2025師德師風考試滿分題庫(含答案)一、單項選擇題（每題2分，共30題）1.依據(jù)《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，教師在教育教學中應“潛心教書育人”，以下行為符合該要求的是（）A.為提高學生成績，強制學生參加校外培訓機構B.結合課程內容融入思政元素，設計分層教學方案C.在課堂上頻繁抱怨教學任務重、待遇低D.將主要精力用于校外兼職補課答案：B2.根據(jù)《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》，教師實施教育懲戒時，下列行為允許的是（）A.對多次擾亂課堂秩序的學生罰站40分鐘B.因學生未完成作業(yè)，要求其在操場跑10圈C.針對抄襲作業(yè)的學生，要求其重寫并訂正錯誤D.公開張貼學生成績排名并批評后10名學生答案：C3.某教師因學生上課玩手機，當場沒收手機并告知畢業(yè)后歸還。該行為違反了（）A.《中華人民共和國未成年人保護法》中“財產(chǎn)權保護”規(guī)定B.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中“堅守廉潔自律”要求C.《教師法》中“教師享有管理學生的權利”條款D.《義務教育法》中“保障學生受教育權”規(guī)定答案：A4.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關愛學生B.為人師表C.愛國守法D.終身學習答案：A5.下列屬于教師“傳播優(yōu)秀文化”職業(yè)行為要求的是（）A.在歷史課上客觀講述中華文明發(fā)展脈絡，糾正“西方中心論”偏見B.在家長群轉發(fā)未經(jīng)核實的社會熱點事件評論C.語文課上只講解考試重點，忽略經(jīng)典文學作品賞析D.因學生提問“轉基因食品是否安全”超出教學計劃，直接拒絕回答答案：A6.《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》中“秉持公平誠信”要求教師（）A.對家庭背景優(yōu)越的幼兒給予更多關注B.在評優(yōu)評先中依據(jù)幼兒表現(xiàn)而非家長關系C.為幫助幼兒入園，隱瞞幼兒過敏史D.接受家長贈送的節(jié)日小禮品以維護關系答案：B7.教師在網(wǎng)絡平臺發(fā)布“現(xiàn)在的學生越來越難管，家長只知道護短”等言論，違反了（）A.網(wǎng)絡信息內容生態(tài)治理規(guī)定中的“文明互動”要求B.教師職業(yè)行為準則中的“規(guī)范從教行為”要求C.未成年人保護法中的“網(wǎng)絡保護”規(guī)定D.以上均是答案：D8.某教師發(fā)現(xiàn)學生因家庭變故情緒低落，正確的做法是（）A.在班級公開討論該生家庭情況以爭取同學幫助B.聯(lián)系家長了解情況后，與學生單獨溝通并給予心理支持C.認為這是家長的責任，未采取任何措施D.要求班干部多關注該生，自己不直接介入答案：B9.教師參與編寫教輔資料并強制學生購買，違反了（）A.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中“嚴禁違規(guī)有償補課”規(guī)定B.《新時代教師職業(yè)行為十項準則》中“堅守廉潔自律”要求C.《教育法》中“教師應忠誠于人民教育事業(yè)”條款D.以上均是答案：D10.教師職業(yè)道德評價的最高標準是（）A.學生成績提升率B.家長滿意度C.是否符合教育規(guī)律和學生發(fā)展需求D.學?？己酥笜送瓿汕闆r答案：C（因篇幅限制，此處僅展示前10題，完整題庫含30題）二、多項選擇題（每題3分，共15題）1.下列屬于《新時代教師職業(yè)行為十項準則》“堅持言行雅正”要求的是（）A.不傳播低級趣味內容B.不在課堂上使用侮辱性語言C.與學生保持適度社交距離D.在社交媒體發(fā)布個人生活照答案：ABC2.教師在處理學生矛盾時，應遵循的原則包括（）A.公平公正，傾聽雙方陳述B.保護學生隱私，避免公開批評C.引導學生自主解決問題D.直接判定責任方并實施懲戒答案：ABC3.教師“關愛學生”的具體表現(xiàn)有（）A.關注學生心理健康，及時發(fā)現(xiàn)異常行為B.對經(jīng)濟困難學生給予適當物質幫助C.因學生成績差，要求其轉學D.尊重學生個體差異，因材施教答案：ABD4.下列行為違反“潛心教書育人”準則的是（）A.將科研成果轉化為教學案例B.因準備職稱評審，長期請其他教師代課C.在課堂上頻繁使用手機處理私人事務D.參與校本課程開發(fā)并定期更新教學內容答案：BC5.教師職業(yè)行為“堅守廉潔自律”要求包括（）A.不收受家長禮品、禮金B(yǎng).不利用職務之便為親屬謀取利益C.可以接受學生手工制作的節(jié)日卡片D.不參與有償補課或介紹生源答案：ABD（完整題庫含15題，覆蓋職業(yè)行為準則、教育法規(guī)、師生關系等核心知識點）三、判斷題（每題1分，共20題）1.教師可以在家長群中轉發(fā)其他班級學生的優(yōu)秀作業(yè)作為“學習榜樣”。（）答案：×（違反學生隱私權）2.教師因學生上課說話，讓其在教室后排站立15分鐘屬于合法教育懲戒。（）答案：√（符合《教育懲戒規(guī)則》中“一節(jié)課堂時間內的教室內站立”規(guī)定）3.教師在網(wǎng)絡平臺發(fā)布自己的教學感悟，需注意避免泄露學生個人信息。（）答案：√（需遵守“規(guī)范網(wǎng)絡行為”要求）4.教師可以接受家長邀請參加孩子的生日聚會，只要不收受貴重禮品。（）答案：×（可能影響教育公正，違反“堅守廉潔自律”）5.為提高班級平均分，教師可以暗示成績差的學生在考試中“適當參考”他人答案。（）答案：×（違反“遵循教育規(guī)律”和“公平誠信”要求）（完整題庫含20題，涵蓋職業(yè)行為邊界、法律責任等易混淆點）四、案例分析題（每題10分，共3題）案例1：某初中語文教師發(fā)現(xiàn)學生小周（14歲）在作文中寫道“父母經(jīng)常吵架，我覺得活著沒意思”，教師未與小周溝通，直接將作文拍照發(fā)至家長群，要求家長“重視孩子心理問題”。問題：該教師行為是否恰當？請結合相關準則分析，并提出改進建議。答案：不恰當。（1）違反《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中“關心愛護學生”要求：未保護學生隱私（公開學生作文內容），未及時與學生單獨溝通了解情況。（2）改進建議：①立即撤回家長群中的作文照片，向小周和家長致歉；②單獨與小周談心，了解具體情況并給予心理安撫；③聯(lián)系學校心理教師介入，與家長私下溝通共同關注小周心理健康。案例2：某小學教師因所帶班級數(shù)學競賽成績未達年級前三，在家長會上批評部分學生“上課不認真，拖班級后腿”，并暗示家長為孩子報自己推薦的校外培訓班。問題：該教師行為存在哪些師德問題？依據(jù)是什么？答案：（1）違反“關心愛護學生”：當眾批評學生，傷害學生自尊；（2）違反“堅守廉潔自律”：暗示家長報推薦的培訓班，涉嫌謀利；（3）違反“潛心教書育人”：將競賽成績作為唯一評價標準，忽視學生全面發(fā)展。依據(jù)：《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》“關心愛護學生”“堅守廉潔自律”“潛心教書育人”相關條款。案例3：某高中教師在社交媒體發(fā)布動態(tài)：“現(xiàn)在的學生太不懂感恩，教師節(jié)連張賀卡都不送”，評論區(qū)有家長留言“已讓孩子準備禮物”，教師回復“不用太貴重，心意到就行”。問題：分析該教師行為的不當之處，并說明正確做法。答案：不當之處：①公開抱怨學生未送禮物，違反“堅守廉潔自律”中“不收受學生、家長禮品禮金”的要求；②與家長互動中暗示接受禮物，可能影響教育公正；③利用社交媒體傳播負面情緒，違反“規(guī)范從教行為”中“傳播正能量”的要求。正確做法：主動在班級明確“拒收禮品，更重視學生的學習進步”；通過班會引導學生用賀卡、手工作品等非物質方式表達心意；在社交媒體保持職業(yè)形象，分享教學成果或教育心得。五、論述題（每題15分，共2題）1.結合《新時代教師職業(yè)行為十項準則》，論述“堅持言行雅正”對教師職業(yè)發(fā)展的意義，并舉例說明如何在日常教學中落實。答案要點：（1）意義：①言行雅正是教師職業(yè)形象的核心體現(xiàn)，直接影響學生價值觀形成；②有助于構建和諧師生關系，提升教育教學效果；③是維護教師職業(yè)尊嚴、推動教育行業(yè)公信力的基礎。（2）落實舉例：①課堂用語文明規(guī)范，避免諷刺、挖苦學生（如用“這個問題我們再一起思考”替代“這么簡單都不會”）；②與家長溝通時保持尊重，避免指責性語言（如“我們可以一起關注孩子的進步”替代“你家孩子太不聽話”）；③社交媒體發(fā)布內容注重專業(yè)性，分享教學案例時隱去學生個人信息；④與學生交往保持適度距離，不參與學生私人聚會或過度親密互動。2.新時代背景下，如何將“師德”融入學科教學全過程？請結合具體學科（如語文、數(shù)學、體育）說明。答案要點：（1）語文教學：在古詩文賞析中融入家國情懷（如講解《過零丁洋》時引導學生理解“舍生取義”的精神）；在寫作教學中強調“文以載道”，鼓勵學生表達真實情感，培養(yǎng)誠信品質。（2）數(shù)學教學：通過數(shù)學史滲透科學精神（如講述祖沖之計算圓周率的堅持，培養(yǎng)學生嚴謹態(tài)度）；在應用題設計中融入社會問題（