學(xué)?；馂?zāi)隱患排查工作指南一、火災(zāi)隱患排查工作概述

火災(zāi)隱患排查是保障學(xué)校安全的重要環(huán)節(jié)，旨在通過系統(tǒng)性的檢查和整改，降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。本指南旨在提供一套科學(xué)、規(guī)范的排查流程和方法，幫助學(xué)校有效識(shí)別和消除火災(zāi)隱患。

（一）排查目的

1.預(yù)防火災(zāi)事故：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除潛在的火災(zāi)隱患，降低火災(zāi)發(fā)生的概率。

2.保障師生安全：確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，師生能夠快速、有序地疏散。

3.符合安全標(biāo)準(zhǔn)：滿足相關(guān)安全規(guī)范要求，提升學(xué)校整體安全管理水平。

（二）排查原則

1.全面性：覆蓋學(xué)校所有區(qū)域，包括教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等。

2.系統(tǒng)性：按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行，確保排查不遺漏關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.及時(shí)性：定期開展排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。

二、火災(zāi)隱患排查內(nèi)容

（一）消防設(shè)施設(shè)備

(1)滅火器

-檢查數(shù)量是否充足，是否按規(guī)范布置（如每50㎡至少1具4kg干粉滅火器）。

-檢查滅火器是否在有效期內(nèi)，壓力表是否正常，噴嘴、軟管是否完好。

-確認(rèn)滅火器是否易于取用，周圍無障礙物。

(2)消防栓

-檢查消防栓是否完好，水壓是否充足，水帶、水槍是否齊全且無損壞。

-確認(rèn)消防栓附近無雜物堆放，閥門是否正常。

(3)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志

-檢查疏散通道、樓梯間、安全出口的應(yīng)急照明是否正常工作。

-確認(rèn)疏散指示標(biāo)志是否清晰、無遮擋，且指向正確。

(4)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)

-檢查報(bào)警器、探測(cè)器是否完好，是否定期測(cè)試（如每月按測(cè)試按鈕）。

-確認(rèn)系統(tǒng)運(yùn)行記錄是否完整。

（二）疏散通道與安全出口

(1)疏散通道

-確認(rèn)疏散通道暢通，無堆放雜物、堵塞或鎖閉門。

-檢查通道寬度是否滿足要求（如教學(xué)樓疏散通道不小于1.4m）。

(2)安全出口

-確認(rèn)所有安全出口標(biāo)識(shí)清晰，且未被鎖閉或占用。

-檢查防火門是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)。

（三）用火用電安全

(1)電氣線路

-檢查線路是否老化、破損，是否存在私拉亂接現(xiàn)象。

-確認(rèn)電氣設(shè)備（如插座、開關(guān)）是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，無過載使用。

(2)實(shí)驗(yàn)室安全

-檢查實(shí)驗(yàn)用火源（如酒精燈、噴燈）是否規(guī)范使用，是否配備滅火器材。

-確認(rèn)易燃易爆物品是否專庫存放，并符合儲(chǔ)存要求。

(3)廚房用火安全

-檢查燃?xì)夤艿?、閥門是否完好，油煙管道是否定期清理。

-確認(rèn)廚房滅火器材是否配備，并易于取用。

（四）其他區(qū)域隱患

(1)宿舍區(qū)

-禁止使用違規(guī)電器（如熱得快、電飯鍋）。

-檢查疏散通道是否暢通，禁止堆放易燃物品。

(2)圖書館/實(shí)驗(yàn)室

-確認(rèn)圖書架、實(shí)驗(yàn)設(shè)備無過載使用，線路是否規(guī)范。

-定期檢查消防設(shè)施，確保完好。

三、火災(zāi)隱患整改流程

（一）問題記錄與分類

1.詳細(xì)記錄：對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患，記錄具體位置、隱患類型、嚴(yán)重程度。

2.分類處理：

-重大隱患：立即整改或停用相關(guān)設(shè)施（如電路老化、消防栓損壞）。

-一般隱患：限期整改（如清理疏散通道雜物）。

（二）責(zé)任分配

1.明確整改責(zé)任人（如后勤部門、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人）。

2.設(shè)定整改期限（如一般隱患應(yīng)在3日內(nèi)整改完畢）。

（三）整改跟蹤與復(fù)查

1.跟蹤進(jìn)度：定期檢查整改落實(shí)情況，確保按時(shí)完成。

2.復(fù)查確認(rèn)：整改完成后，由專人復(fù)查，確認(rèn)隱患消除。

3.歸檔記錄：將整改過程及結(jié)果記錄存檔，作為后續(xù)管理參考。

四、日常管理與維護(hù)

（一）定期培訓(xùn)

1.每學(xué)期開展火災(zāi)安全培訓(xùn)，內(nèi)容包括：

-火災(zāi)預(yù)防知識(shí)。

-消防器材使用方法。

-疏散逃生技巧。

（二）應(yīng)急演練

1.每年至少組織2次消防應(yīng)急演練，模擬不同場(chǎng)景（如教學(xué)樓火災(zāi)、宿舍火災(zāi)）。

2.演練后評(píng)估效果，優(yōu)化疏散方案。

（三）持續(xù)改進(jìn)

1.根據(jù)排查和整改情況，修訂火災(zāi)隱患排查表。

2.定期評(píng)估安全管理措施，提升整體防控能力。

五、總結(jié)

火災(zāi)隱患排查是學(xué)校安全管理的核心工作，需要全員參與、持續(xù)改進(jìn)。通過科學(xué)排查、及時(shí)整改、規(guī)范管理，可以有效降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，保障師生安全。學(xué)校應(yīng)將本指南作為日常安全管理的重要依據(jù)，定期開展排查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

三、火災(zāi)隱患整改流程（續(xù)）

（四）隱患整改后的確認(rèn)與記錄

(1)整改效果確認(rèn)：

-責(zé)任人整改完成后，需向安全管理部門提交整改報(bào)告，并附整改前后對(duì)比照片（如清理后的疏散通道、更換后的滅火器）。

-安全管理部門組織專人對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查，確保隱患已徹底消除。復(fù)查時(shí)需核對(duì)整改項(xiàng)目的每一個(gè)細(xì)節(jié)（如滅火器壓力表是否在綠色區(qū)域、防火門是否處于常閉狀態(tài)）。

(2)記錄歸檔：

-將整改記錄、復(fù)查結(jié)果、整改報(bào)告等資料統(tǒng)一歸檔，建立隱患整改臺(tái)賬。臺(tái)賬內(nèi)容應(yīng)包括：隱患編號(hào)、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、隱患描述、整改責(zé)任人、整改措施、整改完成時(shí)間、復(fù)查情況、整改后照片等。

-臺(tái)賬應(yīng)定期更新，并作為學(xué)校年度安全工作總結(jié)的重要參考依據(jù)。

（五）整改不力的處理措施

(1)限期整改：對(duì)于未按時(shí)完成整改的責(zé)任人或部門，下發(fā)《隱患整改通知書》，明確剩余整改時(shí)間及未完成原因。

(2)強(qiáng)制整改：若隱患嚴(yán)重且短期內(nèi)難以徹底整改（如電路老化需重新布線），應(yīng)立即停止相關(guān)區(qū)域的使用，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校管理層協(xié)調(diào)資源（如申請(qǐng)專項(xiàng)維修基金）進(jìn)行整改。

(3)約談與培訓(xùn)：對(duì)多次整改不力的責(zé)任人，進(jìn)行約談教育，并安排針對(duì)性安全培訓(xùn)，提升其安全意識(shí)和操作能力。

(4)納入考核：將隱患整改情況納入相關(guān)部門及責(zé)任人的年度績(jī)效考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。

四、日常管理與維護(hù)（續(xù)）

（一）定期培訓(xùn)（續(xù)）

(1)培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)化：

-新員工/學(xué)生培訓(xùn)：入職/入學(xué)時(shí)必須接受消防安全培訓(xùn)，內(nèi)容包括：

-學(xué)校消防設(shè)施分布（滅火器、消防栓、報(bào)警器位置）。

-疏散路線圖及安全出口標(biāo)識(shí)識(shí)別。

-初期火災(zāi)撲救方法（如使用滅火器的“提、拔、握、壓”口訣）。

-緊急疏散時(shí)的注意事項(xiàng)（如彎腰低姿、濕毛巾捂口鼻）。

-教職工專項(xiàng)培訓(xùn)：

-消防器材實(shí)操演練（如模擬滅火、報(bào)警器使用）。

-應(yīng)急預(yù)案解讀（如不同火災(zāi)場(chǎng)景的處置流程）。

-定期組織“消防知識(shí)競(jìng)賽”或“技能比武”，增強(qiáng)培訓(xùn)趣味性。

(2)培訓(xùn)記錄與評(píng)估：

-建立培訓(xùn)檔案，記錄參訓(xùn)人員、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果。

-通過問卷調(diào)查或?qū)嵅倏己嗽u(píng)估培訓(xùn)效果，根據(jù)反饋優(yōu)化后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃。

（二）應(yīng)急演練（續(xù)）

(1)演練類型多樣化：

-模擬報(bào)警演練：隨機(jī)觸發(fā)火警報(bào)警，檢驗(yàn)師生報(bào)警響應(yīng)速度及報(bào)警準(zhǔn)確性（如使用模擬報(bào)警器，要求在1分鐘內(nèi)準(zhǔn)確撥打內(nèi)部報(bào)警電話）。

-疏散演練：在白天、夜間分別組織疏散演練，檢驗(yàn)不同時(shí)段的疏散效率。疏散時(shí)需明確：

-各樓層引導(dǎo)員位置及職責(zé)（如某教室門口負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)）。

-疏散順序（如從近到遠(yuǎn)、從低層到高層）。

-遇到擁堵時(shí)的協(xié)調(diào)方法（如臨時(shí)改道、清點(diǎn)被困人員）。

-初期火災(zāi)撲救演練：由安全員模擬初期火災(zāi)（如使用煙霧發(fā)生器），安排附近教職工使用滅火器進(jìn)行撲救，檢驗(yàn)其操作熟練度。

(2)演練總結(jié)與改進(jìn)：

-演練結(jié)束后，立即召開總結(jié)會(huì)，分析存在的問題（如某區(qū)域疏散緩慢、部分人員未攜帶毛巾）。

-根據(jù)問題制定改進(jìn)措施，如調(diào)整疏散路線圖、增設(shè)應(yīng)急物資（如樓層增設(shè)小包濕毛巾）。

-演練視頻作為案例存檔，供后續(xù)培訓(xùn)使用。

（三）持續(xù)改進(jìn)（續(xù)）

(1)隱患排查動(dòng)態(tài)更新：

-根據(jù)季節(jié)變化（如冬季用電量增加、夏季雷雨天氣增多）調(diào)整排查重點(diǎn)。例如：

-冬季重點(diǎn)排查電氣線路負(fù)荷、宿舍違規(guī)使用大功率電器。

-夏季重點(diǎn)排查室外滅火器遮蔽、雷擊風(fēng)險(xiǎn)（如避雷針周圍電氣設(shè)備）。

-每次排查后更新隱患清單，確保新發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)納入管理。

(2)引入信息化管理：

-使用電子表格或安全管理軟件建立隱患排查系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)：

-隱患自動(dòng)分類（按嚴(yán)重程度、責(zé)任部門分類）。

-整改進(jìn)度可視化（使用紅黃綠標(biāo)識(shí)表示整改狀態(tài)）。

-自動(dòng)提醒功能（如到期未整改自動(dòng)發(fā)送提醒郵件給責(zé)任人）。

(3)定期安全評(píng)估：

-每學(xué)期組織一次全面安全評(píng)估，邀請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)（如消防技術(shù)服務(wù)公司）參與，對(duì)學(xué)校整體消防安全水平進(jìn)行獨(dú)立評(píng)審。

-評(píng)估報(bào)告作為改進(jìn)消防安全管理的重要依據(jù)，需明確：

-當(dāng)前管理的優(yōu)勢(shì)與不足。

-下階段重點(diǎn)改進(jìn)方向（如加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室動(dòng)火管理）。

-具體改進(jìn)建議（如引進(jìn)智能煙感報(bào)警系統(tǒng)）。

五、總結(jié)（續(xù)）

火災(zāi)隱患排查是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的工作，需要學(xué)校管理層、教職工及學(xué)生共同參與。通過細(xì)化排查內(nèi)容、規(guī)范整改流程、強(qiáng)化日常管理，可以構(gòu)建起多層次、全方位的消防安全防護(hù)體系。本指南提供的流程和方法，旨在幫助學(xué)校建立一套科學(xué)、高效的隱患排查機(jī)制，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠最大限度減少損失。學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷完善和優(yōu)化排查工作，將消防安全融入日常管理，實(shí)現(xiàn)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的管理目標(biāo)。

一、火災(zāi)隱患排查工作概述

火災(zāi)隱患排查是保障學(xué)校安全的重要環(huán)節(jié)，旨在通過系統(tǒng)性的檢查和整改，降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。本指南旨在提供一套科學(xué)、規(guī)范的排查流程和方法，幫助學(xué)校有效識(shí)別和消除火災(zāi)隱患。

（一）排查目的

1.預(yù)防火災(zāi)事故：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除潛在的火災(zāi)隱患，降低火災(zāi)發(fā)生的概率。

2.保障師生安全：確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，師生能夠快速、有序地疏散。

3.符合安全標(biāo)準(zhǔn)：滿足相關(guān)安全規(guī)范要求，提升學(xué)校整體安全管理水平。

（二）排查原則

1.全面性：覆蓋學(xué)校所有區(qū)域，包括教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等。

2.系統(tǒng)性：按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行，確保排查不遺漏關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.及時(shí)性：定期開展排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。

二、火災(zāi)隱患排查內(nèi)容

（一）消防設(shè)施設(shè)備

(1)滅火器

-檢查數(shù)量是否充足，是否按規(guī)范布置（如每50㎡至少1具4kg干粉滅火器）。

-檢查滅火器是否在有效期內(nèi)，壓力表是否正常，噴嘴、軟管是否完好。

-確認(rèn)滅火器是否易于取用，周圍無障礙物。

(2)消防栓

-檢查消防栓是否完好，水壓是否充足，水帶、水槍是否齊全且無損壞。

-確認(rèn)消防栓附近無雜物堆放，閥門是否正常。

(3)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志

-檢查疏散通道、樓梯間、安全出口的應(yīng)急照明是否正常工作。

-確認(rèn)疏散指示標(biāo)志是否清晰、無遮擋，且指向正確。

(4)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)

-檢查報(bào)警器、探測(cè)器是否完好，是否定期測(cè)試（如每月按測(cè)試按鈕）。

-確認(rèn)系統(tǒng)運(yùn)行記錄是否完整。

（二）疏散通道與安全出口

(1)疏散通道

-確認(rèn)疏散通道暢通，無堆放雜物、堵塞或鎖閉門。

-檢查通道寬度是否滿足要求（如教學(xué)樓疏散通道不小于1.4m）。

(2)安全出口

-確認(rèn)所有安全出口標(biāo)識(shí)清晰，且未被鎖閉或占用。

-檢查防火門是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)。

（三）用火用電安全

(1)電氣線路

-檢查線路是否老化、破損，是否存在私拉亂接現(xiàn)象。

-確認(rèn)電氣設(shè)備（如插座、開關(guān)）是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，無過載使用。

(2)實(shí)驗(yàn)室安全

-檢查實(shí)驗(yàn)用火源（如酒精燈、噴燈）是否規(guī)范使用，是否配備滅火器材。

-確認(rèn)易燃易爆物品是否專庫存放，并符合儲(chǔ)存要求。

(3)廚房用火安全

-檢查燃?xì)夤艿?、閥門是否完好，油煙管道是否定期清理。

-確認(rèn)廚房滅火器材是否配備，并易于取用。

（四）其他區(qū)域隱患

(1)宿舍區(qū)

-禁止使用違規(guī)電器（如熱得快、電飯鍋）。

-檢查疏散通道是否暢通，禁止堆放易燃物品。

(2)圖書館/實(shí)驗(yàn)室

-確認(rèn)圖書架、實(shí)驗(yàn)設(shè)備無過載使用，線路是否規(guī)范。

-定期檢查消防設(shè)施，確保完好。

三、火災(zāi)隱患整改流程

（一）問題記錄與分類

1.詳細(xì)記錄：對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患，記錄具體位置、隱患類型、嚴(yán)重程度。

2.分類處理：

-重大隱患：立即整改或停用相關(guān)設(shè)施（如電路老化、消防栓損壞）。

-一般隱患：限期整改（如清理疏散通道雜物）。

（二）責(zé)任分配

1.明確整改責(zé)任人（如后勤部門、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人）。

2.設(shè)定整改期限（如一般隱患應(yīng)在3日內(nèi)整改完畢）。

（三）整改跟蹤與復(fù)查

1.跟蹤進(jìn)度：定期檢查整改落實(shí)情況，確保按時(shí)完成。

2.復(fù)查確認(rèn)：整改完成后，由專人復(fù)查，確認(rèn)隱患消除。

3.歸檔記錄：將整改過程及結(jié)果記錄存檔，作為后續(xù)管理參考。

四、日常管理與維護(hù)

（一）定期培訓(xùn)

1.每學(xué)期開展火災(zāi)安全培訓(xùn)，內(nèi)容包括：

-火災(zāi)預(yù)防知識(shí)。

-消防器材使用方法。

-疏散逃生技巧。

（二）應(yīng)急演練

1.每年至少組織2次消防應(yīng)急演練，模擬不同場(chǎng)景（如教學(xué)樓火災(zāi)、宿舍火災(zāi)）。

2.演練后評(píng)估效果，優(yōu)化疏散方案。

（三）持續(xù)改進(jìn)

1.根據(jù)排查和整改情況，修訂火災(zāi)隱患排查表。

2.定期評(píng)估安全管理措施，提升整體防控能力。

五、總結(jié)

火災(zāi)隱患排查是學(xué)校安全管理的核心工作，需要全員參與、持續(xù)改進(jìn)。通過科學(xué)排查、及時(shí)整改、規(guī)范管理，可以有效降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，保障師生安全。學(xué)校應(yīng)將本指南作為日常安全管理的重要依據(jù)，定期開展排查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

三、火災(zāi)隱患整改流程（續(xù)）

（四）隱患整改后的確認(rèn)與記錄

(1)整改效果確認(rèn)：

-責(zé)任人整改完成后，需向安全管理部門提交整改報(bào)告，并附整改前后對(duì)比照片（如清理后的疏散通道、更換后的滅火器）。

-安全管理部門組織專人對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查，確保隱患已徹底消除。復(fù)查時(shí)需核對(duì)整改項(xiàng)目的每一個(gè)細(xì)節(jié)（如滅火器壓力表是否在綠色區(qū)域、防火門是否處于常閉狀態(tài)）。

(2)記錄歸檔：

-將整改記錄、復(fù)查結(jié)果、整改報(bào)告等資料統(tǒng)一歸檔，建立隱患整改臺(tái)賬。臺(tái)賬內(nèi)容應(yīng)包括：隱患編號(hào)、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、隱患描述、整改責(zé)任人、整改措施、整改完成時(shí)間、復(fù)查情況、整改后照片等。

-臺(tái)賬應(yīng)定期更新，并作為學(xué)校年度安全工作總結(jié)的重要參考依據(jù)。

（五）整改不力的處理措施

(1)限期整改：對(duì)于未按時(shí)完成整改的責(zé)任人或部門，下發(fā)《隱患整改通知書》，明確剩余整改時(shí)間及未完成原因。

(2)強(qiáng)制整改：若隱患嚴(yán)重且短期內(nèi)難以徹底整改（如電路老化需重新布線），應(yīng)立即停止相關(guān)區(qū)域的使用，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校管理層協(xié)調(diào)資源（如申請(qǐng)專項(xiàng)維修基金）進(jìn)行整改。

(3)約談與培訓(xùn)：對(duì)多次整改不力的責(zé)任人，進(jìn)行約談教育，并安排針對(duì)性安全培訓(xùn)，提升其安全意識(shí)和操作能力。

(4)納入考核：將隱患整改情況納入相關(guān)部門及責(zé)任人的年度績(jī)效考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。

四、日常管理與維護(hù)（續(xù)）

（一）定期培訓(xùn)（續(xù)）

(1)培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)化：

-新員工/學(xué)生培訓(xùn)：入職/入學(xué)時(shí)必須接受消防安全培訓(xùn)，內(nèi)容包括：

-學(xué)校消防設(shè)施分布（滅火器、消防栓、報(bào)警器位置）。

-疏散路線圖及安全出口標(biāo)識(shí)識(shí)別。

-初期火災(zāi)撲救方法（如使用滅火器的“提、拔、握、壓”口訣）。

-緊急疏散時(shí)的注意事項(xiàng)（如彎腰低姿、濕毛巾捂口鼻）。

-教職工專項(xiàng)培訓(xùn)：

-消防器材實(shí)操演練（如模擬滅火、報(bào)警器使用）。

-應(yīng)急預(yù)案解讀（如不同火災(zāi)場(chǎng)景的處置流程）。

-定期組織“消防知識(shí)競(jìng)賽”或“技能比武”，增強(qiáng)培訓(xùn)趣味性。

(2)培訓(xùn)記錄與評(píng)估：

-建立培訓(xùn)檔案，記錄參訓(xùn)人員、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果。

-通過問卷調(diào)查或?qū)嵅倏己嗽u(píng)估培訓(xùn)效果，根據(jù)反饋優(yōu)化后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃。

（二）應(yīng)急演練（續(xù)）

(1)演練類型多樣化：

-模擬報(bào)警演練：隨機(jī)觸發(fā)火警報(bào)警，檢驗(yàn)師生報(bào)警響應(yīng)速度及報(bào)警準(zhǔn)確性（如使用模擬報(bào)警器，要求在1分鐘內(nèi)準(zhǔn)確撥打內(nèi)部報(bào)警電話）。

-疏散演練：在白天、夜間分別組織疏散演練，檢驗(yàn)不同時(shí)段的疏散效率。疏散時(shí)需明確：

-各樓層引導(dǎo)員位置及職責(zé)（如某教室門口負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)）。

-疏散順序（如從近到遠(yuǎn)、從低層到高層）。

-遇到擁堵時(shí)的協(xié)調(diào)方法（如臨時(shí)改道、清點(diǎn)被困人員）。

-初期火災(zāi)撲救演練：由安全員模擬初期火災(zāi)（如使用煙霧發(fā)生器），安排附近教職工使用滅火器進(jìn)行撲救，檢驗(yàn)其操作熟練度。

(2)演練總結(jié)