2025國考承德市教育培訓(xùn)崗位申論高頻考點及答案一、歸納概括題（共3題，每題15分）1.題目：承德市某區(qū)近年來在鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)方面采取了一系列措施，但仍有部分鄉(xiāng)村教師存在專業(yè)能力不足、工作積極性不高的問題。請根據(jù)給定材料，概括承德市該區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)中存在的主要問題，并分析問題產(chǎn)生的原因。（字數(shù)不少于200字）答案：承德市某區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)存在以下主要問題：（1）專業(yè)能力不足：部分鄉(xiāng)村教師教學(xué)方法單一，信息化教學(xué)能力欠缺，難以適應(yīng)新課改要求。（2）工作積極性不高：因待遇較低、職業(yè)發(fā)展空間有限，部分教師缺乏工作熱情，流動性較大。（3）培訓(xùn)體系不完善：現(xiàn)有培訓(xùn)內(nèi)容與實際需求脫節(jié)，缺乏針對性，教師參與培訓(xùn)的主動性不足。問題產(chǎn)生的原因包括：（1）經(jīng)濟因素：鄉(xiāng)村地區(qū)財政投入有限，教師薪資待遇與城市差距明顯，導(dǎo)致人才流失。（2）政策因素：職業(yè)晉升通道狹窄，缺乏有效的激勵機制，教師職業(yè)認同感低。（3）社會因素：鄉(xiāng)村教育資源匱乏，教師工作負擔(dān)重，社會認可度不高，影響職業(yè)積極性。2.題目：承德市近年來大力發(fā)展研學(xué)旅行，但部分機構(gòu)存在課程設(shè)計不合理、安全保障不到位等問題。請根據(jù)給定材料，概括承德市研學(xué)旅行發(fā)展中存在的主要問題，并說明問題產(chǎn)生的原因。（字數(shù)不少于200字）答案：承德市研學(xué)旅行發(fā)展中存在以下主要問題：（1）課程設(shè)計不合理：部分機構(gòu)課程同質(zhì)化嚴重，缺乏地方特色，與教育目標(biāo)脫節(jié)。（2）安全保障不到位：部分機構(gòu)忽視安全培訓(xùn)，應(yīng)急預(yù)案缺失，存在安全隱患。（3）師資力量薄弱：缺乏專業(yè)研學(xué)導(dǎo)師，指導(dǎo)教師與參訓(xùn)學(xué)生比例失衡，影響教育效果。問題產(chǎn)生的原因包括：（1）行業(yè)監(jiān)管不足：相關(guān)部門對研學(xué)旅行機構(gòu)缺乏有效監(jiān)管，市場準入門檻低，亂象叢生。（2）利益驅(qū)動：部分機構(gòu)為追求利潤，忽視教育屬性，降低服務(wù)質(zhì)量。（3）社會認知偏差：家長對研學(xué)旅行的教育價值認識不足，盲目跟風(fēng)導(dǎo)致市場供需失衡。3.題目：承德市某小學(xué)近年來推行“家校共育”模式，但部分家長參與度不高，家校合作效果不理想。請根據(jù)給定材料，概括承德市該小學(xué)“家校共育”工作中存在的主要問題，并分析問題產(chǎn)生的原因。（字數(shù)不少于200字）答案：承德市某小學(xué)“家校共育”工作中存在以下主要問題：（1）家長參與度不高：部分家長因工作繁忙或?qū)逃匾暡蛔悖狈χ鲃訁⑴c意識。（2）溝通機制不健全：學(xué)校與家長之間缺乏有效的溝通渠道，信息傳遞不及時。（3）教育理念差異：部分家長對學(xué)校教育方式不理解，導(dǎo)致家校合作難以深入推進。問題產(chǎn)生的原因包括：（1）社會因素：現(xiàn)代家庭工作壓力大，家長無暇參與學(xué)?；顒印＃?）學(xué)校因素：學(xué)校對家長參與缺乏引導(dǎo)，未能提供靈活的參與方式。（3）文化因素：傳統(tǒng)家長觀念根深蒂固，部分家長認為教育完全是學(xué)校的事。二、綜合分析題（共2題，每題20分）1.題目：承德市某區(qū)近年來推行“數(shù)字教育”改革，但部分教師和家長對信息技術(shù)應(yīng)用存在抵觸情緒。請根據(jù)給定材料，分析承德市該區(qū)“數(shù)字教育”改革中面臨的阻力及其影響，并提出改進建議。（字數(shù)不少于300字）答案：承德市某區(qū)“數(shù)字教育”改革面臨的阻力及影響如下：（1）阻力：-教師方面：部分教師年齡偏大，信息化教學(xué)能力不足，對新技術(shù)接受度低。-家長方面：部分家長擔(dān)心數(shù)字教育影響視力，或認為線上學(xué)習(xí)缺乏監(jiān)管。-技術(shù)層面：部分地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，設(shè)備更新不及時，影響改革推進。（2）影響：-教育公平性受損，城鄉(xiāng)、校際差距進一步擴大。-教學(xué)效率提升緩慢，改革目標(biāo)難以實現(xiàn)。-學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展受限，缺乏實踐能力培養(yǎng)。改進建議：（1）加強師資培訓(xùn)：開展分層次信息化教學(xué)培訓(xùn)，提升教師技術(shù)應(yīng)用能力。（2）完善技術(shù)支持：加大網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，提供設(shè)備補貼，確保數(shù)字教育順利實施。（3）加強宣傳引導(dǎo)：通過家長會、社區(qū)活動等方式，消除家長顧慮，提升社會認知度。2.題目：承德市某區(qū)近年來推行“課后服務(wù)”政策，但部分學(xué)生因家庭作業(yè)多而無法參與。請根據(jù)給定材料，分析承德市該區(qū)“課后服務(wù)”政策實施中的矛盾，并提出解決方案。（字數(shù)不少于300字）答案：承德市某區(qū)“課后服務(wù)”政策實施中的矛盾及解決方案如下：（1）矛盾：-學(xué)生負擔(dān)與時間沖突：部分學(xué)生因家庭作業(yè)多，課后服務(wù)時間不足。-服務(wù)內(nèi)容單一：課后服務(wù)以作業(yè)輔導(dǎo)為主，缺乏興趣拓展活動。-師資不足：部分學(xué)校缺乏專業(yè)師資，課后服務(wù)質(zhì)量不高。（2）解決方案：-優(yōu)化作業(yè)管理：學(xué)校應(yīng)合理布置作業(yè)，減少無效重復(fù)勞動，保障課后服務(wù)時間。-豐富服務(wù)內(nèi)容：引入社會資源，開展科普、藝術(shù)、體育等興趣課程，提升服務(wù)吸引力。-加強師資建設(shè)：通過購買服務(wù)、志愿者參與等方式，緩解師資壓力，提升課后服務(wù)質(zhì)量。三、提出對策題（共1題，25分）題目：承德市某縣近年來推行“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校合并”政策，但部分學(xué)生因交通不便而選擇輟學(xué)。請根據(jù)給定材料，分析承德市該縣“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校合并”政策實施中的問題，并提出改進對策。（字數(shù)不少于400字）答案：承德市某縣“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校合并”政策實施中的問題及改進對策如下：（1）問題：-交通不便：部分學(xué)生家庭距離新學(xué)校較遠，家長接送困難，導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。-教育資源分配不均：合并后新學(xué)校師資、設(shè)施不足，教育質(zhì)量下降。-家長顧慮：部分家長擔(dān)心合并后孩子無法得到個性化關(guān)注，對政策存在抵觸情緒。（2）改進對策：-優(yōu)化交通配套：增設(shè)校車線路，或通過公交補貼減輕家長負擔(dān)。-加強資源整合：合理配置師資，引入優(yōu)質(zhì)教育資源，確保合并后教學(xué)質(zhì)量。-開展政策宣傳：通過家長會、社區(qū)宣講等方式，消除家長顧慮，爭取社會支持。-建立動態(tài)調(diào)整機制：根據(jù)學(xué)生實際情況，允許部分學(xué)生保留在原學(xué)校就讀，確保教育公平。四、應(yīng)用文寫作題（共1題，25分）題目：承德市某區(qū)教育局計劃開展“鄉(xiāng)村教師能力提升”專題培訓(xùn)，請你以承德市某區(qū)教育局的名義，撰寫一份培訓(xùn)通知。（格式規(guī)范，字數(shù)不少于400字）答案：承德市某區(qū)教育局關(guān)于開展“鄉(xiāng)村教師能力提升”專題培訓(xùn)的通知各中小學(xué)校：為全面提升我區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍素質(zhì)，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)研究決定，舉辦“鄉(xiāng)村教師能力提升”專題培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、培訓(xùn)對象全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師，重點包括教學(xué)骨干、青年教師及新入職教師。二、培訓(xùn)內(nèi)容（1）新課標(biāo)解讀與教學(xué)實踐；（2）信息技術(shù)與學(xué)科融合；（3）鄉(xiāng)村教育政策與師德師風(fēng)建設(shè)。三、培訓(xùn)時間及地點時間：2025年X月X日至X日，共5天。地點：承德市某區(qū)教師進修學(xué)校。四、培訓(xùn)要求1.全體參訓(xùn)教師須按時參加，不得請假；2.培訓(xùn)期間需提交學(xué)習(xí)心得，并參與結(jié)業(yè)考核；3.學(xué)校應(yīng)做好后勤保障，確保培訓(xùn)順利進行。五、其他事項1.參訓(xùn)教師食宿自理，交通補貼按相關(guān)政策執(zhí)行；2.請各校于X月X日前報送參訓(xùn)名單至教育局。特此通知。承德市某區(qū)教育局2025年X月X日五、文章論述題（共1題，35分）題目：承德市某縣近年來重視“家校共育”工作，但部分家長參與度不高。請結(jié)合給定材料，以“家校共育：教育現(xiàn)代化的必由之路”為題，寫一篇文章。（字數(shù)不少于800字）答案：家校共育：教育現(xiàn)代化的必由之路教育是國家發(fā)展的基石，而教育現(xiàn)代化是社會進步的引擎。近年來，承德市某縣積極探索“家校共育”模式，但在實踐中仍面臨諸多挑戰(zhàn)。如何提升家長參與度，推動家校合作深入發(fā)展，成為教育現(xiàn)代化進程中的關(guān)鍵課題。一、家校共育的必要性家校共育是現(xiàn)代教育的必然要求。一方面，家長是孩子的第一任老師，其教育觀念和行為直接影響孩子的成長。另一方面，學(xué)校教育需要家長的支持與配合，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，承德市某縣部分家長因工作繁忙、教育理念落后等原因，參與度不高，導(dǎo)致家校共育效果不理想。二、提升家長參與度的路徑（1）加強政策引導(dǎo)：政府應(yīng)出臺相關(guān)政策，明確家校共育的責(zé)任與義務(wù)，鼓勵家長積極參與學(xué)?；顒?。（2）創(chuàng)新溝通機制：學(xué)?？赏ㄟ^家長會、線上平臺等方式，建立雙向溝通渠道，增強家長的參與感。（3）提升家長素養(yǎng)：通過家長學(xué)校、社區(qū)講座等形式，普及科學(xué)教育理念，引導(dǎo)家長主動參與教育。三、家校共育的未來展望隨著教育現(xiàn)代化的推進，家校共育將發(fā)揮越來越重要的作用。承德市某縣應(yīng)繼續(xù)完善相關(guān)機制，探索更多創(chuàng)新模式，如引入社會資源、開展親子實踐活動等，推動家校共育走向深入。總之，家校共育是教育現(xiàn)代化的必由之路，只有學(xué)校、家庭、社會三方共同努力，才能真正實現(xiàn)教育目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。答案解析歸納概括題：（1）注重問題導(dǎo)向，概括要全面，原因分析要結(jié)合承德市實際情況。（2）研學(xué)旅行問題需結(jié)合行業(yè)特點，分析政策、市場、社會等多方面原因。（3）“家校共育”問題需關(guān)注家長、學(xué)校、社會三方面因素，并提出針對性建議。綜合分析題：（1）數(shù)字教育問題需分析阻力來源，并從教師、家長、技術(shù)角度展開分析。（2）“課后服務(wù)”問題