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文檔簡介
2025高三政治考試真題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.商品的基本屬性是()A.使用價值和交換價值B.使用價值和價值C.價值和交換價值D.價值和價格2.貨幣的本質是()A.商品B.一般等價物C.金銀D.人類勞動3.價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是()A.商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定B.商品交換以價值量為基礎實行等價交換C.商品價格受供求關系的影響,圍繞價值上下波動D.價格圍繞生產(chǎn)成本上下波動4.我國的基本經(jīng)濟制度是()A.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展B.按勞分配為主體、多種分配方式并存C.社會主義市場經(jīng)濟體制D.以上都是5.企業(yè)經(jīng)營的直接目的是()A.滿足消費者需求B.承擔社會責任C.誠信經(jīng)營D.利潤6.勞動者獲得權利、維護權益的基礎是()A.依法簽訂勞動合同B.自覺履行勞動者的義務C.建立和諧的勞動關系D.增強權利意識和法律意識7.商業(yè)銀行的基礎業(yè)務是()A.存款業(yè)務B.貸款業(yè)務C.結算業(yè)務D.債券買賣業(yè)務8.股票投資的收入不包括()A.股息或紅利收入B.股票價格上升帶來的差價C.債券利息收入D.以上都不是9.稅收區(qū)別于其他財政收入形式的主要標志是()A.稅收是國家憑借政治權力征收的B.稅收具有強制性、無償性和固定性C.稅收由稅務機關征收D.稅收是國家財政收入的主要來源10.社會主義市場經(jīng)濟的基本標志是()A.堅持公有制的主體地位B.以共同富裕為根本目標C.能夠實行科學的宏觀調(diào)控D.市場在資源配置中起決定性作用答案:1.B2.B3.C4.D5.D6.B7.A8.C9.B10.A多項選擇題(每題2分,共10題)1.影響價格的因素有()A.價值B.供求關系C.紙幣發(fā)行量D.國家政策2.以下屬于非公有制經(jīng)濟的有()A.個體經(jīng)濟B.私營經(jīng)濟C.外資經(jīng)濟D.集體經(jīng)濟3.公司制的優(yōu)點有()A.獨立法人地位B.有限責任制度C.科學管理結構D.無限連帶責任4.我國的分配制度堅持的原則有()A.更新生產(chǎn)技術B.提高經(jīng)濟效益C.注重公平D.效率優(yōu)先5.財政的作用有()A.促進社會公平、改善人民生活B.促進資源合理配置C.促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行D.增加企業(yè)利潤6.宏觀調(diào)控的手段有()A.經(jīng)濟手段B.法律手段C.行政手段D.道德手段7.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)有()A.生產(chǎn)全球化B.貿(mào)易全球化C.資本全球化D.信息全球化8.我國實行對外開放,發(fā)展對外經(jīng)濟關系的基本形式有()A.對外貿(mào)易B.對外技術交流C.國際勞務合作D.對外投資9.文化與經(jīng)濟、政治的關系是()A.相互影響B(tài).相互交融C.相互促進D.相互對立10.中華文化的基本特征有()A.源遠流長B.博大精深C.包容性D.時代性答案:1.ABCD2.ABC3.ABC4.CD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABCD9.AB10.ABC判斷題(每題2分,共10題)1.商品的價值量與生產(chǎn)該商品的個別勞動時間成正比。()2.等價交換是指每次交換商品的價格都與價值相一致。()3.公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的地位是平等的。()4.企業(yè)的信譽和形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)。()5.按勞分配只存在于公有制經(jīng)濟中。()6.財政收入越多越好。()7.市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等弊端。()8.經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家只有挑戰(zhàn),沒有機遇。()9.文化對人的影響是深遠持久、一成不變的。()10.民族節(jié)日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。()答案:1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×簡答題(總4題,每題5分)1.簡述影響消費水平的因素。答:主要有居民收入(當前、未來預期、收入差距)和物價水平等。2.怎樣促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展?答:提高自主創(chuàng)新能力,加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式等。3.簡述文化創(chuàng)新的途徑。答:立足實踐,繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長等。4.如何建設社會主義精神文明?答:培育“四有”公民,發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)等。討論題(總4題,每題5分)1.談談如何解決就業(yè)問題。答:政府發(fā)展經(jīng)濟、完善政策等,勞動者提高素質、轉變觀念等。2.討論財政政策和貨幣政策的
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