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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性》同步訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、有經驗的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時,常用錘子敲敲就會找出故障,這主要是根據:A.聲音的響度來判;

B.聲音的音色來判斷;C.聲音的音調來判斷;

D.聲音是否悅耳來判斷.2、下列現象中,與聲音音色有關的是[

]①有經驗的養(yǎng)峰員,根據蜜蜂的嗡嗡聲,就能判斷出它是不是采蜜歸來②我們能夠聽出鋼琴的聲音比小提琴的聲音大③選瓷器的時候,總要輕輕地敲擊一下來判定瓷器品質的優(yōu)劣④在聽熟悉的人打電話時,很容易辨別出對方是誰A.①②

B.②③

C.②④

D.③④3、有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的()A.音調

B.響度

C.音色

D.三者都有4、聲音的三個特征中,與距發(fā)聲體遠近有關的是A.音調

B.響度

C.音色

D.音調和響度5、我們能夠“聞其聲而知其人”,是由于不同人發(fā)聲時的A.音調不同

B.頻率不同

C.音色不同

D.響度不同6、當喇叭里響起:“我愛你,就像老鼠愛大米……”時,王丹和李明齊聲說:“楊臣剛唱的。”他們的判斷是根據聲音的A、音調

B、響度

C、音色

D、頻率7、“聞其聲而不見其人”時,你往往根據說話聲就可以判斷出誰在講話,這是因為不同人聲音具有不同的(

)A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色8、當喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時,小明和小亮齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據是:不同演員聲音的A.音調不同

B.響度不同

C.音色不同

D.聲速不同9、音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據A.音調

B.響度

C.音色

D.頻率10、昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺:A.能感到蝴蝶從你身后飛過;

B.能感到蜜蜂從你身后飛過;C.都能感到它們從你身后飛過;

D.都不能感到它們從你身后飛過.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中,我們主要是根據________(選填“音調”、“音色”或“響度”)來辨別鑼聲和鼓聲的.2、音樂廳正確音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有________效應。3、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動的次數叫

,每秒鐘振動的次數越多則聲音的

越高,振動的幅度越大則

越大。4、頻率60Hz表示1s振動60次,蜜蜂的翅膀1分鐘振動24000次,則蜜蜂翅膀振動頻率是

Hz。5、女同學說話的聲音“尖細”,是指女同學聲音的

高,這是因為女同學說話時聲帶振動

比較高的緣故,那么一個大聲說話的男聲與一個小聲說話的女聲相比,音調高的是

(選填“男生”或“女生”)。6、聲音是以

的形式傳播的;演奏弦樂時,手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的

。7、夏天買西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根據聲音的________來判斷的。8、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?9、除夕夜,關上門窗也能聽見戶外的鞭炮聲,因為聲音能在氣體和_________中傳播。在家中聽音樂時為了不影響他人休息,可以將聲音減輕些,主要是改變了聲音的_________(選填“響度”、“音色”或“音調”)。10、某同學先后對同一面鼓輕敲和重擊各一次,兩次發(fā)出聲音的

不同。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、小明用不銹鋼尺和塑料尺設計了驗證樂音的三個特征的實驗,請你幫他簡述實驗的做法。2、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進自行車車輪的發(fā)條中間,然后轉動車輪,就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音,加快車輪的轉速,你能聽到聲音有什么變化嗎?你能總結出什么規(guī)律嗎?3、回到家里幫助媽媽燒一壺開水,并親自將開水灌入一個空暖水瓶中,注意聽聽暖水瓶發(fā)出的聲音,這個聲音是怎么產生的,聲音有什么變化規(guī)律?-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:D3、答案:C4、答案:B5、答案:C6、答案:C7、答案:D8、答案:C9、答案:C10、答案:B人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20赫茲~20000赫茲。蝴蝶翅膀振動頻率不在這個范圍,因而聽不到蝴蝶振翅聲,只能聽到蜜蜂發(fā)出的聲音。故憑聽覺能感到蜜蜂從身后飛過,故選B。二、填空題1、答案:空氣

音色2、答案:響度;音調,雙耳【解析】

音樂廳舉行音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏。這時男中音的響度比女高音的大,而女高音的音調比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有雙耳效應。3、答案:振動,頻率,音調,響度4、答案:4005、答案:音調

頻率女生6、答案:聲波音調7、答案:音色8、答案:媽媽是通過聽到的音調升高而知道的。因為隨著水量的增多,空氣柱越來越短,振動越來越快,頻率越來越大,音調越來越高9、答案:固體(玻璃答案:墻壁);響度。10、答案:響度三、簡答題1、答案:將不銹鋼尺壓在桌邊沿,變換振動部分的長度,可體驗音調與聲源的振動頻率有關;將不銹鋼尺壓在桌邊沿,

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