四年級乘法應用題專項練習資料親愛的同學們，數學來源于生活，也應用于生活。乘法，作為我們數學學習中的重要工具，能幫助我們快速解決許多生活中的實際問題。當我們遇到需要“求幾個相同加數的和”或者“求一個數的幾倍是多少”這類問題時，乘法就能大顯身手啦！這份專項練習資料，將帶你一起探索乘法在生活中的應用，通過清晰的解題思路和豐富的練習，讓你輕松掌握乘法應用題的解題方法，提升解決問題的能力。一、“求幾個相同加數的和”型應用題解題小竅門：這類題目通常會告訴我們“每份有多少”和“有這樣的多少份”，我們要做的就是把這“多少份”的“每份數量”合起來，用乘法計算最簡便。關鍵是找到“相同的加數”和“加數的個數”。例題解析：學校食堂每天需要購買新鮮蔬菜，每筐白菜重8千克，食堂阿姨買了5筐，一共買了多少千克白菜？*理解題意：每筐白菜重量相同，都是8千克，買了5筐，就是求5個8千克是多少。*列式計算：8×5=40（千克）*口答：一共買了40千克白菜。挑戰(zhàn)練習：1.一個文具盒9元，小明想買4個這樣的文具盒，他需要帶多少元錢？2.果園里有6行蘋果樹，每行有7棵，果園里一共有多少棵蘋果樹？3.一袋洗衣粉重500克，媽媽買了3袋，這些洗衣粉一共重多少克？4.同學們進行跳繩比賽，每人跳3分鐘，6個同學一共跳了多少分鐘？（提示：這里的“相同加數”是每人跳的時間）5.一本書有8章，每章有5個小故事，這本書一共有多少個小故事？二、“求一個數的幾倍是多少”型應用題解題小竅門：這種題目里會出現(xiàn)“誰是誰的幾倍”這樣的信息。我們把“是”字前面的那個數量看作“一份數”，“幾倍”就表示有這樣的“幾份”，求總數就是用“一份數”乘以“倍數”。例題解析：小紅有5本故事書，小明的故事書數量是小紅的3倍。小明有多少本故事書？*理解題意：小紅的故事書是“一份數”，即5本。小明的是小紅的3倍，就是有3個5本。*列式計算：5×3=15（本）*口答：小明有15本故事書。挑戰(zhàn)練習：1.草地上有白羊8只，黑羊的只數是白羊的4倍，黑羊有多少只？2.一只小松鼠一天能采6個松果，一只大松鼠一天采的松果數是小松鼠的2倍，一只大松鼠一天能采多少個松果？3.二年級有女生12人，男生人數是女生的3倍，二年級有男生多少人？4.一個書包的價格是一個筆記本的8倍，一個筆記本6元，一個書包多少錢？5.學校花壇里有月季花15盆，菊花的盆數是月季花的2倍，菊花有多少盆？三、稍復雜的乘法應用（結合生活場景）解題小竅門：生活中的問題往往不是單一的，有時需要我們先找到關鍵的“每份數”和“份數”，或者“一份數”和“倍數”，再進行乘法計算。仔細讀題，圈出有用的數字信息，想清楚它們之間的關系非常重要。例題解析：公園里有4個花壇，每個花壇里有紅、黃兩種顏色的月季花，每種顏色有9株。公園里這4個花壇一共有多少株月季花？*理解題意：每個花壇有兩種顏色，每種顏色9株，那么一個花壇就有9×2=18株月季花?，F(xiàn)在有4個這樣的花壇，就是求4個18株是多少。*分步列式：*每個花壇的月季株數：9×2=18（株）*4個花壇的月季總株數：18×4=72（株）*綜合列式：9×2×4=72（株）*口答：公園里這4個花壇一共有72株月季花。挑戰(zhàn)練習：1.一盒彩筆有12支，每支彩筆3元。小明買了2盒這樣的彩筆，一共花了多少元？（提示：可以先算一盒彩筆多少錢，再算2盒）2.運動會上，同學們站成了5個方隊，每個方隊有6行，每行有6人。參加運動會的同學一共有多少人？3.媽媽買了3箱牛奶，每箱有4排，每排有5盒。媽媽一共買了多少盒牛奶？4.一塊正方形的菜地，每邊都種了8棵青菜（四個角都種），這塊菜地四周一共種了多少棵青菜？（提示：這個問題要注意，四個角的青菜不要重復計算哦！或者換個思路，每邊8棵，4邊就是4個8，但四個角的都多算了一次）5.每本練習本有25頁，每頁可以寫8道計算題。小明買了3本練習本，這些練習本一共可以寫多少道計算題？溫馨提示做乘法應用題時，同學們一定要：1.認真讀題：至少讀兩遍，把題目中的數學信息和問題弄清楚。2.找準關系：判斷題目是屬于“求幾個相同加數的和”還是“求一個數的幾倍是多少”，或者是更復雜的組合。3.仔細計算：乘法計算要準確，做完后可以再檢查一遍。4.規(guī)范作答：不要忘記寫“答”，并且答語要完整，帶上單位名稱。希望這份練習資料能幫助你更好地掌握乘法應用題的解題方法。數學就在我們身邊，多觀察，多思考，你會發(fā)現(xiàn)用乘法解決問題真的很方便！加油，小小數學家們！---參考答案（請在獨立完成后核對）一、“求幾個相同加數的和”型應用題1.9×4=36（元）2.6×7=42（棵）3.500×3=1500（克）4.3×6=18（分鐘）5.8×5=40（個）二、“求一個數的幾倍是多少”型應用題1.8×4=32（只）2.6×2=12（個）3.12×3=36（人）4.6×8=48（元）5.15×2=30（盆）三、稍復雜的乘法應用（結合生活場景）1.12×3=36（元），36×2=72（元）或12×3×2=72（元）2.6×6=36（人），36×5=180（人）或6×6×5=180（人）3.4×5=20（盒），20×3=60（盒）或4×5×3=60（盒）4.（8-1）×