學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿_第1頁(yè)
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學(xué)生干部培訓(xùn)優(yōu)秀發(fā)言稿學(xué)生干部培訓(xùn)優(yōu)秀發(fā)言稿「篇一」學(xué)生干部培訓(xùn)班開(kāi)班典禮發(fā)言稿范文親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì),要想在機(jī)遇與挑戰(zhàn)的雙重壓力下立足于社會(huì),就得不斷的提升自己各方面的素養(yǎng),不斷的去擴(kuò)展自己的內(nèi)涵和外延。尤其是在學(xué)生干部光環(huán)照耀下的我們。更應(yīng)該加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)以適應(yīng)新形勢(shì)下各項(xiàng)工作的需要和挑戰(zhàn)。其實(shí)人的一生不過(guò)是從光陰中借來(lái)的這么一段時(shí)光,當(dāng)歲月流淌過(guò)去,我們自己的這一段生命鐫刻成什么摸樣,就要看我們青年時(shí)代是用加法去學(xué)習(xí),還是用減法去浪費(fèi)光陰,渾然度日。修身、齊家、治國(guó)、平天下,這是中國(guó)人傳統(tǒng)的道德理想,一個(gè)人的志向決定了他一生的發(fā)展和努力,但是,在今天看起來(lái),最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚,而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。往往我們不缺乏宏圖偉志,但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個(gè)志愿之前一步一步的積累和學(xué)習(xí)。我相信,每一個(gè)人都有理由去描述他的理想,但是一切從人的社會(huì)化進(jìn)程開(kāi)始,從一個(gè)自然人轉(zhuǎn)化為一個(gè)有社會(huì)規(guī)則制約的人,就注定了要經(jīng)歷學(xué)習(xí)這個(gè)起點(diǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的當(dāng)今社會(huì),必定一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),那么,什么樣的學(xué)習(xí)才是好、有益的學(xué)習(xí),答案是:能夠促使我們行為習(xí)慣有所改變的學(xué)習(xí),尤其是那些不良的行為習(xí)慣,比如說(shuō):懶惰,隨意亂扔垃圾,說(shuō)臟話,不注重個(gè)人形象、憤世嫉俗,怨天尤人等等。因此,在新形勢(shì)的考量之下,本學(xué)期我們將著重圍繞禮儀,人生之道、處世之道等一系列的理論講解、影片欣賞、小組討論,課外拓展等方式對(duì)在座的有志青年干部進(jìn)行培訓(xùn)。目的就在于“學(xué)習(xí)塑造你我,努力成就未來(lái)”。古人云“三人行必有我?guī)熝伞保簿褪钦f(shuō),誰(shuí)都可以是我的老師,而我也可以成為他人某一方面的坐標(biāo),而這個(gè)"我"可以是在座的每一個(gè)人,也可以是我們的老師、親人或朋友。只要是正確的,積極的、仁厚的,我們都應(yīng)該欣然學(xué)習(xí)、接受和吸納。所以下面我將隆重的為大家介紹經(jīng)過(guò)半年多醞釀和考察之后,本期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)。班主任:冉靜主要培訓(xùn)人:校團(tuán)委組織部陸保霖等,之后還會(huì)陸續(xù)邀請(qǐng)學(xué)校的老師任教助教:校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支楊明艷學(xué)員:校團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部。需要說(shuō)明的是:今后還會(huì)從在座的各位當(dāng)中民主推選出一些各方面表出現(xiàn)均突出和優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任班主任和班委等職務(wù),大家一起將學(xué)生干部的培訓(xùn)工作、將屬于我們自己的事業(yè)開(kāi)展得更好。值得期待的是:在培訓(xùn)結(jié)束后的結(jié)業(yè)典禮上,我們將著重表彰在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的干部并評(píng)出一部分優(yōu)秀學(xué)員給予頒發(fā)證書(shū);對(duì)任職的班委、班主任及培訓(xùn)的相關(guān)干部頒發(fā)聘書(shū)。同時(shí),還將對(duì)本學(xué)期各部門(mén)評(píng)選出的優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。拼搏未有窮期,我們還需努力。陸保霖、楊明艷等同學(xué)的首次大膽而勇敢的嘗試,不僅為我們作出了很好的表率,也驗(yàn)證了孔夫子幾千年前對(duì)于“三人行必有我?guī)熝伞钡纳羁淘忈?。希望在座的、蓄?shì)待發(fā)的有志青年能夠懷著一顆感恩的心,謙虛的去學(xué)習(xí)、交流并共同進(jìn)步。記住,滿招損謙受益。也希望有朝一日,在座的每一位都能夠勇躍、勇敢的競(jìng)爭(zhēng)上崗,站上這個(gè)講臺(tái),將“三人行必有我?guī)熝伞钡膬?yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。最后,祝大家在本期培訓(xùn)中學(xué)有所成,學(xué)有所悟。謝謝大家。學(xué)生干部培訓(xùn)優(yōu)秀發(fā)言稿「篇二」為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì),其中有Xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處Xx老師主持的"觀念第一-學(xué)生干部的定位"、"學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)";以及學(xué)生干部小組方案演繹,團(tuán)隊(duì)協(xié)作-戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。從心理健康專題的講說(shuō)中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。學(xué)生干部培訓(xùn)優(yōu)秀發(fā)言稿「篇三」各位同學(xué):大家好!作為一名年輕的教師,班主任,今天很榮幸能坐在這里為我校的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)!在座的同學(xué)們應(yīng)該是來(lái)自各個(gè)班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的,班主任的得力助手,同學(xué)們的好榜樣對(duì)于一個(gè)好的學(xué)生會(huì)來(lái)講,擁有一批好的干部是學(xué)生會(huì)形成的重要條樣對(duì)以說(shuō)學(xué)生干部的素質(zhì)直接關(guān)系到院系學(xué)生干部的整體管理水平和團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)生工作的全樣對(duì)此,希望通過(guò)這次培訓(xùn),能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作,端正自己的作風(fēng),從而嚴(yán)要求自己,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干樣對(duì)面,我從學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個(gè)大的方面來(lái)談。學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)思想道德素質(zhì)具體來(lái)說(shuō)就是學(xué)生干部在觀察和處理問(wèn)題時(shí),思想政治立場(chǎng)要堅(jiān)定,在工作中要培養(yǎng)"忠誠(chéng),求真,正直,奉公,開(kāi)明"的思想政治品德,正所謂"打鐵先得自身硬",學(xué)生干部沒(méi)有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)是無(wú)法承擔(dān)其工作職責(zé)的學(xué)生干部必須要陶冶自身品德,正確處理好個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系,樂(lè)于奉獻(xiàn),先人后已,做好同學(xué)們的榜樣和表的學(xué)為學(xué)生干部,在不同的工作崗位上,還應(yīng)該抱著對(duì)工作負(fù)責(zé),敬業(yè)的態(tài)度,踏實(shí)進(jìn)取,同時(shí)要虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),團(tuán)結(jié)互助,顧全大局,形成良好的道德品質(zhì),為進(jìn)一步開(kāi)展好工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)素質(zhì)學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí),學(xué)生干部更不例外學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個(gè)重要方面,一個(gè)好的學(xué)生干部,你必須要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這樣才能在同學(xué)中間樹(shù)立威外學(xué)于工作需要,學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)比其他同學(xué)少,所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還要利用其他同學(xué)玩耍的時(shí)間加班加點(diǎn),以免功課的落外學(xué)的學(xué)生認(rèn)為加入學(xué)生會(huì),團(tuán)隊(duì)工作是一種榮耀,他們沒(méi)有預(yù)料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的外學(xué)為學(xué)習(xí)和工作都要兼顧好,如果工作太忙,必然會(huì)影響學(xué)習(xí)。能力素質(zhì)1,分析能力這對(duì)學(xué)生干部來(lái)講也是非常重要的分析能力,就是要有頭腦,有觀點(diǎn),條理清晰,思路明確,邏輯性強(qiáng),語(yǔ)言順暢,不人云亦云,這種能力需要鍛煉和積的分如,工作成功時(shí),應(yīng)思考它為什么成功,我在哪處做得好,在以后工作中加以繼承,就會(huì)有利于工作發(fā)的分果工作不成功,也不應(yīng)灰心喪氣,分析不成功的分因是什么,是宣傳力度不夠,還是組織不力等的分以為戒,在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤,易于今后工作的成的分樣,同學(xué)們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提的分有勤于思考,才能成為一個(gè)有頭腦的人。策劃組織能力學(xué)生干部在其本職工作中開(kāi)展活動(dòng),首先應(yīng)進(jìn)行策劃,策劃應(yīng)周密,細(xì)致,具有自己獨(dú)到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持之后,便是組織活動(dòng)的能力,并能迅速處理活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,使活動(dòng)收獲良好的效果.(舉例:很多班干部在搞活動(dòng)的時(shí)候最常說(shuō)的一句話就是"她們不聽(tīng)我們的,都不做"等.)良好的溝通能力學(xué)生干部象紐帶一樣,連接著老師與其他同學(xué),往往需要你們將同學(xué)的問(wèn)題或意見(jiàn)轉(zhuǎn)達(dá)給老師,或是將老師的建議等通知給同學(xué)們正確地理解他們的真實(shí)想法,并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方。4,合作能力團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證因此,對(duì)于一個(gè)團(tuán)體,隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深證因一次活動(dòng)的組織完成,不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量,其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助,積極合證因工作中,也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,有時(shí)是來(lái)自別的同學(xué)于自己之間,有時(shí)是來(lái)自其他學(xué)生干部與自己之間,這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力,能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾,"化干戈于玉帛。5,控制能力學(xué)生干部要有認(rèn)識(shí)自身情感并自我控制的能力自控能力也叫自制性,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,善于迫使自己采取行動(dòng)去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定;另一方面,能夠駕馭自我,善于抑制自己的感情沖力自一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐,克制,但不是怯懦,因?yàn)檫@種忍耐,克制是有原則地對(duì)待事物的態(tài)力自制能力是每個(gè)人都應(yīng)具備的意志品質(zhì),作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力自于學(xué)生的個(gè)體差異性,學(xué)生干部與普通同學(xué)處于平等的地位,處于同一起跑線上,有時(shí)難免出現(xiàn)嫉妒心理,對(duì)班級(jí)工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度,可能出現(xiàn)嚴(yán)重的阻力或障礙,甚至遭到竭力的反對(duì)或抵力自此,如果自制能力小,或者對(duì)正確的作法不敢堅(jiān)持,達(dá)不到預(yù)期的目的,意氣用事,不能冷靜處理,反而使矛盾擴(kuò)大,這樣就不利于工作的開(kāi)展,甚至?xí)绊憘€(gè)人的威信。(四)良好的心理素質(zhì)心理對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的沒(méi)有健康的心理,談不上把工作做好,更談不上塑造整體形的沒(méi)以,在學(xué)校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力,學(xué)生干部更是需要較強(qiáng)的心理承受能的沒(méi)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力,不管是學(xué)習(xí),工作,還是生活,要給自己一個(gè)正確的定位:不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就認(rèn)為自己高高在上,自以為了不起,而看不起其他同學(xué),這樣是絕對(duì)不適合作學(xué)生干部的沒(méi)我們的生活中,難免會(huì)出現(xiàn)一些令人難過(guò)或惱人的事情,影響我們的情緒,那么,如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中,就需要我們有較好的心理調(diào)適能力,有過(guò)硬的心理素質(zhì),良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力,以應(yīng)對(duì)各種壓的沒(méi)別當(dāng)自己心情不好的時(shí)候要找個(gè)人聊天或問(wèn)問(wèn)學(xué)長(zhǎng),輔導(dǎo)員等,要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,學(xué)會(huì)冷靜的處理突發(fā)事的沒(méi)重個(gè)人修養(yǎng),塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形的沒(méi)有完美的人格魅力那么,我們學(xué)生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后,當(dāng)好班主任的助手就不難了下面我們探討怎樣做好干部工作。怎樣做好干部工作(一)具有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神學(xué)生干部并不是學(xué)生官,作為一名學(xué)生干部的你,是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部,高高在上,還是認(rèn)為是同學(xué)們的公仆,熱忱為廣大同學(xué)服務(wù),無(wú)論何時(shí)何地,始終把關(guān)心同學(xué),服務(wù)同學(xué),幫助同學(xué)放在第一位,不計(jì)較個(gè)人得失,正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系;要有崇高的事業(yè)心,大公無(wú)私的情操以及寬容的胸懷,這都是樹(shù)立學(xué)生干部形象的主要因素。(二)具備高度的工作責(zé)任感這種高度的工作責(zé)任感集中體現(xiàn)在:1,有強(qiáng)烈的集體觀念和集體榮譽(yù)感,考慮問(wèn)題和處理事情要從利于集體,利于大局的角度出發(fā),絕不能對(duì)班級(jí)中不良現(xiàn)象(經(jīng)常光顧網(wǎng)吧,玩游戲,夜不歸寢等)不聞不問(wèn),事不關(guān)己,高高掛起。2,注重反饋信息,尤其是不利于集體和同學(xué)的事要及時(shí)向老師反饋;3,貼近同學(xué),設(shè)身處地地為他們著想,做他們的貼心人,深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況,幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難。(三)妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生干部應(yīng)該具有正確協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的能準(zhǔn)學(xué)為學(xué)習(xí)好是學(xué)生的首要任務(wù),更是學(xué)生干部的首要任準(zhǔn)學(xué)有學(xué)習(xí)搞好了,才能在同學(xué)中樹(shù)立自己的威信,使同學(xué)信服自己,聽(tīng)從自己的領(lǐng)導(dǎo),也才有可能形成更強(qiáng)大凝聚力的集準(zhǔn)學(xué)我們的周圍,往往有許多學(xué)生干部,他們過(guò)多地將精力放在自身的工作上,而忽略了學(xué)習(xí),以至于在期末考試中掛科,我想這樣的學(xué)生干部不論其本職工作干得多好,都是不合格的。注重總結(jié),講究工作方式方法學(xué)生干部要"多看,多問(wèn),多做,多思考",要虛心地向老師,向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí),求教,既要掌握理論與實(shí)際相結(jié)合,又要在開(kāi)展具體的學(xué)生工作和活動(dòng)中,學(xué)會(huì)講究方式方法,懂得全面組織調(diào)動(dòng)人財(cái)物,協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系,及時(shí)溝通思想與信息,理順情緒和凝聚人心的藝術(shù),并通過(guò)各項(xiàng)實(shí)際工作,在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié),勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新,不斷提高自己的工作能力。(五)嚴(yán)于律己,處處都要起到模范和榜樣的作用俗話說(shuō)得好:"上梁不正下梁歪."學(xué)生干部在各方面都做好表率,時(shí)時(shí)處處以身作則,用良好的言行舉止去影響,帶動(dòng)其他同學(xué)這樣,無(wú)形之中不但提高了自己,也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們積極向上的積極學(xué)這了這股強(qiáng)烈的上進(jìn)的勁頭,我們開(kāi)展學(xué)生工作就一定會(huì)得心應(yīng)手多了。(六)樹(shù)立全局觀念,協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時(shí),要互相配合,互相幫助,像一部機(jī)器,每一個(gè)零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用,但是,只有當(dāng)這些零部件相協(xié)調(diào)相一致了,這部機(jī)器才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更快更好。(七)積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)敢于剖析自己,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,正視不足,勇于接受上級(jí)的監(jiān)督和同學(xué)們的批評(píng)及意見(jiàn),作到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),改正自己的不足,達(dá)到"批評(píng)--團(tuán)結(jié)--共同進(jìn)步。(八)建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開(kāi)展工作必不可少的包括上下級(jí)關(guān)系,同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系的包正的對(duì)待每個(gè)同學(xué),具體地說(shuō)就是要對(duì)同學(xué)一視同仁,不能因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和自己關(guān)系好,平時(shí)比較支持自己的工作,就對(duì)其較為優(yōu)待;而對(duì)其他一些和自己有小矛盾或反對(duì)過(guò)自己的同學(xué)就"懷恨在心",對(duì)其較為苛刻,如果不具備此素質(zhì),是完全沒(méi)有資格來(lái)做學(xué)生干部的。希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的學(xué)生干部工作,在自己的崗位上,鍛煉自己的能力,錘煉自己的性情,為將來(lái)就業(yè)創(chuàng)造條件,做充分的準(zhǔn)備,為自己的學(xué)生時(shí)代留下美好的回憶相信同學(xué)們一定會(huì)有做到。學(xué)生干部培訓(xùn)優(yōu)秀發(fā)言稿「篇四」大家晚上好!大周末本該休閑放松,關(guān)上手機(jī),窩在床上看電影、打游戲的時(shí)間卻讓大家到這里來(lái)聽(tīng)我啰嗦,我實(shí)在有點(diǎn)不好意思,那么既來(lái)之則安之,我希望我今天所講的,所聊的能對(duì)得起大家在這里花費(fèi)的時(shí)間,一句話哪怕是一個(gè)詞大家認(rèn)為對(duì)大家有用的,我也就今晚了無(wú)遺憾啦!我呢,也就是和大家一起分享下我?guī)W(xué)生干部的一些工作經(jīng)驗(yàn)。我也就是想和大家一起探討下如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,但是這并不是說(shuō)我?guī)У膶W(xué)生干部有多么優(yōu)秀哈。講得好的大家就做個(gè)參照,日后工作盡量向這些要求看齊,講得不好的,懇請(qǐng)大家不吝賜教。各位呢,也千萬(wàn)別記筆記。因?yàn)槟蔷湓捲趺凑f(shuō)來(lái)著:“不要迷信哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)?!逼涠覀兌颊f(shuō)要“傾聽(tīng)”,

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