第三單元新課標(biāo)全國(guó)命題趨勢(shì)卷——真實(shí)任務(wù)情境卷古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人登臨攬勝，游目騁懷，抒發(fā)抱負(fù)。讀書(shū)越多，越能體會(huì)到“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的真諦。班級(jí)開(kāi)展“跟著課本去旅行·游覽山川美景”主題活動(dòng)，在旅行中感受景之美、情之美，邀你參加。一、“古韻今聲”古詩(shī)文誦讀與鑒賞活動(dòng)(33分)1．同學(xué)們計(jì)劃跟著詩(shī)文去旅游，一起先來(lái)將下列詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(10分)毛澤東陜北《沁園春·雪》(1)“__________________，__________________”將山、原化靜為動(dòng)，以比喻的手法寫(xiě)出北國(guó)的壯麗景色。李白離開(kāi)長(zhǎng)安《行路難》(其一)(2)“__________________，__________________”中詩(shī)人用“冰塞川”“雪滿(mǎn)山”象征人生路上的艱難險(xiǎn)阻，表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的惆悵與迷惘。韓愈藍(lán)田關(guān)《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》(3)“__________________？__________________”兩句描繪秦嶺云遮霧鎖，藍(lán)田關(guān)大雪擁塞，道盡英雄失路的悲慨。劉禹錫揚(yáng)州《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》(4)劉禹錫遭遇貶官多年，但展望未來(lái)卻不失剛健昂揚(yáng)之氣，他以舟樹(shù)自喻：“__________________，_________________?！狈吨傺秃显狸?yáng)《岳陽(yáng)樓記》(5)同范仲淹一起登臨岳陽(yáng)樓，感受“__________________，__________________”的博大胸襟。2.活動(dòng)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“亭臺(tái)樓閣”在歷代的文學(xué)作品中頻繁現(xiàn)身。為了進(jìn)一步了解，初三年級(jí)語(yǔ)文組將開(kāi)展“走近古詩(shī)文里的亭臺(tái)樓閣”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列各題。(9分)(1)小文發(fā)現(xiàn)，九年級(jí)上冊(cè)教材中涉及很多亭臺(tái)樓閣，準(zhǔn)備以此為切入口，搜集相關(guān)資料，探尋“亭”的豐富內(nèi)涵。(2分)材料：歷代文學(xué)作品中的亭：戰(zhàn)國(guó)：“秦有小亭臨境，吳起欲攻之。”(《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)》)東漢：“亭，民所安定也?！?《說(shuō)文解字》)東漢：“亭，停也，亦人所停集也?！?《釋名》)明：“亭者，停也，所以停憩游行也。”(《園冶》)結(jié)合材料，可以得出亭的功用有：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)根據(jù)語(yǔ)意填入以下資料橫線(xiàn)處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)亭，四面臨風(fēng)，輕巧玲瓏。許多名山好水、園林勝跡，都離不開(kāi)亭的點(diǎn)綴，故亭有“園林之眼”的美稱(chēng)。在高處筑亭，________；在山腳下筑亭，以襯托山勢(shì)的高聳；在臨水處筑亭，________；在山林深處筑亭，________?！敖綗o(wú)限景，都聚一亭中”，一座亭，就是天地間的一眼空靈、通透的泉。【甲】取得亭與倒影相映成趣的效果【乙】則平添含蓄的情趣【丙】可供游人統(tǒng)覽全景A．【甲】【乙】【丙】B．【丙】【甲】【乙】C．【乙】【甲】【丙】D．【丙】【乙】【甲】(3)安徽滁州醉翁亭、北京陶然亭、湖南長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭、浙江杭州湖心亭被稱(chēng)為中國(guó)“四大名亭”。凡亭臺(tái)皆有楹聯(lián)題記，下面是一位同學(xué)收集的有關(guān)“四大名亭”的楹聯(lián)。請(qǐng)你任選一副判斷它屬于哪座名亭，并說(shuō)明理由。(2分)A．云里帝城雙鳳闕雨中春樹(shù)萬(wàn)人家B．平添?xiàng)魅~三分艷難寫(xiě)江天一葉秋C．酒洌泉香招客飲山光水色入樽來(lái)D．波涌湖光遠(yuǎn)山催水色深(4)下面是小安參加完活動(dòng)后寫(xiě)的活動(dòng)心得的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫助他修改。(2分)【甲】“山水借文章以顯，文章憑山水以傳。”千百年來(lái)，文人墨客、遷客騷人早已賦予《三大名樓》以非凡的品格和神韻?！疽摇克鼈儾粌H飽含中國(guó)文人對(duì)自然、對(duì)人生、對(duì)自我的叩問(wèn)與思索，而且也承載著博大精深的中國(guó)古建筑文化。①【甲】處有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)修改。(1分)②【乙】句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面。(1分)【欣賞亭之美景】語(yǔ)文組將開(kāi)展“古文中的亭·探文人志趣”活動(dòng)，邀你參加。醉翁亭【甲】已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)湖心亭【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！?張岱《湖心亭看雪》)喜雨亭【丙】亭以雨名，志喜也。古者有喜則以名物，示不忘也……余至扶風(fēng)①之明年，始治官舍，為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥②于岐山之陽(yáng)，其占為有年③。既而彌月不雨，民方以為憂(yōu)。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭商賈相與歌于市農(nóng)夫相與忭④于野，憂(yōu)者以樂(lè)，病者以愈，而吾亭適成。(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》，有刪改)【注釋】①扶風(fēng)：舊郡名，在今陜西省。②雨麥：天上像下雨似的落下麥子，這應(yīng)是附會(huì)的傳聞。一說(shuō)是播種麥子。③有年：指豐收年。④忭(biàn)：高興，喜歡。3.請(qǐng)根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。(4分)文言語(yǔ)句方法提示加點(diǎn)詞釋義樹(shù)林陰翳結(jié)合語(yǔ)境(1)_________湖中人鳥(niǎo)聲俱絕查閱詞典法：①斷，斷絕。②極，非常。③超過(guò)。④橫渡，越過(guò)。(2)_____(只填序號(hào))亭以雨名聯(lián)系課內(nèi)：名之者誰(shuí)(《醉翁亭記》)(3)___________是歲之春聯(lián)系課內(nèi)：是日更定矣(《湖心亭看雪》)(4)__________4.請(qǐng)用“/”給【丙】文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。(斷兩處)(2分)官吏相與慶于庭商賈相與歌于市農(nóng)夫相與忭于野5．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)(1)莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。(2)憂(yōu)者以樂(lè)，病者以愈，而吾亭適成。6．《醉翁亭記》《湖心亭看雪》《喜雨亭記》三文的作者都寄情山水，但表達(dá)的思想感情有所不同，請(qǐng)結(jié)合三篇文章的內(nèi)容加以分析。(6分)二、“經(jīng)典作品”研讀活動(dòng)(27分)【專(zhuān)題一：經(jīng)典名著品讀】7．文學(xué)社的同學(xué)在讀完《艾青詩(shī)選》后，來(lái)到上海的龍華烈士陵園。請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成小題。(10分)春艾青春天了龍華①的桃花開(kāi)了在那些夜間開(kāi)了在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間那些夜是沒(méi)有星光的那些夜是刮著風(fēng)的那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣而這古老的土地呀隨時(shí)都像一只饑渴的野獸舐吮著年輕人的血液頑強(qiáng)的人之子的血液于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié)經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待這些血跡，斑斑的血跡在神話(huà)般的夜里在東方的深黑的夜里爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的bèi蕾點(diǎn)zhuì得江南處處是春了人問(wèn)：春從何處來(lái)？我說(shuō)：來(lái)自郊外的墓窟。作于1937年4月【注釋】①龍華位于上海。魯迅在給友人的信中寫(xiě)道：“至于看桃花的名所，是龍華，也有屠場(chǎng)，我有好幾個(gè)青年朋友就死在那里面?！?1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(4分)點(diǎn)zhuì()bèi()蕾舐吮()咽()泣(2)詩(shī)畫(huà)同觀(guān)，相得益彰。小陽(yáng)想為這首詩(shī)配一幅插畫(huà)，你會(huì)建議配下面的哪一幅？結(jié)合詩(shī)歌說(shuō)明理由。(3分)(3)小陽(yáng)想從以下詩(shī)歌中再選一首，與《春》聯(lián)讀，繼續(xù)分析艾青詩(shī)的特點(diǎn)，你覺(jué)得哪首最適合？請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)A．《我愛(ài)這土地》B．《黎明的通知》C．《魚(yú)化石》【專(zhuān)題二：走進(jìn)瑯琊山·探訪(fǎng)文字背后的山川美景】瑯琊山風(fēng)景區(qū)為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)和國(guó)家森林公園，整個(gè)風(fēng)景區(qū)面積115平方千米，蔚然深秀的瑯琊山歷來(lái)享有“蓬萊之后無(wú)別山”之美譽(yù)?，樼鹕降那閼淹鯐寓俸芏嗳酥垃樼鹕剑季売跉W陽(yáng)修的散文名篇《醉翁亭記》?，樼鹕诫x我常住之地不遠(yuǎn)，一路向西，過(guò)南京就是。停好車(chē)，往瑯琊山風(fēng)景區(qū)走。入口處，一座長(zhǎng)長(zhǎng)的碑霸氣地映入眼簾，上刻《醉翁亭記》全文，篆刻疏朗大氣、筆法飄逸靈動(dòng)。耳邊響起《醉翁亭記》誦文：①“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也……”歐陽(yáng)修，北宋政治家、文學(xué)家，號(hào)醉翁?，樼鹕缴?，翼然臨于泉上的亭子是山之僧智仙所建，名之者就是歐陽(yáng)修。醉翁亭和北京陶然亭、湖南愛(ài)晚亭、浙江湖心亭并稱(chēng)中國(guó)“四大名亭”，醉翁亭名列首位。置身山林入口，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)。②景區(qū)內(nèi)道路寬闊，非南方曲徑通幽、小橋流水的精致，有北方的粗放豪爽。兩邊山坡巨石、怪石多而奇。山上樹(shù)多，枝高葉蓬，灌木植被豐富?？諝馐幮臏旆?、清爽宜人，讓人情不自禁深深吸氣，長(zhǎng)長(zhǎng)吐氣。在瑯琊山，呼吸是自由的，酣暢的，幸福的。花草樹(shù)木漫山遍野，經(jīng)霜五彩斑斕，秋之絢麗多彩，讓人忘記塵俗雜事，只想將一顆心投入山林，學(xué)醉翁吟詩(shī)賦文。③路邊多高大銀杏樹(shù)，樹(shù)葉金黃明亮，山坡、溝渠，落葉遍布。有練字的老人，以拖把為筆，以景區(qū)大道為紙，練字健身養(yǎng)性。“地書(shū)”成為瑯琊山風(fēng)景區(qū)一景。④瑯琊山因東晉司馬睿任瑯琊王時(shí)曾寓居于此得名，擁有名山、名寺、名亭、名泉、名文、名士，是皖東極富文化底蘊(yùn)的勝境。我們先游醉翁亭后游深秀湖再到紀(jì)念館，且行且探尋。⑤山上樹(shù)木赤橙黃綠都有，濃蔭之中，潺潺泉水瀉出，水入方池，又匯入山溪，“讓泉”二字碑刻拙樸凝重。聽(tīng)說(shuō)讓泉水溫終年保持十七八攝氏度，頗為奇特。泉水清澈可飲，捧一口喝，有淡淡甜味。從字面上揣度，讓泉應(yīng)是禮讓之泉，查閱出處，果有兩峰讓出之意。有泉，喜酒，風(fēng)雅率性如歐陽(yáng)修者，自然可以玩“曲水流觴”的游戲。②“太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！雹薮恕澳旮摺?，也只40來(lái)歲，正值壯年。歐陽(yáng)修知滁，前后約兩年零四個(gè)月，給滁州留下了許多遺跡和不朽詩(shī)文，成為當(dāng)?shù)貙氋F的文化資源。在歐陽(yáng)修筆下，滁州無(wú)時(shí)無(wú)刻不美。③“若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也?！雹叱菰陂L(zhǎng)江和淮河之間，山高水清，民風(fēng)淳厚，歐陽(yáng)修在滁州，對(duì)于政事實(shí)行“寬簡(jiǎn)”政策，不苛求，不瑣碎，不唯政績(jī)，辦事遵循人情事理，不博取聲譽(yù)，只要把事情辦好就行。大抵也只有這樣天性率真、不拘小節(jié)的太守，才會(huì)與滁人同游，呼嘯山林，興盡而返吧。他把各種生存境遇當(dāng)成人生饋贈(zèng)、生命體驗(yàn)，即便是游山玩水，即便是地方小吏，也時(shí)時(shí)處處全身心投入，用現(xiàn)在時(shí)髦的話(huà)說(shuō)，有強(qiáng)烈的在場(chǎng)感，歐陽(yáng)修一直活在屬于他自己的當(dāng)下。⑧滁州之后，歐陽(yáng)修改守?fù)P州。揚(yáng)州因此擁有了平山堂。哪里得歐陽(yáng)修，哪里得福。⑨醉翁亭以前僅一座小小的涼亭，現(xiàn)在擴(kuò)充至醉翁亭、寶宋齋、馮公祠、古梅亭等九院七亭，人稱(chēng)“醉翁九景”，都有文忠公歐陽(yáng)修的痕跡。⑩歐陽(yáng)修離去已近千年。翁去千載，醉鄉(xiāng)猶在；由亭到堂，身影不孤。這就是文字的力量。(選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)8．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．因?yàn)椤蹲砦掏び洝返拿麣?，所以作者不遠(yuǎn)幾百里，驅(qū)車(chē)從蘇到皖跨省到瑯琊山游覽。B．作者描繪瑯琊山的景色，多用短句，語(yǔ)言凝練，節(jié)奏明快，富有音韻美。C．歐陽(yáng)修在滁州做太守的時(shí)候只有40來(lái)歲，并沒(méi)有他自稱(chēng)的“年高”和“翁”那樣年老。D．歐陽(yáng)修治理滁州的時(shí)候，實(shí)行“寬簡(jiǎn)”政策，遵循人情事理辦事，與民同樂(lè)。9．結(jié)合文章內(nèi)容，賞析下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)在瑯琊山，呼吸是自由的，酣暢的，幸福的。10．文章三次引用《醉翁亭記》的原文，分別有什么作用？(3分)11．文章結(jié)尾說(shuō)“這就是文字的力量”。請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)“文字的力量”指什么。(2分)12．文章標(biāo)題《瑯琊山的情懷》具有豐富的意蘊(yùn)，請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻?6分)三、“山川美景浸潤(rùn)心靈·抒發(fā)心中豪情”寫(xiě)作活動(dòng)(40分)13．閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)作。中國(guó)免簽政策持續(xù)優(yōu)化，“朋友圈”持續(xù)擴(kuò)容……越來(lái)越多的外國(guó)游客和外國(guó)博主來(lái)到中國(guó)，在全球網(wǎng)絡(luò)社交媒體平臺(tái)掀起一股“ChinaTravel(中國(guó)游)”熱潮。多個(gè)海外社交媒體數(shù)據(jù)顯示，“ChinaTravel”已成為熱門(mén)搜索詞條，相關(guān)瀏覽量超7億次。在外國(guó)友人一句句“好City??！(意為時(shí)尚、現(xiàn)代化)”的震撼與贊嘆中，中國(guó)城市的獨(dú)特魅力不斷展現(xiàn)?！癱ity不city”也入選了“2024年度十大流行語(yǔ)”?！癱ity不city”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)梗，源自于一種新的打卡方式，用于表達(dá)對(duì)某個(gè)城市的態(tài)度或感受。相信本次“跟著課本去旅行·游覽山川美景”主題活動(dòng)也給你留下了深刻的影響。請(qǐng)以《我的________ChinaTravel》為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；②作文不少于600字，文體不限(詩(shī)歌除外)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；④認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，保持卷面整潔。

答案1.(1)山舞銀蛇原馳蠟象(2)欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿(mǎn)山(3)云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(4)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春(5)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)2.(1)集會(huì)、游玩；相當(dāng)于“瞭望臺(tái)”、軍事崗?fù)?，具有防御功能；供旅客停留、休?2)B(3)示例一：A項(xiàng)是北京陶然亭的楹聯(lián)。因?yàn)樘杖煌の挥诙汲潜本?，由“帝城”一詞，可見(jiàn)其相對(duì)應(yīng)的楹聯(lián)為A。示例二：B項(xiàng)是湖南長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭的楹聯(lián)。此亭因杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”而得名，由“楓葉”一詞，可見(jiàn)其相對(duì)應(yīng)的楹聯(lián)為B。(4)①把書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)；②它們不僅承載著博大精深的中國(guó)古建筑文化，而且也飽含中國(guó)文人對(duì)自然、對(duì)人生、對(duì)自我的叩問(wèn)與思索。3.(1)遮蓋(2)①(3)命名(4)這4.官吏相與慶于庭/商賈相與歌于市/農(nóng)夫相與忭于野5.(1)不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人呢。(2)憂(yōu)愁的人因此而高興，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好建成了。6.《醉翁亭記》中歐陽(yáng)修被貶之后寄情山水，表現(xiàn)出隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。《湖心亭看雪》中張岱癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，表現(xiàn)出遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度，也流露出在明王朝滅亡以后他對(duì)故國(guó)往事的懷戀?！断灿晖び洝酚浭鲆杂昝さ木売?，表達(dá)人們久旱逢雨的喜悅心情，蘇軾用這件喜慶的事情來(lái)給自己剛建成的亭子命名，表現(xiàn)了關(guān)心人民生活、與民同樂(lè)的情懷?！颈麉⒖甲g文】這座亭子用雨來(lái)命名，是為了紀(jì)念喜慶之事。古時(shí)候有了喜事，就用它來(lái)命名事物，表示不忘的意思……我到扶風(fēng)的第二年，才開(kāi)始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在它的南面開(kāi)鑿了一口池塘，引來(lái)流水種上樹(shù)木，把它當(dāng)作休息的場(chǎng)所。這年春天，(傳聞?wù)f)在岐山的南面下了麥雨，占卜此事，認(rèn)為今年是豐年。然而此后整整一個(gè)月沒(méi)有下雨，百姓才因此憂(yōu)慮起來(lái)。到了三月的乙卯日天才下雨，甲子日又下雨，百姓們認(rèn)為雨下得還不夠；丁卯日又下了大雨，一連下了三天才停止。官吏們?cè)谠鹤永镆黄饝c賀，商人們?cè)诩猩弦黄饸g歌，農(nóng)夫們?cè)谔镆袄镆黄饸g喜，憂(yōu)愁的人因此而高興，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好建成了。7.(1)綴蓓shǔnyè(2)示例一：我選《暗夜桃花》。理由：①圖文形象對(duì)應(yīng)：詩(shī)歌中的桃花在深夜綻放，圖文相符。②主題對(duì)應(yīng)：桃花是春的使者，點(diǎn)亮了暗夜，表達(dá)了作者對(duì)春、對(duì)光明的渴望與贊美。③色調(diào)對(duì)應(yīng)：詩(shī)中所寫(xiě)的深黑的夜與蓓蕾，在圖中呈現(xiàn)出暗與亮的對(duì)比，文圖相符。示例二：我選《桃花祭英烈》。理由：①圖文形象對(duì)應(yīng)：圖中桃花迎春開(kāi)放，與詩(shī)歌描述場(chǎng)景相符。②主題對(duì)應(yīng)：圖上文字“桃花祭英烈”與詩(shī)歌主題思想相符，突