人教版八年級(jí)《簡(jiǎn)單機(jī)械》同步訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示的四個(gè)用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃鉗 B．壓水井手柄C．火鉗 D．裁紙刀2、《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理，如圖所示“標(biāo)”、“本”表示力臂，“權(quán)”、“重”表示力，符合杠桿原理的是（）A．增大“重”時(shí)，應(yīng)把“權(quán)”向A端移動(dòng)B．增大“重”時(shí)，應(yīng)換用更小的“權(quán)”C．“權(quán)”小于“重”時(shí)，A端一定上揚(yáng)D．“權(quán)”小于“重”時(shí)，“標(biāo)”一定小于“本”權(quán)3、在圖中，物體A的重力為G，在拉力F的作用下，物體沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力為f，則人對(duì)繩的拉力F的大小等于（）A．0.5G B．2G C．0.5f D．2f4、清晨，清河河畔聚集了很多釣魚愛好者，若某位師傅不小心把水桶弄進(jìn)水里，撈上桶時(shí)發(fā)現(xiàn)桶里帶些水。在打撈水桶的過程中，下列關(guān)于做功的說法中正確的是（）A．對(duì)水所做的功是有用功 B．對(duì)桶所做的功是總功C．對(duì)水所做的功是總功 D．對(duì)桶所做的功是有用功5、小明用四個(gè)完全相同的滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組。他用相同的時(shí)間把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F1、F2，拉力做的功分別為W1、W2，拉力的功率分別為P1、P2，滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2（忽略繩重與摩擦）。下列關(guān)系式正確的是（）A． B．C． D．6、質(zhì)量為m的同一物體，先用滑輪組（如圖甲）勻速提升，后沿斜面（如圖乙）勻速拉升，兩次物體提升高度均為h，兩次拉力大小均為0.8mg，斜面長(zhǎng)AB＝2h，則兩次提升物體的機(jī)械效率（）A．η甲＞η乙 B．η甲＜η乙C．η甲＝η乙 D．條件不足無法判斷7、一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后，機(jī)械效率比原來大大提高，用該滑輪組將同一物體勻速提升同樣的高度，與改進(jìn)前相比（）A．總功不變，但額外功減少了B．總功不變，有用功增加了C．有用功不變，總功減少了D．做的有用功減少了8、某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分。假設(shè)他上樓的速度相同，則用這兩種方法搬書過程中（）A．人做的總功相同 B．人做的有用功相同C．人做功的機(jī)械效率相同 D．人做功的功率相同9、如圖所示，物體在沿斜面向上的拉力作用下，從斜面底端勻速拉到斜面頂端，已知斜面高為h，斜面長(zhǎng)為s，且s＝3h，物體所受重力為G，斜面的機(jī)械效率為50%，若物體受到的拉力和摩擦力分別用F和f表示，則（）A．F＝f＝ B．F＝f＝ C．F＝f＝ D．F＝f＝10、下列工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．天平 B．理發(fā)剪刀C．鋼絲鉗 D．瓶蓋起子第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、旺財(cái)同學(xué)是學(xué)校的升旗手，他將一面國(guó)旗在國(guó)歌聲中勻速升到旗桿頂端，國(guó)旗能升到旗桿頂端是因?yàn)槠鞐U頂端裝有______滑輪。國(guó)旗勻速上升過程中，______能逐漸增大。2、如圖所示，斜面長(zhǎng)10m，高6m，用大小為90N沿斜面向上的拉力F，將重120N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，斜面的機(jī)械效率為______，物體受到的摩擦力為______。3、使用如圖1所示裝置勻速提升重物，分別用拉力F1、F2、F3勻速提升重物，這三個(gè)力的大小關(guān)系是___________；如圖2所示，斜面長(zhǎng)s=0.6m，高h(yuǎn)=0.2m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著6N重的物體沿斜面方向勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N，對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以得出：使用斜面可以_______（選填“省力”或“費(fèi)力”），使用斜面________（能/不能）省功；如圖3所示，如果增大物體的重力，滑輪組的機(jī)械效率將___________。4、如圖，用一個(gè)動(dòng)滑輪把重500N的物體勻速提起2m時(shí)，不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重，人對(duì)繩子的拉力為_____N，繩子自由端移動(dòng)______m，動(dòng)滑輪的掛鉤受到的拉力為_______N。5、如圖使用定滑輪時(shí)，沿豎直方向向下拉，跟沿斜的方向向下拉，所用拉力的大小_____這是因?yàn)樗鼈兊牧Ρ踎____。6、為慶祝建黨100周年，科技小組制作了如圖所示的展示牌（含牌面和支架），展示牌的重力為40N、重心為O，支架的夾角為60°。為測(cè)試該展示牌的抗風(fēng)力大小，以防止展示牌傾倒，小組同學(xué)將展示牌放在水平地面上，進(jìn)行模擬測(cè)試，測(cè)試中假設(shè)風(fēng)力F始終集中作用在展示牌的重心。（1）第一組同學(xué)施加的力F1始終與牌面垂直，當(dāng)支架剛剛離開地面時(shí)，力F1的大小為______N。（2）第二組同學(xué)施加的力F2始終與水平面平行，當(dāng)支架剛剛離開地面時(shí)，則力F2______F1（選填“＞”“＜”或“＝”）。7、學(xué)校國(guó)旗桿的頂端有一個(gè)滑輪，升旗時(shí)往下拉繩子，國(guó)旗就會(huì)上升，這個(gè)滑輪是定滑輪，它的作用是為了______，灑水車沿著街道勻速行駛，將水灑向路面，在此過程中灑水車的動(dòng)能______。（選填“變大”“變小”或“不變”）8、如圖，小明將一個(gè)重為30N的小車從斜面底端勻速拉到斜面頂端，沿斜面向上的拉力為25N，小車沿斜面移動(dòng)的距離s=1.6m，上升的高度h=0.6m。則小明對(duì)小車做的有用功是_____J，斜面的機(jī)械效率是______。9、如圖所示，媽媽體重比小明大，蹺蹺板水平平衡時(shí)，媽媽比小明離轉(zhuǎn)軸______（遠(yuǎn)/近）。若小明往轉(zhuǎn)軸遠(yuǎn)離一小段距離，為了保持蹺蹺板水平平衡，媽媽應(yīng)適當(dāng)______（遠(yuǎn)離/靠近）轉(zhuǎn)軸；蹺蹺板水平平衡時(shí)，頑皮的小明將上半身向后仰，則蹺蹺板會(huì)______（左端下沉/保持平衡/右端下沉）。10、如圖所示，小明分別使用甲、乙圖中兩種不同的機(jī)械將同一物體M勻速提升同樣高度。測(cè)得兩次拉力F甲、F乙和物體M所受的重力G如下表所示。當(dāng)使用乙機(jī)械時(shí)，測(cè)得繩子自由端移動(dòng)的距離是物體M上升高度的2倍。（1）從表中數(shù)據(jù)可知：甲機(jī)械________（選填“省力”“費(fèi)力”或“不省力也不費(fèi)力”），甲機(jī)械所做的有用功_______（選填“大于”“等于”或“小于”）乙機(jī)械所做的有用功：（2）乙提升物體M時(shí)的機(jī)械效率是________F甲F乙GM10N5N8N三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖所示，甲工人用水平推力F甲推動(dòng)重為750N的貨物，在水平路面上勻速移動(dòng)2m至倉(cāng)庫門口A處，用時(shí)10s，此過程中甲工人做功的功率P甲＝60W；乙工人接著使用滑輪組拉動(dòng)該貨物在同樣的路面上勻速移動(dòng)4m到達(dá)指定位置B，拉力F乙為125N；求：（1）甲工人做的功；（2）乙工人所做的有用功；（3）該滑輪組的機(jī)械效率。2、如圖是工人利用滑輪組提升重為600N物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為75W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J，不計(jì)繩重。求：（1）拉力所做的有用功。（2）滑輪組的機(jī)械效率。（3）滑輪組中的動(dòng)滑輪的重力。3、如圖所示，用滑輪組提升浸沒在水中的邊長(zhǎng)為1m的正方體重物，重為2.6×104N，以0.1m/s勻速上升，重物在露出水面后，拉力F為1×104N，不計(jì)繩重及摩擦，求：（g取10N/kg）（1）重物在露出水面前受到的浮力；（2）動(dòng)滑輪的重；（3）當(dāng)重物完全露出水面前，滑輪組的機(jī)械效率；（4）當(dāng)重物完全露出水面后，滑輪組的機(jī)械效率。4、如圖所示，小明的爺爺用撬棒撬動(dòng)石塊，爺爺作用在撬棒上豎直向下的動(dòng)力為100N，已知?jiǎng)恿Ρ蹫?.6m，阻力臂為0.4m。求：石塊作用在撬棒上的阻力。5、質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí)，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料。他用300N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m，繩子能承受的最大拉力為1000N，不計(jì)繩重及摩擦。g=10N/kg。求：（1）動(dòng)滑輪的重力；（2）李師傅拉力的功率（3）李師傅利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率（保留一位小數(shù)）-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A．核桃鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．壓水井手柄在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．火鉗在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．裁紙刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。2、A【解析】【詳解】由題意可知，“權(quán)”、“重”分別為杠桿的動(dòng)力和阻力，“標(biāo)”、“本”分別為動(dòng)力臂和阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件可知權(quán)×標(biāo)=重×本A．增大“重”時(shí)，“權(quán)”和“本”不變，由權(quán)×標(biāo)=重×本可知，“標(biāo)”會(huì)增大，所以應(yīng)把權(quán)向A端移，故A符合題意；B．增大“重”時(shí)，“本”不變，由杠桿平衡條件可知，可以增大“標(biāo)”，或增大“權(quán)”，故B不符合題意；C．“權(quán)”小于“重”時(shí)，“本”是一定的，但“標(biāo)”是可以改變的，所以A端不一定上揚(yáng)，故C不符合題意；D．“權(quán)”小于“重”時(shí)，由杠桿平衡條件可知，“標(biāo)”一定大于“本”，故D不符合題意。故選A。3、C【解析】【詳解】當(dāng)在水平方向使用動(dòng)滑輪時(shí)，拉力所要克服的是摩擦力。繩子對(duì)A的拉力就等于A所受到的摩擦力，作用在動(dòng)滑輪上的繩子有2段，則得故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4、D【解析】【詳解】師傅不小心把水桶弄進(jìn)水里，目的是為了把水桶提上來，所以對(duì)水桶做的功為有用功；但水桶里面有一些水，又不得不對(duì)水做功，所以對(duì)水做的功為額外功；手對(duì)繩子拉力做的功，包括對(duì)水做的功、對(duì)桶做的功、對(duì)繩子做的功為總功，故ABC錯(cuò)誤；D正確。故選D。5、D【解析】【詳解】由圖示知，甲、乙兩滑輪組承重繩子分別為3和2根，在忽略繩重與摩擦?xí)r，拉力分別為所以F1<F2將相同重物提升相同高度時(shí)，繩子端移動(dòng)的距離分別為s1=3h，s2=2h，拉力所做的功分別為W1=F1s1=(G+G動(dòng))?3h=(G+G動(dòng))hW2=F2s2=(G+G動(dòng))?2h=(G+G動(dòng))h所以W1=W2，提升重物所做的有用功W1有=W2有=Gh據(jù)知：η1=η2，提升重物時(shí)所用時(shí)間相同，據(jù)知，P1=P2故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。6、C【解析】【詳解】?jī)纱翁嵘矬w時(shí)，提升物體的高度相同，根據(jù)可知，有用功相同；由圖可知，提升物體繩子的條數(shù)為則自由端移動(dòng)的距離物體在斜面通過的距離為根據(jù)可知，拉力做的總功相同，由可知，兩次提升物體的機(jī)械效率相等，即故選C。7、C【解析】【詳解】由于把同一物體勻速提升同樣的高度，所以，利用滑輪組做的有用功相同，由于改裝后的機(jī)械效率高，所以，由知道，改裝后利用滑輪組做的總功減少，又因?yàn)閃總＝W有+W額所以，改裝后利用滑輪組做的額外功減少，綜上所述，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。8、B【解析】【詳解】這箱書的重力一定，樓的高度前后不變，由可知，兩次所做的有用功相等；用方法一所做的額外功為一次克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，因此方法二的額外功大于方法一的額外功，則方法二的總功大于方法一的總功，即用方法一搬書時(shí)做功少；由可知η1＞η2即用方法一搬書時(shí)機(jī)械效率高。因上樓的速度相同，方法二需要上樓二次，所以方法二所用時(shí)間長(zhǎng)；由可知P1＞P2即用方法一搬書時(shí)功率大。綜上分析可知，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9、C【解析】【詳解】根據(jù)題意知道，拉力做的有用功W有用＝Gh拉力做的總功W總＝Fs＝F×3h＝3Fh斜面的機(jī)械效率解得拉力克服摩擦力所做的額外功則摩擦力故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。10、B【解析】【詳解】A．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．理發(fā)剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。二、填空題1、定重力勢(shì)【解析】【詳解】[1][2]國(guó)旗桿上的滑輪為定滑輪，其本質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，所以利用它來升國(guó)旗，可以改變施加力的方向；國(guó)旗勻速上升過程中，高度增大，國(guó)旗的重力勢(shì)能逐漸增大。2、80%18N【解析】【詳解】[1]拉力做的總功W總＝Fs＝90N×10m＝900J拉力做的有用功W有用＝Gh＝120N×6m＝720J斜面的機(jī)械效率[2]因?yàn)閃總＝W有用+W額，所以額外功W額＝W總﹣W有用＝900J﹣720J＝180J由W額＝fs知道，物體受到的摩擦力3、省力不能增大【解析】【詳解】[1]拉力的方向雖然不同，但定滑輪實(shí)質(zhì)上始終是一個(gè)等臂杠桿，使用定滑輪既不省力也不費(fèi)力，只能改變力的方向，所以三個(gè)力的大小關(guān)系是。[2]使用斜面時(shí)對(duì)物體的拉力為，物體重，可見利用斜面提升物體時(shí)，即使用斜面能省力。[3]根據(jù)可得，拉力做功為重力做功為所以，即斜面不能省功。[4]若其他條件不變，增加物體的重力，則有用功增大，在額外功不變的情況下，有用功在總功中所占的比例增大，則機(jī)械效率增大。4、2504500【解析】【詳解】[1]動(dòng)滑輪可以省一半的力，所以人對(duì)繩子的拉力為物體重力的一半，故人對(duì)繩子的拉力為[2]動(dòng)滑輪可以剩一半的力但是費(fèi)一倍的距離，所以物體提起2m，繩子自由端移動(dòng)為4m。[3]不計(jì)滑輪重和繩子的重力，將掛鉤和重物當(dāng)成一個(gè)整體，其處于平衡狀態(tài)，其受到了向上的拉力和向下的重力，故拉力等于物體的重力等于500N。5、相等相等【解析】【詳解】[1][2]定滑輪的支點(diǎn)為滑輪的圓心，沿豎直方向向下拉的時(shí)候，拉力的力臂為滑輪的半徑，沿斜的方向向下拉時(shí)，繩子與滑輪相切，拉力的力臂也為滑輪的半徑，所以兩次拉力的力臂相等，由杠桿平衡條件可知，兩次所用拉力大小相等。6、20＞【解析】【詳解】（1）[1]第一組同學(xué)施加的力F1始終與牌面垂直，如圖所示：支架的夾角為60°，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知l1=2lG，當(dāng)支架剛剛離開地面時(shí)，根據(jù)杠桿的平衡條件可知F1l1=GlGF1=×40N=20N（2）[2]第二組同學(xué)施加的力F2始終與水平面平行，由圖可知l1＞l2當(dāng)支架剛剛離開地面時(shí)，支架處于平衡狀態(tài)，支架的重力、重力的力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知F2＞F17、改變施力的方向變小【解析】【詳解】[1]旗桿頂上滑輪的軸固定在旗桿上，所以該滑輪是一個(gè)定滑輪，定滑輪不能省力，其優(yōu)點(diǎn)是可以改變施力的方向。[2]動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面，速度不變，質(zhì)量減小，所以動(dòng)能減小。8、1845%【解析】【詳解】[1]小明對(duì)小車做的有用功W有=Gh=30N×0.6m=18J[2]拉力做的總功W總=Fs=25N×1.6m=40J斜面的機(jī)械效率為9、近遠(yuǎn)離右端下沉【解析】【詳解】[1]從圖中可以看到，這個(gè)蹺蹺板是一個(gè)杠桿，媽媽體重比小明大，媽媽對(duì)蹺蹺板的壓力比小明的大，要讓蹺蹺板水平平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，，則，即媽媽到轉(zhuǎn)軸的距離小于小明的，媽媽比小明離轉(zhuǎn)軸近。[2]若小明往轉(zhuǎn)軸遠(yuǎn)離一小段距離，即變大，媽媽和小明對(duì)蹺蹺板的壓力大小不變，即、大小不變，那么要變大，媽媽到轉(zhuǎn)軸的距離要變大，媽媽應(yīng)適當(dāng)遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸。[3]蹺蹺板水平平衡時(shí)，可知，頑皮的小明將上半身向后仰，則小明的重心會(huì)向后移動(dòng)，小明的重心到轉(zhuǎn)軸的距離變大，媽媽和小明對(duì)蹺蹺板的壓力大小不變，媽媽到轉(zhuǎn)軸的距離不變，則，蹺蹺板會(huì)右端下沉。10、費(fèi)力等于80%【解析】【詳解】（1）[1]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知F甲＞GM，F(xiàn)乙＜GM所以使用甲提升物體M時(shí)費(fèi)力。[2]將同一物體M勻速提升同樣高度，由W有=Gh可知，甲乙機(jī)械做的有用功相等。（2）[3]由圖乙可知，滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩子，乙提升物體M時(shí)的機(jī)械效率三、計(jì)算題1、（1）600J；（2）1200J；（3）80%【詳解】（1）由知道，甲工人做的功W甲＝P甲t＝60W×10s＝600J（2）由W＝Fs知道，甲工人的水平推力因?yàn)樨浳镌谒铰访嫔媳粍蛩偻苿?dòng)，所以，貨物受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，則貨物受到的摩擦力f＝F甲＝300N乙工人使用滑輪組拉動(dòng)該貨物在同樣的路面上勻速移動(dòng)4m時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小不變，則乙工人所做的有用功W有＝fs乙＝300N×4m＝1200J（3）由圖知道，滑輪組繩子的有效股數(shù)n＝3，則滑輪組繩子自由端移動(dòng)的距離s＝ns乙＝3×4m＝12m乙工人所做的總功W總＝F乙s＝125N×12m＝1500J該滑輪組的機(jī)械效率答：（1）甲工人做的功為600J；（2）乙工人所做的有用功為1200J；（3）該滑輪組的機(jī)械效率為80%。2、（1）600J；（2）80%；（3）90N【詳解】解：（1）由可得，物體上升的高度拉力所做的有用功（2）由可得，工人拉力所做的總功則