人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》專(zhuān)題練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說(shuō)法中正確的是（）A．一塊的鐵塊，可能不具有內(nèi)能 B．鋁塊的內(nèi)能增加，它一定吸收了熱量C．冰塊熔化時(shí)溫度不變，其內(nèi)能一定不變 D．溫度相同的兩杯水，它們的內(nèi)能可能不同2、下面關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和固體之間 B．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明組成物體的分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．?dāng)U散現(xiàn)象能說(shuō)明分子間有力的作用 D．擦黑板時(shí)粉塵飄揚(yáng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象3、初溫相同、質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量（c鋁＞c銅），相互接觸后，則（）A．內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B．內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅C．不發(fā)生熱傳遞 D．溫度由鋁轉(zhuǎn)移給銅4、關(guān)于做功、熱傳遞和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．做功和熱傳遞對(duì)改變物體內(nèi)能是不等效的C．溫度相同的物體內(nèi)能一定相等D．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，內(nèi)能增大，溫度不一定升高5、質(zhì)量相同的兩個(gè)金屬塊，由于吸熱而升溫，若它們的比熱容之比為2：3，吸收的熱量之比為3：2，則它們升高的溫度之比為（）A．9：4 B．4：9 C．1：1 D．3：26、下列關(guān)于微小粒子的說(shuō)法正確的是（）A．組成物體的分子可以停止運(yùn)動(dòng)B．分子很小，但我們憑肉眼還是可以分辨出它們C．鐵塊難以被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在引力D．金屬內(nèi)部有大量自由電子，所以具有良好的導(dǎo)電性7、1千克20℃的水吸收4.2×105焦的熱量后，它的溫度在下列給出的四個(gè)溫度（①80℃②100℃③120℃④130℃）中，最多有幾個(gè)可能溫度（注意：不一定在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）（）A．1 B．2 C．3 D．48、下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A．用氣筒給自行車(chē)打氣時(shí)，氣筒會(huì)發(fā)熱B．開(kāi)水倒入杯中逐漸冷卻C．水壺中水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起D．流星與空氣摩擦生熱發(fā)光9、在一杯清水中滴入一滴紅墨水，不一會(huì)兒，整杯水變成了紅色這一現(xiàn)象能說(shuō)明（）A．分子數(shù)量巨大 B．分子間互相吸引又互相排斥C．分子一直是靜止的 D．分子在不停地運(yùn)動(dòng)10、下列生活實(shí)例中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（）A．入冬用暖氣供熱，使房屋暖和 B．用天然氣燒水，使水沸騰C．海鮮放在冰上，為海鮮降溫 D．兩手相互摩擦，手的溫度升高第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖所示為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)瓶中分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度。那么，為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是______，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______。在黃金、水和空氣中，分子間作用力最弱的是______。2、汽車(chē)是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識(shí)：水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，這是因?yàn)樗腳_____較大。3、贛南臍橙甲天下，尋烏臍橙甲贛南，尋烏臍橙以肉質(zhì)脆嫩、濃甜芳香聞名。剝橙子時(shí)，我們能聞到濃濃的橙香，這屬于_______現(xiàn)象，此現(xiàn)象說(shuō)明分子在_______。4、用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，兩個(gè)玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)，其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，A瓶裝有空氣，抽去玻璃板后，根據(jù)___________現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。此擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明___________。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法，___________圖放置最不合理。

5、如圖所示，兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器，同時(shí)加熱初溫相同的不同液體，已知兩種液體的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲<m乙，其溫度隨時(shí)間變化如表所示，若在單位時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相同，不計(jì)散熱，且液體均未沸騰，加熱時(shí)間為5min，兩杯液體吸收的熱量Q甲________________Q乙（選填“大于”或“等于”或“小于”），根據(jù)上述信息，是否能分析出甲，乙液體的比熱容的大小關(guān)系？________________（選填“能”或“不能”），若能，請(qǐng)分析并判斷哪種液體比熱容更大：若不能，則請(qǐng)說(shuō)明原因：__________________；時(shí)間t/min012345甲的溫度/℃202224262830乙的溫度/℃202530354045

6、某同學(xué)在燒杯中裝入質(zhì)量為100g、初溫為20℃的水，然后用酒精燈給水加熱一段時(shí)間后，水的溫度升高到70℃，此過(guò)程中水的內(nèi)能增加了_____J，水的內(nèi)能改變是通過(guò)_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式，水增加的內(nèi)能_____(選填“大于“，“小于”或“等于”)酒精燃燒所放出的熱量。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]。7、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個(gè)球浸沒(méi)在沸水中煮較長(zhǎng)時(shí)間，則三個(gè)球的溫度___________，從沸水中吸熱最多的是___________球。（c鋁>c鐵>c銅）8、10ml的水和10ml的酒精混合，混合后的總體積小于20ml。這種現(xiàn)象用微觀的分子理論分析，該現(xiàn)象說(shuō)明了______和______。小朋友們喜歡“吹泡泡”游戲，五光十色的肥皂泡彈性好，不易破，這是分子間的______起了作用。9、用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖像如圖所示，根據(jù)圖像可知，甲液體的比熱容______（選填“大于”“小于”或“等于”）乙液體的比熱容；若乙的比熱容為4×103J/（kg·℃），則甲的比熱容為_(kāi)_____J/（kg·℃）。10、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻通常選用水作冷卻液，這是利用水的______較大的特性，現(xiàn)有質(zhì)量為10kg的水溫度升高20oC所吸收熱量為_(kāi)_____J（c水＝4.2×103J/（kg?℃））。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、用兩個(gè)相同的電加熱器同時(shí)給質(zhì)量都為500g，初溫都為20℃的水和另一種液體加熱，兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示[c水=4.2×103J/（kg?℃）]。求：（1）在90min的加熱過(guò)程中，水吸收的熱量為多少焦耳？（2）另一種液體的比熱容為多少？2、工匠用鋼鐵打制刀具時(shí)，有一個(gè)重要流程叫“淬火”，把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒，然后將其迅速放入水中驟冷?，F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg，溫度為36℃，放入836℃的爐火中煅燒足夠長(zhǎng)時(shí)間，迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻，最后與水達(dá)到共同的溫度[不計(jì)過(guò)程中的熱量損失，c水=4.2×103J/（kg·℃），c合金鋼=0.42×103J/（kg·℃）]，求：（1）此刀具在火爐中吸收了多少熱量？（2）淬火后水的溫度為多少攝氏度？3、在比較A和B吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，小新同學(xué)利用兩套完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）若A、B兩種液體的質(zhì)量相等，由圖像可知液體______的比熱容大，如果其中比熱容較大的是水，另一種液體的比熱容是______J/（kg?℃）；若A、B兩種液體的比熱容相等，則A液體的質(zhì)量與B液體的質(zhì)量之比是______；（2）加熱過(guò)程中，A和B吸收熱量的多少是通過(guò)______來(lái)判斷的。4、小明媽媽用質(zhì)量為、初溫為95℃的熱水給小明加熱牛奶。牛奶的質(zhì)量為，初溫為25℃。加熱一段時(shí)間后，它們的共同溫度為75℃。已知水的比熱容為，若水所放出的熱量全部被牛奶吸收，求：（1）水放出的熱量；（2）牛奶的比熱容。5、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為2kg，溫度是30℃的水，吸收7.56×105J的熱量之后，溫度升高到多少？-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．任何物體都具有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．鋁塊的內(nèi)能增加，可能是外界對(duì)其做功，也可能是吸收了熱量，故B錯(cuò)誤；C．冰塊熔化時(shí)溫度不變，但是不斷吸熱，其內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；D．溫度相同的兩杯水，質(zhì)量未知，故它們的內(nèi)能可能相同，也可能不同，故D正確。故選D。2、B【解析】【詳解】A．?dāng)U散現(xiàn)象能發(fā)生在互相接觸的兩個(gè)物體間，包括固體間、液體間、氣體間，固體和液體間，固體和氣體間，以及氣體和液體間均可發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；BC．?dāng)U散現(xiàn)象可以說(shuō)明組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但不可說(shuō)明分子間有力的作用，故B正確，C錯(cuò)誤；D．擦黑板時(shí)粉塵飄揚(yáng)屬于固體顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是分子的熱運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】【詳解】AB．已知初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，因?yàn)閏鋁＞c銅，由熱量公式Q＝cmΔt可得，比熱容大的物體溫度升高少，則鋁的溫度升高少，鋁塊的末溫低，內(nèi)能由溫度高的物體轉(zhuǎn)移給溫度低的物體，故內(nèi)能由銅塊轉(zhuǎn)移給鋁塊，故A符合題意，B不符合題意；C．吸收相同的熱量后，兩者有溫度差，所以可以發(fā)生熱傳遞，故C不符合題意；D．發(fā)生熱傳遞，傳遞的不是溫度，是內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。4、D【解析】【詳解】A．在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少叫做熱量，由于熱量是個(gè)過(guò)程量，所以不能說(shuō)物體含有多少熱量，故A錯(cuò)誤；B．改變物體內(nèi)能的方法是做功和熱傳遞，做功和熱傳遞對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的，故B錯(cuò)誤；C．物體的內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)，溫度相同的物體，不知道它們的質(zhì)量和狀態(tài)，無(wú)法確定它們內(nèi)能的大小，故C錯(cuò)誤；D．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，內(nèi)能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故D正確。故選D。5、A【解析】【詳解】根據(jù)題意可知，，根據(jù)可知，兩個(gè)金屬塊升高的溫度之比故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、D【解析】【詳解】A．物質(zhì)內(nèi)的分子在不停的做熱運(yùn)動(dòng)，不能停止運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．分子很小，人們用肉眼和光學(xué)顯微鏡都分辨不出它們，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)固體被壓縮時(shí)，分子之間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力，所以鐵塊難以被壓縮，故C錯(cuò)誤；D．金屬內(nèi)部有大量自由電子，所以金屬能夠?qū)щ?，具有良好的?dǎo)電性，故D正確。故選D。7、C【解析】【詳解】由吸熱公式得因水沸騰時(shí)達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱但溫度不變．所以，水吸收熱量從20℃升高，溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，不再升高，因水表面的氣壓不知道，水的沸點(diǎn)不定，所以，水的末溫可能是80℃、100℃、120℃，故C符合題意。故選C。8、C【解析】【詳解】A．用氣筒給自行車(chē)胎打氣過(guò)程中壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，使氣筒發(fā)熱，故A不符合題意；B．開(kāi)水倒入杯中逐漸冷卻，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到周?chē)諝庵?，是?nèi)能的轉(zhuǎn)移，故B不符合題意；C．水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成壺蓋的機(jī)械能，故C符合題意；D．流星與空氣摩擦生熱發(fā)光，是克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。9、D【解析】【詳解】物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。在一杯水中滴入紅墨水，紅墨水會(huì)在水中做不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)水變紅了，是分子在做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。10、D【解析】【詳解】A．暖氣供暖，是暖氣片里的熱水向外散熱，從而使房屋暖和，是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的，故A不符合題意；B．使用天然氣燒水使水沸騰是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的，故B不符合題意；C．海鮮放冰上，為海鮮降溫，是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的，故C不符合題意；D．兩手相互摩擦手的溫度升高，是兩手互相克服摩擦做功改變內(nèi)能的，故D符合題意。故選D。二、填空題1、二氧化氮分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)空氣【詳解】[1]空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度，避免重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，所以二氧化氮?dú)怏w應(yīng)該裝入下邊瓶子中。[2]由于重力方向豎直向下，在重力作用下，密度大的將向下運(yùn)動(dòng)，密度小的將向上運(yùn)動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)上面瓶子內(nèi)的氣體也變成了紅棕色，說(shuō)明二氧化氮?dú)怏w運(yùn)動(dòng)到了上方瓶子中，就可以證明擴(kuò)散現(xiàn)象的存在，說(shuō)明二氧化氮?dú)怏w分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[3]固體分子間距離最小，氣體分子間距離最大，氣體分子間距離遠(yuǎn)大于平衡位置，分子力趨近于0，所以分子間作用力最弱的是空氣。2、比熱容【詳解】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量的熱，這些熱如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī)。用水作為冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，把這些熱迅速吸收，使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高。3、擴(kuò)散不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。剝橙子時(shí)，我們能聞到濃濃的橙香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。4、A瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)乙【詳解】[1][2]根據(jù)A瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體的現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。此擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[3]由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi)，這說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；圖乙中，密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮?dú)怏w會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以不能完全說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；圖丙中，瓶子水平放置，抽開(kāi)隔板，氣體可以自由運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)入對(duì)方，能說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但與甲相比，仍不夠典型。綜上所述，最合理的是甲圖，最不合理的是乙圖。5、等于能見(jiàn)解析【詳解】[1]由題意可知，兩個(gè)電加熱器規(guī)格相同，同時(shí)加熱初溫相同的不同液體，且加熱時(shí)間相同，均為5min，故可知兩杯液體吸收的熱量相等，即Q甲=Q乙。[2][3]由可知，液體的比熱容為由[1]中可知，Q甲=Q乙，由題意可知，m甲<m乙，且由表中數(shù)據(jù)可知故可知c甲>c乙，即甲液體的比熱容更大。6、2.1×104熱傳遞小于【詳解】[1]水的內(nèi)能增加量等于水吸收的熱量，則此過(guò)程中水的內(nèi)能增加量為ΔE=Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(70℃-20℃)=2.1×104J[2]改變內(nèi)能的兩種方式分別是：熱傳遞和做功。用酒精燈給水加熱是用熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能。[3]酒精燈在加熱的過(guò)程中存在能量的損失，所以水增加的內(nèi)能小于酒精燃燒所放出的熱量。7、相同鋁【詳解】[1][2]水沸騰后溫度不再升高，故將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個(gè)球浸沒(méi)在沸水中煮較長(zhǎng)時(shí)間，三者的溫度一定是一樣的；由題知，鋁、鐵、銅三個(gè)球質(zhì)量相同、升高相同的溫度，由熱量公式可知，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量最多，銅球吸收的熱量最少。8、分子間存在間隙分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力【詳解】[1][2]組成物質(zhì)的分子間存在間隙，10ml的水和10ml的酒精混合，水與酒精分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方分子間的空隙，因此混合后的總體積小于20ml。[3]組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力，肥皂泡分子間在分子間引力作用下結(jié)合在一起，因此五光十色的肥皂泡彈性好，不易破。9、小于2.5×103【詳解】[1]圖象可以看出：在相等時(shí)間內(nèi)，液體甲溫度變化量大，即甲液體的溫度升高較快；而兩個(gè)加熱器相同、加熱時(shí)間相等時(shí)，則兩種液體吸收的熱量相等，由公式Q吸＝cmt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，溫度升高快的液體比熱容小，所以甲的比熱容小于乙的比熱容。[2]由圖象可知，加熱90min時(shí)，甲液體溫度升高80℃，乙液體溫度升高50℃，即Q吸甲＝Q吸乙根據(jù)Q吸＝cmt得c甲m甲t甲＝c乙m乙t乙已知m甲＝m乙，則10、比熱容8.4×105【詳解】[1]因?yàn)樗谋葻崛葺^大，在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量多，所以汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻通常選用水作冷卻液。[2]溫度升高20℃，此過(guò)程中水吸收的熱量為三、計(jì)算題1、（1）6.3×104J；（2）1.8×103J/（kg?℃）【解析】【詳解】解：（1）由圖像可知，水加熱90min后水的末溫為50℃，則該過(guò)程水吸收的熱量=4.2×103J/（kg?℃）×500×10﹣3kg×（50℃﹣20℃）=6.3×104J（2）水和液體都加熱90min吸收的熱量相同，由圖像可知，加熱90min液體的末溫為90℃，則另一種液體的比熱容答：（1）在90min的加熱過(guò)程中，水吸收的熱量為6.3×104J。（2）另一種液體的比熱容為1.8×103J/（kg?℃）。2、（1）3.36×105J；（2）36℃【解析】【詳解】解：（1）合金鋼刀具放入836℃的爐火中煅燒足夠長(zhǎng)時(shí)間，達(dá)到熱平衡，溫度相同，所以，合金鋼刀具的末溫t=836℃，則此刀具在火爐中吸收的熱量Q合吸=c合金鋼m合金鋼(t-t0)=0.42×103J/(kg·℃)×1kg×(836℃-36℃)=3.36×105J（2）將煅燒后的