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文檔簡介
人教版九年級物理《內(nèi)能》定向測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、吃牛肉火鍋是潮汕地區(qū)冬天常見的一種飲食方式。對“吃火鍋”的情景分析正確的是()A.牛肉溫度升高,是通過做功的方式來增大內(nèi)能B.鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C.“吃火鍋時肉香撲鼻”說明分子在不停息地做無規(guī)則運動D.水溫升高,水中含有的熱量變大2、現(xiàn)有甲、乙、丙三種初溫度相同的液體,其中甲、乙為質(zhì)量相等的不同液體,乙、丙為質(zhì)量不等的同種液體。若對這三種液體分別加熱,則可根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度,在溫度﹣熱量圖象上分別畫出對應(yīng)的三點甲、乙、丙,如圖所示,由此圖得出下列結(jié)論中正確的是()A.丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量大B.丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量小C.丙的比熱容比甲的比熱容大D.無法判斷3、質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體置于相同的容器中,分別用兩個完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象可知()A.甲液體的內(nèi)能比乙的大 B.溫度升高液體分子運動變慢C.甲液體的比熱容比乙的小 D.乙液體的加熱時間比甲的短4、下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說法,錯誤的是()A.冰熔化成水時,溫度不變,內(nèi)能增大B.沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大C.雨水順著沙粒縫隙滲入土壤屬于擴散現(xiàn)象D.剛炒出來的菜散發(fā)出濃濃的香味,是因為溫度越高,分子熱運動越劇烈5、關(guān)于比熱容,下列說法正確的是()A.沙子的比熱容小,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差大B.北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì),是由于水的比熱容較小C.因為c水>c煤油,所以質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相同的熱量,水的溫度升得更高D.比熱容與物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度變化大小有關(guān)6、以下現(xiàn)象中,由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是()A.刀在磨刀石上被磨得發(fā)燙B.雨滴從高空下落時溫度會升高C.用電熨斗熨衣服D.被加熱的試管中的水蒸氣膨脹做功,把管塞推出管口7、下列現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是()A.起風(fēng)后灰塵滿天飛 B.下雪時雪花飄飄C.暴雨后河水渾濁 D.水中放糖后變甜8、在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中,把質(zhì)量均為0.5kg的水和煤油分別裝入兩個相同的容器內(nèi),用相同的熱源給它們加熱,其溫度隨時間變化的圖象如圖所示,不計熱損,下列分析正確的是()A.煤油的吸熱能力比水強 B.煤油的比熱容是2.8×103J/(kg·℃)C.加熱2min,煤油比水吸收熱量多 D.加熱2min,煤油吸收熱量是4.2×104J9、在一杯清水中滴入一滴紅墨水,不一會兒,整杯水變成了紅色這一現(xiàn)象能說明()A.分子數(shù)量巨大 B.分子間互相吸引又互相排斥C.分子一直是靜止的 D.分子在不停地運動10、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為2kg、初溫為25℃的水加熱,當(dāng)水吸收6.72×105J的熱量后,水溫會升高[]()A.100℃ B.75℃ C.80℃ D.105℃第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、汽車發(fā)動機冷卻通常選用水作冷卻液,這是利用水的______較大的特性,現(xiàn)有質(zhì)量為10kg的水溫度升高20oC所吸收熱量為______J(c水=4.2×103J/(kg?℃))。2、如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒李放一小團棉花,把活塞迅速壓下去,將會看到________,這一現(xiàn)象說明___________。3、在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,如圖是冰熔化時溫度的變化曲線,由圖可知,冰在熔化過程中,溫度___________,內(nèi)能___________(選填“增加”“減少”或“不變”)。4、2012年12月,廣珠城軌廣州南站至珠海站全線通車?!昂椭C號”動車組在設(shè)計上采用了許多新技術(shù),請你回答下列問題:(1)列車從250km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車,而是采用“再生制動”技術(shù),剎車時,列車由于______繼續(xù)行駛,并帶動電機逆轉(zhuǎn)發(fā)電,這個過程中列車將______能轉(zhuǎn)化為______能;(2)若列車以速度160km/h降到90勻速行駛0.5h,它通過的路程為______km;(3)若列車以速度140km/h勻速駛上一小斜坡時,該列車的動能______、機械能______(選填“增加”、“不變”或“減少”);(4)實施機械剎車時剎車片與車軸之間產(chǎn)生的摩擦力使列車減速,此時剎車片的溫度升高了,這是通過______方式改變了剎車片的內(nèi)能。5、如圖是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線。從圖像可以看出,在一年中,曲線A所示的城市氣溫變化較______(選填“大”或“小”),根據(jù)水的比熱容比砂石比熱容大的特點,曲線B表示的是______(選填“沿?!被颉皟?nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線。6、烤熟的山芋香氣撲鼻,是分子_____導(dǎo)致的;兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后粘到一起,需用一定的外力才能將它們拉開,表明分子間_____。7、如圖所示,兩個容積相同的保溫杯,現(xiàn)裝滿溫度相同的熱水,過了一會兒,乙杯的外壁比甲杯熱,由此可判斷______杯保溫性能好,杯壁變熱是通過______方式改變了它的內(nèi)能。
8、大型載重汽車下坡時間較長時,為防止剎車片過熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水降溫,剎車片過熱是通過______的方式增加內(nèi)能的;用水來降溫是利用了水具有較大的______的性質(zhì);某汽車水箱中裝了5kg的水,發(fā)動機運行一段時間后,水溫升高了20℃,則在這個過程中,水吸收的熱量是______J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]9、小麗認(rèn)為現(xiàn)在人們用火柴點火和古代人們用“鉆木取火”的方法取得火種在原理上是相同的。你___________(選填“同意”或“不同意”)她的觀點,理由是___________。10、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個球浸沒在沸水中煮較長時間,則三個球的溫度___________,從沸水中吸熱最多的是___________球。(c鋁>c鐵>c銅)三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為100g的銅塊從沸水中取出,迅速放入質(zhì)量為100g、溫度為10℃的某液體中,混合后的共同溫度是25℃。若不計熱量損失,求:(1)銅球在這種液體中釋放的熱量是多少?[c銅=0.4×103J/(kg·℃)](2)這種液體的比熱容是多少?2、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,體積為500mL,溫度為70℃的水放出4.2×104J的熱量。(1)水的質(zhì)量為多少g?(2)水的溫度降低了多少℃?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]3、某實驗學(xué)校九年級物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時,選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖所示。已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。請問:(1)圖中a圖和b圖哪個是沙子吸熱升溫的圖像?(2)加熱滿2min時,水吸收了多少熱量?(3)試求出沙子的比熱容。4、已知鐵的比熱容為。質(zhì)量是500g的鐵,溫度從120℃降低到80℃,能放出多少焦的熱量?5、如圖所示,A、B是兩個底部裝有完全相同的加熱器的容器,加熱器產(chǎn)生的熱量90%可以被容器中的液體吸收,已知加熱器每秒鐘放出熱量為1000J?,F(xiàn)將甲、乙(蓖麻油)兩種液體分別倒入A、B杯中,其中甲液體的質(zhì)量為200g,加熱過程中甲、乙兩種液體溫度隨加熱時間的變化曲線如圖所示。分析回答下列問題:(1)加熱60s時,乙吸收的熱量;(2)甲液體的比熱容:(3)蓖麻油的質(zhì)量。[c蓖麻油=1.8×103J/(kg℃)]-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A.吃牛肉火鍋時,牛肉從水中吸收熱量溫度升高,這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故A錯誤;B.鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣遇到冷的空氣,液化成小水珠形成的,故B錯誤;C.“吃火鍋時肉香撲鼻”屬于擴散現(xiàn)象,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動,故C正確;D.熱量是過程量,只能說吸收或放出熱量,不能說具有熱量,故D錯誤。故選C。2、A【解析】【詳解】C.根據(jù)題意知道,甲、乙是質(zhì)量相等的不同液體,由圖知道,在吸收熱量相同的情況下,乙末溫高,即乙的比熱容比甲小,而乙、丙是同種液體則比熱容相同,所以甲比丙的比熱容大,故C錯誤;ABD.根據(jù)題意知道,乙、丙是質(zhì)量不等的同種液體,即比熱容相同,由于在吸收熱量相同的情況下,乙末溫高,即丙的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大,由于甲、乙是質(zhì)量相等的液體,所以甲比丙的質(zhì)量小,故A正確,BD錯誤。故選A?!军c睛】3、C【解析】【詳解】A.甲、乙兩種液體質(zhì)量、狀態(tài)相同,但是種類不同,溫度未指明,所以無法比較甲乙內(nèi)能的大小,故A不符合題意;B.溫度升高液體分子運動變快,故B不符合題意;C.甲、乙兩種液體質(zhì)量相等、初溫相同,由圖象可知,當(dāng)加熱時間相同,即吸收的熱量相同時,甲的溫度升高得快,利用公式可得,甲液體的比熱容比乙的小,故C符合題意;D.題目未指明甲乙液體的末溫,所以甲乙的加熱時間無法比較,故D不符合題意。故選C。4、C【解析】【詳解】A.冰是晶體,0℃的冰熔化成0℃水,吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變,故A正確,不符合題意;B.沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,原因是沿海地區(qū)多水,內(nèi)陸地區(qū)多砂石,水的比熱容比砂石的比熱容大,同樣受冷和受熱時溫度變化小,故B正確,不符合題意;C.雨水順著沙??p隙滲入土壤,是水的運動,屬于機械運動,所以不是擴散現(xiàn)象,故C錯誤,符合題意;D.分子在永不停息地做無規(guī)則運動,且溫度越高,分子熱運動越劇烈;故剛炒出來的菜會散發(fā)出濃濃的香味,故D正確,不符合題意。故選C。5、A【解析】【詳解】A.沙的比熱容較小,吸收或放出相同的熱量,溫度變化大,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,故A正確;B.因為水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,取暖效果好,所以北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì),故B錯誤;C.水的比熱容比煤油的比熱容大,質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相同的熱量,水升高的溫度比煤油升高的溫度小,故C錯誤;D.物質(zhì)的比熱容取決于物質(zhì)的種類,還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),與物體的質(zhì)量、吸收的熱量、升高的溫度無關(guān),故D錯誤。故選A。6、D【解析】【詳解】A.磨刀時就是利用刀和磨刀石之間的摩擦做功來改變內(nèi)能的,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A不符合題意;B.雨滴從高空下落時,克服雨滴和空氣之間的摩擦力做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B不符合題意;C.用電熨斗熨衣服,是利用熱傳遞改變衣服的內(nèi)能,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,故C不符合題意;D.水蒸氣膨脹做功,將管塞推出,是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能,故D符合題意。故選D。7、D【解析】【詳解】A.灰塵滿天飛,是宏觀物體產(chǎn)生的現(xiàn)象,屬于機械運動。擴散現(xiàn)象是指當(dāng)不同物質(zhì)相接觸時,物質(zhì)分子可以彼此進入對方的現(xiàn)象,故灰塵滿天飛不是擴散現(xiàn)象,故A不符合題意;B.下雪時雪花飄飄是肉眼可見的,是宏觀物體的運動,屬于機械運動,不是擴散現(xiàn)象,故B不符合題意;C.暴雨后,泥土顆粒進入水中導(dǎo)致河水渾濁,屬于機械運動,不是擴散現(xiàn)象,故C不符合題意;D.水中放糖后變甜是分子無規(guī)則運動的結(jié)果,是擴散現(xiàn)象,故D符合題意。故選D。8、D【解析】【詳解】A.由圖像可知,加熱相同時間,即煤油和水吸收相同的熱量時,煤油升溫更快,說明煤油吸熱能力比水弱,故A錯誤;B.水和煤油加熱相同時間時吸收的熱量相同,若加熱2min,則有c煤油m煤油Δt煤油=c水m水Δt水由上式變形得故B錯誤;C.本實驗中采用相同的熱源,通過加熱時間的長短反映液體吸熱的多少,因此加熱2min,水和煤油吸收的熱量一樣多,故C錯誤;D.加熱2min,煤油吸收的熱量為Q=cmΔt=2.1×103J/(kg·℃)×0.5kg×(60℃-20℃)=4.2×104J故D正確。故選D。9、D【解析】【詳解】物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。在一杯水中滴入紅墨水,紅墨水會在水中做不停地?zé)o規(guī)則運動,可以發(fā)現(xiàn)水變紅了,是分子在做擴散運動,說明了分子在不停地做無規(guī)則運動。故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。10、B【解析】【詳解】由可得溫度升高了水的末溫為由于在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,所以水的沸點為100℃,故水末溫為100℃,所以升高了故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。二、填空題1、比熱容8.4×105【詳解】[1]因為水的比熱容較大,在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機冷卻通常選用水作冷卻液。[2]溫度升高20℃,此過程中水吸收的熱量為2、棉花被點燃壓縮氣體做功使氣體內(nèi)能增大【詳解】[1]活塞迅速向下壓時,活塞壓縮氣體做功,空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達到棉花的著火點,棉花就會燃燒。[2]這一事實說明活塞壓縮氣體,對氣體做功,使氣體內(nèi)能增大。3、不變增加【詳解】[1][2]由圖象可知,冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度保持不變,水吸收了熱量,內(nèi)能增加。4、慣性機械電45不變增加做功【詳解】(1)[1][2][3]列車從250km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車,而是采用“再生制動”技術(shù),即剎車時,列車原來是運動的,由于慣性仍然繼續(xù)行駛,并帶動電機逆轉(zhuǎn)發(fā)電,這個過程中消耗了機械能,產(chǎn)生了電能,故是列車將機械能轉(zhuǎn)化為電能。(2)[4]列車行駛的路程s=vt=90km/h×0.5h=45km(3)[5][6]列車勻速行駛時,質(zhì)量不變,速度不變,故動能不變;勻速駛上一小斜坡時,列車所處的高度增大,則重力勢能增加,所以其機械能增加。(4)[7]實施機械剎車時剎車片與車軸之間產(chǎn)生的摩擦力使列車減速,此時剎車片的溫度升高了,這是通過做功方式改變了剎車片的內(nèi)能。5、大沿?!驹斀狻縖1][2]從圖像可以看出,在一年中,曲線A所示的城市最高與最低氣溫差比曲線B所示的城市大;因為水的比熱容比砂石比熱容大,在吸收或放出相同的熱量時,水溫度變化值比較小,所以曲線B表示的是沿海城市的年氣溫變化曲線。6、不停地做無規(guī)則運動存在引力【詳解】[1]烤熟的山芋香氣撲鼻,是因為山芋的香味分子擴散到空氣中,這種現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動。[2]兩個底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起,需要用一定的外力才能將它們拉開,是因為當(dāng)分子相互靠近時分子間存在著相互作用的引力,該實驗表明分子之間存在引力。7、甲熱傳遞【詳解】[1]乙杯的外壁比甲杯熱,說明乙杯傳熱快,保溫效果差,甲杯的保溫效果好。[2]改變物體內(nèi)能的方式有做功與熱傳遞兩種方式。杯壁變熱是熱水和杯壁之間發(fā)生了熱傳遞,是通過熱傳遞的方式改變杯壁的內(nèi)能。8、做功比熱容4.2×105【詳解】[1]汽車下坡時間較長時,連續(xù)點踩剎車,剎車片克服摩擦做功內(nèi)能增加,溫度升高,是通過做功方式改變內(nèi)能的。[2]水的比熱容最大,和質(zhì)量相等的其它物質(zhì)比較,升高相同溫度吸收熱量最多,所以用水來降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點。[3]水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×20℃=4.2×105J9、同意都是通過做功改變內(nèi)能【詳解】[1]原始的人類用“鉆木取火”的方法取得火種,即通過鉆木的方式,對木頭做功,使得木頭的內(nèi)能增加,溫度升高,達到木頭的著火點,木頭就會燃燒,即通過做功改變物體內(nèi)能的;現(xiàn)在人們用火柴點火,即火柴與火柴盒上的一部分摩擦,即火柴克服摩擦力做功,使得火柴自身的內(nèi)能增加,溫度升高,當(dāng)達到著火點時,火柴就會燃燒,即也是做功改變物體內(nèi)能的。故上述兩種情況的原理是相同的。10、相同鋁【詳解】[1][2]水沸騰后溫度不再升高,故將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個球浸沒在沸水中煮較長時間,三者的溫度一定是一樣的;由題知,鋁、鐵、銅三個球質(zhì)量相同、升高相同的溫度,由熱量公式可知,比熱容大的吸收的熱量多,比熱容小的吸收的熱量少,所以鋁球吸收的熱量最多,銅球吸收的熱量最少。三、計算題1、(1)3000J;(2)2.0×103J/(kg·℃)【解析】【分析】【詳解】解:(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,銅球從沸水中取出時,溫度為100℃,放入某液體后,放出的熱量Q放=c銅m(t-t0)=0.4×103J/(kg·℃)×0.1kg×(100-25)℃=3×103J=3000J(2)不計熱損失時,銅球吸收的熱量等于液體放出的熱量,所以答:(1)銅球在這種液體中釋放的熱量是3000J;(2)這種液體的比熱容是2.0×103J/(kg·℃)。2、(1)50
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