同仁醫(yī)院院史陳列館設(shè)計方案_第1頁
同仁醫(yī)院院史陳列館設(shè)計方案_第2頁
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文檔簡介

歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興旺的真實記錄,是前人的“百科全書”,即前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯?!?xí)近平1866年,建立同仁醫(yī)局。1870年,“同仁醫(yī)館”治愈1例精神失常女孩和1例截癱患者,并成功實施1例植皮手術(shù)。1882年,完成1例卵巢腫瘤切除術(shù);開展眼部手術(shù)理博物館1970年,放射科首先在國內(nèi)開展胃雙重對比造影,診斷消化道微小病變和早期癌腫。從1866到2021,同仁155年,19是85歷年,史制,成“人參多糖”,并通過鑒定。是故事,是積淀,是鮮活的記19憶59,年,改名為“長寧區(qū)中心醫(yī)院”1958年,外科開展腹主動脈瘤、肝臟靜脈造影術(shù)成功是。凝煉的精神。是前人的腳印,是后人的初心。2006年,影像科、介入診療科被評為上海市重點??啤?55年意味著什么?1904年,醫(yī)院配備了現(xiàn)代化手術(shù)室、X光機、檢驗室;建立病1908年,醫(yī)院用一輛馬車作為救護車,成為上海第一輛救護車。丨沉淀丨 丨底蘊丨 丨開拓丨 丨突破丨1937年,淞滬會戰(zhàn)時,同仁醫(yī)院收治大批受傷的中國官兵。同年醫(yī)院配備氣管鏡。用科學(xué)的方式講述歷史,以三維笛卡爾坐標(biāo)系為框架,以展館為載體,從三個維度解讀同仁醫(yī)院歷史的變遷與輝煌。X軸代表時間維度,解讀策劃內(nèi)容。Y軸代表空間維度,展示空間設(shè)計。Z軸代表技術(shù)維度,深化媒介應(yīng)用。在宏觀上架構(gòu)一個邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、相輔相成的同仁院史展陳宇宙。策劃內(nèi)容空間設(shè)計媒介應(yīng)用怎樣講述同仁歷史?

Howtotellthehistoryof

Tongren?1866--1880--1952--

2013--2021- 未來百年筑夢 砥礪行歌以史明志 繼往開來同仁醫(yī)院百年史冊一一翻過,這里曾經(jīng)是圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院的教學(xué)醫(yī)院,一大批近、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界精英曾在此工作,中華醫(yī)學(xué)會在此發(fā)起。這里還誕生了國內(nèi)第一輛救護車、第一所護士學(xué)校,開展了第一例眼科手術(shù)和卵巢切除手術(shù),研發(fā)了第一臺國產(chǎn)纖維胃鏡和彩色電視胃鏡……如今,砥礪奮進,

再續(xù)新篇章。站在百年輝煌的歷史上,繼承前輩懷仁懷德的精神,在健康中國2030、十四五規(guī)劃、公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展等政策引領(lǐng)下,

同仁醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展、開拓進取,立足優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容,推動國醫(yī)學(xué)中心、科創(chuàng)中心、區(qū)域醫(yī)療中心、臨床研究中心建設(shè),實施大數(shù)據(jù)人工智能戰(zhàn)略,擎畫未來醫(yī)院藍圖,推動同仁醫(yī)院智慧醫(yī)院再升級。背景分析以“同心同德、仁懷仁術(shù)”的院訓(xùn)為院史陳列館的精神底色,繼承和發(fā)揚仁懷大愛、仁心創(chuàng)新等同仁精神,與歷史同心,傳承初心;與時代同心,發(fā)展創(chuàng)新;與全院同心,同道同仁;與病患同心,懷德濟人。策劃主題序號展示版塊一級標(biāo)題二級標(biāo)題展示內(nèi)容1序廳序言展館開篇之言,提煉展館性質(zhì)及同仁精神。院訓(xùn)“同心同德仁懷仁術(shù)”同心同仁主題宣傳片同仁醫(yī)院宣傳視頻播放,初步了解同仁醫(yī)院。同仁“第一”歷史上同仁醫(yī)院獲得的多個第一。2第一展區(qū)璀璨史冊——

從1866到2021前言該展區(qū)展示內(nèi)容概括。始于大愛1866同仁醫(yī)院起源介紹,包含珍貴的史實資料。上海開埠以來第一批西醫(yī)醫(yī)院。砥礪弦歌1867-1880同仁醫(yī)院建立以來治病救人,砥礪前行的歷史。戰(zhàn)火中重生1881-1951同仁醫(yī)院救死扶傷歷史及珍貴的史實資料。重點突出共產(chǎn)國際在同仁醫(yī)院舊址開展共產(chǎn)主義活動史實,強調(diào)同仁舊址的重大歷史意義。歷史的轉(zhuǎn)折1952-2012同仁醫(yī)院與長寧區(qū)中心醫(yī)院并行的歷史。醫(yī)道合一2013-2021以兩院合并為契機,同仁醫(yī)院團結(jié)一心、不斷進取創(chuàng)新的當(dāng)代歷史。3第二展區(qū)薪火相承——從圣約翰到同仁前言該展區(qū)展示內(nèi)容概括。遇見圣約翰介紹同仁是圣約翰大學(xué)前身及當(dāng)年的風(fēng)貌,通過講述圣約翰故事感知同仁往日教育風(fēng)姿。蒼生大醫(yī)作為名醫(yī)搖籃,同仁醫(yī)院有史以來名醫(yī)介紹。醫(yī)海珠塵珍貴歷史獎杯獎牌展示4第三展區(qū)醫(yī)道虔行——從百老匯路到仙霞路前言該展區(qū)展示內(nèi)容概括。醫(yī)道虔行以數(shù)字沙盤的形式講述同仁醫(yī)院院址變遷的歷史。重點突出原址及長治路177號重大意義。一并講述宋氏家族與同仁醫(yī)院故事等。5第四展區(qū)同道同仁——從守護到展望前言該展區(qū)展示內(nèi)容概括。仁術(shù)精誠·重點專科重點??普故窘榻B。仁懷大愛·優(yōu)質(zhì)護理醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理及護理發(fā)明展示介紹。同道兼修·醫(yī)學(xué)教育醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育相關(guān)介紹。仁心創(chuàng)新·科學(xué)研究醫(yī)院科研及發(fā)明成果展示??茖W(xué)管理·未來醫(yī)院同仁醫(yī)院未來規(guī)劃展示。6第五展區(qū)同夢同心——濟世佑民前言該展區(qū)展示內(nèi)容概括。愛的回饋·醫(yī)院文化同仁醫(yī)院醫(yī)院文化及公益事業(yè)展示。不忘初心·紅色基因醫(yī)院黨建文化展示。7尾廳結(jié)束語升華展館內(nèi)涵及精神高度。展示大綱1、通過模塊化的設(shè)計達到所展示信息與觀眾所獲得信息的平衡。我們要傳達的凝練的精神鮮活的歷史

開拓的思想觀眾可獲取的同仁歷史信賴價值+=百年名院醫(yī)道精誠感知策略時間點坐標(biāo)軸......故事線 ..............................................一次救死扶傷事件構(gòu)成發(fā)展的主軸線觀眾對信息的記憶量與敏感度有限,我們無法一一敘述,只能用重點信息來聚焦視線。感知策略2、采用情節(jié)化設(shè)計,讓信息傳達有效,講故事而不是說教。以“戰(zhàn)火中重生”為例領(lǐng)導(dǎo)視察Leadership

inspection……行業(yè)交流Industry

exchange……媒體報道Media

coverage……醫(yī)院職工Hospital

staff……廣大患者Hospital

patients……受眾分析為歷史寫實,為藝術(shù)著色。整體造型將結(jié)合同仁醫(yī)院百年歷史,以“金聲玉振”的建筑理念進行設(shè)計,意蘊同仁醫(yī)院集醫(yī)道之大成,以盼達更為高遠的光明未來。《孟子·萬章下》:集大成也者,金聲而玉振之也。金聲也者,始條理也;玉振之也者,終條理也。始條理者,智之事也;終條理者,圣之事也。傳承醫(yī)道精誠 仁愛 包容

創(chuàng)新設(shè)計理念新風(fēng)尚NEW

VISION現(xiàn)代美學(xué)

視覺享受新場域NEW

AREA藝術(shù)碰撞

人本設(shè)計新體驗NEW

EXPRIENCE情景交融

個性創(chuàng)新設(shè)計風(fēng)格上海地域元素歷史元素同仁VI結(jié)合院史陳列館展陳內(nèi)容,選用地域元素、歷史元素、同仁元素為基礎(chǔ),將其抽象為具有藝術(shù)感的造型,運用豐富展項,匹配聲、光、電效果,以點、線、面相結(jié)合的方式運用在展館的燈帶、墻面藝術(shù)造型等位置。元素提取博物棕 藝術(shù)白在空間色彩上選用博物棕色系和藝術(shù)白色系為陳列館主色調(diào)。在空間突出歷史感、藝術(shù)感和人文氛圍。“國際博物美學(xué)

”現(xiàn)代藝術(shù)的色彩氛圍

:色彩分析平面布局歷史部分:70%現(xiàn)代部分:30%參觀動線①參觀動線②空間軸側(cè)序廳步入展廳,迎面是以同仁醫(yī)院歷史建筑為藍本的淺浮雕,中間為同仁醫(yī)院院訓(xùn)“同心同德,仁懷仁術(shù)”。以整面浮雕表達同仁醫(yī)院歷史的厚重感,視覺上端莊恢弘,使參觀者步入展廳就能感受同仁的百年積淀,肅然起敬。序言篆刻于浮雕之前,是展館開篇之言,提煉展館性質(zhì)及同仁精神。圍繞序廳墻,地面是以同仁醫(yī)院的VI為靈感形似眼睛的圓,既是同心同仁主題的呼應(yīng)也是對同仁精神的具象表達。序廳參觀者站定后,播放同仁醫(yī)院宣傳片,影片以投影形式呈現(xiàn)于浮雕之上,營造時空的交匯之感,意蘊今日同仁的成就是站在了同仁百年歷史的積淀中發(fā)展起來的。同時通過設(shè)計上的時空交錯,引導(dǎo)參觀者以今天人的眼光看歷史,來啟發(fā)當(dāng)下,由此進行接下來的院史陳列館參觀。序廳:同仁“第一”參觀往前,首先看到的同仁有史以來的諸多“第一”榮譽,如第一臺救護車、第一臺彩色電視胃鏡、第一例眼科手術(shù)等。直觀呈現(xiàn)給參觀者同仁醫(yī)院的強大實力。第一展區(qū):璀璨史冊——從1866到2021接下來步入第一展區(qū)的參觀。“璀璨史冊”以時間為線索,將同仁醫(yī)院155年歷史劃分為5個階段,根據(jù)每個歷史階段的特點依次展出。以情節(jié)化的設(shè)計,配合實物展示,使參觀者更容易記住完整的歷史。第一個階段始于大愛講述1866年同仁的來源;第二階段砥礪弦歌,1867-1880,將故事點落在1880這一年;戰(zhàn)火中重生講述救死扶傷歷史,并通過視頻播放珍貴的史實資料。第一展區(qū):璀璨史冊——從1866到2021歷史的轉(zhuǎn)折,從1952兩院并行開始,展示同仁醫(yī)院與長寧區(qū)中心醫(yī)院并行的歷史。設(shè)計上呼應(yīng)內(nèi)容布局在轉(zhuǎn)角處,配合實物進行展陳。醫(yī)道合一,從2013年兩院合并開始,展示新時期的同仁醫(yī)院發(fā)展,配合視頻播放,展示現(xiàn)代同仁醫(yī)院發(fā)展。第二展區(qū):薪火相承——從圣約翰到同仁信步向前,由時間轉(zhuǎn)向空間,來到薪火相承展區(qū)。通過互動投影進行場景展示,演繹遇見圣約翰。參觀者穿梭時空來到了以前的圣約翰大學(xué),隨著參觀者向前的步子,感應(yīng)到觸控點,墻面人物或情景動起來,如同身臨其境看到當(dāng)時的救護馬車、護士學(xué)院、醫(yī)生救治病人等諸多歷史情景,真正的讓歷史活起來。第二展區(qū):薪火相承——從圣約翰到同仁信步向前,由時間轉(zhuǎn)向空間,來到薪火相承展區(qū)。通過互動投影進行場景展示,演繹遇見圣約翰。參觀者穿梭時空來到了以前的圣約翰大學(xué),隨著參觀者向前的步子,感應(yīng)到觸控點,墻面人物或情景動起來,如同身臨其境看到當(dāng)時的救護馬車、護士學(xué)院、醫(yī)生救治病人等諸多歷史情景,真正的讓歷史活起來。第二展區(qū):薪火相承——從圣約翰到同仁信步向前,由時間轉(zhuǎn)向空間,來到薪火相承展區(qū)。通過互動投影進行場景展示,演繹遇見圣約翰。參觀者穿梭時空來到了以前的圣約翰大學(xué),隨著參觀者向前的步子,感應(yīng)到觸控點,墻面人物或情景動起來,如同身臨其境看到當(dāng)時的救護馬車、護士學(xué)院、醫(yī)生救治病人等諸多歷史情景,真正的讓歷史活起來。第二展區(qū):薪火相承——從圣約翰到同仁信步向前,由時間轉(zhuǎn)向空間,來到薪火相承展區(qū)。通過互動投影進行場景展示,演繹遇見圣約翰。參觀者穿梭時空來到了以前的圣約翰大學(xué),隨著參觀者向前的步子,感應(yīng)到觸控點,墻面人物或情景動起來,如同身臨其境看到當(dāng)時的救護馬車、護士學(xué)院、醫(yī)生救治病人等諸多歷史情景,真正的讓歷史活起來。第二展區(qū):薪火相承——從圣約翰到同仁遇見圣約翰對面是蒼生大醫(yī)展區(qū),是圣約翰到同仁這155年沉淀的醫(yī)道所培養(yǎng)的名醫(yī)展示。同時設(shè)置了一個互動展示屏幕,作為當(dāng)今同仁名醫(yī)的展示區(qū)域,以新舊名醫(yī)同展示面來呼應(yīng)薪火相承。第二展區(qū):薪火相承——從圣約翰到同仁參觀向前,薪火相承展區(qū)最后的展項是醫(yī)海珠塵,展示同仁醫(yī)院獲得的榮譽。設(shè)計上提取同仁VI中葉子的元素,寓意同仁榮譽枝繁葉茂,不斷向上。該區(qū)域是過渡空間,設(shè)計上利用原有空間的柱子巧妙布局榮譽展示,既在設(shè)計上實現(xiàn)了新穎度,也不至于破壞原建筑空間。第二展區(qū)整體以傳承為引領(lǐng),從醫(yī)院本身、名醫(yī)、榮譽三個方面表現(xiàn)百年歷史,薪火相承。第三展區(qū):醫(yī)道虔行——從百老匯路到仙霞路往前走步入第三展區(qū)醫(yī)道虔行,講述同仁醫(yī)院一步一步院址變遷,不斷擴容的故事。通過光電數(shù)字沙盤互動演繹,在屏幕通過視頻演繹院址變遷到現(xiàn)在的同仁醫(yī)院。沙盤與屏幕互動,配合視頻演繹依次點亮院址地理空間。從這里開始,展館空間從歷史步入現(xiàn)代。第三展區(qū):醫(yī)道虔行——從百老匯路到仙霞路往前走步入第三展區(qū)醫(yī)道虔行,講述同仁醫(yī)院一步一步院址變遷,不斷擴容的故事。通過光電數(shù)字沙盤互動演繹,在屏幕通過視頻演繹院址變遷到現(xiàn)在的同仁醫(yī)院。沙盤與屏幕互動,配合視頻演繹依次點亮院址地理空間。從這里開始,展館空間從歷史步入現(xiàn)代。第四展區(qū):同道同仁——從守護到展望進入現(xiàn)代同仁醫(yī)院,第四展區(qū)同道同仁從仁術(shù)精誠·重點??啤⑷蕬汛髳邸?yōu)質(zhì)護理、同道兼修·醫(yī)學(xué)教育、仁心創(chuàng)新·科學(xué)研究、科學(xué)管理·未來醫(yī)院這五個方面綜合展示同仁醫(yī)院實力。設(shè)計上結(jié)合每個部分的具體內(nèi)容布局屏幕或者實物展區(qū),參觀者步入該展區(qū),即從過去穿梭回現(xiàn)代,感受現(xiàn)代同仁的獨特魅力。第五展區(qū):同夢同心——濟世佑民最后一個展區(qū)同夢同心,展示同仁上下一心醫(yī)院文化、黨建文化等。通過多種展示方式:平面展示、實物展示、媒介播放等相輔相成。結(jié)束語聚焦醫(yī)院文化,凝聚同仁精神,展館參觀在此升華。館外部分設(shè)計參考館外部分包含院史館導(dǎo)示、主題形象墻、故事墻體浮雕、文恒理、黃銘新雕像、“仁”的演變,歸為“同仁”、館名墻等部分,營造院史陳列館氛圍,參觀者步入展館之前就可感受同仁底蘊,另外使不入館參觀者在外圍能感受同仁百年歷史。讓歷史活起來,有故事可以說。巨幕成像系統(tǒng)通過多組投影機,運用無縫拼接技術(shù),將投影幕放置于整個室內(nèi)的穹頂,配以音響系統(tǒng)、燈光系統(tǒng),形成一種氣勢恢宏的超大震撼逼真的投影畫面。也可采用高清LED屏拼接替代投影幕作為播放載體。但對于安裝的場景環(huán)境要求較高。主要設(shè)備:工程投影儀、短焦鏡頭、中控設(shè)備、播放系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、融合系統(tǒng)等主要內(nèi)容:項目及環(huán)境等全方位呈現(xiàn)重點展

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