湖南省公務(wù)員2025年考試行測言語理解模擬試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空1.當(dāng)前，人工智能技術(shù)正以驚人的速度發(fā)展，深刻地著我們的生活、工作和思維方式，帶來前所未有的機遇，也引發(fā)了一系列值得深思的挑戰(zhàn)。A.影響B(tài).作用C.改變D.侵襲2.這項研究表明，定期進行體育鍛煉不僅能夠增強體質(zhì)，還能有效降低多種慢性疾病的風(fēng)險，對公眾健康具有顯著的和長遠的影響。A.價值B.意義C.作用D.效益3.在構(gòu)建新型政商關(guān)系的過程中，政府應(yīng)秉持服務(wù)導(dǎo)向，企業(yè)則應(yīng)依法合規(guī)經(jīng)營，雙方只有相互尊重、平等溝通，才能真正實現(xiàn)合作共贏，營造良好的營商環(huán)境。A.僅B.方C.才D.僅且4.文明的進步往往伴隨著對自然的敬畏和對傳統(tǒng)的傳承，那些看似陳舊的文化遺產(chǎn)，實則是我們身份認同的重要，值得我們珍視和弘揚。A.依據(jù)B.體現(xiàn)C.碑石D.紀(jì)念5.面對日益復(fù)雜的國際形勢，各國應(yīng)摒棄零和博弈的舊思維，以更加開放包容的心態(tài)，加強對話協(xié)商，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，推動構(gòu)建人類命運共同體。A.堅持B.延續(xù)C.固守D.維持6.這幅古畫色彩依然鮮艷，筆觸細膩傳神，充分展現(xiàn)了畫家高超的藝術(shù)技巧和深厚的文化底蘊，令人嘆為觀止。A.證明B.體現(xiàn)C.反映D.說明7.在信息爆炸的時代，如何有效辨別信息的真?zhèn)?，提升媒介素養(yǎng)，已成為每個公民必備的基本能力。A.隨著B.由于C.因此D.盡管8.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，不僅改善了農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件，也激發(fā)了農(nóng)民的創(chuàng)造活力，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化注入了強大的內(nèi)生動力。A.顯著B.深刻C.重大D.突出9.對于歷史文化遺產(chǎn)的保護，我們應(yīng)堅持“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的方針，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中保護。A.積極B.主動C.活潑D.勤奮10.該科研團隊經(jīng)過數(shù)年攻關(guān)，最終在關(guān)鍵技術(shù)上取得突破，為相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展開辟了新的道路。A.成功B.顯著C.關(guān)鍵D.初始二、片段閱讀11.閱讀以下文字，回答問題。在浩瀚的宇宙中，人類文明只是微不足道的一粒塵埃。然而，正是這粒塵埃，展現(xiàn)出無盡的好奇心和探索精神。從仰望星空的古人，到搭乘飛船遨游太空的現(xiàn)代人，我們對宇宙奧秘的探索從未停止。每一次探索的深入，都極大地拓展了我們的認知邊界，也引發(fā)了關(guān)于生命起源、宇宙規(guī)律等根本問題的深刻思考。盡管前路充滿未知與挑戰(zhàn)，但探索宇宙的征程，正是人類智慧與勇氣的生動體現(xiàn)。它不僅關(guān)乎科學(xué)的進步，更關(guān)乎我們是誰、從哪里來、到哪里去的終極追問。根據(jù)上文，作者認為人類探索宇宙的主要意義在于？A.提升科技水平，發(fā)展航天產(chǎn)業(yè)。B.滿足人類的好奇心，獲得精神上的滿足。C.拓展認知邊界，并回答關(guān)于生命和宇宙的根本問題。D.展示人類的勇氣和智慧，提升國際地位。12.閱讀以下文字，回答問題。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，線上教育以前所未有的速度和廣度滲透到社會生活的各個層面。它打破了時空限制，為學(xué)習(xí)者提供了更加靈活、便捷的學(xué)習(xí)方式，也為教育資源均衡發(fā)展帶來了新的機遇。然而，線上教育并非萬能，其效果很大程度上取決于學(xué)習(xí)者的自律性、互動性和教師的引導(dǎo)能力。此外，數(shù)字鴻溝、信息過載、缺乏情感交流等問題也制約著線上教育的進一步普及和深化。因此，如何揚長避短，優(yōu)化線上教育模式，實現(xiàn)其教育價值最大化，仍是當(dāng)前亟待解決的重要課題。下列對文中觀點的理解最準(zhǔn)確的一項是？A.線上教育是未來教育發(fā)展的唯一方向。B.線上教育的優(yōu)勢完全彌補了其存在的不足。C.線上教育的普及和應(yīng)用面臨著諸多挑戰(zhàn)，需要不斷優(yōu)化。D.線上教育主要依賴學(xué)習(xí)者的個人能力和設(shè)備條件。13.閱讀以下文字，回答問題。文字是文化的載體，是歷史的聲音。每一個漢字，都凝聚著古人的智慧和對世界的理解。書法藝術(shù)，則更是將文字的形、意、神融為一體，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠。然而，在現(xiàn)代化浪潮的沖擊下，傳統(tǒng)的書法藝術(shù)正面臨著傳承的困境。年輕一代對書法的興趣日益淡薄，掌握書法技能的人越來越少，這不能不引起我們的警醒。保護和傳承書法藝術(shù)，不僅是保護一種文化形式，更是守護我們民族的精神根脈。文中提到“不能不引起我們的警醒”，主要是針對什么現(xiàn)象？A.書法藝術(shù)具有很高的藝術(shù)價值。B.現(xiàn)代化浪潮沖擊傳統(tǒng)文化。C.年輕人對書法興趣淡薄，掌握者減少。D.書法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的明珠。14.閱讀以下文字，回答問題。所謂“綠色發(fā)展”，并非簡單地將污染從城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，而是指經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。它要求我們在生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式等各個方面都進行深刻的變革。發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，推廣清潔能源，倡導(dǎo)綠色消費，建設(shè)生態(tài)宜居的環(huán)境，都是綠色發(fā)展的具體體現(xiàn)。實現(xiàn)綠色發(fā)展，需要政府、企業(yè)、社會組織和每一位公民的共同努力，形成全社會共同參與的良好氛圍。根據(jù)文意，對“綠色發(fā)展”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?？A.經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護兩不誤。B.將污染從城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村。C.大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，禁止使用傳統(tǒng)能源。D.僅指建設(shè)生態(tài)宜居的環(huán)境。15.閱讀以下文字，回答問題。在全球化日益加深的今天，不同文化之間的交流與碰撞愈發(fā)頻繁。這既為文化創(chuàng)新提供了豐富的資源，也帶來了文化沖突和理解的挑戰(zhàn)。文化自信，并非盲目排外，也不是固步自封，而是建立在對自身文化深刻理解和充分尊重基礎(chǔ)上的。只有堅定文化自信，以開放包容的心態(tài)對待其他文化，在交流互鑒中不斷提升自身文化的魅力和影響力，才能在多元文化并存的世界格局中站穩(wěn)腳跟，展現(xiàn)獨特的文化魅力。下列選項中，最能體現(xiàn)文中“文化自信”內(nèi)涵的是？A.堅持自身文化的優(yōu)越性，拒絕外來文化。B.在充分尊重自身文化的基礎(chǔ)上，積極進行文化交流互鑒。C.僅僅學(xué)習(xí)和模仿其他先進的文化。D.閉關(guān)鎖國，保護自身文化的純粹性。三、語句表達16.下列句子中，沒有語病的一項是？A.通過這次培訓(xùn)，使我深刻認識到提升業(yè)務(wù)能力的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講內(nèi)容豐富、深入淺出，給聽眾留下了深刻的印象。D.關(guān)于是否參加這次會議，請你盡快給我答復(fù)。17.下列句子中，存在語病且修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?？A.小組討論會上，大家積極發(fā)言，各抒己見，提出了許多有價值的意見和建議。修改：_________________________B.這項政策的實施，對于促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和改善民生起到了積極的作用。修改：_________________________C.面對突如其來的困難，他表現(xiàn)出了沉著冷靜、果斷處置的優(yōu)良品質(zhì)。修改：_________________________D.由于他的努力，公司的銷售額比去年同期有了明顯的提高。修改：_________________________18.填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?？文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。______，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為我們提供了豐厚的滋養(yǎng)，也塑造了中華民族的精神氣質(zhì)。A.文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量B.文化交流互鑒是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力C.文化遺產(chǎn)是民族的根脈，是人民的精神家園D.文化創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力19.將以下四個句子重新排序，組成一段邏輯連貫的文字：（1）因此，培養(yǎng)創(chuàng)新思維不僅對于個人發(fā)展至關(guān)重要，也對國家和社會的進步具有深遠意義。（2）創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。（3）它能夠幫助人們打破思維定勢，探索未知領(lǐng)域，創(chuàng)造出新的價值。（4）創(chuàng)新思維的核心在于批判性思考和想象力。排序：__________（填寫句子序號）20.下面四個句子中，存在語病的一項是？A.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且成績優(yōu)異，是大家公認的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。B.只有不斷學(xué)習(xí)新知識，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不被淘汰。C.關(guān)于如何有效地進行團隊協(xié)作，我們還需要進一步探討和研究。D.他的演講雖然有些地方表達不夠清晰，但總體上還是贏得了觀眾的掌聲。---試卷答案一、選詞填空1.C解析：根據(jù)“深刻地……著我們的生活、工作和思維方式”可知，此處應(yīng)填入一個表示改變、影響的詞語。“改變”比“影響”、“作用”更能體現(xiàn)人工智能帶來的深刻變化。“侵襲”詞義過重。故選C。2.D解析：根據(jù)“不僅能夠增強體質(zhì)，還能有效降低……風(fēng)險，對公眾健康具有顯著的和長遠的影響”可知，此處應(yīng)填入一個表示效果、作用的詞語?！靶б妗敝感Ч鸵嫣帲险Z境。故選D。3.C解析：根據(jù)“雙方只有相互尊重、平等溝通，才能真正實現(xiàn)合作共贏”可知，此處應(yīng)填入一個表示必要條件的連詞?！安拧北硎局挥性谇懊娴臈l件滿足時，后面的結(jié)果才會發(fā)生，符合語境。故選C。4.B解析：根據(jù)“那些看似陳舊的文化遺產(chǎn)，實則是我們身份認同的重要……”可知，此處應(yīng)填入一個表示體現(xiàn)、象征的詞語。“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或精神通過具體事物表現(xiàn)出來，符合語境。故選B。5.C解析：根據(jù)“面對日益復(fù)雜的國際形勢，各國應(yīng)摒棄零和博弈的舊思維，以更加開放包容的心態(tài)……”可知，此處應(yīng)填入一個表示堅持、保持原有狀態(tài)的詞語?！肮淌亍敝笀猿郑ㄅf有的想法、習(xí)慣等），含有不太可取的意味，符合語境。故選C。6.B解析：根據(jù)“這幅古畫色彩依然鮮艷，筆觸細膩傳神，充分展現(xiàn)了畫家高超的藝術(shù)技巧和深厚的文化底蘊”可知，此處應(yīng)填入一個表示體現(xiàn)、反映的詞語?！绑w現(xiàn)”指把抽象的道理或精神表現(xiàn)出來，符合語境。故選B。7.A解析：根據(jù)“在信息爆炸的時代，如何有效辨別信息的真?zhèn)?，提升媒介素養(yǎng)，已成為每個公民必備的基本能力”可知，此處應(yīng)填入一個表示伴隨、隨著的連詞。“隨著”指跟隨著，表示時間、程度、范圍等方面的關(guān)聯(lián)，符合語境。故選A。8.A解析：根據(jù)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，不僅改善了農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件，也激發(fā)了農(nóng)民的創(chuàng)造活力，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化注入了強大的內(nèi)生動力”可知，此處應(yīng)填入一個表示程度較深的副詞?！帮@著”指非常明顯，符合語境。故選A。9.B解析：根據(jù)“對于歷史文化遺產(chǎn)的保護，我們應(yīng)堅持……的方針”可知，此處應(yīng)填入一個表示主動、積極態(tài)度的副詞?！爸鲃印敝覆淮饬ν苿佣袆?，符合語境。故選B。10.C解析：根據(jù)“該科研團隊經(jīng)過數(shù)年攻關(guān)，最終在關(guān)鍵技術(shù)上取得突破”可知，此處應(yīng)填入一個表示關(guān)鍵、重要的詞語。“關(guān)鍵”指對事情起決定作用的，符合語境。故選C。二、片段閱讀11.C解析：由“每一次探索的深入，都極大地拓展了我們的認知邊界，也引發(fā)了關(guān)于生命起源、宇宙規(guī)律等根本問題的深刻思考”可知，作者認為人類探索宇宙的主要意義在于拓展認知并回答根本問題。故選C。12.C解析：文章既肯定了線上教育的優(yōu)勢，也指出了其面臨的挑戰(zhàn)（自律性、互動性、數(shù)字鴻溝等）和亟待解決的問題。故選C。13.C解析：由“年輕一代對書法的興趣日益淡薄，掌握書法技能的人越來越少，這不能不引起我們的警醒”可知，警醒的原因是年輕人對書法興趣淡薄、掌握者減少。故選C。14.A解析：由“所謂‘綠色發(fā)展’，并非簡單地將污染從城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，而是指經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”可知，A項是對“綠色發(fā)展”最恰當(dāng)?shù)睦斫?。故選A。15.B解析：由“文化自信，并非盲目排外，也不是固步自封，而是建立在對自身文化深刻理解和充分尊重基礎(chǔ)上的。只有堅定文化自信，以開放包容的心態(tài)對待其他文化，在交流互鑒中不斷提升自身文化的魅力和影響力……”可知，B項最能體現(xiàn)“文化自信”的內(nèi)涵。故選B。三、語句表達16.C解析：A項缺主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”。B項邏輯錯誤，“防止……不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不”。D項“關(guān)于是否……”句式雜糅，可改為“是否參加”或“關(guān)于參加”。C項沒有語病。故選C。17.A解析：A項，“各抒己見”指各自發(fā)表自己的意見，“提出了許多有價值的意見和建議”與“各抒己見”部分重復(fù)，可改為“提出了許多有價值的建議”。B項沒有明顯語病。C項，“沉著冷靜”和“果斷處置”都是品質(zhì)，可改為“表現(xiàn)出了沉著冷靜和果斷處置的精神”。D項沒有明顯語病。故選A。18.A解析：后文“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為我們