的觀察能力、聯(lián)想能力以及對語言的綜合
運用能力。為了答好短文填空題目,我們要打好基礎(chǔ)關(guān)。這個基礎(chǔ)關(guān)既包括1600個單詞,300多個短語以及一
部分常用句型和習(xí)慣用語的意思和用法,也包括各種詞的詞形變化。
?真題研析?規(guī)律探尋
考向1短文填空之選詞填空
(2023?廣東)
請從方框內(nèi)選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空,使文章完整連貫。注意每空一詞,每詞僅用一次,有兩詞為多余
項。請將答案寫在答題卡對應(yīng)題目的答題位皆憶
iteitherbebecausewhatelsebyinventcleanpopularhabithundred
Thereisasmallthingweuseeveryday.Weusuallyput]inthebathroom.Withoutit,wemighthave
toothproblems.Canyouguess2.itis?Yes,it'sthetoothbrush.Butdoyouknowanythingaboutitshistory?
Accordingtosomeresearch,beforetoothbrushesappeared,theancientChinesepeople3theirteethwith
somesmalltreebranches(樹枝).About800yearsago,peoplemadeakindofbrusheswithpighairandbamboo.It
might4theworld'searliestformoftoothbrushes.Astimewent5.theformsoftoothbrushes
changed.Forexample,peoplechosehorse-tailhairinsteadofpighair6pighairwastoohard.Imaginethat
youtravelbackto1ofyearsagoandbrushyourteethcomfbnably.Itsoundsfantastic,doesn'tit?
Aroundthe15thcentury,theChinesetoothbrushfounditswayintoEurope.Itbecame8amonglocal
peoplesoon.The9oftoothbrusheswasnotasfamousasthatofpaper-making,butitwasveryusefulindaily
life.Todaywehaveagood1()ofbrushingteeth.WeshouldthanktheancientChineseforit.
【答案】1.it2.what3.cleaned4.be5.by6.because
7.hundreds8.popular9.invention10.habil
【解析】本文介紹了牙刷的歷史和功能。
1.句意:我們通常把它放在浴室里。指代前文“asmallthing”,需用代詞it。故填il。
2句意:你能猜出它是什么嗎?根據(jù)“Canyouguess.jis?”可知是詢問猜出它是什么。wha廣什么”。故填whai。
3.句意:根據(jù)-?些研究,在牙刷出現(xiàn)之前,中國古人用一些小樹枝清潔牙齒。根據(jù)"beforetoothbrushes叩peared,
theancientChinesepeople...theirteeth...”可知沒有牙刷,古人會用樹枝清潔牙齒。cleantheteeth表示“清理牙
齒”;句子是一般過去時,動詞前用過去式。故填cleaned。
4.句意:這可能是世界上最早的牙刷。此處是系表結(jié)構(gòu),情態(tài)動詞might后跟be動詞原形。故填be。
5.句意:隨著時間的推移,牙刷的形狀也發(fā)生了變化。Astimewentby”隨著時間的流逝”。故填by。
6.句意:例如,人們選擇馬尾毛而不是豬毛,因為豬毛太硬了。前后句之間是因果關(guān)系,前果后因,用because
表示“因為故填because。
7.句意:想象一下,你回到幾百年前,舒舒服服地刷牙。根據(jù)“About800yearsago”可知此處是hundredsof短
語,表示“數(shù)以百計的故填hundreds。
8.句意:它開始流行起來。根據(jù)"Itbecame...amonglocalpeoplesoon.”可知空處需填入形容詞作表語,popular"受
歡迎的“符合語境。故填popular。
9.句意:牙刷的發(fā)明不像造紙術(shù)那樣出名,但在日常生活中非常有用。根據(jù)“The…oftoothbrushes”可知是指牙刷
的發(fā)明。invention“發(fā)明"。故填invenlion。
10.句意:今天我們養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣。根據(jù)"Todaywehaveagood...ofbrushingteeth.”可知刷牙是好習(xí)慣。
haveagoodhabitof,有一個...好習(xí)慣故填habit。
?-核心提煉?考向探究
選詞填空是指把一篇文章的關(guān)鍵詞語挖空,詞序打亂,讓學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的詞語填空。此類題
型主要是要求學(xué)生在正確埋解和把握文章的基礎(chǔ)上,通過分析行文線索來填寫空缺單詞,補全短文。
STEP1詳讀選項,詞分類
文章選項中的10個詞是考查的關(guān)鍵,考生應(yīng)該詳細的理解這10個單詞。熟悉的單詞標明詞性和詞義,不
熟悉的單詞或者不認識的單詞只需標明詞性,然后根據(jù)名詞、動詞、形容詞、副詞四大類按規(guī)律排列在試卷
上。這樣就縮小了選擇的范圍,降低了試題的難度。
STEP2略讀全文,定中心
考生拿到題目以后,由于考查考生對篇章的理解,應(yīng)該略讀整篇文章,確定文章的中心或主要說明的問
題。要抓住文章首句,迅速找到文章的主題詞或主題。和完型填空一樣,一般文章第一句不設(shè)空格,以便讓考
生知道本文的相關(guān)主題詞或主題。在此,建議大家使用略讀的方法,以快速掌握文章大意。
STEP3瞻前顧后,靈活選
詞性分類之后,回到原文中,根據(jù)原文中空格的前后單詞或者前后語句確定所要填的詞性,然后從分類好
的單詞中選擇出詞性、意思、語法都符合要求的最佳選項。首先,根據(jù)語法知識確認可以被填入此空的詞性,
然后按第一步中標注出的詞性進行篩選,最后將備選詞逐個代入空中細讀句意,考慮上下問邏輯關(guān)系做出選
擇。
STEP4復(fù)核檢查,定結(jié)果
篇章詞匯理解題目類似于完型填空,這需要考生不僅要迅速的確定答案,還要在確定答案之后迅速的復(fù)
查。檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的意思是否出現(xiàn)偏差等等,復(fù)查無誤后即可確定
為最后答案。
?題型特訓(xùn)?命題預(yù)測
考向1短文填空之選詞填空
Passage1
(2024?廣東佛山?一模)
請用適當?shù)脑~完成下面的短文,并把所缺單詞填寫在答題卡指定的位置上。每個空只能填寫一個形式正確、意
義相符的單詞。
liveespeciallyfallchangeforbuildhometownheimpossibledangerouswalkstill
Inthemorning,WangXinrideshisnewbiketoschool.Thisyear,WangXin'sparentsboughtabike]him.
WangXinnow2inasmallvillageinthemountains.Lifeusedtobeveryhardforhimand3family.
Thetrainroadwassteep(陡峭的)andhadmany"Z"shapeturnings.Soitwasvery4todriveorridebikeson
thisroad.Allotherroadsinthevillagewerefilledwithstones.Manypeopleeasilyfelldownbecauseofthesestonesand
hurtthemselves,5atnight.ForlittlekidslikeWangXin,theyhadto6toschooleverydayfbratleast
twoandahalfhours.Recently,great7havetakenplaceinthisvillage.Thankstothelocalgovernment,thenew
roadswere8.Sincealloftheroadsnowarcwideandsmooth,WangXinandotherkidsnowcanridetheirbikes
toschool.Itonlytakesthemhalfanhourtogettoschool,whichis9forstudentsinthepast.
“Ourvillageisbecomingmoreandmorebeautifulnow.Iwanttogotocollegetolearnmoreknowledgeandmakea
contribution(貢獻)tomy10WangXinsaid."Weareallreallythankfultoourgreatgovernment.”
【答案】1.for2.lives3.his4.dangerous5.especially6.walk7.changes
8.built9.impossible10.hometown
【解析】本文主要介紹了王欣的村莊近些年的變化。
I.句意:今年,王欣的父母給他買了一輛自行車。根據(jù)"boughtabike”可知,buyslhforsb”為某人買某物”。故
填fOFo
2.句意:王欣現(xiàn)在住在山里的一個小村莊里。根據(jù)"WangXinnow...inasmallvillageinthemountains.”可知,此
處說的是王欣的居住地:本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語為第三人稱單數(shù),動詞live“居住”要用單三形式。故填
liveso
3.句意:對他和他的家人來說,過去的生活非常艱難。根據(jù)"himand...fhmily''可知,此處指“他和他的家人”,
應(yīng)用he的形容詞性物主代詞形式his修飾名詞。故填his。
4.句意:所以在這條路上開車或騎自行車是非常危險的。根據(jù)“ThemainroadwassteepandhadmanyN,shape
turnings.”可知,在陡峭的路上騎車很危險,dangerous“危險的",符合語境。故填dangerous。
5.句意:許多人很容易因為這些石頭摔倒而受傷,尤其是在晚上<根據(jù)“Manypeopleeasilyfelldownbecauseof
thesestonesandhurtthemselves”可知,夜晚出行尤其危險,especially”特別,尤其",符合語境。故填
especiallyo
6.句意:對于像王欣這樣的孩子來說,他們每天至少要走兩個半小時的路去上學(xué)。根據(jù)“driveorridebikeson
thisroad”可知,他們不能騎車或開車上學(xué),因此只能步行;walk“步行”,符合語境。故填walk。
7.句意:最近,這個村子發(fā)生了很大的變化。根據(jù)"havetakenplaceinthisvillage”可知,此處說的是村子的變
化,應(yīng)用可數(shù)名詞change"變化”的復(fù)數(shù)形式。故填changes。
8.句意:多虧了當?shù)卣?,新的道路得以修建。根?jù)“thenewroadswere”可知,此處指“修路”,主語newroads
是動作的承受者,應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài):was/weredone;build“修建”的過去分詞為built。故填built。
9.句意:到學(xué)校只需要半個小時,這對過去的學(xué)生來說是不可能的。根據(jù)“foratleasttwoandahalfhours”可
知,半個小時就能到學(xué)校,這在以前是不可能的,impossible“不可能的”,符合語境。故填impossible。
10.句意:我想上大學(xué),學(xué)習(xí)更多的知識,為家鄉(xiāng)做貢獻。根據(jù)“Ourvillageisbecomingmoreandmorebeautiful
now.Iwanttogotocollegetoleanimoreknowledgeandmakeacontributionto...”可知,此處指“為家鄉(xiāng)做貢獻”,
hometown“家鄉(xiāng)”,符合語境。故填homelown。
Passage2
(2023?四川成都〉短文填空從下面方框中選出10個單詞,將其正確形式填入短文,使短文意思正確通順(每
詞限用一次)。
actualadvantagechancechilddifficultdifferencefewhearmanypossiblesilencetell
Doyoubelievearoseplantsays“Iwantsomewater''oratreeshouts“Myarmshurt"?Maybeyouwillsaythis
couldonlyhappeninsonic]stories.
Infact,plantsarenotalways2.Arecentstudyhasfoundplantsshoutwhentheyareinneedofwateror
havingtheirstemscut."Eveninaquietfield,thereare3somesoundsthatcarryinformation.However,thepilch
(音高jistoohighforpeople4JsaidLilachHadany,aprofessorfromTelAvivUniversity.
Theresearchersusedmicrophonestorecordsometomatoplantsandfoundthatstressedplantssendout5
soundsthanunstressedplants,4*Whentomatoesarenotstressedatall,theyareveryquiet,''ProfessorHadanysaid.They
alsotrainedamachinein6thedifferencesbetweenthirstyplantsandcutplants.Theresultshowsthatwhenthe
causesofstresschange,theyshout7.Aftertheteamrecordedmanykindsofotherplants,theyfoundthatmany
plantslikecorn,wheatandgrapeplantssendoutsoundswhentheyareunderstress,too.
“Thereisa8thatalotofcommunicationishappening,ProfessorHadanysaid."Becauseotherplantscan
probablyhearthecallofthestressedplants.”
Soundrecordingsofplantscouldbringhumanslotsof9.especiallyinfarming.Forexample,peoplewill
makesurewhethercornisgettingenoughwaterorwherewaterisneededmostwithoutmuch10.
【答案】1.children's2.silent3.actually4.tohear5.more6.telling
7.differently8.possibility9.advantages10.difficulty
【解析】本文是一篇科普類的文章,介紹了植物在承受不同壓力的時候會發(fā)出不同的聲音,并且介紹了植物的記
錄在農(nóng)業(yè)方面的好處。
1.句意:也許你會說這只會發(fā)牛.在一些兒童故事中。根據(jù)"thiscouldonlyhappeninsome...stories”及備選詞可
知,只會發(fā)生在一些兒童故事中,要用child的復(fù)數(shù)形式children,且修飾名詞siories,用其名詞所有格形式,
故填children'so
2.句意:事實上,植物并不總是沉默的。根據(jù)“thereare…somesoundsthatcarryinformation”可知,植物會發(fā)出一
些聲音來傳遞信息,所以它們并不是沉默的,silent“沉默的",故填silent.
3.句意;即使在安靜的田野里,實際上也有一些攜帶信息的聲音。此空缺少副詞作狀語,備選詞actual的副詞
actuary“實際上”符合,故填actually,
4句意:然而,音調(diào)太高,人們聽不到。根據(jù)“thepitch(音高)istoohighforpeople”及備選詞可知,人們聽不到
這些聲音,hear“聽",too…to”太...而不能”,故填tohear。
5.句意:研究人員用麥克風(fēng)記錄了一些番茄植株,發(fā)現(xiàn)受到壓力的植株比沒有受到壓力的植株發(fā)出更多的聲
音。根據(jù)than可知,此處用比較級>根據(jù)"Whentomatoesarenotstressedatall,theyarcveryquiet”可知,當番茄
完全沒有承受壓力時一,它們會非常安靜,也就是說受到壓力的植株比沒有受到壓力的植株發(fā)出更多的聲音,
many的比較級more“更多的”符合,故填more。
6.句意:他們還訓(xùn)練了一臺機器來區(qū)分干渴的植物和被切割的植物。differencesbetweenthirstyplants
andstplants”及備選詞可知,講述干渴的植物和切割的植物之間的區(qū)別,tell“講述”,in是介詞,后接動名詞,
故填tellingo
7.句意:研究結(jié)果表明,當壓力的原因發(fā)生變化時,它們產(chǎn)生的效果會有所不同。根據(jù)“whenthecausesofstress
change,theyshout”以及備選詞可知,壓力原因發(fā)生變化,產(chǎn)生的效果也不同,副詞differently修飾動詞shout,
故填differentlyo
8.句意:有一種可能性是大量的交流正在發(fā)生。根據(jù)a可知,此空應(yīng)填名詞,備選詞possible的名詞possibilily
符合,表示一種可能性,故填possibility。
9.句意:植物的記錄可以給人類帶來很多好處,尤其是在農(nóng)業(yè)方面。根據(jù)“peoplewillmakesurewhethercomis
gettingenoughwater...”可知,會給人們帶來一些好處,advantage“優(yōu)勢”,lotsof修飾名詞的復(fù)數(shù)形式,故填
advantagese
10.句意:例如,人們可以亳不費力地確定玉米是否有足夠的水或者哪里最需要水。根據(jù)前文描述可知,這種記
錄可以給人們帶來好處,所以此處指亳不費力地確定玉米是否有足夠的水或者哪里最需要水,without
diffiedty”亳不費力地”,故填difficultyo
Passage3
(2024?中山一模)
用方框里面的單詞填空
it,today,become,difference,state,great,through,begin,wide,be
Chinesewritingisoneoftheworld's1.writingsystems.Itismore2.inusethanalphabetic(字
母的)writingsystems.Morethanhalfoftheworld'sbooks3.writteninChinese,includinghistoricalwritings
andnovels,alongwithwritingsongovernmentandlaw.
Atthebeginning,writtenChinesewasapicture-basedlanguage.1(datesbackseveralthousandyearstotheuseof
animalbonesandshellsonwhichsymbolswerecarved(亥“)byancientChinesepeople.Someoftheancientsymbolscan
stillbeseenin4.hanzi.
BytheShangDynasty,thesesymbolshad5.awell-developedwritingsystem.Overtheyears,thesystem
developedintodifferentforms,asitwasatimewhenpeopleweredividedgeographically,leadingto
6.dialects(方言)andcharacters.This,however,changedunderEmperorQinshihuangoftheQinDynasty.
EmperorQinshihuangunited(統(tǒng)一)【hesevenmajor7.intoonecountrywheretheChinesewriting
system8.todevelopinonedirection.ThatwritingsystemwasofgreatimportanceinunitingtheChinesepeople
andcuhure.Eventoday,nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialecttheyspeak,(heycanallstillcommunicatein
writing.WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmethodtoconnectChina'spresentwith9.past.People
inmoderntimescanreadtheclassicworkswhichwerewrittenbyChineseinancienttimes.
Today,ChinesewritingsystemisstillanimportantpartofChineseculture.AsChinaplaysagreatroleintheworld,
anincreasingnumberofinternationalstudentsarcbeginningtoappreciate(欣賞)China'sculture
1().thisamazinglanguage.WrittenChinesespreadsChineseculturewhereveritgoes.
【答】案1.greatest2.widely3.are4,today's5.become6.different7.states8.began9.itsIO.through
Passage4
(2024?遼寧撫順?一模)
根據(jù)短文內(nèi)容,用方框中所給詞的正確形式填空,使短文完整、正確。
themselves,easy,number,if,be,last,and,watch,a,from
It'shardtoimaginelifewithouttheInternet.Howgreatlyithaschangedourlivesinthepast15yearssinceitwas
widelyused.Atthesametime,however,theInternethasalsocausedsometraditionstofallaway(消失).
E-mailisquickerandcheaper.Gettingahandwrittenletter]afriendhasbecomearare(稀有的)pleasure.
Whowouldliketopay60yuanfor12songsinaplasticcase2youcanfindmusicintheInternetforfree?
WhenalmostanyfactcanbefoundwithinsecondsthroughGoogle3Baidu,personalmemorybecomes
lessimportant.TheWebcanrememberitforus.
Whenwasthelasttimeyou4theworldoutofawindow?Whenwasthe5timeyoureada
favorirebookonceagain?Whenwasthelasttimeyousatinthecinemawithyourfamily?Moreandmorepeoplelose
6intheInternet.Theyshowlessinterestandspendlesstimeintheoutsideworld.
You'vespentthepastfewyearstalkingwithyourfriendsonQQ,orreadingabouthisorherQQsquare,someeting
7friendisnolongerasimportantasitoncewas.
HaveyoueverfoundyourselfdoinghomeworkwithoneeyeonaQQSpacewindow?Agrowing8of
peoplesaytheInternetisstoppingyoungpeoplefromfixingtheirattentiononanythingforalongtime.
WhenyousurftheInternet,itfeelslikesomethingyou'reenjoyingandnobodyknowsit.Butwhenyourealizejust
howmanypeople9watchingyoureverymove,itmightjustmakeyoumad.Manypeoplehaverealizedtheir
personalinformationcanbefound10intheInterneteventheydon'twantto.
【答案】1.from2.if3.and4.watched5.last6.themselves7.a8.number
9.are10.easily
【解析】本文主要講了互聯(lián)網(wǎng)對人們生活的改變。
1.句意:收到朋友的手寫信件己經(jīng)成為一種難得的樂趣。根據(jù)"Geningahandwrittenletter...afriend*'及備選詞可
知,此處指“收到來自朋友的信“,from“來自”。故填from。
2.句意:誰愿意花60元買一個塑料盒里的12首歌,如果能免費在網(wǎng)上找到音樂?根據(jù)"youcanfindmusicin
ihelmemetfbrfree”及備選詞可知,此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句,故填if。
3.句意:當幾乎任何事實都可以通過谷歌和百度在幾秒鐘內(nèi)找到時,個人記憶就變得不那么重要了。根據(jù)
“Google...Baidu”可知,此處表并列,結(jié)合備選詞可知,and“和”符合。故填and。
4.句意:你上一次透過窗戶看世界是什么時候?根據(jù)"thelasttime”可知,時態(tài)為一般過去時,動詞用過去式;
根據(jù)"theworldoutofawindow”及備選詞可知,此處指“透過窗戶看世界",watch“觀看”,過去式為watched。故
填watchedo
5.句意:你上一次重讀一本喜歡的書是什么時候?根據(jù)上文“Whenwasthelasttimeyou”及下文“Whenwasthe
lasttime”可知,此處句式結(jié)構(gòu)一致,所以也是last。故填last。
6.句意:越來越多的人在互聯(lián)網(wǎng)上迷失了自己。根據(jù)“l(fā)ose”可知,此處考杳loseonese⑹迷失自我“,people對
應(yīng)的是themselves<,故填themselves.
7.句意:在過去的幾年里,你和你的朋友在QQ上聊天,或者閱讀他或她的QQ廣場,所以見一個朋友不再像
以前那么重要了。根據(jù)“someeting...friendisnolongerasimportantasitoncewas”可知,此處表泛指,用不定冠
詞,friend輔音■&素開頭,所以填不定冠詞a。故填a。
8.句意:越來越多的人說互聯(lián)網(wǎng)阻止了年輕人長時間專注于任何事情。根據(jù)"Agrowing...ofpeople”及備選詞可
知,此處考查anumberof’許多“,故填number。
9.句意:但當你意識到有多少人在看著你的一舉一動時,這可能會讓你發(fā)瘋。根據(jù)"Butwhenycurealizejust
howmanypeople...watchingyoureverymove”可知,此處是現(xiàn)在進行時,缺be動詞,主語為"people”,所以be動
詞為arc。故填are。
10.句意:許多人已經(jīng)意識到他們的個人信息可以很容易地在互聯(lián)網(wǎng)上找到,即使他們不愿意。根據(jù)"canbe
found”及備選詞可知,此處指“輕易被發(fā)現(xiàn)",easy副詞形式easily“容易地”修飾動詞"found”。故填easily。
Passage5
(2023?山東泰安)
根據(jù)短文內(nèi)容,用方框中所給詞的正確形式填空,使短文完整、正確。
improve,solve,unusual,why,read,expression,good,from,enough,might
ChalGPTisanAIsyslem(系統(tǒng))thatcanhaveadiscussionandcreatewrittenwork.Itcancreatematerialbasedon
whatithaslearned36digitalbooksandonlinenaissancc.NowthreehighschoolstudentsinCyprushave
developedan37robotwiththehelpoftheirteachers.ItisspecialasitusesChatGPTAItechnology.
TherobotisnamedAlnstein.Itisthesizeofasmalladultandevenhasascreenfbrafacethatappearstoshow
humanfacial(面部)38.ItspeaksaNorthAmericanformofEnglish.Anditcantelljokes,like39
wasthemathbooksad?Becauseithadtoomanyproblems."Therobotenjoys40sciencebooksandspending
timeplayingtheviolin.
ThecreatorsofAlnsteinwanttousethetechnologyto41learningexperiencesintheclassroom.Infact,
there42beaplaceforrobotsineducationafterall.BritisheducationexpertAnthonySeldonpredictsthat
robotswilltakeovertheclassroomin2027andteacherswillworkastheirhelpers.
Onethingiscertain,though.Arobotteacheris43thannoteacheratall.Insomepartsoftheworld,there
aren't44teachersand9—16percentofchildrenundertheageof14don'tgotoschool.Thatproblemcouldbe
partly45byrobots,becausetheycanteachanywhereandwon'tgetstressed,ortired,ormovesomewherefbr
aneasier,higher-paidjob.
【答案】36.from37unusual38.expressions39.Why40.reading41.improve
42.might43.better44.enough45.solved
【解析】本文主要介紹了塞浦路斯的三名高中生在老師的幫助下發(fā)明了一種不同尋常的機器人,它使用了
ChatGPT人工智能技術(shù)。
36.句意:它可以根據(jù)從數(shù)字書籍和在線誕生中學(xué)到的東西來創(chuàng)作材料。根據(jù)“whatithaslearned...digitalbooks
andonlinenaissancc.”結(jié)合選詞可知是指從中學(xué)習(xí)來創(chuàng)作材料,learnfrom”從...學(xué)習(xí)",故填from.
37.句意:現(xiàn)在,塞浦路斯的三名高中生在老師的幫助下發(fā)明了一種不同尋常的機器人。此空應(yīng)填形容詞作定
語,且以元君??&素開頭,結(jié)合“Itisspecial”可知unusual“不同尋常的"符合語境,故填unusual。
38.句意:它的大小相當于一個小成人,甚至還有一個屏幕,可以顯示人類的面部表情。根據(jù)“afacethatappears
loshowhumanfacial(面部)”可知此處是指面部表情,應(yīng)用expression“表情”,此處應(yīng)用復(fù)數(shù)表示泛指,故填
expressionso
39.句意:為什么數(shù)學(xué)書是悲傷的?根據(jù)“Becauseithadtoomanyproblems”可知是問原因,應(yīng)用why,故填
Whyo
40.句意:機器人喜歡閱讀科學(xué)書籍和拉小提琴。enjoydoingsth“喜歡做某事”,此處應(yīng)填動名詞作賓語,結(jié)合選
詞可知reading“閱讀”符合語境,故填reading。
41.句意:“愛因斯坦”的發(fā)明者希望利用這項技術(shù)改善課堂上的學(xué)習(xí)體驗。此空位于動詞不定式后,應(yīng)用動詞原
形,結(jié)合選詞可知是指改善課堂上的學(xué)習(xí)體驗,應(yīng)用動詞improve"改善:故項improve。
42.句意:事實上,機器人終究有可能在教育領(lǐng)域占有一席之地。根據(jù)“Infact,there…beaplacefbrrobotsin
educalionafterall”結(jié)合選詞可知是指機器人有可能在教育領(lǐng)域占有一席之地,應(yīng)用情態(tài)動詞might“可能”,故填
might>
43.句意:機器人老師總比沒有老師好。根據(jù)“than”可知應(yīng)該用形容詞比較級,結(jié)合語境和選詞可知good的比較
級better符合,故填better。
44.句意:在世界上的一些地方,沒有足夠的教帥,9—16%的14歲以下兒童沒有上學(xué)。根據(jù)力nsomepartsofthe
world,therearent..teachers”可知是指沒有足夠的教師,應(yīng)用enough“足夠的",故填enough。
45.句意:機器人可以在一定程度上解決這個問題,因為它們可以在任何地方教書,不會感到壓力或疲勞,也不
會為了一份更容易、薪水更高的工作而搬到其他地方。根據(jù)“Thatproblemcouldbepartly...byrobots,”可知是指解
決問題,應(yīng)用solve表示“解決”,此處是含有情態(tài)動詞的被動語態(tài),動詞用過去分詞,故填solved。
Passage6
詞語運用,有兩個詞為多余項
by,take,quick,exciting,return,without,he,nile,which,result,achieve,different
Asafamouspianomaster,Paderewskiwasadmiredbymanypeople.Wishingtomakeprogressonthepiano,one
day,aboyI.toaPaderewski'sconcertbyhismother.Aftertheywereseated,themothersawafriendandwalked
uptogreether,leavingtheboyalonein2.seat.
Catchingthechancetoexplorethewondersoftheconcerthall,thelittleboystoodupandfinallymadehisway
throughadoor3.wasmarked“NoAdmittance(進入)Soon,thehallgotdarkandtheconcertwasaboutto
begin.Whenthemother4.toherscat,shediscoveredthatthechildwasmissing.
Suddenly,thelightsfocusedonthepianoonthestage.Insurprise,themotherfoundherlittleboysittingatthepiano.
5.knowingwherehewas,theboywaspickingoutTwinkle,Twinkle,LittleStar.
Atthatmoment,thegreatpianomasterappeared,movedlothepiano6.,andwhispered(耳語)intheboy's
ear,"Don'tstop.Keepplaying,^^Thenhesatdownandaddedaninning0bbiigato(伴奏).Together,theoldmasterandthe
youngbeginnerchangedanembarrassingsituationintoawonderfullycreativeexperience.Itbecameoneofthe7.
partsofthewholeconcertthatevening.Thepeopleweretouchedsomuchbythemasterandthemotherwasshocked.She
believedthatsuchanexperiencewouldmakeabig8.toherboy'slife.
Infact,that'sthewayitisinlife.Whatwecandoonourownishardlyunusual.Wetriedourbest,butthe
9.aren'texactlysmoothmusiclikewhatwehaveexpected.Butwhenwetrustinthehandsofagreaterpower,
ourlife'sworkcanbetrulybeautiful.
Nexttimeyousetout10.greatworks,listencarefully.Youcanhearthevoiceof(hemaster,whisperingin
yourear,"Don'tstop.Keepplaying."
【答案】I.wastaken2.his3.which4,retumed5.Without6.quickly7.mostexciting8.difference9.results
lO.toachieve
Passage7
用方框內(nèi)單詞的適當形式填空
go,stop,beer,on,and,slow,frighten,another,minute,where,lurn,if
Onedayastrongcowboywastravelingonhishorsewhenhesawabar.Hedecidedto]forafewdrinks,
sohetiedhishorseoutsidethebar,walkedintothebarandorderedtwobottlesof2.Thiscowboywasnewin
town.Helookedaroundandnoticedsomepeoplemakingfacestohim.Heguessedthattheymightplaysome
tricks3him,buthesaidnothingandconlinuedtodrink.Afterdrinking,hewalkedoutofthe
bar4foundhishorselost.
However,hekeptcalm,camebackintothebar,andsaid5"Idon'tknowwhatyoufoolsdidtomyhorse
outthere...butI'mleavinginfiveminutes,andbythenifmyhorseisn'tbackwhereit*ssupposedtobe,well...Ihaveto
doherewhatIdidinTexas!"Thecowboyadded,"AndIdon'twanttodowhatIdidinTexas!"Afterhearingthese
words,theothercustomersseemedalittlehit6
Thecowboywentbacktohisseatandordered7twobottlesofbeer.Afterfive8hewalkedout
andfoundhishorsetied9itwassupposedtobe.
Justashewasleaving,thebossofthebarcameupandaskedcuriously,"WhatwasthethingthatyoudidinTexas
butyoudidn'twanttodohere?"
Thecowboy10tothebossandrepliedinalowvoice,"Ihadtowalkhome!"
【答案】1.stop2.beer3.on4.and5.slowly6.frightened7.another8.minutes9.Where
10.turned
Passage8
用方框內(nèi)單詞的適當形式埴空
actualbuydecideenvironmentmanageshemessproducereuseruleskillspeak
Manypeopleknow(heimportanceofprotectingtheenvironment.However,mostofthemthinktheycandolittleto
helpsolvetheworld's1.problems.NewYorkerLaurenSingerdoesn'tthinkso.Thebeautifulgirlstudied
environmentalscienceatNewYorkUniversity.Butshenotonlywantedtolearnaboutsuslainabilily(可持續(xù)發(fā)展),but
shealsowantedto2.liveit.Duringherfinalyearofcollege,shebeganworkingtowardslivinga“ZeroWaste”
life.Sincethen,shehasgonetwoyearswithout3.anylitter.
Laurensaidthatshemadethe4.tolivea"ZeroWaste0lifefortworeasons.Thefirstwasherteacher's5.
abouttheimportanceof“l(fā)ivingyourvalues”.Thesecondwasthelunchherclassmatebroughttoclasseveryweek.She
usedalotofplasticbags,forks,bottles,etc.tocarrythefoodandthenthrewthemaway.ThismadeLaurenthinkalot.
"We'resupposedtobethefutureofthisplanetbutnowwe
6.itupwithourlitter.”
It'seasiersaidthandone.Thepasttwoyearshasn'tbeeneasyfbrLauren.Shestopped7.
anythingwrapped(包裝)inplasticandbegantakingherownbagstothesupermarket.Shedidn'tbuynewclothesand
shoppedonlyinsecond-handstores.Andshetriedtobuy8.thingswhichcanbeusedmanytimes.Sheevermade
allherowncleaningproductsfromtoothpastetodetergent(洗衣粉)by9..Tohelpthosewhowanttofollowher
footstepsbutdon'thavethetimeor10.likeher,Laurenrecentlystartedherownwaste-freeproductcompany,
TheS:mplyCo.
【答案】1.environmental2.actually3,producing4.decision5.speech
6.arcmessing7.buying8.reusable9.herselflO.skills
Passage9
詞語運用,有兩個詞為多余項
wise,forest,soon,game,catch,scare,nothing,danger,fortunate,to,point,because
Longlongago,therewasacrowdofantelopes(羚羊)inthe1..Inthiscrowdtherewasa
2.teacher.Hewasadmiredbyeveryone3.hetaughttheyoungthetricksandstrategiesofsurvival(生
存策略).
Oneday,hisyoungersisterbroughtherson4.himandaskedhimtoteachwhatwasimportanttoantelopes.
Shesaid,“Dearbrother,thisismyson,Dick.Pleaseteachhimthetricksandstrategicsofsurvival."Theteachersaidto
Dick,kYoucancomeatthistimetomorrowfbryourfirstlesson.^^
Alfirst,Dickcametohavelessonsontimeeveryday.But5.,Dickbecamemoreinterestedinplaying
gameswithothers,sohebegantocutclasses.However,hedidn'trealizehow6.itcouldbeforayoungantelope
wholearnednothingbut7..
8.,onedaytheyoungantelopesteppedinatrap(陷阱).KnowingDickwasmissing,hismotherwaswonied.
Shewenttoherbrotherandaskedhim,“Dearbrother,howismyson?Ilaveyoutaughthimthetricksandstrategiesof
survival?^^Theteacherreplied,uMydearsister,Itriedmybesttoteachhim,butyoursondidnotwanttolearnthetricks
andstrategicsofsurvival.Hecutclasses.HowcouldIpossiblyteachhim?”
Atthistime,theyheardthatDick9.inatrap.Theyhurriedtorescuehimbeforeitwastoolate.Dickwastoo
10.tomoveandregretteddeeply.
Iftheyoungantelopehadkeptlearningcarefullyallthetime,hewouldn'thavebeencaught.
【答案】1.forest2.wise3.because4.to5,soon6.dangerous7.games8.Unfortunately9.wascaught
lO.scared
Passage10
(2023?江蘇鹽城???级#?/p>
閱讀知文,從方框中選擇適當?shù)脑~并用其止確形式填空,使短文通順、意思完整。每詞或短諳限用一次。
hometownstudyhetreathelphealthsilencewestaccordingt
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