特崗教師招聘信息技術(shù)考試?yán)碚撝R(shí)部分復(fù)習(xí)題

一、填空題

1、信息技術(shù)課程性質(zhì)波及立足實(shí)踐、高度綜合、重視發(fā)明、科學(xué)與人文融合。

2、信息技術(shù)課程的總體目的是提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，課程W、J三維培養(yǎng)目的是知識(shí)與技能、

過(guò)程與措施、情感態(tài)度和價(jià)值觀。

3、信息技術(shù)課堂中常用的教學(xué)措施有講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)等，多種教學(xué)

措施要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境、學(xué)生特點(diǎn)選擇使用。

4、信息技術(shù)課中設(shè)計(jì)的任務(wù)重要以經(jīng)典作品設(shè)計(jì)和項(xiàng)目型作業(yè)或?qū)嵺`活動(dòng)為主。

5、初中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的手段有過(guò)程評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)學(xué)生的I學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度；作品評(píng)價(jià)，評(píng)

價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果；學(xué)生互評(píng)；教師評(píng)價(jià)；紙筆測(cè)驗(yàn)；上機(jī)測(cè)驗(yàn)。

6、初中階段信息技術(shù)課程，一般不少68課時(shí)；上機(jī)果時(shí)不應(yīng)少于總課時(shí)的70%o

二、選擇題

1、有關(guān)信息的說(shuō)法，對(duì)啊依J是(B)

A、信息可以脫離載體而存在B、信息是可以處理的

C、過(guò)時(shí)的信息不屬于信息D、信息都不能保留

2、對(duì)于計(jì)算機(jī)，如下論述對(duì)的的是(A)o

A、外存儲(chǔ)器的容量大，數(shù)據(jù)可以長(zhǎng)期保留，但存取速度慢

B、防止軟盤(pán)感染病毒H勺措施是常常對(duì)軟盤(pán)格式化

C、微型計(jì)算機(jī)就足我們常常使用的計(jì)算器，它體積微小，功能有限

D、計(jì)算機(jī)口勺CPU中重要波及了運(yùn)算器、控制器和內(nèi)存儲(chǔ)器三個(gè)部件。

3、計(jì)算機(jī)處理信息日勺過(guò)程是（B）.

A、輸出信息、處理與存儲(chǔ)信息、搜集信息

B、搜集信息、處理與存儲(chǔ)信息、輸出信息

C、處理與存儲(chǔ)信息、搜集信息、輸出信息

D、輸出與處理信息、信息存儲(chǔ)、搜集信息

4、操作系統(tǒng)是一種（D）。

A、

為特定的用途而設(shè)計(jì)的軟件B、所有軟件的總稱(chēng)

C、操作者直接接觸H勺所有硬件的總稱(chēng)D、系統(tǒng)軟件

5、（D）

奠定了目前計(jì)算機(jī)的構(gòu)造理論。

A霍金B(yǎng)愛(ài)因思坦C牛頓D馮?諾依曼

1、信息技術(shù)課堂教學(xué)H勺評(píng)價(jià)原則是什么？

答：①?gòu)?qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的鼓勵(lì)、診斷和增進(jìn)作用，弱化評(píng)價(jià)的選拔與甄別功能。②發(fā)揮教師

在評(píng)價(jià)中的主導(dǎo)作用，發(fā)明條件實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體口勺多元化。③評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，鼓

勵(lì)學(xué)生的發(fā)明實(shí)踐。

教學(xué)評(píng)價(jià)必須以教學(xué)目的為根據(jù)，本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和發(fā)明精神有利的原則進(jìn)行。教學(xué)評(píng)

價(jià)要重視教學(xué)效果口勺及時(shí)反饋，評(píng)價(jià)的方式要靈活多樣，要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，重要采用考察學(xué)

生實(shí)際操作或評(píng)價(jià)學(xué)生作品的方式。

2、信息技術(shù)教師H勺素質(zhì)應(yīng)當(dāng)體目前哪些方面？

答：計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)，熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)等有關(guān)軟件的使用；教師學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以接

受新生事物，并對(duì)新生事物迅速歐J做出響應(yīng)：教師體現(xiàn)能力強(qiáng)，可以在課堂中可以言簡(jiǎn)意賅

地體現(xiàn)出自己FI勺思想；教師寫(xiě)作能力強(qiáng)，可以通過(guò)文字，記錄、提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；與學(xué)生、同

事溝通能力強(qiáng)，可以借助信息化手段，高效地同她人進(jìn)行實(shí)質(zhì)的溝通；協(xié)作能力強(qiáng)，在信息

化社會(huì)中，可以與她人協(xié)作完畢大型任務(wù)。

教師招聘考試信息技術(shù)試題

專(zhuān)業(yè)知識(shí)

一、單項(xiàng)選擇題（每空1.5分，計(jì)30分）

1、總體來(lái)說(shuō)，一切與信息日勺獲取、加工、體現(xiàn)、（）、管理、應(yīng)用等有關(guān)的I技術(shù)，都

可以稱(chēng)之為信息技術(shù)。

A、顯示B、識(shí)別C、變換D、交流

2、下列哪一項(xiàng)不是構(gòu)成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)必須口勺設(shè)備（）

A、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)B、網(wǎng)絡(luò)適配器C、傳播介質(zhì)D、網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)

3、如下不是通用資源定位符（URL）的構(gòu)成部分是（）。

A、傳播協(xié)議B、顧客名C、文檔名D、主機(jī)名

4、信息安全就是要防止非法襲擊和病毒的傳播，保障電子信息［向有效性，從詳細(xì)的意義上

來(lái)理解，需要保證哪幾種方面日勺內(nèi)容？（）

i.保密性（confidentiality）ii.完整性（integrity）

iii.可用性(availability)iv.可控性(controllability)

A、i、ii和ivB、i、ii和iiiC、ii、A和ivD、都是

5、收件人B、JEmail地址是（）

A、收件人的本機(jī)硬盤(pán)上的一種存儲(chǔ)空間

B、ISP的郵件服務(wù)器日勺一種地址編號(hào)

C、郵件服務(wù)器上口勺一種標(biāo)志符號(hào)

D、以上都不是

6、在使用Word編輯文檔時(shí)，假設(shè)插入點(diǎn)在第一段最天位置，假如按Delete鍵，其成果

是（）。

A、把第二段的第一種字符刪除掉B、僅刪除第一段最末行U勺最終一種字符

C、把第一段落所有刪除D、把第一段落和第二段落合并成了一種段落

7、internet的重要構(gòu)成成分是（）

A、雙絞線、同軸電纜、光纖電纜與無(wú)線通信信道B、通信線路、路由器、主機(jī)和信息資源

C、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、校園網(wǎng)和主干網(wǎng)D、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和城域網(wǎng)

8、在Word文檔的編輯中，可以進(jìn)行的工作是（）。

A.選定的字符用一種小圖片替代B.有條件地設(shè)置字符的字體格式

C.按任意角度旋轉(zhuǎn)選定的字符D.水平翻轉(zhuǎn)選定的字符

9、設(shè)計(jì)人口普查程序，月一種變量體現(xiàn)江蘇省的人口總數(shù)，這個(gè)變量的類(lèi)型是（）,

A、整型B、實(shí)型C、雙精度型D、長(zhǎng)整型

10、對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，如下說(shuō)法對(duì)的日勺是（）。

A、網(wǎng)絡(luò)之間的連接必須是同類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)，不一樣類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)目前還無(wú)法連接

B、只要接入了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)信息H勺共享沒(méi)有任何限制

C、目前在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中傳播的都是文本信息，其她類(lèi)型的信息傳播時(shí)輕易丟失

D、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由用通信線路連接多臺(tái)計(jì)算機(jī)以及有關(guān)的硬件設(shè)備構(gòu)成

11、軟件管理中，對(duì)軟件進(jìn)行配置，各階段文檔的管理屬于下列哪種管理？

A、組織管理B、資源管理C、籌劃管理D、版本管理

12、在Windows應(yīng)用程序菜單中，具有下一級(jí)子菜單的菜單項(xiàng)的標(biāo)志是（）。

A.前面有“V”B,呈灰色C.背面跟一種小三角形D.背面跟

13、使用瀏覽器IE登錄清華大學(xué)的FTP服務(wù)器下載文獻(xiàn)，這種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件構(gòu)造屬于（）。

A、B/S構(gòu)造B、C/S構(gòu)造C、OSI構(gòu)造D、TCP/IP構(gòu)造

14、下列有關(guān)頁(yè)眉、頁(yè)腳描述對(duì)內(nèi)的有（）。

A、頁(yè)眉、頁(yè)腳不可同步出現(xiàn)。

B、頁(yè)眉、頁(yè)腳的字體、字號(hào)為固定值，不可以修改。

C、頁(yè)眉、頁(yè)腳默認(rèn)居中，也可左、右對(duì)齊。

D、用鼠標(biāo)雙擊頁(yè)眉、頁(yè)腳后可對(duì)其進(jìn)行修改。

15、將學(xué)生成績(jī)表寄存在數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí)，某位同學(xué)各門(mén)功課口勺成績(jī)構(gòu)成一條（）。

A、行B、記錄C、信息D、數(shù)據(jù)

16、在Windows口勺對(duì)話框中，一般不接受顧客操作日勺控件是（）。

A.標(biāo)簽控件B,命令按鈕C.列表D.組合框

17、在Windows中，要把整個(gè)屏幕復(fù)制到剪貼板上，一般狀況下可按（）。

A、Ctrl+PrintscreenB、Alt+Printscreen

C、Shiift+PrintScreenD、Printscreen

18、為了保證cpu執(zhí)行程序指令時(shí)能對(duì)的訪問(wèn)存儲(chǔ)單元，需要將顧客程序中的邏輯地址轉(zhuǎn)

換為運(yùn)行時(shí)可由機(jī)器直接尋址的物理地址，這一過(guò)程稱(chēng)為（）

A、地址映射B、地址計(jì)算C、地址分派D、地址查詢(xún)

19、如下是一段VB程序：

a=l

b=a+l

c=a+b

它的基本構(gòu)造屬于（）

A、次序構(gòu)造B、選擇構(gòu)造C、循環(huán)構(gòu)造D、樹(shù)型構(gòu)造

20、下列循環(huán)語(yǔ)句中，循環(huán)次數(shù)是（）。

inti=0

do

{

i+=l;

}while（i<=4）;

A、3B、4C、5D、6

二、填空題（每空1分，共20分）

1、多媒體作品制作的基本過(guò)程大體有：需求分析?、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、與加工、、修改與調(diào)試、

編寫(xiě)手冊(cè)、。

2、但凡要使用因特網(wǎng)，無(wú)論是撥號(hào)上網(wǎng)，還是通過(guò)局域網(wǎng)，都應(yīng)配置__________協(xié)議。

3、在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中，用來(lái)控制程序運(yùn)行的部件是，

4、《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》是保護(hù)軟件W、J。

5、計(jì)算機(jī)中的文獻(xiàn)壓縮和解壓縮是常用口勺操作，比較出名日勺壓縮軟件有、。

6、Web網(wǎng)頁(yè)是使用語(yǔ)言寫(xiě)成的文本文獻(xiàn)。

7、在Internet中電子公告板日勺縮寫(xiě)是。

8、”回收站”中的對(duì)象仍占據(jù)空間，只有回收站才能真正騰出空間

9、運(yùn)用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息口勺編程加工的一般次序是設(shè)計(jì)算法、、

____________、調(diào)試運(yùn)行。

10、英文縮寫(xiě)B(tài)LOG日勺中文含意是，，

11、計(jì)算機(jī)病毒的特性具有：、、、,可

觸發(fā)性。

12、顧客在網(wǎng)上最常用的一類(lèi)信息查詢(xún)工具叫做。

三、判斷題（每空1分，共10分）

1、Windows應(yīng)用程序，必須通過(guò)“開(kāi)始“菜單日勺“程序”級(jí)聯(lián)菜單項(xiàng)選擇擇執(zhí)行。（）

2、Internet網(wǎng)中，IP地址沒(méi)有必要保持唯一性，也不需要專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一分派，任何人都

可以隨意地使用IP地址。（）

3、用EXCEL”文獻(xiàn)"菜單中時(shí)'保留"命令保留文獻(xiàn)時(shí)，默認(rèn)U勺擴(kuò)展名為DOC。（）

4、在計(jì)算機(jī)中，體現(xiàn)一種英文字符需要半個(gè)字節(jié)，體現(xiàn)一種中文則需要一種字節(jié)。（）

5、在電子郵件系統(tǒng)OutlookExpress中，郵件II勺附件可以是任意類(lèi)型的文獻(xiàn)。（）

6、COOL3D是文字動(dòng)畫(huà)軟件（）

7、運(yùn)用電話線撥號(hào)上網(wǎng)的IP地址一般采用的是靜態(tài)分派U勺IP地址。（）

8、Premierer的關(guān)鍵窗口是“監(jiān)視器“窗口。（）

9、FLASH影片的基本構(gòu)成為幀（）

10、圖形是用計(jì)算機(jī)繪制口勺畫(huà)面，也稱(chēng)矢量圖.（）

四、簡(jiǎn)答題（20分）

1、中學(xué)多媒體教室由哪幾部分構(gòu)成？請(qǐng)簡(jiǎn)樸設(shè)計(jì)一份多媒體教室平面示意圖？（8分）

2、在用水晶頭和雙絞線設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出交叉網(wǎng)線的顏色排列次序？（4分）

3、假設(shè)你是一名機(jī)房管理人員，針對(duì)FI前中學(xué)口勺學(xué)生機(jī)房建設(shè)和管理有什么見(jiàn)解和提議？

（8分）

初中信息技術(shù)教師綜合能力測(cè)試試卷及答案

專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)部分

一、選擇題（45分，每題1.5分。每題只有一種最符合題意的答案。）

1.信息技術(shù)課程目的可歸納為知識(shí)與技能、過(guò)程與措施、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面。下

面屬于過(guò)程與措施的目的是（）。

（A）理解信息及信息技術(shù)日勺概念與特性

（B）能純熟使用常用的信息技術(shù)工具，初步形成自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力

（C）能根據(jù)任務(wù)H勺規(guī)定，確定所需信息H勺類(lèi)型和來(lái)源

（D）能辯證地認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和平常生活學(xué)習(xí)H勺影響

2.對(duì)于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法時(shí)基本環(huán)節(jié)，如下各環(huán)節(jié)的次序安排最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①提出學(xué)習(xí)任務(wù)②設(shè)置任務(wù)情境③歸納總結(jié)，感悟提高④探究學(xué)習(xí)，完畢任務(wù)⑤鞏

周練習(xí)

（A）①②④（B）②①③④⑤（C）②?④⑤③（D）②?⑤④③

3.在Windows中，需要查找以n開(kāi)頭且擴(kuò)展名為.com的所有文獻(xiàn)，在查找對(duì)話框內(nèi)日勺

名稱(chēng)框中應(yīng)輸入（）。

（A）（B）n?.com（C）com.n*（D）n*.com

4.一般所說(shuō)的ADSL是指（）。

（A）上網(wǎng)方式（B）電腦品牌（C）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商1D）網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)

5.在VB中，用于變化對(duì)象標(biāo)題的屬性是（）。

（A）Backcolor（B）Name（C）Forecolor（D）Caption

6.某圖像的尺寸為800x600,其單位是（）。

（A）位（B）字節(jié)（C）顏色（D）像素

7.下列文獻(xiàn)中屬于可執(zhí)行文獻(xiàn)的是（）。

（A）sn.txt（B）read.doc（C）setup.exe（D）pic.prg

8.有關(guān)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，下列說(shuō)法對(duì)H勺的是（）。

（A）網(wǎng)絡(luò)中有了網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，單機(jī)上就不容許有微機(jī)操作系統(tǒng)，以免沖突。

（B）網(wǎng)絡(luò)中有了網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，單機(jī)就可以有微機(jī)操作系統(tǒng)

（C）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)出目前微機(jī)操作系統(tǒng)后

（D）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)一般是多顧客單任務(wù)操作系統(tǒng)

9.下列軟件中可以杳看WWW信息的）是（）。

（A）游戲軟件（B）財(cái)務(wù)軟件（C）殺毒軟件1D）瀏覽器軟件

10.某網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)了讓瀏覽者實(shí)時(shí)觀看視頻節(jié)目，而不需要等待整個(gè)文獻(xiàn)下載完后才能觀看。

這是使用了（)O

（A）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（B）流媒體技術(shù)（C）并發(fā)傳播技術(shù)（D）以上三個(gè)都對(duì)日勺

11.組建一種經(jīng)典的小型局域網(wǎng)時(shí)，除了需要網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、個(gè)人計(jì)算機(jī)、網(wǎng)間連接器、網(wǎng)

線等設(shè)備外，還必須有下列哪一項(xiàng)硬件（）。

（A）微波接受裝置（B）衛(wèi)星地面站

（C）網(wǎng)絡(luò)接口卡（D）電信局的互換設(shè)備

12.目前廣泛使用及|''通用串行總線〃接口的英文簡(jiǎn)稱(chēng)是（）。

（A）USB（B）UPS（C）COM（D）HUB

13.下列文獻(xiàn)中必須采用無(wú)損壓縮的是（）。

（A）視頻文獻(xiàn)（B）音頻文獻(xiàn)（C）程序文獻(xiàn)：D）圖像文獻(xiàn)

14.使用Frontpage編輯網(wǎng)頁(yè)時(shí)，不可覺(jué)得網(wǎng)頁(yè)中日勺（）創(chuàng)立超鏈接。

（A）背景圖片（B）文字（C）剪貼畫(huà)（D）列表

15.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)口勺英文縮寫(xiě)是（）。

（A）CAD（B）CAM（C）CAI（D）CPU

16.有如下程VB程序：

s=3

n=5

a=s*n

c=a-s

s=s+n

a=c-s

n=s-n

c=a+c

s=s-n

運(yùn)行后SH勺成果是（）。

(A)3(B)8(C)5(D)15

17.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是支撐網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的通信規(guī)則，因特網(wǎng)上最基本的通信協(xié)議是（)O

（A）HTTP協(xié)議（B）TCP/IP協(xié)議（C）POP3協(xié)議（D）FTP協(xié)議

18.VB工具箱中的工具稱(chēng)為（）。

（A）窗體（B）工具箱（C）事件（D）控件

19.下列字符中ASCH碼值最小的是（）。

（A）a（B）B（C）R（D）z

20.ISP是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供應(yīng)商，個(gè)人顧客向某ISP申請(qǐng)注州后，如下說(shuō)法對(duì)的的是（）。

（A）ISP會(huì)向你提供上網(wǎng)賬號(hào)、上網(wǎng)口令和域名服務(wù)器（DNS）地址

（B）ISP會(huì)向你提供上網(wǎng)賬號(hào)、上網(wǎng)口令

（C）ISP會(huì)向你提供上網(wǎng)口勺計(jì)算機(jī)

（D）ISP只向你提供上網(wǎng)所需的域名服務(wù)器（DNS）地址

21.在VB中，程序代碼口勺基本構(gòu)造不波及（）。

（A）堆棧構(gòu)造（B）循環(huán)構(gòu)造（C）分支構(gòu)造：D）次序構(gòu)造

22.有關(guān)''我的電腦〃，下列說(shuō)法不對(duì)的的是（）。

（A）可以分門(mén)別類(lèi)管理文獻(xiàn)和資源

（B）不能將''我口勺電腦〃圖標(biāo)刪除掉

（C）不能更改''我的電腦"圖標(biāo)名稱(chēng)

（D）'、我的電腦〃窗口中波及驅(qū)動(dòng)器和文獻(xiàn)夾圖標(biāo)

23.''64位微機(jī)〃中的64位指的是（）。

（A）微機(jī)型號(hào)（B）存儲(chǔ)單位（C）內(nèi)存容量（D）機(jī)器字長(zhǎng)

24.局域網(wǎng)的拓?fù)錁?gòu)造不波及

（A）總線構(gòu)造（B）環(huán)型構(gòu)造（C）星型構(gòu)造：D）樹(shù)型構(gòu)造

25.下列哪些媒體文獻(xiàn)的格式可以互相轉(zhuǎn)換（）。

①FLA②JPG③WAV?PSD⑤MP3

（A）②和③、④和⑤（B）①和②、③和④（C）①和②、④和⑤（D）②和④、③和

⑤

26.下列哪些媒體需要通過(guò)編碼才能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行存儲(chǔ)和加工處理()。

①文字②圖像③聲音④視頻

(A)②??(B)①②③④(C)①②④(D)①?@

27.對(duì)于PowerPoint,如下說(shuō)法對(duì)的的是()

(A)可以編輯修改內(nèi)容的視圖有一般視圖和瀏覽視圖

(B)幻燈片播放時(shí)可以顯示占位符

(C)幻燈片中一種對(duì)象只能設(shè)置一種動(dòng)畫(huà)效果

(D)在放映過(guò)程中不能變化播放的次序

28.對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)各國(guó)獲得獎(jiǎng)牌的比較分析，最合適的圖表是()。

(A)柱狀圖(B)折線圖(C)餅圖(D)氣泡圖

29.對(duì)Excel的自動(dòng)篩選功能，下列論述錯(cuò)誤的是()

(A)使用自動(dòng)篩選時(shí)，將隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)行

(B)使用自動(dòng)篩選時(shí)，將刪除不滿足條件的I數(shù)據(jù)行

(C)設(shè)置了篩選條件后，可以取消篩選條件，顯示所有數(shù)據(jù)行

(D)用''數(shù)據(jù)〃一'、篩選〃菜單中的''自動(dòng)篩選〃命令，可以進(jìn)入和退出篩選狀態(tài)

30.對(duì)Excel的分類(lèi)匯總功能，下列說(shuō)法對(duì)的的是()

(A)在分類(lèi)匯總前需要對(duì)按分類(lèi)R勺列進(jìn)行排序

(B)在分類(lèi)匯總前不需要對(duì)按分類(lèi)口勺列進(jìn)行排序

(C)可以使用刪除行的操作來(lái)取消分類(lèi)匯總的成果，恢復(fù)到匯總前R勺狀態(tài)

(D)分類(lèi)匯總的方式是求和

題號(hào)12345678910

答案

題號(hào)11121314151617181920

答案

題號(hào)21222324252627282930

答案

二、簡(jiǎn)答題（7分）

1、試述Shift鍵的多種使用方法（3分。5個(gè)為滿分，錯(cuò)一種倒扣一分，最低0分。）

2、身份證號(hào)碼有15位或18位數(shù)字，在Excel中，整數(shù)型數(shù)據(jù)只能輸入12位有效數(shù)字，

超過(guò)12位將使用科學(xué)計(jì)數(shù)法體現(xiàn)，直接輸入身份證號(hào)碼將導(dǎo)致信息H勺丟失。請(qǐng)說(shuō)出處理這

一問(wèn)題的兩種措施。（4分。說(shuō)出一種措施得2分。）

三、程序題（8分）

（1）程序填空（3分）

歐幾里德口勺輾轉(zhuǎn)相除算法是計(jì)算最大公因了的優(yōu)秀算法，其原理是：若a=bq+r■，則a和b

的最大公因子等于b和r的最大公因子絕對(duì)值（都為整數(shù)）

例如求1406和646內(nèi)最大公因子，可使用如卜計(jì)算環(huán)節(jié)：1406=2*646+114-*

646=5*114+76-114=1*76+38-76=2*38+0,因此1406和646的最大公因

子為38。程序如下，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌虾线m內(nèi)容。

DimAasLongzBasLongzRasLong

A=inputbox（''請(qǐng)輸入AH勺值〃）

B=inputbox（請(qǐng)輸入BI向值”）

Do

R=①

A=B

B=R

LoopUntil②

Print'、最大公約數(shù)=〃；③

①②③

（2）程序設(shè)計(jì)（5分）

求S=l+3+5+7++999的值，試運(yùn)用VB程序語(yǔ)言寫(xiě)出重要程序段。

四.教材教法綜合題（20分）

課題：《數(shù)據(jù)與處理記錄》單元中的''Excel公式的使用〃

內(nèi)容：Excel計(jì)算公式的使用

某教師撰寫(xiě)了如下教學(xué)目的：

（一）知識(shí)與技能

（1）掌握相對(duì)地址及絕對(duì)地址的含義。

（2）掌握公式的構(gòu)成部分。

（3）掌握公式的構(gòu)成及其輸入。

（4）掌握公式計(jì)算及SUM函數(shù)。

（5）掌握相對(duì)地址及絕對(duì)地址的引用

（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀

（1）培養(yǎng)協(xié)作精神

規(guī)定：1、根據(jù)新課程理念和規(guī)定，重新設(shè)計(jì)教學(xué)目的，教學(xué)目日勺要詳細(xì)、明確、可評(píng)價(jià),

行為動(dòng)詞使用恰當(dāng)。（6分）

2、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。（4分）

3、簡(jiǎn)述本節(jié)課你選擇的教學(xué)措施，并簡(jiǎn)樸陳說(shuō)理由。（5分）

4、結(jié)合本節(jié)課所提供的內(nèi)容，說(shuō)出幾種常用的教材處理措施。（5分）

信息技術(shù)教師招聘考核試題含答案

一、選擇題（60個(gè)）

1、網(wǎng)頁(yè)都是按照?種描述文檔的標(biāo)識(shí)規(guī)則編寫(xiě)而成的，這套標(biāo)識(shí)規(guī)則叫做：C

A、URLB、HTTPC、HTMLD、FTP

2、Basic語(yǔ)言屬于：C

A、機(jī)器語(yǔ)言B、匯編語(yǔ)言C、高檔語(yǔ)言D、低級(jí)語(yǔ)言

3、下列哪一種控件沒(méi)有Caption屬性：A

A、TextBoxB、LabelC、FrameD、CommandButton

4、在VB中，要想單擊按鈕''結(jié)束〃時(shí)結(jié)束程序，可在該按鈕的（）事件過(guò)程中輸入代碼

、'End〃。D

A、ChangeB、KeyPressC、DbICIickD、Click

5、斷電會(huì)使原存信息丟失的存儲(chǔ)器是A

A、RAMB、硬盤(pán)C、ROMD、軟盤(pán)

6、與10進(jìn)制數(shù)20等值的二進(jìn)制數(shù)是B

A、10110B、10100C、11110D、10010

7、五筆字型屬于A

A、中文輸入碼B、中文機(jī)內(nèi)碼C、ASCH碼D、中文國(guó)標(biāo)碼

8、計(jì)算機(jī)中常用的英文單詞Byte,其中文意思是D

A、位B、字C、字長(zhǎng)D、字節(jié)

9、下列字符能波及在Windows文獻(xiàn)名中的是：B

A、B、一C、|D、/

10、在Excel中，（）函數(shù)是計(jì)算工作表一串?dāng)?shù)據(jù)的總和。D

A、COUNT（A1：AI0）B、AVERAGE（A1：A10）

C、MIN（A1：A10）D、SUM（A1：AI0）

11、復(fù)制和粘貼對(duì)應(yīng)的快捷鍵分別是B

A、Ctrl+V,Ctrl+CB、Ctrl+C,Ctrl+V

C、Ctrl+C,Ctrl+XD、Ctrl+V,Ctrl+X

12、電子郵件地址日勺一般格式為：A

A、顧客名◎域名B、域名@顧客名C、IP地址◎域名D、域名@IP地址名

13、入Internet網(wǎng)，必須安裝的網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議是：A

A、TCP/IPB、ATMC、SPX/IPXD.NetBEUI

14、下列IP地址哪個(gè)是不合法的：B

A、B、20

C、8D、1

15、運(yùn)用''百度〃搜索黃山的雪景圖片，最精確的關(guān)鍵字是D

A^黃山B、雪C^黃山雪D、黃山雪

16、在Windows中，需要查找以n開(kāi)頭且擴(kuò)展名為,com的所有文獻(xiàn)，在查找對(duì)話框內(nèi)

日勺名稱(chēng)框中應(yīng)輸入D

A、B、?.comC、com.n*D、n*.com

17、flash動(dòng)畫(huà)依J源文獻(xiàn)乎展名是：C

A、.docB、.gifC、.flaD、.jpg

18、FLASH制作中，假如把動(dòng)畫(huà)中口勺每一幀都設(shè)置為關(guān)鍵幀，這種動(dòng)畫(huà)是：C

A、變形動(dòng)畫(huà)B、過(guò)程動(dòng)畫(huà)C、逐幀動(dòng)畫(huà)D、運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)

19、計(jì)算機(jī)病毒是A

A、程序B、一種有也許傳染給人類(lèi)的病毒

C、計(jì)算機(jī)使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)自動(dòng)產(chǎn)生的ID、可以通過(guò)空氣傳播

20、氣象部門(mén)運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理大量氣象數(shù)據(jù)，屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的B

A、虛擬現(xiàn)實(shí)B、科學(xué)計(jì)算C、自動(dòng)控制D、輔助教學(xué)

21、移動(dòng)非最大化窗口，應(yīng)當(dāng)拖動(dòng)D

A、窗口邊框B、窗口角C、狀態(tài)欄D、標(biāo)題欄

22、用''畫(huà)圖〃程序在填充某圖形口勺顏色時(shí)，發(fā)生溢出現(xiàn)象，這是由于A

A.該圖形沒(méi)有完全封閉B.沒(méi)有選中對(duì)象

C.沒(méi)有選中顏色D.沒(méi)有選中對(duì)的口勺填充工具

23、在''我的電腦〃窗口中，單擊第1個(gè)文獻(xiàn)后，按住Ctrl鍵，再單擊第3個(gè)文獻(xiàn)，則有（）

個(gè)文獻(xiàn)被選中。C

A、0B、1C、2D、3

24、下列不屬于Windows窗口構(gòu)成部分的是C

A、標(biāo)題欄B、菜單欄C、任務(wù)欄D、狀態(tài)欄

25、在''我口勺電腦〃窗口中，雙擊（）文獻(xiàn)，就能調(diào)用Word程序打開(kāi)。A

A、匯報(bào).docB、老虎,bmpC、國(guó)歌.wavD、

26、在正中，一次可將（）網(wǎng)頁(yè)設(shè)置成默認(rèn)網(wǎng)頁(yè)。

B

A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

27、給一種同學(xué)發(fā)送電子郵件時(shí)，該同學(xué)沒(méi)有上網(wǎng)，則該電子郵件將B

A、被退回，并不再發(fā)送B、暫存在郵件服務(wù)器上

C、被退回，再重新發(fā)送D、該郵件被丟失

28、有關(guān)Word中日勺藝術(shù)字，下列說(shuō)法對(duì)於J『、J是ABD

A、可以將插入的藝術(shù)字設(shè)置為不一樣II勺形狀

B、可以將插入的藝術(shù)字豎排

C、插入藝術(shù)字后，其默認(rèn)的圍繞方式為''嵌入型〃

D、可以將插入口勺藝術(shù)字自由旋轉(zhuǎn)

29、在Frontpage中插入圖片，下列說(shuō)法對(duì)的的是ABC

A、圖片可居中對(duì)齊B、可為圖片設(shè)置超鏈接

C、最佳插入BMP格式的圖片D、可為圖片添加邊框

30、用Frontpage制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，下列說(shuō)法對(duì)的的是ABD

A、使用''格式刷〃工具，可復(fù)制動(dòng)態(tài)效果

B、用復(fù)制的措施可以建立多種懸停按鈕

C、網(wǎng)頁(yè)中不能添加背景音樂(lè)

D、網(wǎng)頁(yè)中可以用表格組織內(nèi)容

31、重要邏輯元件采用晶體管的計(jì)算機(jī)屬于B

A、第一代B、第二代C、第三代D、第四代

32、計(jì)算機(jī)能自動(dòng)完畢顧客提交的任務(wù)，其基本是C

A、計(jì)算機(jī)具有CPU

B、計(jì)算機(jī)使用電能

C、計(jì)算機(jī)使用存儲(chǔ)程序控制原理

D、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構(gòu)成

33、硬盤(pán)在使用過(guò)程中一定要防止A

A、震動(dòng)B、灰塵C、靜電D、噪音

34、在正常輸入中文文稿中，出現(xiàn)了持續(xù)輸入大寫(xiě)英文字母，而不能輸入中文的現(xiàn)象，最

大也許是顧客不小心按了一下（）鍵D

A、CtrlB、ShiftC、NumLockD、CapsLock

35、把軟盤(pán)中存儲(chǔ)日勺數(shù)據(jù)傳播到計(jì)算機(jī)，稱(chēng)為B

A、打印B、讀盤(pán)C、寫(xiě)盤(pán)D、輸出

36、網(wǎng)頁(yè)都是按照一種描述文檔的標(biāo)識(shí)規(guī)則編寫(xiě)而成的，這套標(biāo)識(shí)規(guī)則叫做：C

A、URLB、HTTPC、HTMLD、、在開(kāi)始菜單的〃文檔〃菜單中最多可顯

示近來(lái)操作過(guò)?。ǎ﹤€(gè)文檔文獻(xiàn)。C

A、10B、5C、15D、20

38、在Windows中，取消部分已選定對(duì)象，須按（）鍵并分別單擊需取消的對(duì)象。A

A、CTRLB、SHIFTC、ALTD、ESC

39、在資源管理器中選定了文獻(xiàn)或文獻(xiàn)夾后，若要將它們移動(dòng)到另一驅(qū)動(dòng)器的文獻(xiàn)夾中，

其操作為A

A、按下Shift鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)B、按下Ctrl鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)

C、直接拖動(dòng)鼠標(biāo)D、按下Alt鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)

40、在WINDOW98中，若在某一文檔中持續(xù)進(jìn)行了多次剪切操作，當(dāng)關(guān)閉該文檔后，''剪

貼板〃中寄存的是C

A、空白B、所有剪切過(guò)的內(nèi)容

C、一?次剪切的內(nèi)容D、第一次剪切的內(nèi)容

41、Windows操作的一股方式是A

A、先選擇對(duì)象，后選擇操作B、先選擇操作，后選擇對(duì)"象

C、把操作圖標(biāo)拖到對(duì)象處D、對(duì)象和操作同步選擇

42、下列哪一種輸入法是根據(jù)字詞形狀特性進(jìn)行編碼的。C

A、區(qū)位碼B、智能ABCC、五筆字型D、王碼拼音

43、資源管理器的目錄前圖標(biāo)中增長(zhǎng)''+〃號(hào)，這個(gè)符號(hào)的意思是B

A、該目錄下的子目錄已經(jīng)展開(kāi)B、該目錄下的子目錄未展開(kāi)

C、該目錄下沒(méi)有子目錄D、該目錄為空目錄

44、多媒體計(jì)算機(jī)是指（）計(jì)算機(jī)。C

A、專(zhuān)供家庭使用W、J

B、裝有CD—ROMU勺

C、具有處理文字、圖形、聲音、影像等信息的

D、連接在網(wǎng)絡(luò)上的

45、下列論述中，錯(cuò)誤的是C

A、Excel中編輯口勺表格可以在Word中使用

B、用W。rd編輯日勺文本可以存成純文本文獻(xiàn)

C、用記事本編輯文本時(shí)可以插入圖片

D、用畫(huà)筆繪圖時(shí)可以輸入文字

46、W。rd文檔的擴(kuò)展名為A

A、.DOCB、.EXEC、.COMD、.BMP

47、Word中顯示有頁(yè)號(hào)、節(jié)號(hào)、頁(yè)數(shù)、總頁(yè)數(shù)等的是D

A、常用工具欄B、菜單欄C、格式工具欄D、狀態(tài)欄

48、在Word中，下面不屬于格式工具欄的按鈕是C

A、樣式B、字體C、剪切D、粗體

49、大寫(xiě)字母A的）ASCII編碼為1000001,則大寫(xiě)字母C的編碼是B

A、1000010B、1000011C、1000100D、1000101

50、WinZIP是一種C

A、文字編輯軟件B、視頻制作軟件

C、文獻(xiàn)壓縮軟件D、網(wǎng)頁(yè)瀏覽軟件

51、在Windows中，需要查找主文獻(xiàn)名只有一種字符U勺所有文獻(xiàn)，在查找對(duì)話框內(nèi)的名

稱(chēng)框中應(yīng)輸入B

A、B、?.*C、*.?D、a,*

52、算式(1101)2x(1011)2的成果用十進(jìn)制數(shù)體現(xiàn)為D

A、11011011B、100C、111D、143

53、下列文獻(xiàn)中，一般屬于視頻文獻(xiàn)日勺是C

A、sound.jpgB、sound.prgC、sound.aviD、sound.bmp

54、下列說(shuō)法對(duì)的的是A

A、回收站中的文獻(xiàn)所有可以被還原

B、資源管理器不能管理隱藏的文獻(xiàn)

C、回收站的作用是保留重要的文檔

D、資源管理器是一種附加的硬件設(shè)備

55、地址''〃中時(shí)ftp”是指C

A、網(wǎng)址B、郵件信箱C、協(xié)議D、上網(wǎng)方式

56、下列選項(xiàng)中,屬于Windows''桌面細(xì)勺構(gòu)成部分是A

A、任務(wù)欄B、標(biāo)題欄C、菜單欄D、滾動(dòng)條

57、正常狀況下，Windows上任務(wù)欄日勺最右端是D

A、''最小化〃按鈕B、''關(guān)閉〃按鈕

C、''開(kāi)始〃按鈕D、''系統(tǒng)時(shí)間〃按鈕

58、有關(guān)搜索引擎，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A

A、通過(guò)搜索引擎可以查找自己計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上的信息

B、搜索引擎重要用來(lái)搜索因特網(wǎng)上的信息

C、通過(guò)搜索引擎可以查找到清華大學(xué)網(wǎng)站

D、提供搜索引擎U勺網(wǎng)站有新浪、搜狐等

59、在Frontpage中，芍關(guān)表單的用途和使用措施，下列說(shuō)法錯(cuò)誤及I是C

A、表單用于搜集顧客U勺反饋信息

B、Frontpage能對(duì)表單搜集口勺信息進(jìn)行記錄分析

C、表單的格式是可以變化的

D、表單中可以插入單項(xiàng)選擇按鈕

60、下列操作系統(tǒng)中對(duì)計(jì)算機(jī)硬件規(guī)定最高的是D

A、DOSB、WindowsC、Windows98D、Windowsxp

二、問(wèn)答題（4個(gè)）

1、請(qǐng)舉例闡明操作系統(tǒng)時(shí)分類(lèi)狀況。

2、試說(shuō)計(jì)算機(jī)II勺發(fā)展歷尺的未來(lái)趨勢(shì)。

3、什么是Modem?它歐|重要用途是什么？

4、試說(shuō)Ctrl鍵的幾種用途？

三、程序設(shè)計(jì)題（3個(gè)）

1、試用VB程序語(yǔ)言寫(xiě)出重要程序段:求S=l+3+5+7+……+999的值。

2、試用VB程序語(yǔ)言寫(xiě)出重要程序段：判斷一種給定的數(shù)X與否是素?cái)?shù)。

3、試用VB程序語(yǔ)言寫(xiě)由重要程序段：求S=l!+2!+3!+……+99!日勺值

四、教案設(shè)計(jì)題（略，根據(jù)給定課文寫(xiě)教案）

咫李^］初中信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試卷及參照答案

時(shí)量：120分鐘滿分：100分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填寫(xiě)好自己的姓名、所在單位和準(zhǔn)考證號(hào)。

2.答題時(shí)，牢記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考教師。

第I卷：選擇題（50分）

一、公共知識(shí)（20分，每題2分。每題只有一種最符合題意的答案。）

1.在構(gòu)建友好社會(huì)H勺今天，實(shí)現(xiàn)''教育機(jī)會(huì)均等〃己經(jīng)成為教育改革追求的重要價(jià)值取向。

近年前，孔子就提出了與''教育機(jī)會(huì)均等〃相類(lèi)似H勺樸素主張，她口勺''有教無(wú)類(lèi)〃的觀點(diǎn)體現(xiàn)了

（）

A.教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)均等B.教育過(guò)程機(jī)會(huì)均等

C.教育條件機(jī)會(huì)均等D.教育成果機(jī)會(huì)均等

2.中小學(xué)校貫徹教育方釬，實(shí)行素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人的教育目的口勺最基本途徑是（）

A.德育工作B.教學(xué)工作C.課外活動(dòng)D.學(xué)校管理

3.中小學(xué)教師參與校本研修H勺學(xué)習(xí)方式有諸多，其中，教師參與學(xué)校H勺案例教學(xué)活動(dòng)屬于

（）

A.一種個(gè)體研修的學(xué)習(xí)方式B.一種群體研修的學(xué)習(xí)方式

C.一種網(wǎng)絡(luò)研修H勺學(xué)習(xí)方式D.一種專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的研修方式

4.學(xué)校文化建設(shè)有多種落腳點(diǎn)。在課堂教學(xué)中，教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建

設(shè)，這重要有助于貫徹課程三維目H勺中的（）

A.知識(shí)與技能目的B.措施與過(guò)程目H勺C.情感態(tài)度價(jià)值觀目口勺D.課堂教學(xué)目的。

5.在中小學(xué)校，教師從事教育教學(xué)日勺''施工藍(lán)圖〃是（）

A.教育方針B.教材C.課程原則D.課程

6.某學(xué)校英語(yǔ)教師王教師輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)非常豐富，不少家長(zhǎng)托人找正教師輔導(dǎo)孩子。王教

師每周有5天晚上在家里輔導(dǎo)學(xué)生，而對(duì)學(xué)校安排的詳細(xì)的教育教學(xué)任務(wù)常常借故推托，

并且遲到缺課現(xiàn)象相稱(chēng)嚴(yán)重，教學(xué)籌劃不能掂期完畢，學(xué)生及家長(zhǎng)的負(fù)面反響很大。學(xué)校對(duì)

其進(jìn)行了多次批評(píng)教育，為然不改。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，可予以王教師什么樣

的處理（）。

A.批評(píng)教育B.嚴(yán)重警告處分C.經(jīng)濟(jì)懲罰D.行政處分或者解雇

7.為了保護(hù)未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，增進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，根據(jù)憲法，國(guó)內(nèi)

制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，下列描述與《未成年人保護(hù)法》不一致的是（）

A.保護(hù)未成年人，重要是學(xué)校教師和家長(zhǎng)共同的責(zé)任

B.教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵照的基本原則

C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的J權(quán)利，關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生，對(duì)品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難

的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、協(xié)助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生

D.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)筆權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展

特點(diǎn)予以特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯

8.小芳日勺父母均為大學(xué)畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學(xué)習(xí)，初中期間，當(dāng)她自己在看

書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，旁邊假如有人發(fā)言，就尤其反感。進(jìn)入高中后，小芳成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任了班長(zhǎng)，但

同學(xué)們都覺(jué)得她自覺(jué)得是，什么工作都必須順著她打勺思緒和想法，某些同學(xué)很討厭她，為此

她感到十分的苦惱。假如小芳同學(xué)找你訴說(shuō)心中的煩惱時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從什么角度來(lái)進(jìn)行輔

導(dǎo)（）

A.學(xué)習(xí)心理B.個(gè)性心理C.情緒心理D.交往心理

9.《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定：教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和試

驗(yàn)，從事科學(xué)研究，是每個(gè)教師日勺（）

A.權(quán)利B.義務(wù)C.責(zé)任D.使命

10.教育部先后于1999年和分別頒布了《有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》與

《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》兩個(gè)重要文獻(xiàn)，對(duì)中/，、學(xué)心理健康教育H勺目的、任務(wù)、措

施、形式和詳細(xì)內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定。根據(jù)文獻(xiàn)精神和目前中小學(xué)實(shí)際，你覺(jué)得下列論

述對(duì)的的是（）

A.中小學(xué)心理健康教育應(yīng)堅(jiān)持輔導(dǎo)與治療相結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)象是心理有問(wèn)題口勺學(xué)生B.提高

中小學(xué)心理健康教育實(shí)效的關(guān)鍵是加強(qiáng)學(xué)校的硬件投入，每所學(xué)校都要建立一種原則的心理

征詢(xún)室

C.中小學(xué)心理健康教育的重要途徑是將該項(xiàng)工作全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在學(xué)科

教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，都應(yīng)注意對(duì)學(xué)生心理健康的教育

D.中小學(xué)心理健康教育的重要內(nèi)容是以普及心理健康教育知識(shí)為主

二、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)（30分，每題1分。每題只有一種最符合題意的I答案。）

11.有關(guān)初中信息技術(shù)課程目的，下列描述不對(duì)的的是（）

A、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，理解信息技術(shù)口勺發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。

B、深入理解計(jì)算機(jī)基本工作原理，能純熟使用多種工具和軟件。

C、學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、有關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來(lái)支持其她課程的學(xué)習(xí)，可以與她人協(xié)作或

獨(dú)立處理與課程有關(guān)的問(wèn)題，完畢多種任務(wù)。

D、在她人協(xié)助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別信息來(lái)源的真實(shí)性、精確性和有關(guān)性。

12.《綱要》中指出：樹(shù)立對(duì)的II勺知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，可以遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信

息技術(shù)。如下作法錯(cuò)誤的是（）

A.尊重并維護(hù)個(gè)人隱私信息

B.在工作和學(xué)習(xí)中合法使用軟件

C.在網(wǎng)絡(luò)上公布虛假、有害的信息

D.在學(xué)習(xí)中引用她人的文章要征求其同意，并注明來(lái)源

13.對(duì)于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的基本環(huán)節(jié)，如下各環(huán)節(jié)的次序安排最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?

①提出學(xué)習(xí)任務(wù)②設(shè)置任務(wù)情境③歸納總結(jié)，感悟提高④探究學(xué)習(xí)，完畢任務(wù)⑤鞏

固練習(xí)

A.①②④??B.②①C.②①④③⑤D.②①@@@

14.小王看到黑板上的告知在星期六去學(xué)校參與課外活動(dòng)，成果發(fā)現(xiàn)因未注意活動(dòng)時(shí)間,

活動(dòng)已于上周六結(jié)束了。這闡明信息具有（）。

A.時(shí)效性B.依附性C.共享性D.真?zhèn)涡?/p>

15.課堂教學(xué)中學(xué)生討論是一種信息交流，它可以提高學(xué)習(xí)效果。這闡明信息具有（）

A.時(shí)效性B.依附性C.共享性D.真?zhèn)涡?/p>

16.李教師在教學(xué)中需要查找某些資料，其中最不合適的做法是（）。

A.上網(wǎng)搜索B.打114問(wèn)詢(xún)C.到圖書(shū)館查找有關(guān)圖書(shū)D.跟同事交流

17.目前信息技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)不波及（）。

A.計(jì)算機(jī)技術(shù)B.通信技術(shù)C.生物技術(shù)D.微電子技術(shù)

18.計(jì)算機(jī)病毒是指（）

A.特殊的生物病毒B.特殊的計(jì)算機(jī)硬件

C.游戲軟件D.具有破壞性、能自我復(fù)制和具有隱蔽性的程序

位微機(jī)〃中的位指的是

19.''64J64（）o

A.微機(jī)型號(hào)B.存儲(chǔ)單位C.內(nèi)存容量D.機(jī)器字長(zhǎng)

20.不一樣類(lèi)型的信息應(yīng)當(dāng)采用不一樣的工具軟件來(lái)處理，小王既有一首歌曲需要編輯處

理，下列軟件最合適的是（）。

A.WordB.ExcelC.CoolEditD.PowerPoint

21.計(jì)算機(jī)常用的英文有byte和bit,bit體現(xiàn)H勺是（）

A.二進(jìn)制位B.十進(jìn)制位C.字節(jié)D.字長(zhǎng)

22.在Windows中，窗口與對(duì)話框的區(qū)別是（）

A.對(duì)話框不能移動(dòng)，也不能變化大小B.兩者都能移動(dòng)，但對(duì)話框不能變化大小

C.兩者都能變化大小，但對(duì)話框不能移動(dòng)D.兩者都能變化大小和移動(dòng)

23.在Windows中，不能在任務(wù)欄中進(jìn)行的操作是（）

A.切換活動(dòng)窗口B.排列桌面圖標(biāo)C.設(shè)置系統(tǒng)FI期和時(shí)間D.啟動(dòng)開(kāi)始菜單

24.在Word編輯狀態(tài)，要想設(shè)置行間距，應(yīng)當(dāng)使用''格式〃菜單中的（）命令。

A.字體B.段落C.分欄D.樣式

25.在''圖片〃工具欄中，用來(lái)設(shè)置圖片透明顏色的按鈕是（）

ANB、C、D^

26.學(xué)生成績(jī)表成績(jī)寄存在電子表格中，在Word中生成學(xué)生個(gè)人成績(jī)單應(yīng)使用（）

措施。

A.逐一復(fù)制到Word中B.插入對(duì)象

C.郵件合并D.插入文獻(xiàn)

27.在Word編輯狀態(tài)，要使表格的各列等寬，應(yīng)當(dāng)使用''表格〃工具欄中的（）按鈕

A.平均分布各行B.平均分布各列C.根據(jù)窗口調(diào)整表格D.根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表格

28.有關(guān)在Excel中的單元格，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）

A.可以選定持續(xù)口勺多種單元格B.可以選定不持續(xù)及I多種單元格

C.一種數(shù)據(jù)表只有一種活動(dòng)單元格D.一種數(shù)據(jù)表可以有多種活動(dòng)單元格

29.在Excel中提供了某地一年中每天口勺平均氣溫?cái)?shù)據(jù)，記錄一年中平均氣溫在30度以

上的天數(shù)應(yīng)當(dāng)使用（）函數(shù)。

A.AverageB.AverageifC.CountifD.Count

30.對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)各國(guó)獲得獎(jiǎng)牌的比較分析，最合適圖表類(lèi)型是（）。

A.柱狀圖B,折線圖C.餅圖D.氣泡圖

31.對(duì)Excel的自動(dòng)篩選功能，下列論述錯(cuò)誤的是（）＞A.使用自動(dòng)篩選時(shí)，將隱

藏不滿足條件的數(shù)據(jù)行

B.使用自動(dòng)篩選時(shí)，將刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)行

C.設(shè)置了篩選條件后，可以取消篩選條件，顯示所有數(shù)據(jù)行

D.用''數(shù)據(jù)"一''篩選〃菜單中的''自動(dòng)篩選"命令，可以進(jìn)入和退出篩選狀態(tài)

32.對(duì)Excel的分類(lèi)匯總功能，下列說(shuō)法對(duì)的口勺是（）

A.在分類(lèi)匯總前需要對(duì)按分類(lèi)的列進(jìn)行排序

B.在分類(lèi)匯總前不需要對(duì)按分類(lèi)的列進(jìn)行排序

C.可以使用刪除行日勺操作來(lái)取消分類(lèi)匯總的成果，恢復(fù)到匯總前的狀態(tài)

D.分類(lèi)匯總的方式,是求和

33.PowerPoint演示文稿默認(rèn)的文獻(xiàn)保留格式是（）

A.PPSB.PPTC.POTD.HTML

34.對(duì)于PowerPoint,如下說(shuō)法對(duì)的的是（）

A.可以編輯修改內(nèi)容U勺視圖有一般視圖和瀏覽視圖

B.幻燈片播放時(shí)可以顯示占位符

C.幻燈片中一種對(duì)象只能設(shè)置一種動(dòng)畫(huà)效果

D.在放映過(guò)程中不能變化播放的次序

35.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是支撐網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的通信規(guī)則，因特網(wǎng)上最基本的通信協(xié)議是（）。

A.HTTP協(xié)議B.TCP/IP協(xié)議C.POP3協(xié),議D.FTP協(xié)議

36.使用FTP服務(wù)下載文獻(xiàn)時(shí)，不需要懂得的是（）。

A.文獻(xiàn)寄存的服務(wù)器名稱(chēng)B.文獻(xiàn)名稱(chēng)

C.文獻(xiàn)所在服務(wù)器的距離D.文獻(xiàn)寄存的目錄途徑

37.按局域網(wǎng)的拓?fù)錁?gòu)造，中學(xué)機(jī)房使用互換機(jī)和雙絞線構(gòu)成口勺網(wǎng)絡(luò)屬于（）

A.總線型B.星型C.環(huán)型D.混合型

38.有關(guān)電子郵件，對(duì)的口勺說(shuō)法是（）

A.可以發(fā)送文本內(nèi)容、圖片、文獻(xiàn)和實(shí)物

B.沒(méi)有主題的郵件不能發(fā)送

C.一次可以發(fā)送給多種人

D.你的計(jì)算機(jī)關(guān)閉后，他人就不能發(fā)送郵件給你了

39.在Frontpage中制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，最常用日勺布局措施是（）

A.表格B.文本框C.層D.框架

40.ARP病毒是一種用染毒計(jì)算機(jī)的IP偽裝成網(wǎng)關(guān)地址的病毒，它產(chǎn)生的成果是（）

A、竊取其他計(jì)算機(jī)口勺數(shù)據(jù)B、使計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度變慢

C、使同一局域網(wǎng)上日勺計(jì)算機(jī)不能上網(wǎng)D、破壞局域網(wǎng)上計(jì)算機(jī)的）數(shù)據(jù)

。。?除II卷：非選擇題（50分）

三、公共知識(shí)（10分）

閱讀如下材料，回答第41、42題。

美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家加德納提出口勺''多元智能理論〃覺(jué)得，人口勺智能是多元的，每個(gè)人都在

不一樣程度上擁有著9種基本智能，只不過(guò)，不一樣個(gè)體的優(yōu)勢(shì)智能是存在差異的。

趙元任是解放前清華大學(xué)國(guó)學(xué)大師之一，她精通多種國(guó)內(nèi)方言和8、9種外語(yǔ)。在巴黎和柏

林的街頭，她可以分別用地道FI勺法語(yǔ)和德語(yǔ)與當(dāng)?shù)乩习傩绽页?，使他人誤覺(jué)得她是當(dāng)?shù)乜谏?/p>

常住居民。在國(guó)內(nèi)，每到一種地方，趙元任甚至可以用當(dāng)?shù)胤窖耘c人們隨意交談。

周舟是湖北武漢H勺一種弱智少年，在大多數(shù)人面前，她都顯得說(shuō)話木訥，反應(yīng)遲鈍，表情呆

滯。在父母、教師口勺傾心教育、培養(yǎng)和影響卜，周舟在樂(lè)團(tuán)指揮方面顯示了自己的J才能，多

次在隆重的場(chǎng)所指揮著交響樂(lè)團(tuán)完畢了演出，其指揮才能得到了觀眾的一致承認(rèn)。

自上世紀(jì)80年代開(kāi)始，口國(guó)科技大學(xué)就在全國(guó)招收少年大學(xué)生，這些少年大學(xué)生都是數(shù)理

化生等理科學(xué)生，大多獲得過(guò)全國(guó)奧賽I向最高獎(jiǎng)勵(lì)，或者在理科的學(xué)習(xí)中擁有著她人難以企

及的］天賦。湖南省的I謝彥波同學(xué)，在80年代就以?xún)?yōu)秀成績(jī)考入了中國(guó)科大的J少年班。

魯冠（化名）目前已經(jīng)成為了擁有數(shù)億人民幣產(chǎn)業(yè)的出名商人。小時(shí)候的她并不聰穎，學(xué)習(xí)

成績(jī)較差，小學(xué)畢業(yè)就走入了社會(huì)。除了勤快和精明之外，魯冠日勺一種重要特點(diǎn)就是善于組

織和管理，善于觀測(cè)和理解周?chē)说男愿瘛?ài)好、行為方式等，善于調(diào)動(dòng)企業(yè)每個(gè)人的積極

性和發(fā)明性，從而使她的團(tuán)體發(fā)揮著最大的力量。她所管理的企