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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《機械運動》專項測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、太陽、地球、月球在各自的軌道上運行,當(dāng)月球運行到圖4中甲所示位置時,在月球半影處將看到日偏食(如圖中乙所示),位于本影區(qū)的人將看到日全食(如圖丙所示),當(dāng)發(fā)生日全食時,下列說法正確的是(
)A.以地球為參照物月球是靜止的
B.以地球為參照物月球是運動的C.以地球上的觀察者為參照物太陽是靜止的D.以地球上的觀察者為參照物月球是靜止的2、甲、乙兩位同學(xué)并排走在直路上。若說甲同學(xué)是靜止的,所選的參照物是A.踣邊的樹
B.從身邊駛過的汽車C.迎面走來的同學(xué)
D.乙同學(xué)3、甲、乙兩車的s-t圖像如圖1所示,由圖像可判斷
(
)。A.甲車速度變大,乙車速度不變
B.甲車速度不變,乙車速度為零C.甲車速度不變,乙車速度變大
D.甲車速度為零,乙車速度不變4、下列情況不屬于機械運動的是:A.小鳥在空中飛行;
B.河水流動;
C.水凝固成冰;
D.雨滴下落.5、位于濟南市中心的商業(yè)大樓建有觀光電梯,乘客在隨電梯豎直上升的過程中,可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色.分析這一過程,下列說法正確的是(
)A.以地面為參照物,乘客是靜止的
B.以電梯為參照物,乘客是靜止的C.以地面為參照物,電梯是靜止的
D.以乘客為參照物,地面是靜止的6、“納米”是一種長度單位,1nm=10-9m,納米技術(shù)是以0.1―100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué),目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列,1.76×109nm可能是(
)A、一個人的身高
B、物理課本的長度
C、一座山的高度
D、一個籃球場的長度7、張強同學(xué)在作文中寫道:“我坐在奔馳的火車?yán)?,靜靠在椅背上,欣賞著窗外的景物,只見路旁的樹木急速向后退去……”張強同學(xué)寫的“靜靠”、“后退”所選用的參照物分別是A.椅背和火車
B.地面和火車
C.火車和地面
D.都是地面8、用同一根刻度尺按正確方法測量一物體長度,共測了四次,其結(jié)果不同,這說明:()A、該物體的真實長度是不定的B、這四次測量結(jié)果都是不可靠的C、測量不可避免地有誤差D、測量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果9、用拉伸的塑料尺測物體長度時,測量結(jié)果將A、比真實值偏大
B、比真實值偏小
C、與真實值相等
D、無法判斷10、在如圖所示的各圖像中,用來表示同一種運動規(guī)律的圖象是
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得一枚硬幣的直徑是______cm。2、給下列長度補上合適的單位(用符號表示)(1)一本書的厚度為8
;
(2)一位學(xué)生的身高為160
;(3)雙人課桌的長度是120
;(4)圓珠筆芯塑料管的直徑是3
;(5)乒乓球的直徑約是40
;
(6)教室門的寬度是0.95
。3、小明乘客車上學(xué)的途中,看見前面的小車與他的距離保持不變,后面的貨車離他越來越遠(yuǎn).如果以客車為參照物,小車是_______的,貨車是_______的。(選填“靜止”或“運動”).4、把一根刻度尺均勻但不準(zhǔn)確的直尺跟標(biāo)準(zhǔn)直尺進行比較,當(dāng)兩尺零刻度線對齊時,不準(zhǔn)確尺的30.00cm刻度線正好與標(biāo)準(zhǔn)尺的29.50cm刻度線平齊,由上面讀數(shù)可知標(biāo)準(zhǔn)尺的分度值是
。若用不準(zhǔn)確的直尺測得筆盒的長度為15cm,則用標(biāo)準(zhǔn)尺測得筆盒的長度為
cm。5、跳傘運動員在下落的過程中,以降落傘為參照物時跳傘運動員是_______。6、在測量中,測量得到的數(shù)值稱為測量值,測量值和真實值之間的差異叫
;若測量中不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄結(jié)果時粗心等就會造成測量的
。在測量中,
是能夠避免的,而
是不能而且也是不可能避免。7、一名坐在行駛列車中的乘客,以行駛的列車為參照物,他是
的(選填“靜止”或“運動”)。8、在測量小車平均速度的實驗中,采用如圖所示實驗裝置,斜面長0.8m,用來計時的秒表每格表示1s,實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較________(選填“大”或“小”),小車沿斜面從頂端滑到底端,秒表指針如圖(指針轉(zhuǎn)動未超過一周),則小車的平均速度為________cm/s。9、十一假期,小明與父母乘長途汽車外出旅游,小明看見前面的小車與他的距離保持不變,后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)。如果以長途汽車為參照物,小車是_________的(填“靜止”或“運動”),卡車是_________的(填“靜止”或“運動”)。小明的爸爸說小明沒有動,他所選的參照物是_________.10、在《刻舟求劍》的寓言故事中,刻舟人最終未能尋到其落水的劍,是因為船相對于河岸是
的,而劍相對于河岸是
的.三、簡答題(1小題,每小題5分,共計5分)1、同學(xué)們都學(xué)過寓言“刻舟求劍”的故事,根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容回答下列問題(1)根據(jù)船上的劃線能不能找到掉到水里的劍?(2)說出你的理由。四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、如圖所示,某同學(xué)橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來。如果公路寬12m,該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度,能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過公路?2、小紅隨爸爸、媽媽旅游回來,在廣佛公路的一個十字路口,看到如圖甲所示的標(biāo)志牌。小紅看到汽車上的“邁表”――速度計的示數(shù)如圖乙所示。如果汽車保持這個速度還要多少時間才能到達(dá)市區(qū)?
五、實驗探究(3小題,每小題5分,共計15分)1、為了探究誤差產(chǎn)生的原因,小名和同學(xué)做了如下的實驗;(1)找出幾把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),從中取兩把不同的刻度尺,將它們的零刻度線對齊,再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊;換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。(2)在一張白紙上畫了一根直線,由幾個同學(xué)獨立測量直線的長度,注意:使用的是同一把刻度尺,并將零刻度對準(zhǔn)直線的起點?,F(xiàn)在請回答下列幾個問題:①15cm的刻度線不再對齊說明了:________;②不同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相同,說明了:_______。③通過上述實驗,你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些?2、怎樣從一張比例尺為1:600萬的中國地圖上估算出京廣線(北京﹣﹣廣州)實際鐵路的長度,寫出所需器材及主要步驟.3、小江同學(xué)測量長度的方法如圖所示,請指出其中的三處錯誤:(1)__________________________________________;(2)__________________________________________;(3)__________________________________________。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:B4、答案:C5、答案:B6、答案:C7、答案:A8、答案:C9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:2.502、答案:(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm(6)m
3、答案:靜止
運動4、答案:1mm
14.755、答案:靜止(的)6、答案:誤差,錯誤,誤差,錯誤7、答案:靜止8、答案:?。?09、答案:靜止的,運動的,爸爸(或者是車內(nèi)其他的物體)10、答案:運動
靜止三、簡答題1、答案:(1)不能(2)以岸為參照物,船是運動的,劍士靜止的四、計算題1、答案:5s
10s
不能2、答案:解:由圖甲知:汽車到廣州市區(qū)的距離為40km
由圖乙知:汽車行駛的速度為50km/h根據(jù)公式v=s/t得
t=s/v
t=40km/50km/h=0.8h五、實驗探究1、答案:(1)刻度尺刻度線不均勻;(2)不同人的估計值不同;(3)測量時估讀值因人而不同,
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