人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、小明家距學(xué)校2.4km，一天，小明騎自行車(chē)上學(xué)，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時(shí)，自行車(chē)車(chē)胎被扎破了，他只好停下來(lái)找修車(chē)師傅修車(chē)，補(bǔ)胎用了8min20s，接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校，則小明騎車(chē)從家到學(xué)校的平均速度約為（

）A.

4.8m/s.

B.

5m/s.

C.

2.4m/s.

D.

4.8km/h2、在配窗玻璃時(shí)，需要測(cè)量玻璃的長(zhǎng)度，測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度是（）A、厘米B、毫米C、分米D、米3、用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求錯(cuò)誤的是A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜B.測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的零刻度線(xiàn)處量起C.讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與尺面垂直D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后面寫(xiě)上單位4、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000m高空駕機(jī)飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小“昆蟲(chóng)”在游動(dòng)，他順手抓過(guò)來(lái)一看，竟然是一顆子彈，你認(rèn)為這可能的原因是（

）A.子彈是靜止在空中的B.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反，但子彈運(yùn)動(dòng)的很慢C.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相同，并且子彈運(yùn)動(dòng)的速度與飛機(jī)的速度一樣D.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相同，但子彈比飛機(jī)運(yùn)動(dòng)快得多5、縱貫我縣境內(nèi)的沿海高速公路正在緊張建設(shè)中，已知我縣南北長(zhǎng)約30公里，那么請(qǐng)你估計(jì)一下，這條高速公路建成后，一輛普通轎車(chē)正常行駛經(jīng)過(guò)我縣境內(nèi)所需時(shí)間約為：A、10分鐘;

B、20分鐘;

C、40分鐘;

D、60分鐘.6、在抗震救災(zāi)中，為了將救援人員和救援物資及時(shí)地運(yùn)送到災(zāi)區(qū)，使用到了多種運(yùn)輸工具，下列運(yùn)輸工具正常行駛時(shí)，速度最大的是（

）A．列車(chē) B．大卡車(chē) C．大型客機(jī) D．沖鋒舟7、小明在記錄一些長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果時(shí)，忘記了寫(xiě)單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cmA．物理書(shū)的長(zhǎng)是2.25

B．一支圓鉛筆的直徑是7.1C．茶杯的高度是9.5

C．黑板的寬是1.288、小剛為了測(cè)一根銅絲的直徑，他把銅絲緊緊的并排著繞了100匝，測(cè)得總長(zhǎng)度為1.320m,則此銅絲的直徑為（

）A、1.32m

B、1.320mm

C、1.32cm

D、無(wú)法確定9、某同學(xué)在上學(xué)去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，則他在整個(gè)路程中的平均速度是A．0.8m/s

B．1.0m/s

C．0.96m/s

D．1.2m/s10、甲、乙兩列火車(chē)在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車(chē)交匯時(shí)，甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)．由此可判斷A．甲、乙兩車(chē)都向南運(yùn)動(dòng)

B．甲、乙兩車(chē)都向北運(yùn)動(dòng)C．甲車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)

D．甲車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車(chē)（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量

（填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．金屬片的作用是

．（2）斜面傾角不變時(shí)，小車(chē)由靜止釋放，小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越

（填“大”或“小”）；小車(chē)由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越

（填“大”或“小”）．（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車(chē)的平均速度為

m/s．2、亞丁灣中國(guó)艦隊(duì)護(hù)航途中，補(bǔ)給艦對(duì)驅(qū)、護(hù)艦進(jìn)行綜合補(bǔ)給。該過(guò)程中，若以補(bǔ)給艦為參照物，則驅(qū)、護(hù)艦是

的。3、某同學(xué)在百米跑道上先以5m/s的速度跑了52m，然后又以6m/s的速度跑完余下的路程。則他跑完全程所需時(shí)間是_______s。他在這100m路程中的平均速度是__________m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）4、蘇州環(huán)太湖景區(qū)風(fēng)光無(wú)限美．周末，小王和同學(xué)坐在行駛的游艇上游覽太湖，若以游艇為參照物，小王是_______的；若以太湖大橋?yàn)閰⒄瘴?，小王是________的．5、在百米跑訓(xùn)練中，測(cè)得一短跑運(yùn)動(dòng)員起跑后5s跑完34m，即可達(dá)到最大速度11m/s，以后保持這一速度跑完全程，則這名運(yùn)動(dòng)員這次百米跑的成績(jī)(時(shí)間)是_______s，他百米跑的平均速度為_(kāi)______m/s．6、如圖7所示，是小明同學(xué)測(cè)量一小段鉛筆的長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)。他所用的刻度尺分度值為_(kāi)_________，他分別從A、B兩個(gè)角度來(lái)讀數(shù)，你認(rèn)為這段鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)是_______cm。7、現(xiàn)有10米、２米、1厘米、１毫米、1微米六個(gè)長(zhǎng)度值，請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空：壹分硬幣的厚度最近近于__________，小手指的寬度最接近于_______

，教室門(mén)的高度最接近于__________。8、某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖像如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖像判斷，該物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是________S。前8s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度為_(kāi)_______m/s。9、已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)的京滬高速列車(chē)運(yùn)行速度可達(dá)350/h，這個(gè)速度相當(dāng)于

m/s.兩地之間的鐵路線(xiàn)長(zhǎng)為1400，那么列車(chē)從北京到上海至少需要______h.10、要研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，首先要選擇_________；最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)是_________。三、簡(jiǎn)答題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、教材中圖是飛機(jī)在空中加油的情況．請(qǐng)你分析一下，這種加油方式在怎樣的條件下才可能進(jìn)行？四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、“五一”假期，小明一家駕車(chē)外出旅游，一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決了不少實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示，小明想了想．馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km，通過(guò)這段公路時(shí)，汽車(chē)行駛速度不能超過(guò)40km／h。若小明爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)30min，則汽車(chē)的速度為多少km／h?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快要用幾分鐘?2、一司機(jī)駕駛桑塔納牌轎車(chē)，于上午8時(shí)正從甲地進(jìn)入“濟(jì)青高速”入口處時(shí)看到路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車(chē)行駛到乙地時(shí)司機(jī)又看見(jiàn)路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時(shí)時(shí)鐘指在8時(shí)30分，問(wèn)：

(1)轎車(chē)從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時(shí)幾分到達(dá)濟(jì)南?五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、小明用如圖所示的裝置探究小車(chē)沿斜面下滑時(shí)速度的變化.⑴小明在斜面中點(diǎn)處放一金屬片，用停表記下小車(chē)從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時(shí)間t1，并用刻度尺量出小車(chē)通過(guò)的距離s1；⑵小明把金屬片放在斜面終點(diǎn)，在斜面中點(diǎn)位置釋放小車(chē)，測(cè)出小車(chē)下滑到底端撞擊金屬片的時(shí)間t2和這段時(shí)間內(nèi)小車(chē)通過(guò)的距離s2；⑶用測(cè)得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1＝v2，于是得出結(jié)論：小車(chē)從斜面頂端滑至底端做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程妥當(dāng)嗎？

。為什么？

2、小李在“測(cè)小汽車(chē)的平均速度”的試驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖2－11所示的實(shí)驗(yàn)裝置；然后用電子表記錄了小車(chē)在斜面頂端A、中點(diǎn)B和底端C對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，用刻度尺測(cè)出了小車(chē)行駛的路程，并計(jì)算了小車(chē)在全程AB和后半程BC運(yùn)動(dòng)的平均速度．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：（1）.該實(shí)驗(yàn)原理是

；（2）.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較

，這樣做的目的是便于測(cè)量小汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的

；（3）.計(jì)算可得：vBC=

m/s。實(shí)驗(yàn)中在測(cè)量小車(chē)AB段的平均速度時(shí)，該同學(xué)等小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，將會(huì)使AB段的平均速度偏

。3、如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是＿＿＿cm。-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：A3、答案：B4、答案：C5、答案：B6、答案：C7、答案：C8、答案：C9、答案：C10、答案：A二、填空題1、答案：時(shí)間；便于測(cè)量時(shí)間；大；大；0.252、答案：靜止3、答案：18.4

5.434、答案：靜止

運(yùn)動(dòng)5、答案：11s9.09m/s6、答案：1mm

5.207、答案：1毫米，1厘米，２米8、答案：7

0.59、答案：97.2或97；410、答案：參照物；勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)三、簡(jiǎn)答題1、答案：兩架飛機(jī)在空中飛行時(shí)要處于相對(duì)靜止，才可以進(jìn)行加油四、計(jì)算題1、答案：36km/h;27min2、答案：(1)已知：S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求：v解：v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h．(2)