人教版八年級上冊物理《機械運動》定向測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、甲、乙兩位同學并排走在直路上。若說甲同學是靜止的，所選的參照物是A．踣邊的樹

B．從身邊駛過的汽車C．迎面走來的同學

D．乙同學2、關(guān)于長度的測量，下列說法中正確的是哪個？(

)。A．測量長度時，若尺的零刻線已磨損，可以從其他沒有磨損的刻線起測量B．測量長度時，讀數(shù)的視線應與尺面平行C．測量長度時，必須從尺的零刻線起測量，否則測量就是錯誤的D．測量長度時，一定要估讀到尺的分度值的下一位3、如圖5所示，用兩塊三角板測乒乓球的直徑，其中正確的是（

）4、著名數(shù)學家蘇步青年輕時有一次訪問德國，當?shù)匾幻麛?shù)學家在電車上給他出了一道題：甲、乙兩人相對而行，相距50千米。甲每小時走3千米，乙每小時走2千米。甲帶一條狗，狗每小時走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時，這條狗一共走了（

）A.50千米

B.40千米

C.30千米

D.20千米5、如圖所示，當傳送帶靜止不動時，物體從靜止開始滑動，沿傳送帶從上端A點滑到下端B點所需時間為5分鐘；則當皮帶輪轉(zhuǎn)動，傳送帶斜向上勻速運動時，物體從靜止開始滑動，沿傳送帶從上端A點滑到下端B點所需時間為A．5分鐘

B．大于5分鐘

C．小于5分鐘

D．無法確定6、12歲的李明一年內(nèi)明顯長高了，他增長的高度可能是A．8cm

B.8mm

C.8dm

D.8μm7、用厚刻度尺測量木塊的邊長，則下圖中正確的是（

）8、下列判斷物體運動情況的說法中，以地面為參照物的是A．太陽從東方升起

B．月亮躲進云里C．客車里的乘客認為司機是靜止的

D．飛機里的飛行員看到大地在運動9、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是

（

）A．測量時出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯。

B．在測量時，多測量幾次，取平均值可以減小誤差。C、誤差其實就是錯誤。

D．改進試驗方法和采用精密的測量工具去測量長度，可以消除誤差。10、小明家距學校2.4km，一天，小明騎自行車上學，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時，自行車車胎被扎破了，他只好停下來找修車師傅修車，補胎用了8min20s，接著又以6m/s的速度到達學校，則小明騎車從家到學校的平均速度約為（

）A.

4.8m/s.

B.

5m/s.

C.

2.4m/s.

D.

4.8km/h第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的分度值是

，所測物體的長度為

cm。2、最簡單的機械運動是__________3、如下圖，蘭蘭在商場乘自動扶梯上樓，以自動扶梯的扶手為參照物，她是_________的；若以商場內(nèi)的大理石地面為參照物，她是_________的。4、在國際單位制中，速度的基本單位是___________。5、小明測量小球的直徑，記錄的數(shù)據(jù)分別是：2．41cm、2．43cm、2．40cm、2．42cm，這個球的直徑是

。6、俗話說“水漲船高”，“水漲”是以________為參照物的，“船高”是以_________為參照物的。7、我們通常說的運動和靜止都是相對而言的，例如我們說"一輛運動的汽車停了下來"，這句話中的"運動"和"停"都是以________為參照物的.在判斷一個物體是運動還是靜止時，必須選擇一個物體作為________，這個物體被稱之為參照物.8、亞丁灣中國艦隊護航途中，補給艦對驅(qū)、護艦進行綜合補給。該過程中，若以補給艦為參照物，則驅(qū)、護艦是

的。9、讀出如圖所示物體的長度為________cm；天平游碼標尺的讀數(shù)為_________g.10、測量硬幣的直徑，常采用如圖11所示的方法，測得該硬幣的直徑D的示數(shù)如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm則他使用的刻度尺分度值為

，球體的直徑應取為____________cm。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、在現(xiàn)代交通中，高速列車已成為現(xiàn)實，為了不影響高速列車的運行，有人設想，若能使高速列車在進出站時既不停車、又能上下乘客，豈不更好?你能進行這樣的設計嗎?若能設計，請說明理由.四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、一列長200m的列車以72km/h的速度通過一山洞，共用了50s，問該山洞有多長?2、某旅客以1.5m/s的速度在火車車廂內(nèi)行走。當車廂靜止時，他從車廂的頭走到尾需要20s；當火車以10m/s的速度勻速行駛時，他從車廂的頭走到尾需要多長時間？站在鐵道邊的人看見這段時間內(nèi)通過的路程是多少？五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時速度的變化.⑴小明在斜面中點處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間t1，并用刻度尺量出小車通過的距離s1；⑵小明把金屬片放在斜面終點，在斜面中點位置釋放小車，測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間t2和這段時間內(nèi)小車通過的距離s2；⑶用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1＝v2，于是得出結(jié)論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.你認為小明的實驗過程妥當嗎？

。為什么？

2、如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）.該實驗還需要的測量工具是

；（2）.小車通過AB段時測得時間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝

cm/s；（3）.在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏

（選填“小”或“大”）；（4）.根據(jù)你的實驗，你認為小車由靜止釋放，小車通過上半程的平均速度

（選填“大于”“等于”或“小于”）小車通過下半程的平均速度。3、有一段40cm長的細銅絲，你能想辦法用刻度尺測出它的直徑嗎？寫出所需的器材和實驗步驟.器材：_______________________________________實驗步驟：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：A3、答案：C4、答案：B5、答案：A6、答案：A7、答案：D8、答案：A9、答案：B10、答案：C二、填空題1、答案：1mm1.602、答案：勻速直線運動3、答案：靜止

運動4、答案：米／秒5、答案：2．42cm6、答案：地面；地面7、答案：地面

標準8、答案：靜止9、答案：2.45(2.44、2.46均可)；10、答案：1mm

1.82

三、簡答題1、答案：略四、計算題1、答案：已知：L=200m

v=72km/h=20m/s

t=50s求：S解：由v=S/t得S=vt

即S+L=20m/s×50s

S=200m答：該山洞長200m2、答案：分析:當火車以10m/s的速度勻速行駛時，他從車廂的頭走到尾仍需要20s；因為以車廂為參照物，人在車箱內(nèi)行進的速度不隨火車的運動狀態(tài)的改變而改變，行進的總路程也總等于車箱的總長，因而不管車箱是靜止還是勻速行駛，人從車頭走向車