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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、把一塊0℃的冰放到一個0℃的屋子里,它將()A.熔化;
B.不熔化;
C.一部分熔化;
D.無法判斷.2、祖國山河美景如畫,關(guān)于山河美景的描述中,屬于凝華的是()A、春天,霧繞群峰B、夏天,雨籠山巒C、秋天,霜打枝頭D、冬天,冰封千里3、下列對“晶體都有一定的熔點”的理解正確的是哪個?
(
)A.不論什么晶體的熔點都相同B.晶體都在一定的溫度下熔化,不同的晶體熔化時的溫度一般不相同C.晶體都在一定的溫度下熔化,且不同的晶體熔化溫度一樣D.晶體只要達到它的熔點,就一定會熔化4、曾經(jīng)“其水澄清,冬夏不減”的羅布泊,現(xiàn)已干涸無水,附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被沙漠所吞沒,造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A.自然蒸發(fā)
B.無節(jié)制的引流灌溉C.土地沙化
D.過度放牧5、在北方的冬季,下列幾種常見的物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是
(
)A.室外凍冰的衣服會變干
B.房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花C.正在跑步的人,口中呼出“白氣”D.河面上結(jié)了一層厚厚的冰6、使用水銀溫度計測量液體的溫度,下列做法中正確的是()A.溫度計的玻璃泡部分浸入液體中B.溫度計的玻璃泡置于液面之上C.把溫度計從液體中取出后再讀數(shù)D.溫計度的玻璃泡全部浸在液體中,但不碰到容器底或容器壁7、下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是()A.冬天的早晨樹木上掛滿了霜B.秋天的早晨花草葉子上的露水C.在教室里灑水后地面變干D.早晨的濃霧
8、如圖所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息不正確的是(
)A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點為48℃B.在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C.在BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變D.第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)9、下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的一組是()①吃冰棒解熱;②潮濕的夏天,從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”;③寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干;④冬天,戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi),鏡片上出現(xiàn)一層霧。A.①③
B.②③
C.②④
D.①④10、在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧,形成所需的效果。這種霧氣是
(
)A.二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴。B.干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體。C.干冰迅速升華變成的氣體。D.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖是某種晶體的熔化與凝固圖像,試看圖完成以下填空:(1)表示晶體處于固態(tài)的線段是;(2)表示晶體處于液態(tài)的線段是;(3)表示晶體處于固、液共存的線段是;(4)表示晶體處于吸熱過程的線段是;(5)表示晶體處于放熱狀態(tài)的線段是;(6)表示晶體處于溫度不變的線段是;2、患上流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計測量體溫.如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計,請簡要說出它們在構(gòu)造(除長度、大小外)或使用上的兩個不同點。(1)
;(2)
;3、在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時,小剛記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,請回答下列問題。加熱時間/min01234567891011物質(zhì)的溫度/℃404244464848484848505356(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是
;(選填“晶體”或“非晶體”)(2)該物質(zhì)的溫度達到42℃時,其狀態(tài)是
。4、北方冬天的清晨,我們經(jīng)常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”,這是_____(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷_____形成的,此過程要_____熱(選填“吸”或“放”).5、指出下列物質(zhì)在標準大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化:(1)0℃的水
;(2)100℃的水
;(3)0℃的冰
6、溫度是表示物體
的物理量。常用溫度計是利用
的性質(zhì)制造的。常用的溫度單位是
,它的符號是
。使用溫度計前應觀察它的:(1)
,(2)
。7、如圖所示是人們常用的體溫計,這種體溫計是根據(jù)液體的
規(guī)律制成的,圖中體溫計的讀數(shù)是
℃。8、溫度表示_____________。常用溫度計是根據(jù)_____制成的。9、橘農(nóng)們從天氣預報中得知,晚上將有一場霜凍來臨,他們傍晚就開始給橘子樹噴水,隨著溫度的降低,水結(jié)成冰,而橘子并沒有被凍壞。這是由于水
的緣故,不致使橘子溫度降得更低。10、烈日下,瀝青路面變軟,這是瀝青在_______(填物態(tài)變化名稱);在這個過程中溫度是升高的,說明瀝青是_______(選填“晶體”或“非晶體”).三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在“用溫度計測水的溫度”實驗中,讓開水冷卻到手伸進去覺得不冷不熱,此時水的溫度大約是____℃。用溫度計測量水溫時應把溫度計的____全部浸入水中。2、探究:固體熔化時溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水的燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖17所示。(1)圖18是________(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象;圖19所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數(shù)是________℃。(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要_______
。(3)實驗中把試管放在燒杯中加熱(水浴法)的原因是:
。(4)如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實驗中會想到注意哪些問題呢?請你至少寫出一條注意事項。________________________________________________________________。(5)探究結(jié)果:固體熔化時,若是晶體則溫度
,若是非晶體則溫度
,但都需
熱(填“吸”或“放”)。3、我市某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組,開展了有關(guān)溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀時,意大利偉大的物理學家伽利略曾設(shè)計過一種溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學按照資料中描述,自制了如圖4示的測溫裝置,圖中A為一給小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,課題組精心設(shè)計了一份實驗方案,并認真地進行實驗探究:(1)在不同溫度下,課題組分別測出了對應的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為
m,通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論:①水柱高度h隨溫度的升高而
(填升高、降低或不變);②若在不同的高度,吸管上刻有對應的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是由
(選填:“由大到小”或“由小到大”);溫度(℃)171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2(3)通過實驗探究,課題組同學還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計”來測溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處是
(至少寫出一點)。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:B4、答案:A5、答案:B6、答案:D7、答案:A8、答案:C9、答案:C10、答案:D二、填空題1、答案:(1)AB段和FG段;(2)CD段和DE段;(3)BC段和EF段;(4)AB,BC和CD三段;(5)DE,EF和FG三段;(6)BC段和EF段.2、答案:(1)量程不同(2)分度值不同(合理即可)3、答案:晶體液態(tài)
4、答案:室內(nèi)
凝華
放北方冬天的清晨,室外的溫度低,室內(nèi)的溫度高,室內(nèi)的水蒸氣遇到強冷的玻璃窗凝華成“冰花”,凝華要放熱.5、答案:(1)汽化(蒸發(fā))
(2)汽化(沸騰)
(3)熔化6、答案:冷熱程度,液體熱脹冷縮,攝氏度,℃,量程,分度值7、答案:熱脹冷縮、38.5
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