【語文】天津市天津市昆緯路一小小學四年級下冊期末試卷1．讀拼音，寫詞語。wèijiè

zhuāngshì

héxié

shǎngwǔsuìdào

jiàoliàn

ménglóng

zītài2．下面加點字的讀音完全正確的一項是（）A．籬笆（lí）雜技（zá）鋤草（cú）B．剝蓮蓬（bāo）

雞冠花（guān）

樸素（pú）C．慰藉（jí）

奢侈（chí）

窺視（kuī）D．朦朧（lóng）

徜徉（cháng）

漫滅（màn）3．下列句子中，加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．成千上萬只白鷗在金色的夕陽下飛翔，構成一幅美麗的畫面。B．在藝術之都巴黎，形式多樣的街頭藝術表演成為了城市活力的點晴之筆。C．有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物。D．爺爺說，大概是因為上了年紀，最近爬樓梯的時候總是無能為力。4．把成語補充完整。眉()目()

鶴()童()

膀()腰()相貌()()

()()玉立

白發(fā)()()5．下列句子沒有語病的一項是（

）A．操場上有許多數(shù)不清的孩子。B．在老師的幫助下，我們很快解決了問題。C．火情一發(fā)生，大家就喜出望外地趕來救人。D．他講的故事太好笑了，我不約而同地笑起來。6．下列詞語中加點字解釋有誤的一項是（

）A．恭勤不倦（肅敬勤勉）

博學多通（通曉、明白）B．過是溪（這）

還卒業(yè)（完成）C．平明送客楚山孤（天剛亮）

只留清氣滿乾坤（天地間）D．籬落疏疏一徑深（稀疏）

翁媼（老婦人）7．下列詩句中，不屬于送別詩句的一項是（

）A．春風又綠江南岸，明月何時照我還？ B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？8．下列四句話中有幾句是反問句（

）①哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響？②你是怎樣一步步學會做這件事的？③說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？④這不是很偉大的奇觀嗎？A．一句 B．兩句 C．三句 D．四句9．修改下面這段話中的四處錯誤。教室里，同學們全神貫注聚精會神地聽著莉莉的演講，激烈的掌聲不斷響起。聽了她的演講，受益匪淺大家。同學們都下定決心：以后無論遇到多大的困難，還要努力克服。_______________10．根據(jù)課文內容填空。（1）看到活潑可愛的小孩追著蝴蝶，你會吟誦楊萬里寫的“____________，____________”。（2）《貓》是著名作家_______的作品，作者通過對貓的_________和滿月小貓___________的特點的描寫，抒發(fā)了對貓的___________。（3）“千年夢”指的是_____________，“圓”指的是_____________（4）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的______、______和______中。閱讀下面文章，完成問題。自然界的隱藏大師①窗簾后、柜子里、書桌下……捉迷藏時，藏在哪里最不容易被人發(fā)現(xiàn)呢？快來向大自然中的捉迷藏高手學藝吧，在大自然中有一群（

）的家伙，他們就是站在你的面前，都很難被識破真相。②枝頭上，淡粉色的蘭花正在隨風搖曳，一只悠閑的蝴蝶在花叢間翩然起舞。突然，一朵“蘭花”向蝴蝶猛撲過去，“花瓣”化成利刃，迅速結束了蝴蝶的生命。這場驚心動魄的捕獵可不是虛構的電影情節(jié)，它是蘭花螳螂日常生活寫照。蘭花螳螂有著最優(yōu)雅美麗的偽裝——酷似蘭花花瓣的步肢、花苞般的腹部、隨著附近花朵顏色深淺而變色的皮膚……這一切可都是它為了讓獵物掉以輕心而做出的努力。③有的獵手假裝花朵，有的獵手則裝成葉子，葉尾壁虎就是裝葉子的佼佼者。為了把自己偽裝成干枯的樹葉，它的尾巴不但可以模仿落葉的顏色，甚至還在邊緣部位還生出了凹陷，仿佛被啃食過一樣。將自己偽裝成枯葉，（

）方便捕食昆蟲，遇到天敵時，（

）可以用這招來隱藏自己，躲過一劫呢。④在浩瀚的海洋中也活躍著很多隱藏大師，比如烏賊。和變色龍一樣，烏賊可以根據(jù)環(huán)境的變化迅速改變皮膚的顏色，以此來隱藏自己。不過比變色龍更高明的是，烏賊還有“后手”，當變色不足以保護自己的時候，烏賊還會噴出烏黑的墨汁制造混亂后逃生。它是不是很機智呢？⑤和四處游蕩的動物不同，通常保持“靜止”的植物們，往往有著更高的安全需求?？瓷先ハ袷且粔K奇怪石頭的“生石花”，是一種極其擅長隱藏自己的小生命。為了躲避鳥獸吞噬，先偽裝成其貌不揚的石塊，然后才敢在花季悄悄綻放。11、你覺得第①自然段括號中填入“”一詞最合適。A．變化莫測 B．調皮可愛 C．機智勇敢 D．身手敏捷12、第③自然段中的括號里應填入的關聯(lián)詞是A．只有……才…… B．因為……所以……C．不僅……還…… D．雖然……但是……13、下列描述與短文內容不相符的一項是A．蘭花螳螂優(yōu)雅美麗的偽裝是為了讓獵物掉以輕心。B．“生石花”偽裝成一塊石頭，是為了躲避鳥獸吞噬。C．烏賊既可以改變皮膚的顏色，也可以噴出烏黑的墨汁。D．葉尾壁虎將自己偽裝成枯葉，只是為了方便捕食。14、以下是對短文主要內容的概括，你認為最全面的一項是A．介紹了自然界中幾種動植物的本領。B．介紹了自然界中幾種動植物保護自己的方法。C．介紹了自然界中幾種動物捕獵的技巧。D．介紹了自然界中幾種動植物神奇的隱藏技能。15、第②自然段畫線句子中的“迅速”能不能去掉？為什么？_____________________________閱讀下面文章，完成問題。打翻的魚缸①四年級（2）班的教室里，同學們正在緊張地進行期中考試，監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排，一個小男孩的臉一陣紅一陣白，這并不是因為試題太難，而是他太想上廁所。但是，靦腆（miǎntiǎn）的他想等考試結束后再沖向洗手間?？墒锹L的考試一直沒有結束，小男孩很著急，憋（biē）得滿頭大汗。②忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿了褲子。小男孩不知所措，心想：這下可完了，同學會笑話我的，再沒人會和我一起玩了，怎么辦呢？小男孩擔心極了，眼中盈滿了淚水。幸好同學們都在埋頭做題，沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。③細心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的異樣。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動聲色地來到窗邊，端起窗臺上的金魚缸走過來。經(jīng)過小男孩身邊時，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉，并示意其他同學繼續(xù)考試。接著，老師領著小男孩來到自己的辦公室，擦干男孩身上的水，并給他一條干凈的褲子讓他換上。④小男孩回到教室的時候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽（jī）極了，但是沒有一個同學嘲笑他，而是對他報以友善和同情的眼神。男孩心里充滿了對老師的感激。16、根據(jù)意思填寫文中的詞語。（1）不知道怎么辦才好，形容面對突發(fā)情況，無法應付。()（2）內心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。()17、根據(jù)事情的起因、經(jīng)過、結果，梳理短文的主要內容。起因是期中考試時小男孩尿了褲子，經(jīng)過是監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)后，先______，然后______，結果是______，小男孩心里對老師充滿了感激。18、隨著事情的發(fā)展，小男孩的心理發(fā)生了哪些變化？請你補充完整。19、“批注”是很好的閱讀方法。我們可以提出問題，可以寫寫感受，也可以品味寫得好的詞句……讀讀文中畫線的句子，在下面的橫線上作簡要批注。_______________________20、試想一下，如果你在考試中遇到急著想上廁所的情況，你會怎么做？____________________21、習作。老舍筆下的貓十分可愛，豐子愷筆下的白鵝高傲極了，你有沒有動物朋友？它是誰？它長什么樣子？你和它之間發(fā)生過什么樣有趣的故事呢？快快寫下來吧，要求題目自擬，不低于350字。1．

慰藉

裝飾

和諧

晌午

隧道

教練

朦朧

姿態(tài)【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“慰、藉、諧、隧、朦、朧、姿”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D【解析】D【詳解】本題主要考查對字音的識記。A．“鋤草”的“鋤”讀音為chú。B．“樸素”的“樸”讀音為pǔ。C．“慰藉”的“藉”讀音為jiè；“奢侈”的“侈”讀音為chǐ。D．讀音正確。3．D【解析】D【詳解】本題考查詞語搭配?！盁o能為力”指沒有能力去做或力量達不到。根據(jù)語境，“無能為力”應改為“力不從心”。D項錯誤，本題選D。4．

清

秀

發(fā)

顏

大

圓

堂

堂

亭

亭

蒼

蒼【詳解】本題考查成語的積累。眉清目秀：形容人容貌清秀不俗氣。鶴發(fā)童顏：形容老年人氣色好，有精神。膀大腰圓：形容人的身體高大粗壯。相貌堂堂：形容人的儀表端正魁梧。亭亭玉立：形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。白發(fā)蒼蒼：形容人的蒼老。5．B【解析】B【詳解】考查病句辨析。A項錯誤，用詞贅余“數(shù)不清”意為非常多的意思，與“許多”意思重復。B項正確。C項錯誤，用詞不當，“喜出望外”與本局的語境不合，應該為投袂而起。D項錯誤，用詞不當，“不約而同”意為事先沒有約定，彼此的言論或行動卻完全一致。此處應該為“情不自禁”。6．D【解析】D本題考查字詞解釋。在理解句意的基礎上理解字詞意思。A項，“恭勤不倦”出自《囊螢夜讀》，恭勤不倦：謹慎、勤奮而不知道疲倦?！肮诓痪搿敝小肮凇笔敲C敬勤勉的意思。“博學多通”出自《囊螢夜讀》，意思是：知識廣博學問精通。通：通曉、明白。B項，“過是溪”出自《鐵杵成針》：他路過一條小溪。是：這。

“還卒業(yè)”出自《鐵杵成針》：就回去完成學業(yè)。卒：完成。C項，“平明送客楚山孤”出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，翻譯：清晨送走你，孤對楚山離愁無限！平明：天剛亮?！爸涣羟鍤鉂M乾坤”出自王冕的《墨梅》：只愿散發(fā)一股清香，讓它留在天地之間。乾坤：天地間。D項，有誤。“籬落疏疏一徑深”出自楊萬里的《宿新市徐公店》：在稀疏的籬笆旁邊有一條小路伸向遠方。疏疏:稀稀疏疏。“翁媼”出自《清平樂村居》：老翁與老婦的并稱。亦指年老的父母。7．A【解析】A本題考查詩詞名句理解與分析的能力。A不屬于。該句出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，結句的“明月何時照我還”的抒寫鄉(xiāng)愁的淋漓之筆，才水到渠成地直瀉出來，把鄉(xiāng)愁的抒寫發(fā)揮到了極致。由此看來，王安石的《泊船瓜洲》，并不是一首政治抒情詩，而是一首純粹的鄉(xiāng)愁詩。B屬于。該句出自唐代李白的《贈汪倫》，臨走時，汪倫來送行，李白作了這首詩留別。詩的前半是敘事：先寫要離去者，繼寫送行者，展示一幅離別的畫面。起句“乘舟”表明是循水道；“將欲行”表明是在輕舟待發(fā)之時。這句使讀者仿佛見到李白在正要離岸的小船上向人們告別的情景。C屬于。該句出自唐代王維的《送元二使安西》，此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩，后有樂人譜曲，名為“陽關三疊”。元二奉命出使安西都護府，王維到渭城為之餞行，寫下這首詩。這首詩所描寫的是一種非常普遍的離別。它沒有特殊的背景，有的是至深的惜別之情，所以，它適合大多數(shù)別筵離席頌唱，后來納入樂府，成為流行，久唱不衰的歌曲。D屬于。該句出自盛唐高適的《別董大》，這首詩是詩人與董大久別重逢，經(jīng)過短暫的聚會以后，又各奔他方的贈別之作。第一首詩勾勒了送別時晦暗寒冷的愁人景色，表現(xiàn)了詩人當時處在困頓不達的境遇之中，既表露出作者對友人遠行的依依惜別之情，也展現(xiàn)出詩人豪邁豁達的胸襟。8．C【解析】C本題考查反問句的辨析。反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。反問句是修辭手法中的一種?！澳闶窃鯓右徊讲綄W會做這件事的？”是疑問句，其他都是反問句，故答案選C。9．教室里，同學們聚精會神地聽著莉莉的演講，熱烈的掌聲不斷響起。聽了她的演講，大家受益匪淺。同學們都下定決心：以后無論遇到多大的困難，都要努力克服?！窘馕觥勘绢}考查的知識點為病句辨析。①“全神貫注”和“聚精會神”，語義重復，應該去掉一個。②激烈，是漢語詞匯，指的是（動作、言論）劇烈；（性情、情懷）激奮，剛烈。如：激烈爭辯。熱烈，指情緒高昂，興奮激動。因此，“激烈”應該換為“熱烈”。③“大家”應該放在“受益匪淺”前面；否則，會出現(xiàn)句子無主語的語病。④“還要”的意思是：你已經(jīng)要了某種東西，但是還不能滿足你的需求，你還想再要?！岸家钡囊馑际牵簺]有條件，必須要。因此，“還要”應該換為“都要”。10．

兒童急走追黃蝶

飛入菜花無處尋

老舍

古怪性格

淘氣可愛

喜愛之情

中華民族幾千年的飛天夢

夢想實現(xiàn)了，完成了

叫聲

步態(tài)

吃相【解析】本題考查詩句的識記、作家作品和課文理解。（1）出自宋代楊萬里的《宿新市徐公店》。全文：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。意思是：稀稀落落的籬笆旁，一條小路通向遠方，路旁樹上的花瓣紛紛飄落，新葉剛剛長出還未形成樹蔭。小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。故看到活波可愛的小孩追著蝴蝶，你會吟誦楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！保?）這道題考查內容出自課文《貓》，這篇文章描寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛，表達了作者對貓十分喜愛的感情。根據(jù)原文句子“貓的性格實在有些古怪”“滿月的小貓更可愛”，聯(lián)系全文，從作者的描寫中我們能體會到作者對貓的喜愛之情。（3）《千年夢圓在今朝》本文敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和努力，以及“神舟五號”飛船的成功發(fā)射。表現(xiàn)了中國航天工作人員熱愛祖國，團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。文中的“千年夢”指的是飛離地球、遨游太空，“圓”的意思是實現(xiàn)。（4）《白鵝》是一篇極富情趣的文章，在作者豐子愷眼里這白鵝儼然就是一位高傲而固執(zhí)，忠誠而可愛的朋友，所以文本的字里行間每每滲透著那份欣賞和愛憐。結合句子：鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥；鵝的步態(tài)，更是傲慢了；一日三餐。它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草?？芍鸢?。A【解析】11、A12、C13、D14、D15、不能?！把杆佟钡囊馑际撬俣雀撸浅？?。這個詞語寫出了蘭花螳螂結束蝴蝶生命的速度之快，體現(xiàn)了語言的準確性。【分析】11、本題考查的是對文段內容的分析和概括。根據(jù)上下文的語境“窗簾后、柜子里、書桌下……捉迷藏時，藏在哪里最不容易被人發(fā)現(xiàn)呢？快來向大自然中的捉迷藏高手學藝吧”可以得出這些家伙總會變出不同的形狀，所以這是“變化莫測”的。B項：調皮可愛：人很機靈，愛搞點小的惡作劇，聰明伶俐。C項：機智勇敢：指聰明靈活，能隨機應變，不怕危險，不怕困難，有勇氣，有膽量無所畏懼，勇?lián)熑?。D項：身手敏捷：迅速而靈敏。多用于書面語。12、本題考查的是填入合適的關聯(lián)詞語。結合上下文的語境可以得出表示遞進關系，用“不僅……還……”連接。13、本題考查的是對文段內容的分析和理解。結合原文第三段的內容“葉尾壁虎就是裝葉子的佼佼者。為了把自己偽裝成干枯的樹葉，它的尾巴不但可以模仿落葉的顏色，甚至還在邊緣部位還生出了凹陷，仿佛被啃食過一樣。將自己偽裝成枯葉，不僅方便捕食昆蟲，遇到天敵時，還可以用這招來隱藏自己，躲過一劫呢?！笨梢缘贸鯠項的說法是錯誤的，葉尾壁虎將自己偽裝成枯葉，不僅是為了方便捕食，還為了隱藏自己。14、本題考查的是對文段內容的分析和概括。結合原文的內容可以得出整篇文章主要是圍繞不同的植物自己的隱藏技能來展開描寫的。例如文章第三段和第四段的內容“有的獵手假裝花朵，有的獵手則裝成葉子，葉尾壁虎就是裝葉子的佼佼者?！薄霸诤棋暮Ｑ笾幸不钴S著很多隱藏大師，比如烏賊?！钡葍热菘梢缘贸觯员绢}中對短文主要內容的概括，最全面的是D項。15、本題考查的是對句子的理解和分析。結合原文的內容進行分析，明確語句中的詞語是否能去掉，首先要分析詞語的特點，然后結合上下文的語境來分析去掉與否的區(qū)別。根據(jù)劃線句的內容：突然，一朵“蘭花”向蝴蝶猛撲過去，“花瓣”化成利刃，迅速結束了蝴蝶的生命?？梢缘贸鲞@句話中“迅速”是不能去掉的，因為“迅速”的意思是速度高，非?？臁Ｋ赃@個詞語可以更直接的體現(xiàn)出螳螂結束蝴蝶生命的速度非?？?。如果去掉就不能體現(xiàn)出這個速度之快了。16、

不知所措

不動聲色17、

故意打翻魚缸將水濺到小男孩身上

向小男孩道歉，并讓小男孩換上干凈的褲子

班里的同學，沒有發(fā)現(xiàn)小男孩的窘迫18、著急

擔心19、示例：從“不動聲色”可以看出老師的善解人意；從老師故意打翻魚缸的行為中，可以體會到老師的機智。20、示例：我會舉手示意，讓老師來到我身邊，小聲告訴老師自己的需求，希望得到老師的允許?！窘馕觥?6、本題考查詞語解釋。不知所措：不知道怎么辦才好，形容面對突發(fā)情況，無法應付。文章中指的是小男孩因為尿了褲子不知道怎么辦才好。不動聲色：內心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。文章中指的是老師知道小男孩尿了褲子但態(tài)度鎮(zhèn)靜。17、本題考查梳理文章主要內容。從文章第③段中的“老師不動聲色地來到窗邊，端起窗臺上的金魚缸走過來。經(jīng)過小男孩身邊時，他‘一不小心’打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水?！笨芍?，老師先是故意打翻魚缸將水濺到小男孩身上。從段落中的“老師連忙向男孩道歉，并示意其他同學繼續(xù)考試?！笨芍?，然后老師向小男孩道歉，并讓小男孩換上干凈的褲子。18、本題考查人物心理變化。從第①段中的“可是漫長的考試一直沒有結束，小男孩很著急，憋得滿頭大汗”可知小男孩開始的心情是著急，從第②段中的“怎么辦呢？小男孩擔心極了”可知，小男孩尿了褲子之后的心情是擔心的。19、本題考查作批注。文中劃線句子描寫了老師在知道了小男孩尿了褲子之后，故意把魚缸打翻讓大家誤以為是魚缸弄濕了小男孩的褲子，緩解了小男孩的窘境。因此可以從老師的機智、善解人意的角度作答。20、本題考查語言表達，注意聯(lián)系生活實際作答。當考試遇到想上廁所時，可以舉手示意，得到老師應答之后向老師說明情況就可以了。21、范文：我的動物朋友——亮亮我的動物朋友是和我朝夕相見的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長，它就是我最好的動物朋友——小雞亮亮。它的頭上有許多黑黃相間的花紋，就像系【解析】范文：我的動物朋友——亮亮我的動物朋友是和我朝夕相見的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長，它就是我最好的動物朋友——小雞亮亮。它的頭上有許多黑黃相間的花紋，就像系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，像一顆圓