蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》章節(jié)測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、媽媽做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）A．潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C．把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用力的作用是相互的D．餃子捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀2、如圖所示，甲乙兩船完全相同，坐在乙船上的小明用力推甲船，兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．小明推甲船的力大于甲船對(duì)小明的的推力B．小明把另一只小船推開后，小船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C．兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)的速度相同D．甲船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)比乙船容易被改變3、把一個(gè)重為2牛的物體豎直向上拋出，物體在空中受到重力和阻力的作用，阻力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反，大小不變。若物體在上升和下降過(guò)程中所受合力的大小分別為F1和F2，則（）A．F1可能小于F2 B．F1可能等于F2C．F1一定等于F2 D．F1一定大于F24、如圖所示：物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)，假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失，物體將（）A．立即停止運(yùn)動(dòng)B．向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止C．向右沿水平方向一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．向右上方一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)5、體育運(yùn)動(dòng)中涉及到了許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．踢出去的足球最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔肅．多次用力墊起排球，手臂感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腄．射箭時(shí)，箭離開弓弦后由于受到慣性作用仍繼續(xù)向前飛行6、如圖，一質(zhì)量分布均勻的12kg鐵球與細(xì)線AB連接于A點(diǎn)后懸掛于豎直墻壁的B點(diǎn)，鐵球靜止于墻面。關(guān)于鐵球受力的說(shuō)法，正確的是（）A．細(xì)線AB拉鐵球的力與鐵球的重力為二力平衡B．鐵球受到的摩擦力與鐵球的重力為二力平衡C．鐵球?qū)Ρ诘膲毫εc墻壁對(duì)鐵球的支持力為相互作用力D．鐵球的重力與它對(duì)墻壁的壓力為相互作用力7、你背著書包站在水平地面上不動(dòng)時(shí)，以下分析合理的是（）A．書包受到的重力和地面對(duì)你的支持力是一對(duì)平衡力B．書包受到的重力與你對(duì)書包的支持力是一對(duì)平衡力C．你受到的重力與地面對(duì)你的支持力是一對(duì)平衡力D．書包對(duì)你的壓力和你對(duì)書包的支持力是一對(duì)平衡力8、如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體，在水平方向力F1和F2的作用下保持靜止，已知F1＝4N，F(xiàn)2＝10N，那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．A對(duì)B的摩擦力為4N，方向向左B．地面對(duì)B的摩擦力為10N，方向向右C．地面對(duì)B的摩擦力為6N，方向向左D．B對(duì)A的摩擦力為4N，方向向左9、下列哪個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化（）A．火車勻速通過(guò)彎道 B．汽車在平直公路上勻速行駛C．人造衛(wèi)星環(huán)繞地球勻速運(yùn)轉(zhuǎn) D．小孩在蕩秋千10、一臺(tái)筆記本電腦平放在水平桌面上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（）A．桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力B．桌子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力C．筆記本電腦的重力與桌面對(duì)筆記本電腦的支持力D．筆記本電腦對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)筆記本電腦的支持力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題在探究“同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中，每組實(shí)驗(yàn)的三次操作，都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B，如圖所示.這樣做的目的是為了保證力的________是相同的。2、一個(gè)物體的質(zhì)量是5kg，當(dāng)把它吊在空中靜止時(shí)，它受到的拉力是_______N，若使它以1m/s的速度勻速下降時(shí)，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度勻速上升時(shí)，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若上升的過(guò)程中，繩子突然斷了，物體將會(huì)_______。（取g＝10N/kg）3、高速公路上常常會(huì)見到“限速”或“保持車距”的提示牌。對(duì)于高速行駛的汽車，“限速”和“保持車距”可以有效避免突發(fā)情況下急剎車時(shí)，由于汽車具有___________不能及時(shí)停住而造成交通事故。炎熱的夏日，駕車行駛在平直的高速公路上，常常會(huì)看到公路遠(yuǎn)處似乎有“積水”，“積水”中還有汽車、電線桿等物體的倒影，如圖所示；但行駛至該處時(shí)“積水”卻消失了。這種現(xiàn)象稱之為“公路蜃景”，是由于光通過(guò)不均勻的空氣時(shí)發(fā)生___________形成的。4、如圖所示，物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2，物體在這兩個(gè)力的作用下，你判斷物體會(huì)處于______（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）狀態(tài)，如果物體運(yùn)動(dòng)，將會(huì)向________（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)。5、如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力，則被測(cè)物體的重力為______N，重力的方向是______的；若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。6、如圖所示，擠壓礦泉水瓶，瓶子外形發(fā)生變化，表明力能__；用力越大，瓶子形變程度越大，說(shuō)明力的作用效果跟__有關(guān)，瓶子蓋上有很多花紋是為了__（選填“增大”或“減小”）摩擦。7、有一輛小車重1200N，受到的牽引力是200N，車在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，車受到的阻力是______N，地面對(duì)車的支持力是______N。8、在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中。實(shí)驗(yàn)探究方案有如下兩種：方案甲乙裝置圖過(guò)程（1）系將于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在左右兩端掛上相同的鉤碼。將輕質(zhì)卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究______（2）系將于小車兩端的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在左右兩端掛上相同的鉤碼。在左盤中再填加一個(gè)鉤碼，小車將向左運(yùn)動(dòng)。說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小______（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，你認(rèn)為______方案更為合理，具體操作是______。9、如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在20N的水平拉力作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為______N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)如圖乙所示，則推力______N。10、如圖甲，水平地面上的物體在水平向右拉力的作用下，從t=0開始，運(yùn)動(dòng)情況如圖乙。則t=1s時(shí)，物體處于______狀態(tài)，若F=3N，則地面的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）3N，從t=2s到t=6s的過(guò)程中，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度為______m/s。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、2020年8月28日，服務(wù)了接近三十年的海軍珠海艦（166艦，如圖所示）光榮退役。2020年10月23日，質(zhì)量為3250噸的海軍珠海艦進(jìn)入重慶主城水域。該退役軍艦最終停泊在重慶九龍坡區(qū)九建碼頭，將被改建成海軍歷史主題博物館。求：（1）軍艦的重力；（2）若珠海艦在一段平直水面上勻速直線航行時(shí)，它所受阻力是總重的0.001倍。求軍艦所受的牽引力大小。2、重力為0.196牛的冰雹從高空豎直下落，受到0.1牛的阻力，求冰雹受到的合力的大小和方向。3、美鄉(xiāng)村建設(shè)中，工人用起吊裝置提升建筑材料，如圖。某次把質(zhì)量為200kg的材料勻速提升6m用時(shí)15s，消耗電能1.5×104J。g取10N/kg。求這次勻速提升材料過(guò)程中(1)材料所受拉力F的大??；(2)拉力F對(duì)材料做功的功率；(3)該裝置的效率。4、跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒(méi)有打開之前，下落會(huì)越來(lái)越快，g取10N/kg。試求：（1）假設(shè)一跳傘運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg，在加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力為100N，則該運(yùn)動(dòng)員所受的合力是多大？合力的方向如何？（2）該跳傘運(yùn)動(dòng)員打開傘下降一會(huì)后，會(huì)勻速降落，當(dāng)他勻速降落時(shí)受到的空氣阻力多大？5、質(zhì)量為50千克的物體，在水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的阻力為物體所受重力的0.1倍，求：(1)物體受到的重力G；(2)物體受到的水平拉力F拉。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】A．潑水前，盆和水一起向前運(yùn)動(dòng)，潑水的瞬間，外力作用使盆留在手中，水由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以飛出去了，故A正確，不符合題意；B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對(duì)桌面的壓力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C．把雞蛋向碗邊用力撞，力的作用是相互的，碗也會(huì)給雞蛋一個(gè)同樣大小的作用力，所以雞蛋破了，故C正確，不符合題意；D．力的作用效果包括，力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的，故D正確，不符合題意。故選B。2、D【詳解】A．物體間力的作用是相互的，小明把另一只小船推開，小明推船的力與船對(duì)他的作用力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．小明把另一只小船推開后，小船由于受到水的阻力作用，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，阻力改變了小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故B錯(cuò)誤；C．甲、乙兩船完全相同，小明坐在乙船上，此時(shí)乙船的質(zhì)量大于甲船的質(zhì)量，所以乙船以小于甲船的速度，與甲船度向相反的方向運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)榧状馁|(zhì)量小于乙船的質(zhì)量，甲的慣性小，所以甲船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)比乙船容易被改變，故D正確。故選D。3、D【詳解】當(dāng)物體上升時(shí)，受力情況如下圖阻力與重力的方向都豎直向下，合力的大小F1=G+f當(dāng)物體下降時(shí)，受力情況如下圖受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，物體受到這兩個(gè)力的方向相反，合力的大小F2=G-f則F1＞F2故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4、C【詳解】假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體重力突然消失，對(duì)物體水平面的壓力、水平面對(duì)物體的支持力和摩擦力都會(huì)同時(shí)消失；根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；因?yàn)槲矬w原來(lái)是向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)外力突然消失，物體仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體將保持原來(lái)的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5、D【詳解】A．由牛頓第一定律知：籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，足球最終停下來(lái)就是因?yàn)槭艿搅说孛婺Σ亮Φ淖饔?，故B正確，不符合題意；C．多次用力墊起排球，手臂感到疼，這是因?yàn)槭直蹖?duì)排球施加了力的作用，同時(shí)排球?qū)κ直垡灿幸粋€(gè)力的作用，說(shuō)明了物體間力的作用是相互的，故C正確，不符合題意；D．射箭時(shí)，箭離開弓弦后由于慣性仍繼續(xù)向前飛行，但慣性是物體的一種性質(zhì)，不能說(shuō)“受到慣性作用”，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。6、C【詳解】A．細(xì)線AB拉鐵球的力與鐵球的重力不在一條直線上，所以二力不平衡，故A錯(cuò)誤；B．鐵球與墻壁間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，沒(méi)有受到摩擦力。故B錯(cuò)誤；C．鐵球?qū)Ρ诘膲毫εc墻壁對(duì)鐵球的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，為相互作用力，故C正確；D．鐵球的重力是鐵球與地球之間作用力；它對(duì)墻壁的壓力是鐵球與墻壁之間的作用力，它們不是相互作用力。故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【詳解】A．書包受到的重力作用在書包上，而地面對(duì)人的支持力作用在人體上，兩個(gè)力作用在不同的物體上，因此不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．書包受到的重力作用在書包上，人對(duì)書包的支持力也作用在書包上，且兩個(gè)力大小相等，方向相反，且同一直線，因此，這是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．人受到的重力作用在人體上，地面對(duì)人的支持力作用在人體上，但地面對(duì)人體的支持力等于人和書包的總重力，即兩個(gè)力大小不相等，則這不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．書包對(duì)人的壓力作用在人體上，而人對(duì)書包的支持力作用在書包上，兩個(gè)力作用在不同的物體上，因此，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選B。8、D【詳解】AD．兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，A相對(duì)于B保持靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上A受到拉力F1和B對(duì)A的摩擦力作用，摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，拉力F1是4N，所以B對(duì)A的摩擦力的大小是4N，方向水平向左，由于物體間力的作用是相互的，所以A對(duì)B的摩擦力為4N，方向向右，故A錯(cuò)誤，D正確；BC．整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到水平向右的拉力F1、水平向左的拉力F2和地面對(duì)B的摩擦力的作用；由于F1＝4N，F(xiàn)2＝10N，所以摩擦力的方向是水平向右的，摩擦力的大小為f＝F2﹣F1＝10N﹣4N＝6N故BC錯(cuò)誤。故選D。9、B【詳解】運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化是指運(yùn)動(dòng)的速度和方向均不變。A．火車勻速通過(guò)彎道，屬于曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向在不斷的變化，故A不符合題意；B．汽車在平直公路上勻速行駛，速度不變，方向?yàn)橹本€，即速度和方向都沒(méi)有改變，故B符合題意；C．人造衛(wèi)星環(huán)繞地球勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，屬于曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的方向在不斷改變，故C不符合題意；D．小孩在蕩秋千的路徑是以固定點(diǎn)為圓心，繩長(zhǎng)為半徑的圓弧，即曲線運(yùn)動(dòng)，方向在不斷改變，故D不符合題意。故選B。10、C【詳解】A．桌子的重力大小為G桌；地面對(duì)桌子的支持力大小為F支=G桌+G電腦因?yàn)镚桌<F支，所以桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力不屬于平衡力。故A不符合題意；B．桌子對(duì)地面的壓力受力物體是地面，地面對(duì)桌子的支持力受力物體是桌子，受力物體是兩個(gè)，所以桌子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力不屬于平衡力。故B不符合題意；C．筆記本電腦的重力受力物體是筆記本電腦，方向豎直向下；桌面對(duì)筆記本電腦的支持力受力物體是筆記本電腦，方向豎直向上。筆記本電腦處于靜止?fàn)顟B(tài)，在豎直方向只受到這兩個(gè)力的作用，滿足大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以筆記本電腦的重力與桌面對(duì)筆記本電腦的支持力屬于平衡力。故C符合題意；D．筆記本電腦對(duì)桌面的壓力受力物體是桌面，桌面對(duì)筆記本電腦的支持力受力物體為筆記本電腦，受力物體不是同一個(gè)物體，所以筆記本電腦對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)筆記本電腦的支持力不屬于平衡力。故D不符合題意。故選C。二、填空題1、作用效果【解析】【分析】【詳解】本實(shí)驗(yàn)采用了等效替代法，即不管是一個(gè)力、兩個(gè)同方向的力、兩個(gè)反方向的力，讓它們的作用效果相同的情況下，得出合力和分力之間的關(guān)系。2、50等于等于先上升再下降【解析】【詳解】[1][2][3]物體的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N當(dāng)物體靜止或勻速下降、勻速上升時(shí)，都處于平衡狀態(tài)，物體受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力是一對(duì)平衡力，所以拉力都等于50N。[4]若上升的過(guò)程中，繩子突然斷了，物體由于慣性會(huì)先上升一段距離，又因?yàn)橹亓Φ淖饔枚Q直下落，故物體將會(huì)先上升再下降。3、慣性折射【解析】【詳解】[1]慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，對(duì)于高速行駛的汽車，“限速”和“保持車距”可以有效避免突發(fā)情況下急剎車時(shí)，由于汽車具慣性不能及時(shí)停住而造成交通事故。[2]光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)（或在同種不均勻介質(zhì)中斜射）時(shí)傳播方向會(huì)發(fā)生改變?！肮夫拙啊?，是由于光通過(guò)不均勻的空氣時(shí)發(fā)生折射形成的。4、運(yùn)動(dòng)右【解析】【詳解】[1][2]由題意可知，物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2，物體所受的合力為F＝F1﹣F2＝8N﹣6N＝2N方向水平向右；物體受非平衡力，將會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，向右運(yùn)動(dòng)。5、3.2豎直向下不變【解析】【分析】【詳解】[1]由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以物體的重力G＝F＝3.2N[2]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的方向是豎直向下的。[3]若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量，重物受到豎直向下的重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力，故彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變。6、改變物體的形狀力的大小增大【解析】【詳解】[1]雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶，瓶子受到力的作用的外形發(fā)生變化，表明力能改變物體的形狀。[2]用力越大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。[3]瓶子蓋上有很多花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。7、2001200【解析】【詳解】[1]小車在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受到牽引力和摩擦阻力的作用，二力平衡，故車受到的阻力是f=F=200N[2]在豎直方向上，小車受到重力和支持力的作用，二力平衡，故地面對(duì)車的支持力是F支=G=1200N8、不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡相等甲將卡片從中間剪開【解析】【詳解】（1）[1]將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡。（2）[2]在左盤中再填加一個(gè)鉤碼，左端鉤碼的數(shù)量大于右端鉤碼的數(shù)量，即左端的拉力大于右端的拉力，小車將向左運(yùn)動(dòng)；說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等。（3）[3][4]為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，應(yīng)該讓兩個(gè)拉力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上，相比兩個(gè)方案，甲方案更為合理，下一步的操作是：將卡片從中間剪開。9、020【解析】【詳解】[1]在甲圖中，物體A、B在20N的水平拉力F1作用下，一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，AB是一個(gè)整體，即受到平衡力作用，而物體B在物體A上，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以物體B不受摩擦力，即摩擦力為0。物體A受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也為20N。[2]在乙圖中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力，推力的大小也為20N。10、靜止等于2【解析】【分析】【詳解】[1][2]當(dāng)t=1s時(shí)，由圖乙可知，此時(shí)的速度為0，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；物體水平方向上受到的拉力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，且拉力F=3N則靜摩擦力為3N。[3]由圖乙知，勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度三、計(jì)算題1、（1）3.25×107N；（2）3.25×104N【詳