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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專題練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列關(guān)于聲音傳播的說法中,錯誤的是:A、學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的。B、“土電話”靠固體傳聲。C、聲音在液體中比在空氣中傳播的慢。
D、真空不能傳聲2、老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的…………(
)A、響度與吸管的長短的關(guān)系
B、音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C、音調(diào)與吸管的長短的關(guān)系
D、音色與吸管材料的關(guān)系3、人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚,聲音傳播的主要途徑是
()A.岸――空氣――水――魚B.空氣――水――魚C.岸――空氣――魚D.岸――水――魚4、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A、聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動C、聲音可以在真空中傳播5、在中華恐龍園暑期納涼晚會上,男低音放聲獨(dú)唱時由女高音輕聲伴唱,下列關(guān)于兩人聲音的描述正確的是A.男低音比女高音音調(diào)低,響度大
B.男低音比女高音音調(diào)低,響度小C.男低音比女高音音調(diào)高,響度大
D.男低音比女高音音調(diào)高,響度小6、小提琴手在舞臺上傾情演出,美妙的音樂令全場為之陶醉,關(guān)于小提琴的說法錯誤的是A.演奏前拉緊琴弦是為了改變音色B.手指按在琴弦的不同位置以改變演奏的音調(diào)C.改變拉弦的力度是為了改變聲音的響度D.時而悠揚(yáng)時而急促的演奏改變的是音樂的節(jié)奏7、昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺:A.能感到蝴蝶從你身后飛過;
B.能感到蜜蜂從你身后飛過;C.都能感到它們從你身后飛過;
D.都不能感到它們從你身后飛過.8、醫(yī)用聽診器的作用是
(
)A.改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高
B.使振幅增大,響度增大C.減少聲音的分散
D.縮短聽者距發(fā)聲體距離9、一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛?cè)?,水中的魚可以聽到馬達(dá)聲,岸邊飛翔的鳥,散步的人也可以聽到,若距離快艇的距離都相同,察覺快艇啟動的先后是A.鳥先于人
B.魚先于鳥
C.人先于魚
D.鳥先于魚10、超聲波具有廣泛的應(yīng)用,下列事例中不屬于運(yùn)用超聲波的是(
)A.B超成像
B.聲吶測距C.一種速度測定器
D.分貝儀第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施.生活中常見:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對應(yīng)減少噪聲的措施分別是:①_____;②___;③_____.2、如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運(yùn)用了聲音__________(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的
(填“音調(diào)”或“響度”).3、控制噪聲所采取的措施:(1)在________________,例如:______________________(2)在________________,例如:植樹造林。(3)在_________________,例如:_____________________4、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同,在同一介質(zhì)中的傳播速度還與介質(zhì)的
有關(guān)。查表可知:聲音在15℃的空氣中的速度是
,而在25℃的空氣中的速度是
;聲音在金屬中比在液體中傳播得
,在液體中比在空氣中傳播得
5、聲音在介質(zhì)中是以______的形式傳播,利用聲音可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞____________。6、聲音分為樂音和噪聲,電子琴能模仿各種樂器發(fā)出的聲音,在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂器發(fā)出聲音的___,噪聲是當(dāng)今社會的一大公害,它是由發(fā)聲體的___產(chǎn)生的,有關(guān)資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20―25dB,從減弱噪聲的途徑看,這是在_____中降低噪聲的.7、學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示。對著管口吹氣,由于空氣柱的______________就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同,發(fā)出聲音的______________(填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器。8、聲音的高低叫
,它跟聲源振動的
有關(guān)。9、下列有關(guān)聲音的語句中,各表示的物理意義是:(1)“你的聲音真好聽”說明聲音的
;(2)“雷聲震耳欲聾”說明聲音的
;(3)“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的
。10、下圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形。從圖形可知
圖音調(diào)高。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計了驗證樂音的三個特征的實(shí)驗,請你幫他簡述實(shí)驗的做法。2、在重案大隊破獲綁匪綁架人質(zhì),敲詐勒索錢財?shù)陌讣?,有這樣的一幕:綁匪綁架了一個小孩藏在偏僻處,綁匪利用路邊磁卡公用電話給被綁架的小孩父母打電話,索要10萬圓人民幣,并聲稱“不許報警,否則殺死人質(zhì),若按綁匪要求,將錢放在指定地點(diǎn),待綁匪那到錢后釋放人質(zhì)”,刑警們根據(jù)對電話錄音的分析,抓到了綁匪并解救了人質(zhì)。你知道這是什么道理?3、請閱讀下面的材料然后回答問題
城市噪聲的來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲。控制措施有:將噪聲污染嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用時間;未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音,例如城市高架干道系統(tǒng)――上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)材料――聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染;此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)。問題:(1)噪聲是指發(fā)聲體做__________________的振動時發(fā)出的聲音。(2)由以上提供材料知減弱噪聲的方法是在________________處減弱,在_________________過程中減弱,在__________________處減弱。(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你至少提出三種減少干擾的方法。四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,利用聲納可以測量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時間為6s,則海水有多深?2、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號,(海水中聲速是1500m/s).(1)則該處的海深為多少千米?(2)超聲波聲吶的優(yōu)點(diǎn)是什么?(3)超聲波聲吶能或不能用于太空測距(比如地球與月球的距離),為什么?五、實(shí)驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、陳明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,請你參入實(shí)驗探究:(1)實(shí)驗器材:除待檢測的材料、鞋盒外,還有音叉、機(jī)械鬧鐘。其中,適合做聲源的是____,這是因為
。(2)實(shí)驗設(shè)計:陳明將聲源放進(jìn)鞋盒,在其四周塞滿待測填充材料。設(shè)計了以下A、B兩種實(shí)驗方案,你認(rèn)為最佳的方案是(
)A.站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽見聲音的響度B.一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C3、答案:D4、答案:B5、答案:A6、答案:A7、答案:B人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20赫茲~20000赫茲。蝴蝶翅膀振動頻率不在這個范圍,因而聽不到蝴蝶振翅聲,只能聽到蜜蜂發(fā)出的聲音。故憑聽覺能感到蜜蜂從身后飛過,故選B。8、答案:C9、答案:B10、答案:D二、填空題1、答案:吸聲;消聲;隔聲。2、答案:傳遞信息響度3、答案:(1)聲原處減弱、摩托車上安裝消聲器。(2)傳播過程中減弱(3)人耳處減弱、戴耳塞。
4、答案:340m/s,346m/s,快,快
5、答案:波,能量;6、答案:音色
振動
傳播過程中7、答案:振動
音調(diào)8、答案:音調(diào)、振幅9、答案:音色響度
音凋10、答案:乙三、簡答題1、答案:將不銹鋼尺壓在桌邊沿,變換振動部分的長度,可體驗音調(diào)與聲源的振動頻率有關(guān);將不銹鋼尺壓在桌邊沿,用不同的力撥動不銹鋼尺,可體驗響度與聲源的振動幅度有關(guān);可由撥動不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同體驗物體的音色不同。2、答案:利用聲音來判斷事物很多,但多是根據(jù)音調(diào)、音色的不同來判斷的,發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不相同時,發(fā)聲體振動發(fā)出聲音的音色不同,當(dāng)發(fā)聲體振動頻率不同時,發(fā)聲體振動發(fā)出聲音的音
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