人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》同步測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是A．關(guān)閉房間的門窗

B．會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)C．高速公路旁的房屋裝隔音窗

D．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩2、聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象，自然界中有許多充滿奧妙的聲，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．老師的講課聲是通過(guò)空氣傳入人耳的B．耳聾患者用牙齒聽(tīng)聲利用的是骨傳導(dǎo)C．醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量D．聲吶利用次聲波探測(cè)障礙物的距離，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息3、下列關(guān)于聲音傳播的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A、學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的。B、“土電話”靠固體傳聲。C、聲音在液體中比在空氣中傳播的慢。

D、真空不能傳聲4、聲音能夠傳遞能量，下列事例中與之無(wú)關(guān)的是（

）A．用超聲波來(lái)消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B．利用B超檢查人體內(nèi)臟C．在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D．次聲波的聲強(qiáng)可達(dá)180dB，通常被利用在機(jī)械鉆孔中5、控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施，下列哪種措施不能減弱噪聲（）A

機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)禁止鳴笛

B

城市道路兩旁安裝隔聲板C

汽車排氣管上安裝消聲器

D

控制汽車尾氣的排放指標(biāo)6、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來(lái)判斷腹部是否有積水的？（

）A、聲音的響度

B、聲音的音調(diào)C、聲音的音色

D、聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)7、城市里有“超聲波潔牙”美容店，超聲波之所以能潔牙，是因?yàn)椋篈、超聲波是清潔劑;

B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射

;

D、超聲波引起液體的振動(dòng)，振動(dòng)把污垢去除.8、下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是()9、小華在鋼水管的一頭敲一下,小珍在另一頭卻聽(tīng)到三下聲音,這三下聲音依次由下述物質(zhì)傳播的順序是（

）A．鋼、空氣、水

B．鋼、水、空氣

C．水、空氣、鋼

D．空氣、水、鋼10、將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是:A．音調(diào)改變;B．音色改變;

C．響度改變;D．三項(xiàng)均改變

.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、小明去超市購(gòu)買超聲波加濕器，結(jié)賬時(shí)看到收銀員用一個(gè)儀器對(duì)準(zhǔn)商品包裝上的條形碼，條形碼上出現(xiàn)一道紅色光束，同時(shí)顯示器上就出現(xiàn)了商品的名稱、價(jià)格等，這一過(guò)程，是利用了光可以傳遞

的道理。二超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕，這說(shuō)明超聲波可以傳遞

。2、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的

；同時(shí)聲波還可以傳遞

，例如：

3、下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中所表達(dá)的物理含義是：A.今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說(shuō)明鑼鼓聲的

大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動(dòng)聽(tīng)”，說(shuō)明宋祖英的歌聲的

好。C.小女孩講話“脆如銀鈴”，說(shuō)明她的說(shuō)話聲

高。4、發(fā)生地震時(shí)，人們要有秩序地撤離樓房，如果來(lái)不及撤離時(shí)，可以躲在有鐵制水管的衛(wèi)生間或其它較牢固的小房間里．被困時(shí)，在樓房衛(wèi)生間里的人向外求救時(shí)，可去擊打_______，因?yàn)槁曇粼赺_______中的傳播速度比空氣中快，且分散的聲音小．5、在物理學(xué)中，把人們由聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的高低稱為

，聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的大小稱為

；即使是高低、大小都相同的聲音聽(tīng)起來(lái)也不一定完全一樣，可見(jiàn)聲音除了高低、大小這些特征外，還有第三個(gè)特征，這第三個(gè)特征就是

。習(xí)慣上稱聲音的這三個(gè)特征為聲音的三要素。6、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動(dòng)引起的(填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)；而演奏者通過(guò)用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)7、如圖所示，在教室里敲一下音叉，同學(xué)們能聽(tīng)到由音叉

而發(fā)出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質(zhì)是

。聲音傳到人耳的詳細(xì)情況是：音叉振動(dòng)在空氣中激起

，傳到人耳時(shí)引起耳內(nèi)

振動(dòng)，從而產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。8、聲音在15℃的空氣中傳播的速度為_(kāi)_____m/s。北宋時(shí)代的沈括，在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時(shí)聽(tīng)到夜襲人的馬蹄聲，這是因?yàn)開(kāi)_______________________。9、聲音在介質(zhì)中是以______的形式傳播，利用聲音可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲音可以傳遞____________。10、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的___，又沒(méi)有阻止聲音的____，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。三、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、小明拎起水壺向暖瓶中灌開(kāi)水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了！說(shuō)話間，水真的滿了，小明奇怪地問(wèn)：媽媽你怎么知道快滿了？媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)的”,小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？2、回到家里幫助媽媽燒一壺開(kāi)水，并親自將開(kāi)水灌入一個(gè)空暖水瓶中，注意聽(tīng)聽(tīng)暖水瓶發(fā)出的聲音，這個(gè)聲音是怎么產(chǎn)生的，聲音有什么變化規(guī)律？3、下表為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，參照表格回答：發(fā)聲頻率范圍（HZ）聽(tīng)覺(jué)頻率范圍（HZ）發(fā)聲頻率范圍（HZ）聽(tīng)覺(jué)頻率范圍（HZ）人85～110020～20000蝙蝠10000～1200001000～120000狗452～180015～50000海豚7000～12000150～150000貓760～150060～65000從上表中你可以知道什么？（寫出兩點(diǎn),意思不可類似）四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)，（海水中聲速是1500m/s）．（1）則該處的海深為多少千米？（2）超聲波聲吶的優(yōu)點(diǎn)是什么？（3）超聲波聲吶能或不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離），為什么？2、汽車開(kāi)進(jìn)一個(gè)兩側(cè)山坡平行的峽谷，鳴笛后經(jīng)0.5s聽(tīng)到左邊山坡的回聲，再經(jīng)0.5s聽(tīng)到右邊山坡的回聲。求這個(gè)峽谷的寬度。(空氣中聲速為340m/s)。五、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、按照?qǐng)D示去設(shè)計(jì)探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)提出這樣的想法，圖中怎么知道魚是聽(tīng)到拍手的聲音把魚嚇跑的，而不是看到拍手的動(dòng)作被嚇跑的；針對(duì)這個(gè)疑問(wèn)，怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使它更完善？-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：B5、答案：D6、答案：B7、答案：D8、答案：B【解析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．聲音攜帶了物體的某些信息，可以根據(jù)聲音對(duì)物體的某些情況做出準(zhǔn)確判斷．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)聲向外傳播時(shí)實(shí)質(zhì)就是將能量傳遞出去，所以聲波能傳遞能量．A是利用回聲測(cè)距離，C是回聲定位，都是聲波傳遞信息的應(yīng)用，而“B超”是回聲定位的應(yīng)用．B選項(xiàng)中，火焰搖動(dòng)說(shuō)明其獲得了能量，因此選B.9、答案：B10、答案：C重敲一下后，鼓面振動(dòng)振幅變大，響度增加。故選C。二、填空題1、答案：信息

能量

2、答案：能量

信息

B超等

3、答案：A響度

b音色

c音調(diào)4、答案：鐵制水管

鐵制水管（固體）5、答案：音調(diào)，響度，音色6、答案：笛中的空氣

聲調(diào)7、答案；振動(dòng)，空氣，聲波，耳膜8、答案：340，大地傳聲比空氣快；9、答案：波，能量；10、答案：產(chǎn)生；傳播。（或傳播；產(chǎn)生）三、簡(jiǎn)答題1、答案：媽媽是通過(guò)聽(tīng)到的音調(diào)升高而知道的。因?yàn)殡S著水量的增多，空氣柱越來(lái)越短，振動(dòng)越來(lái)越快，頻率越來(lái)越大，音調(diào)越來(lái)越高。2、答案：試題詳解：向暖水瓶?jī)?nèi)灌水時(shí)，引起水面