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文檔簡介
人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、閑暇時(shí),很多人都喜歡通過吹口哨來消遣.口哨聲主要是由
(
)A.聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B.氣流振動(dòng)產(chǎn)生的C.鼻腔振動(dòng)產(chǎn)生的
D.胸腔振動(dòng)產(chǎn)生的2、假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾你的學(xué)習(xí)或體息,為了減少干擾,下列措施中的無效的是:A.將門窗打開讓空氣流通;
B.用棉花塞住自己的雙耳;C.用棉毯掛在分隔的墻壁上;
D.請(qǐng)鄰居歌唱時(shí)放低音量.
3、為了減弱噪聲,下列措施中不可取的是:A、將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器;B、在公路或住宅間設(shè)立屏障或植樹;C、在耳孔中塞上一團(tuán)棉花;D、關(guān)閉所有的電源.4、下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是
(
)5、下列關(guān)于聲音的說法不正確的是A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.振動(dòng)的空氣柱一定在發(fā)聲C.在10m2的小房間里說話聽不到回聲,是因?yàn)椤翱臻g小,沒有產(chǎn)生回聲”D.在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對(duì)話6、噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是(
)A.通過科學(xué)研究,使所有聲源都不發(fā)生振動(dòng)B.將所有噪聲源都隔離在真空容器中,以避免噪聲傳出C.在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻.道路兩旁植種樹木花草D.規(guī)定建筑工地上不允許使用大型機(jī)械7、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌拢瑑纱伟l(fā)出聲音的
(
)A音調(diào)不同。
B頻率不同。
C音色不同。
D響度不同。8、昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng),甲昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次,乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是A.甲昆蟲
B.乙昆蟲
C.都能聽到
D.都聽不到9、聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最快的是(
)A.鐵
B.水
C.真空
D.空氣10、聲音響度的大小(
)。A.只由振動(dòng)的頻率決定
B.只由距離聲源的遠(yuǎn)近決定C.只由振動(dòng)的幅度決定
D.由振動(dòng)的幅度與距離聲源的遠(yuǎn)近決定第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、聲音的高低叫
,它跟聲源振動(dòng)的
有關(guān)。2、噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題?!拜p手輕腳過樓道”是在______減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在______減弱噪聲。3、樂音有三個(gè)特征,音調(diào)是反映聲音
的,響度是反映聲音
的,我們通過聲音區(qū)分不同樂器是靠
。4、同學(xué)們?cè)谔骄柯曇舻奶匦詴r(shí),把一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,當(dāng)伸出桌外的長度不同,用相同的力敲擊它,振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的
不同;用力擊鼓比輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大,在物理學(xué)聲音的特性中應(yīng)表敘成
不同。5、聲音是以
的形式傳播的;演奏弦樂時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的
6、在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn):一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下,另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會(huì)聽到兩次聲音。兩次響聲的時(shí)間間隔一定大于
s以上;后一次聽到的響聲是經(jīng)
傳來的,其理由是
。若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn),另一端的人會(huì)聽到
次聲音。原因是
。7、買瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲通過聲音來判斷是否破損,這是利用了聲音的____來識(shí)別的。8、超聲波探傷儀是人類對(duì)聲音能夠傳遞
的一個(gè)應(yīng)用;經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),剛竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的
。9、以下三幅圖片表示的都是生活中聲的應(yīng)用實(shí)例,其中:(1)主要應(yīng)用聲傳遞信息的是______圖.(2)主要應(yīng)用聲傳遞能量的是______圖.10、有以下事實(shí):①蝙蝠可以利用超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲;②漁民利用聲吶發(fā)現(xiàn)魚群;③醫(yī)生用聽診器給病人檢查病情;④科學(xué)考察能利用聲吶探測(cè)海洋。由以上事實(shí),可知:(1)其中靠聲音傳播信息的是______________。(2)可以得出的一個(gè)共同結(jié)論是________________。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?2、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進(jìn)自行車輪的輻條中間,然后轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,就會(huì)聽到紙片振動(dòng)發(fā)出的聲音,加快或減慢車輪的轉(zhuǎn)速,你聽到的聲音有什么變化?能說明這種變化的原因嗎?3、在一次校園歌詠比賽時(shí),小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì),男生的聲音低沉而有力,你能告訴他這是為什么嗎?四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、小強(qiáng)的爸爸聽說小強(qiáng)學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的快慢及聲現(xiàn)象后,想考查一下小強(qiáng)利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,于是周末一起驅(qū)車來到郊外,以72km/h的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲,4秒鐘后,小強(qiáng)和他爸爸聽到了回聲(若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),小強(qiáng)爸爸讓小強(qiáng)計(jì)算一下此時(shí)他們距山崖的距離,請(qǐng)你幫助小強(qiáng)解決這一問題。2、一輛勻速行駛的汽車,在距正前方峭壁0.45km處鳴喇叭,經(jīng)過2.5s后,司機(jī)聽到回聲,求汽車行駛的速度。(設(shè)空氣中的聲速為340m/s)五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、圖6中(2)班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)境。(一)甲圖說明聲音在
中能傳播;(二)乙圖中的聲音通過那些介質(zhì)傳到耳朵里去的
;(三)丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí),鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,說明聲音在
中不能傳播。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:D4、答案:B5、答案:C6、答案:C7、答案:D8、答案:A9、答案:A10、答案:D二、填空題1、答案:音調(diào)、振幅2、答案:在聲源處
在傳播過程3、答案:高低
大小
音色4、答案:聲調(diào)(頻率);響度5、答案:聲波
音調(diào)6、答案:0.1,空氣,空氣中的聲速小于鋼鐵中的聲速,1,真空不能傳聲7、答案:音調(diào)8、答案:信息
頻率高于20000Hz9、答案:(1)甲和丙
(2)乙【解析】甲圖是交通警察通過超聲波測(cè)速儀測(cè)定車輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運(yùn)用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”在為準(zhǔn)媽媽作檢查.其中超聲測(cè)速儀和“B超”都是利用聲傳遞信息,超聲波清洗眼鏡是利用超聲波的能量將眼鏡的污垢除去.10、答案:(1)③(2)聲可以傳播信息解析:聲和聲音是兩個(gè)不同的概念,聲是指發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的聲波。聲音只是人耳聽到的聲波。聲的范圍廣,聲音是聲的一部分。聲分次聲、聲音和超聲波。聲音是指頻率在20~20000Hz之間的聲波,而頻率低于20Hz的是次聲波,頻率高于20000Hz的是超聲波,次聲波和超聲波人都聽不到。地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)都有次聲波產(chǎn)生。三、簡答題1、答案:媽媽是通過聽到的音調(diào)升高而知道的。因?yàn)殡S著水量的增多,空氣柱越來越短,振動(dòng)越來越快,頻率越來越大,音調(diào)越來越高。2、答案:試題詳解:聲音的音調(diào)發(fā)生變化.加快或減慢車輪的轉(zhuǎn)速改變了紙片振動(dòng)的頻
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