2025年浙江省公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解沖刺押題試卷(含答案)_第1頁(yè)
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2025年浙江省公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解沖刺押題試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分選詞填空1.下列選項(xiàng)中,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:中國(guó)傳統(tǒng)戲曲以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,了無(wú)數(shù)觀眾的心靈,成為中華民族文化寶庫(kù)中的瑰寶。A.打動(dòng)B.吸引C.震撼D.娛悅2.下列選項(xiàng)中,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:這項(xiàng)研究表明,良好的睡眠習(xí)慣有助于提高個(gè)體的免疫力和記憶力,對(duì)維持身心健康具有________作用。A.顯著B.重要C.基礎(chǔ)D.潛移默化3.下列選項(xiàng)中,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),各國(guó)應(yīng)秉持合作共贏的理念,通過(guò)對(duì)話協(xié)商,妥善________分歧,共同構(gòu)建和諧穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。A.解決B.彌合C.克服D.消除4.下列選項(xiàng)中,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:這座古老的建筑雖歷經(jīng)滄桑,但其精美的雕刻和宏偉的氣勢(shì)依然________,令人嘆為觀止。A.毋寧說(shuō)B.不可謂不C.依然如故D.尚存5.下列選項(xiàng)中,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:為了________城市環(huán)境,提高居民生活質(zhì)量,政府近年來(lái)大力推進(jìn)城市綠化工程,取得了顯著成效。A.改善B.優(yōu)化C.提升D.美化第二部分片段閱讀6.閱讀以下文字,回答問(wèn)題。在信息爆炸的時(shí)代,人們每天接觸海量的信息,但有效信息卻相對(duì)稀缺。如何從海量信息中篩選出有價(jià)值的信息,成為一項(xiàng)重要的能力。深度閱讀能夠幫助我們集中注意力,深入思考,從而更好地理解信息的內(nèi)涵,并形成自己的見解。與碎片化閱讀相比,深度閱讀更能促進(jìn)知識(shí)的積累和思維的發(fā)展。因此,在快節(jié)奏的生活中,我們更應(yīng)該倡導(dǎo)深度閱讀,培養(yǎng)專注和思考的習(xí)慣。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:A.信息爆炸時(shí)代,人們面臨的最大挑戰(zhàn)是如何存儲(chǔ)海量信息。B.碎片化閱讀和深度閱讀是兩種完全對(duì)立的閱讀方式。C.深度閱讀能夠幫助我們更好地理解信息,并形成自己的見解。D.快節(jié)奏的生活使得深度閱讀變得不再必要。7.閱讀以下文字,回答問(wèn)題。近年來(lái),人工智能技術(shù)發(fā)展迅速,在各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。人工智能技術(shù)的進(jìn)步,不僅提高了生產(chǎn)效率,也創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會(huì)。然而,人工智能的發(fā)展也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn),例如算法歧視、隱私泄露等問(wèn)題。如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),確保人工智能技術(shù)健康發(fā)展,是全社會(huì)需要共同思考的問(wèn)題。政府、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)以及公眾都應(yīng)積極參與,共同構(gòu)建人工智能治理體系,促進(jìn)人工智能技術(shù)的良性發(fā)展。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:A.人工智能技術(shù)的發(fā)展只會(huì)帶來(lái)好處,不會(huì)帶來(lái)任何挑戰(zhàn)。B.應(yīng)對(duì)人工智能發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn),需要全社會(huì)的共同努力。C.人工智能技術(shù)已經(jīng)完全取代了人類勞動(dòng)。D.政府是推動(dòng)人工智能技術(shù)發(fā)展的唯一責(zé)任主體。8.閱讀以下文字,回答問(wèn)題。綠色發(fā)展是新時(shí)代的發(fā)展理念,它強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展,需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高資源利用效率,減少環(huán)境污染。綠色發(fā)展不僅有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。各國(guó)應(yīng)積極踐行綠色發(fā)展理念,加強(qiáng)國(guó)際合作,共同應(yīng)對(duì)氣候變化等全球性環(huán)境問(wèn)題。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:A.綠色發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相互矛盾的。B.實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展,只需要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。C.綠色發(fā)展有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。D.應(yīng)對(duì)氣候變化等全球性環(huán)境問(wèn)題,只需要各國(guó)加強(qiáng)合作。9.閱讀以下文字,回答問(wèn)題。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。文化自信源自于對(duì)自身文化的深刻理解和認(rèn)同,以及對(duì)其他文化的尊重和包容。我們要堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷增強(qiáng)中華民族的文化軟實(shí)力。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:A.文化自信只與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)。B.文化自信源自于對(duì)自身文化的深刻理解和認(rèn)同。C.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí),不再具有現(xiàn)代價(jià)值。D.文化軟實(shí)力只與國(guó)家的軍事實(shí)力有關(guān)。10.閱讀以下文字,回答問(wèn)題。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:A.教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與科技自立自強(qiáng)沒(méi)有直接關(guān)系。B.為黨育人、為國(guó)育才是教育的唯一目標(biāo)。C.辦好人民滿意的教育是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心任務(wù)。D.教育優(yōu)先發(fā)展意味著其他方面的發(fā)展可以暫時(shí)滯后。第三部分語(yǔ)句排序11.將以下五個(gè)句子重新排序,形成一段邏輯通順的文字:A.因此,我們需要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),減少污染物的排放。B.空氣污染已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,它不僅影響人們的健康,也制約著經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。C.工業(yè)化進(jìn)程的加快,導(dǎo)致了大量污染物的排放。D.改善空氣質(zhì)量,需要從源頭上減少污染物的排放。E.只有采取有效措施,才能改善空氣質(zhì)量。12.將以下五個(gè)句子重新排序,形成一段邏輯通順的文字:A.這項(xiàng)發(fā)明不僅提高了生產(chǎn)效率,也降低了生產(chǎn)成本。B.近年來(lái),隨著科技的不斷進(jìn)步,各種新技術(shù)層出不窮。C.其中,人工智能技術(shù)的應(yīng)用尤為引人注目。D.人工智能技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域也越來(lái)越廣泛。E.它正在改變著我們的生產(chǎn)生活方式。第四部分語(yǔ)句填空13.請(qǐng)將以下句子補(bǔ)充完整:中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們____________________,需要我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的力量。14.請(qǐng)將以下句子補(bǔ)充完整:面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們不能____________________,而應(yīng)該堅(jiān)定信心,迎難而上,積極尋求解決問(wèn)題的辦法。15.請(qǐng)將以下句子補(bǔ)充完整:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。我們要____________________,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。16.請(qǐng)將以下句子補(bǔ)充完整:誠(chéng)信是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都應(yīng)該____________________,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。17.請(qǐng)將以下句子補(bǔ)充完整:保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。我們要____________________,走可持續(xù)發(fā)展之路。18.請(qǐng)將以下句子補(bǔ)充完整:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。我們要____________________,不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。19.請(qǐng)將以下句子補(bǔ)充完整:教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要____________________,努力辦好人民滿意的教育。20.請(qǐng)將以下句子補(bǔ)充完整:青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代要____________________,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。試卷答案1.A解析:分析第一空,根據(jù)“了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)戲曲的魅力對(duì)觀眾產(chǎn)生的積極影響。A項(xiàng)“打動(dòng)”指使人感動(dòng)、觸動(dòng),符合文意,保留。B項(xiàng)“吸引”指把事物、別人的注意力引到自己方面來(lái),C項(xiàng)“震撼”指震動(dòng)、搖撼,D項(xiàng)“娛悅”指使人歡樂(lè)、愉快,三者均無(wú)法體現(xiàn)戲曲的魅力對(duì)觀眾產(chǎn)生的積極影響,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選A。2.A解析:分析第二空,根據(jù)“良好的睡眠習(xí)慣有助于提高個(gè)體的免疫力和記憶力,對(duì)維持身心健康具有________作用”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)良好的睡眠習(xí)慣對(duì)維持身心健康產(chǎn)生的積極作用。A項(xiàng)“顯著”指非常明顯,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“重要”指有重大意義或作用,C項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物的基礎(chǔ)或根本,D項(xiàng)“潛移默化”指人的思想、性格或習(xí)慣等在不知不覺(jué)中受到外來(lái)影響而逐漸發(fā)生變化,三者均無(wú)法體現(xiàn)良好的睡眠習(xí)慣對(duì)維持身心健康產(chǎn)生的積極作用,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選A。3.B解析:分析第三空,根據(jù)“通過(guò)對(duì)話協(xié)商,妥善________分歧,共同構(gòu)建和諧穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)對(duì)話協(xié)商消除分歧。B項(xiàng)“彌合”指縫合,也比喻使分歧、矛盾等消除,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“解決”指處理問(wèn)題使有結(jié)果,C項(xiàng)“克服”指用意志和力量戰(zhàn)勝,D項(xiàng)“消除”指使消失,三者均無(wú)法體現(xiàn)通過(guò)對(duì)話協(xié)商消除分歧,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選B。4.B解析:分析第四空,根據(jù)“這座古老的建筑雖歷經(jīng)滄桑,但其精美的雕刻和宏偉的氣勢(shì)依然________,令人嘆為觀止”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)古老的建筑依然保持著精美的雕刻和宏偉的氣勢(shì)。B項(xiàng)“不可謂不”為雙重否定句,表示肯定,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“毋寧說(shuō)”通常用于比較,表示更傾向于后者,C項(xiàng)“依然如故”指依然和原來(lái)一樣,D項(xiàng)“尚存”指仍然存在,三者均無(wú)法體現(xiàn)古老的建筑依然保持著精美的雕刻和宏偉的氣勢(shì),排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選B。5.B解析:分析第五空,根據(jù)“為了________城市環(huán)境,提高居民生活質(zhì)量,政府近年來(lái)大力推進(jìn)城市綠化工程,取得了顯著成效”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)政府推進(jìn)城市綠化工程的目的是為了改善城市環(huán)境。B項(xiàng)“優(yōu)化”指使事物變得更好,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“改善”指改變?cè)星闆r使好一些,C項(xiàng)“提升”指提高,D項(xiàng)“美化”指使美麗,三者均無(wú)法體現(xiàn)政府推進(jìn)城市綠化工程的目的是為了改善城市環(huán)境,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選B。6.C解析:分析文段,文段首先指出信息爆炸時(shí)代人們面臨從海量信息中篩選有效信息的挑戰(zhàn),接著指出深度閱讀能夠幫助我們篩選有效信息,并形成自己的見解。因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“存儲(chǔ)海量信息”無(wú)中生有,排除。B項(xiàng)“完全對(duì)立”過(guò)于絕對(duì),文段只是將深度閱讀和碎片化閱讀進(jìn)行對(duì)比,排除。D項(xiàng)“不再必要”無(wú)中生有,排除。故選C。7.B解析:分析文段,文段首先指出人工智能技術(shù)的發(fā)展迅速,并帶來(lái)了積極影響,接著指出人工智能的發(fā)展也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn),最后指出應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)需要全社會(huì)的共同努力。因此B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“只會(huì)帶來(lái)好處”過(guò)于絕對(duì),排除。C項(xiàng)“完全取代”無(wú)中生有,排除。D項(xiàng)“唯一責(zé)任主體”過(guò)于絕對(duì),排除。故選B。8.C解析:分析文段,文段首先指出綠色發(fā)展是新時(shí)代的發(fā)展理念,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,接著指出實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,最后指出綠色發(fā)展有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“相互矛盾”與文意相悖,排除。B項(xiàng)“只需要”過(guò)于絕對(duì),排除。D項(xiàng)“只需要”過(guò)于絕對(duì),排除。故選C。9.B解析:分析文段,文段首先指出文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,接著指出文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量,然后指出文化自信源自于對(duì)自身文化的深刻理解和認(rèn)同,最后指出我們要堅(jiān)定文化自信。因此B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“只與”過(guò)于絕對(duì),排除。C項(xiàng)“已經(jīng)過(guò)時(shí)”與文意相悖,排除。D項(xiàng)“只與”過(guò)于絕對(duì),排除。故選B。10.C解析:分析文段,文段首先指出教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),接著指出建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,最后指出我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“沒(méi)有直接關(guān)系”與文意相悖,排除。B項(xiàng)“唯一目標(biāo)”過(guò)于絕對(duì),排除。D項(xiàng)“可以暫時(shí)滯后”與文意相悖,排除。故選C。11.BCAD解析:觀察選項(xiàng),B和C是介紹空氣污染的原因和現(xiàn)狀,因此B和C相連,且C在B后。D和A是介紹解決空氣污染問(wèn)題的方法,因此D和A相連,且D在A后。因此排序?yàn)锽CAD。12.BCDAE解析:觀察選項(xiàng),B是介紹科技發(fā)展的大背景,C是介紹人工智能技術(shù),因此B和C相連,且B在C前。D是介紹人工智能技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,因此D在C后。A和E是介紹人工智能技術(shù)的應(yīng)用結(jié)果,因此A和E相連,且A在E后。因此排序?yàn)锽CDAE。13.凝心聚力解析:分析句子,“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們____________________,需要我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的力量。”根據(jù)語(yǔ)境,此處應(yīng)填入一個(gè)表示團(tuán)結(jié)奮斗的詞語(yǔ)?!澳木哿Α敝改鬯枷胝J(rèn)識(shí),齊心協(xié)力,符合文意。14.退縮解析:分析句子,“面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們不能____________________,而應(yīng)該堅(jiān)定信心,迎難而上,積極尋求解決問(wèn)題的辦法?!备鶕?jù)語(yǔ)境,此處應(yīng)填入一個(gè)表示不敢面對(duì)困難的詞語(yǔ)?!巴丝s”指畏難不前,符合文意。15.傳承和弘揚(yáng)解析:分析句子,“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。我們要____________________,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。”根據(jù)語(yǔ)境,此處應(yīng)填入一個(gè)表示繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詞語(yǔ)?!皞鞒泻秃霌P(yáng)”指繼承并發(fā)揚(yáng),符合文意。16.言

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