清明節(jié)的環(huán)境教育-環(huán)保與美好清明節(jié)_第1頁(yè)
清明節(jié)的環(huán)境教育-環(huán)保與美好清明節(jié)_第2頁(yè)
清明節(jié)的環(huán)境教育-環(huán)保與美好清明節(jié)_第3頁(yè)
清明節(jié)的環(huán)境教育-環(huán)保與美好清明節(jié)_第4頁(yè)
清明節(jié)的環(huán)境教育-環(huán)保與美好清明節(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

清明節(jié)的環(huán)境教育環(huán)保與美好清明節(jié)PresenternameAgenda培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園介紹教育和活動(dòng)清明節(jié)期間的環(huán)保措施01.培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心小學(xué)生環(huán)保教育了解環(huán)保的意義保護(hù)環(huán)境關(guān)乎生活質(zhì)量和未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)責(zé)任心讓小學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)為環(huán)境保護(hù)負(fù)責(zé)掌握環(huán)保知識(shí)讓小學(xué)生學(xué)習(xí)如何正確處理廢物和節(jié)約資源培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心小學(xué)生環(huán)保教育重要性垃圾分類處理1引導(dǎo)小學(xué)生正確處理廢物鼓勵(lì)使用環(huán)保袋替代塑料袋,減少塑料污染2教育小學(xué)生節(jié)約用水、用電,減少資源浪費(fèi)3減少使用塑料制品垃圾分類節(jié)約資源意識(shí)教育小學(xué)生廢物處理強(qiáng)化環(huán)保教育01關(guān)注環(huán)境問(wèn)題共同保護(hù)地球02養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣從小事做起,減少浪費(fèi),節(jié)約資源03主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng),傳播環(huán)保知識(shí)培養(yǎng)小學(xué)生環(huán)保責(zé)任心02.行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境清明節(jié)保護(hù)環(huán)境行動(dòng)清明節(jié)期間的環(huán)保行動(dòng)綠色出行步行、騎自行車、使用公共交通工具減少用車合理規(guī)劃行程,減少不必要的車輛使用節(jié)約能源關(guān)燈關(guān)機(jī),合理使用電力資源清明綠行參與環(huán)保活動(dòng)垃圾分類分類處理廢物,減少環(huán)境污染植樹(shù)造林種植樹(shù)木,增加綠化覆蓋環(huán)境清理清理垃圾,保持環(huán)境整潔如何參與環(huán)?;顒?dòng)拒絕一次性用品垃圾分類合理處理生活垃圾,減少對(duì)環(huán)境的污染節(jié)約資源提倡節(jié)約用水、用電、用紙等資源環(huán)境保護(hù)活動(dòng)組織清明節(jié)環(huán)保主題活動(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)清明節(jié)環(huán)保行動(dòng)的意義03.保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園環(huán)境保護(hù)改善生活環(huán)境保護(hù)的重要性降低污染物排放量,改善空氣和水質(zhì),保護(hù)環(huán)境健康。保護(hù)各類生物,維護(hù)生態(tài)平衡合理利用資源,保障未來(lái)世代的生存減少污染保護(hù)生物多樣性可持續(xù)發(fā)展環(huán)境保護(hù):無(wú)處不在清明節(jié)廢物處理垃圾分類減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染垃圾分類01.塑料污染環(huán)境,減少使用可以減少污染減少塑料使用02.節(jié)約資源有利于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展節(jié)約資源03.如何保護(hù)環(huán)境減少污染保護(hù)環(huán)境,減少空氣、水和土壤的污染,讓我們呼吸更清新的空氣、喝到更潔凈的水、吃到更健康的食物。保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)環(huán)保可以保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,維護(hù)生物多樣性,讓我們的地球更加美麗,讓各種生物都能夠生存和繁衍??沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)保可以推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)資源,減少浪費(fèi),為未來(lái)的世代留下更好的環(huán)境和資源。環(huán)保的重要性環(huán)保的好處04.介紹慶祝節(jié)日的同時(shí)也需要保護(hù)環(huán)境掃墓祭祖清理墓地,獻(xiàn)上鮮花、食品等,祈求祖先保佑03起源于古代祭祀習(xí)俗春天的節(jié)日慶祝春天的到來(lái),祈求豐收和幸福02祭祀祖先和英雄尊敬先人和英雄01清明節(jié)的由來(lái)慶祝節(jié)日保護(hù)環(huán)境環(huán)境保護(hù)保護(hù)環(huán)境可以讓我們的生活更美好培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)通過(guò)教育小學(xué)生正確處理廢物和保護(hù)環(huán)境傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一:清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的重要性了解傳統(tǒng)習(xí)俗祭祖掃墓向祖先表達(dá)敬意,祈求祖先保佑,傳承尊重和傳統(tǒng)文化。01踏青賞花欣賞春天的美景,感受大自然的生機(jī)02放風(fēng)箏傳統(tǒng)的娛樂(lè)活動(dòng),寓意飛向自由的希望03傳統(tǒng)的清明節(jié)習(xí)俗05.教育和活動(dòng)推動(dòng)環(huán)保意識(shí)傳播培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)01教導(dǎo)小學(xué)生垃圾分類的基本概念和分類方法,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。分類知識(shí)普及02組織小學(xué)生進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐,讓他們親身體驗(yàn)分類的重要性示范與實(shí)踐03設(shè)立垃圾分類的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)小學(xué)生積極參與并表彰優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)與表彰小學(xué)垃圾分類教育組織清明節(jié)環(huán)保活動(dòng)的步驟活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備所需材料和場(chǎng)地活動(dòng)策劃確定活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行垃圾分類教育和環(huán)境保護(hù)宣傳清明節(jié)環(huán)保活動(dòng)步驟垃圾分類宣傳讓小學(xué)生了解垃圾分類的重要性環(huán)保手工制作通過(guò)手工制作教育小學(xué)生如何利用廢舊材料創(chuàng)造新物品植樹(shù)活動(dòng)引導(dǎo)小學(xué)生親自參與植樹(shù)行動(dòng),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)環(huán)?;顒?dòng)的成果清明節(jié)環(huán)保活動(dòng)的效果06.清明節(jié)期間的環(huán)保措施清明節(jié)環(huán)保措施減少環(huán)境污染從源頭上遏制污染,采取措施減少污染物的產(chǎn)生。垃圾分類,從我做起保護(hù)生態(tài)環(huán)境垃圾分類,讓大自然更美好節(jié)約資源分類回收,寶貴資源不浪費(fèi)垃圾分類的意義塑料垃圾分類和替代品使用0102分類塑料垃圾正確投放塑料垃圾,減少污染減少使用塑料袋使用布袋等可重復(fù)使用的袋子替代塑料袋可降解塑料選擇選擇能夠降解的塑料制品,減少對(duì)環(huán)境的污染03減少使用塑料的方法節(jié)約資源的重要性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論